八年级下册物理第二次月考模拟测试01（第7~10章）

八年级下册物理第二次月考模拟测试01（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第7~10章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2023春•亭湖区校级期中）“奇思妙想”，小明梦见他和小华被困在光滑的冰面上，由于没有摩擦，无法推动小船，后来他们把行李向后扔出去，小船居然运动起来了，该现象说明（）A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的 C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关【答案】B【分析】力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时一定是受力物体。【解答】解：他们把行李向后扔出去时，它们给行李一个力，行李会给它们一个反作用力，故小船可以运动起来。故选：B。2．（2023春•岱岳区期中）甲、乙两容器质量和底面积均相同，分别装有A，B两种不同液体，两容器底部受到的液体压强相同。A，B两液体质量分别为mA、mB，两种液体的密度ρA、ρB，液体对容器底部的压力F甲、F乙，容器对水平地面的压力为F′甲、F′乙，下面判断正确的是（）①A、B液体密度关系为：ρA＞ρB②A、B液体质量关系为：mA＞mB③两容器底部受到的液体压力关系为：F甲＝F乙④容器对水平桌面的压力关系为：F′甲＝F′乙（）A．只有③④正确 B．只有②③正确甲 C．只有①②③正确 D．只有①④正确【答案】B【分析】①由图可知hA＞hB，两容器底部受到的液体压强相同及pA＝pB，根据p＝ρ液gh判断液体的密度；②③甲、乙底面积相同，根据F＝pS判断压力大小，由于甲容器是圆柱形容器，F甲＝GA；乙容器底大口小，故F乙＞GB，从而比较GA和GB的关系；④容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力。【解答】解：①由图可知hA＞hB，两容器底部受到的液体压强相同及pA＝pB，ρAghA＝ρBghB；ρA＜ρB；故①错误；②③甲、乙底面积相同，A液体对甲容器底的压力F甲＝pAS，B液体对乙容器底的压力F乙＝pBS，则F甲＝F乙，故③正确；由于甲容器是圆柱形容器，F甲＝GA；乙容器底大口小，故F乙＞GB，所以GA＞GB，则mA＞mB，故②正确；④甲、乙容器质量相同，GA＞GB，所以甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力，故④错误。故选：B。3．（2023•即墨区一模）如图所示的实例中，利用大气压的是（）A．滑雪板很宽大 B．用吸管喝饮料 C．茶壶腹、嘴水面相平 D．潜水艇浮沉【答案】B【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。【解答】解：A、滑雪板很宽大是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，与大气压无关，故A不符合题意；B、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故B符合题意；C、茶壶腹、嘴水面相平，此时的茶壶是一个连通器，与大气压无关，故C不符合题意；D、潜水艇依靠改变自身的重力来实现沉浮的，利用的是物体的浮沉条件，与大气压无关，故D不符合题意。故选：B。4．（2023春•溧阳市期中）物体所受重力的作用点叫做物体的重心。下列关于重心的说法正确的是（）A．重心一定在物体上 B．球形物体的重心一定在球心处 C．物体的形状改变，其重心的位置可以不变 D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了【答案】C【分析】（1）重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；（2）形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；（3）重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点，重心的位置可以在物体之外。【解答】解：A．重心是重力的作用点，物体的重心即可能在物体上，也可能在物体外，如篮筐的重心在篮筐之外，故A错误；B．球形物体并且质量分布均匀的物体的重心在几何中心，也就是球心上；球如果不是均匀的，则重心不一定在球心上，故B错误；C．物体的形状改变，质量分布改变，重心位置可能不变，故C正确；D．将均匀木球的中心挖去以后，重心仍然在中心位置，故D错误。故选：C。5．（2023•平度市一模）“踢键子”是深受大家喜爱的传统运动之一。关于踢键子的过程，下列说法正确的是（）A．键子离开脚后不再受脚施加的力 B．键子上升过程中质量变小 C．键子在最高点不受力的作用 D．键子下落过程中运动状态一定不变【答案】A【分析】（1）键子离开脚后，脚不能再给毽子施加力的作用；（2）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；（3）根据运动员的运动状态分析其受力情况；（4）运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变。