人教版初中物理九年级上册课时14 第15至17章整合 第2课时《电流和电路》 教案

15.2电流与电路教学设计广州市南沙珠江中学黄照峰一、教学目标1、通过实验认识断路、通路、短路，知道电路的组成。2、能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。3、能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路。二、教学流程环节要点教师活动学生活动时长预设1、介绍电源，用电器作用思考3分钟2、介绍电流路径观看3总结件1、认识灯座结构；观看3分钟2观看安全操作意识）池盒，把小灯泡点亮；3观看、思考一个最简单的完整电路。介绍通路、断路和短路思考2分钟路教学环节四：学习画电路图1、介绍画电路图的好处；思考4分钟2、画电路图的细节；思考3、画实物图的细节。思考演示改变电流方向，LED、小观看、思考3分钟电器（本环节结合信息化能力灯泡和电动机的工作情况是否2.0相同？演示排除电路故障的步骤思考3分钟能力）教学环节七：课堂小结总结本节课所学的知识重温1分钟课后5分钟答疑：教学内容设计意图时长用电器被短接用电器被短接和短路区别3分钟用电器被短接类型分析判断巩固用电器被短接情况2分钟详细讲稿同学们大家好我是广州市南沙珠江中学的黄照峰今天我们来学习《电流和电路》在上节课实验中【插视频12秒】在金属棒中虽然形成了电流但是电流瞬间就结束了而在生活中的许多电器往往需要有持续的电流才能工作例如小灯泡要持续发光就必须有持续的电流流过小灯泡怎样才能有持续的电流流过小灯泡呢下面我们来做实验用干电池导线使小灯泡有持续电流流过【插视频40秒】小灯泡是用电器工作时需要消耗电能它是把电能转化为内能再转化为光能的装置而小灯泡消耗的电能是由干电池提供干电池是电源它是把化学能转化为电能的装置在实验中我们看到小灯泡发光说明有电流流过灯丝那电流是怎样流过灯丝呢通过观察发现原来灯丝两端通过金属支架分别与金属外壳和金属触头连接金属外壳和金属触头通过绝缘层分开金属外壳和金属触头是小灯泡的两个连接点当小灯泡的这两个连接点用导线分别与电源的正负极连接时小灯泡和电源就构成闭合回路这时就有电流流过灯丝在电源外部电流的方向是从电源正极经过小灯泡的灯丝流向负极的我们继续做实验【插视频28秒】导线断开小灯泡不发光由此可以知道用电器要工作除了必须要有电源外还要用导线将用电器和电源连接成闭合回路因此电路中有持续电流的条件1有电源2用电器和电源形成闭合的回路在刚才的实验过程中这种正常接通的电路小灯泡能够发光我们把这种电路叫做通路如果电路中某处被切断例如某处的导线断开造成没有电流通过的电路我们把这种电路叫做断路另外我们还发现个别同学是这样连接小灯泡的小灯泡没有发光电流并没有流过小灯泡的灯丝通过观察发现他是直接用导线将电源的正负极连接起来这种电路叫做短路电池被短路会对电池产生什么影响呢【插视频1分钟36秒】从实验可以看到电池被短路电池内的能量被快速消耗导致电池很快报废这是不允许的为了连接方便我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来为了帮助大家认识灯座的结构老师拍了一段灯座的视频【插视频29秒】小灯泡插进灯座后灯座上的两个接线柱是怎么样和小灯泡连接的呢【插视频23秒】通过视频我们发现灯座上的两个接线柱是与小灯泡的金属外壳和金属触点连接的另外为了方便控制电路的通断我们还需要用到开关实验要求开关闭合时小灯泡发光开关断开时小灯泡不发光请你按照要求连接电路【插视频1分钟8秒】这时电源用电器开关导线组成了一个最简单的完整电路这是刚刚连接的电路画图时如果把电源用电器等元件原样画出既麻烦又不清楚为了便于研究人们通常用图形符号来表示这些元件例如电路中的电池小灯泡开关用这样图形符号表示这时电路可表示为这样像这种用符号表示电路连接的图叫做电路图左侧的电路也就是我们所说的实物图除了我们刚刚提到的电池小灯泡开关外这里还有几种常用的元件及其符号在以后的学习中我们会接触到例如电流表滑动变阻器电压表电阻等元件有了这些元件符号我们就可以用它们来方便地替代电路中的实物了在画刚刚的电路图时我发现有个别的同学是这样画规范吗第一幅图电池符号没有用统一符号表示第二幅图作图没有用尺子规范作图第三幅图灯泡的符号画在拐角处第四幅图这里的导线连接处断开了这是我们刚刚做实验的电路如果把电池正负极对调小灯泡的工作情况一样吗【插视频40秒】电流方向改变时小灯泡发光没有什么不同其他用电器也一样吗将小灯泡更换为小电动机接入电路中然后把电池正负极对调观察小电动机两次的工作情况【插视频31秒】电流方向改变时小电动机转动方向相反这个是发光二极管是一种电子元件简称LED它的两根引脚中较长的为正极较短的为负极实验按图一把发光二极管接入电路中闭合开关观察发光二极管的情况然后对调发光二极管的两根引脚如图二再次接入电路中闭合开关比较发光二极管两次的发光情况是否一样【插视频1分钟26秒】通过实验我们发现不一样当电流由正极经过LED流向负极时LED发光表明它处于导通状态反之电流不能从负极流向正极LED不会发光LED具有单向导电的特性在以后的电学学习中我们可能遇到各种各样的电路故障问题例如某位同学连接刚刚学的电路闭合开关发现小灯泡不亮你能根据这节课所学的知识帮他设计检查故障的步骤吗大家先看老师的检查过程【插视频2分钟42秒】1当电路闭合时在电源外部电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极的2用电器要工作必须要有电源还要用导线将它们与电源连接成闭合回路3由电源用电器导线开关组成的电流可以流过的路径叫做电路课堂到此结束，谢谢大家的观看，再见！课后5分钟答疑：详细讲稿问题在这个电路中把导线接在小灯泡L2的两端小灯泡L2还会亮吗我们做实验看看【插视频42秒】L1还在发光说明电路是接通的但L2两端被导线直接连通我们把这种情况叫做L2被短接实验现象表明小灯泡L2被短接而熄灭电流流过外加导线而绕过了小灯泡L2至于为什么这样在后面的学习中我们就会慢慢知道练习甲乙中各有一根导线接错而使小灯泡被短接请把这根导线找出来在上面打一个“×”我们