【解答】解：A、键子离开脚后，脚不能再给毽子施加力的作用，所以毽子不再受脚施加的力，故A正确；B、键子上升过程中只是改变了状态、位置，所以质量没有改变，故B错误；C、毽子到达最高点受到重力的作用，故C错误；D、毽子在下落过程中运动速度发生改变，所以其运动状态发生改变，故D错误。故选：A。6．（2023春•江汉区校级月考）我们可以利用物理图像来反映物理规律，如图所示的物理图像反映的物理规律错误的是（）A．同种物质质量随体积变化的图像 B．匀速直线运动中路程随时间变化的图像 C．同种液体内部的压强随深度变化的图像 D．一定质量的水的体积随温度变化的图像【答案】D【分析】ABC、由图可知，ABC图像是一条过原点的斜线，表明两个变量之间是成正比例关系；然后逐个判断各物理量之间是不是正比例的关系即可。D、根据水的密度随温度变化的关系，再根据质量不变，判断其体积的变化情况。【解答】解：ABC、由图可知，图像是一条过原点的斜线，表明两个变量之间是成正比例关系；根据所学可知：同种物质组成的物体的质量随体积变化的图像（m﹣V图像）、匀速直线运动中路程随时间变化的图像（s﹣t图像）、同种液体内部的压强随深度变化的图像（p﹣h图像）是一条过原点的斜线，故ABC正确；D、4℃的水的密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小，人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀；即在0～4℃水的密度逐渐增大，由ρ＝可知，质量一定时，ρ增大，V减小，在温度大于4℃水的密度逐渐减小；由ρ＝可知，ρ减小，V增大，故水的体积随温度变化先减小后增大，故D错误。故选：D。7．（2023•景德镇一模）家用扫地机器人（如图所示）在打扫卫生时，能将地面的细小物体“吸”进内部的盒子里。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A．冰箱门能紧紧地“吸”在冰箱上 B．龙卷风将地面的物体“吸”起来 C．吸盘式挂钩牢牢地“吸”在墙上 D．干燥的冬天，化纤衣服容易“吸”在身上【答案】B【分析】（1）磁铁能吸引铁、钴、镍等物质；（2）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”；（3）流体的压强与流速有关，流速越大的地方压强越小；（4）带电体可以吸引不带的轻小物体。【解答】解：扫地机器人打扫卫生时，能将地面的细小物体“吸”进内部的盒子里，是因为它工作时内部的电动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变小，垃圾在外部大气压作用下被“吸“人尘盒，这里主要利用的是流体压强与流速的关系；A、冰箱门能紧紧“吸”在冰箱上，是磁力的作用，故A错误；B、龙农风将地面物体“吸”起来，是因为流体压强与流速的关系，故B正确；C、吸盘式挂钩牢牢地“吸”在墙上，利用的是大气压，故C错误；D、化纤衣服容易“吸”在身上是静电的作用，故D错误。故选：B。8．（2023春•浠水县期中）将一个小塑料泡沫块和一个大石块同时放入水中，发现小塑料泡沫块在水中上浮，而大石块在水中下沉，则它们在水中（）A．大石块受到的浮力大 B．小塑料泡沫块受到的浮力大 C．受到的浮力一样大 D．不能确定谁受到的浮力大【答案】A【分析】根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，因为两物体都浸没，所以物体的体积越大（排开水的体积越大）受到的浮力越大。【解答】解：由题知，V塑料＜V铁，小塑料泡沫块在水中上浮，而大石块在水中下沉，所以V塑料排＜V铁排，因为F浮＝ρ液gV排，水的密度一定，所以，大石块受到的浮力大于小塑料泡沫块受到的浮力。故选：A。9．（2023春•顺义区期中）如图所示，用动滑轮匀速提升物体，物体重力为G，绳自由端拉力为F，动滑轮重力为G动，忽略轮轴处摩擦及绳的重力。将动滑轮和重物看作一个整体，用“•”表示，对其进行受力分析，如图所示，其中正确的是（）A． B． C． D．【答案】B【分析】将动滑轮和重物看作一个整体进行受力分析，找出符合的示意图。【解答】解：将动滑轮和重物看作一个整体，竖直向下的力是物体的重力和动滑轮的重力，大小为G+G动，竖直向上的是两段绳子的拉力，已知绳自由端拉力为F，所以两段绳子的拉力之和为2F，物体匀速上升，所以G+G动＝2F，故B正确，ACD错误。故选：B。10．（2023春•福州期中）如图中，将一只空量筒浸入大水槽中如甲所示，等水充满量筒后，在水面以下将量筒倒转过来，使它底朝上如乙所示，此时量筒里面充满了水，再用手抓住筒底向上提起一定高度如丙所示（筒口始终不离开水面），则露出水面部分的量筒内部（）A．是真空的 B．充满水 C．有水，但不满 D．以上情况都有可能【答案】B【分析】利用标准大气压的值结合液体压强的计算公式求出其能够支撑的水柱的高度；联系量筒的长度，即可确定筒内露出水面部分是否充满水。【解答】解：假设当时的气压为1×105Pa，由p＝ρgh得，这个压强能够支撑的水柱高度：h＝＝10m；由于一个量筒的高度远远小于10m，量筒内露出水面部分能够充满水。故选：B。11．（2023春•包河区校级期中）托里拆利测量大气压强的实验如图所示，以下说法不正确的是（）A．此实验中测得的大气压强为750mm高的水银柱所产生的压强 B．若将实验装置搬到高山上，测得的水银柱高度差将变低 C．在管的A处扎一个孔，水银会从A处流出来 D．若用水做实验，玻璃管中的水是充满的【答案】C【分析】（1）在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小；玻璃管内水银柱产生的压强等于大气压强，p大气＝p水银＝ρ水银gh；（2）气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低。【解答】解：A、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A正确；B、若将实验装置搬到高山上，由于气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则顶层大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故B正确；C、在管的A处扎一个孔，管内A点上方水银柱产生的压强小于A点受到的大气压，水银不会从A处流出来，故C错误；D、由于大气压不变，若换用密度比水银小的液体做实验，由h＝可知，大气压能支撑的水柱高度会增大，玻璃管中的水是充满的，故D正确。故选：C。12．（2023春•玄武区校级期中）如图所示，两块完全相同的长方体物块，分别在拉力F1、F2的作用下，沿同一个水平地面以不同的速度做匀速直线运动，已知F1＜F2，v1＜v2，则两种情况下物块所受摩擦力f1和f2的大小关系为（）A．f1＜f2 B．f1＝f2 C．f1＞f2 D．无法比较【答案】C【分析】两长方形物体在水平地面上运动，与水平地面上产生的摩擦力属于滑动摩擦力。影响滑动摩擦力大小的因素是接触面所受压力和接触面的粗糙程度，通过分析接触面所受压力和接触面粗糙程度的关系得出摩擦力大小的关系。【解答】解：物体在水平地面上运动时，会受到地面施加的滑动摩擦力。影响滑动摩擦力大小的因素是接触面所受压力和接触面的粗糙程度。两块长方形物体是完全相同的，对水平地面的压力等于自身的重力，但F2是斜向上的拉力，有向上的力的效果，压力会减小。乙的压力小于甲的压力，故放在相同的水平地面上，接触面的粗糙程度相同，所以两块长方形物体受到的摩擦力也是不同的，物块所受摩擦力的大小关系为f1＞f2。故选：C。13．（2023•武汉模拟）运动员们在运动场中展现了矫健身姿，其中涉及到的物理知识，说法正确的是（A．图甲中，冰壶运动员是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦力的 B．图乙中，冰球受到冰球杆的击打运动起来，这说明力可以改变物体的运动状态 C．图丙中，花滑运动员受到冰面的支持力和他们对冰面的压力是一对平衡力 D．图丁中，运动员需要站在宽大的滑雪板上滑雪，这是通过增大受力面积来减小压力【答案】B【分析】（1）减小摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面分离；（2）力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；（4）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【解答】解：A、在冰壶运动中，刷冰使冰熔化，在冰壶和冰之间产生水，减小了接触面的粗糙程度，减小摩擦，故A错误；B、冰球受到冰球杆的击打运动起来，冰球由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C、花滑运动员受到冰面的支持力和他对冰面的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故C错误；D、宽大的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。故选：B。14．（2023春•瑶海区校级期中）如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，这下列说法正确的是（）A．只有物体a受到浮力作用 B．只有物体a、b受到浮力作用 C．只有物体a、b和c部分受到浮力作用 D．只有物体a、b和d部分受到浮力作用【答案】D【分析】根据浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；对a、b、c、d逐一分析即可。【解答】解：由图可知，水对a物体上下表面产生了的压力差，故a物体一定受浮力的作用；b物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对b物体上下表面产生了的压力差，故b物体也受浮力的作用；c物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对c物体上下表面没有产生压力差，故c物体不受浮力的作用；水对d物体上下表面产生了的压力差，故d物体受浮力的作用。综上分析可知，只有物体a、b和d部分受到浮力作用。故选：D。15．（2023•蓬江区模拟）有一个物体漂浮在水面上，现把该物体分成a、b两个部分，若不讨论总质量的改变，则下列情况中可能出现的是（）①a、b两个部分都漂浮在水面上②a、b两个部分都沉在水底③一个部分漂浮在水面上，一个部分沉在水底④a、b两个部分都悬浮在水中间A．① B．①② C．①③ D．④【答案】C【分析】根据物体的浮沉条件，由漂浮得出物体密度与水的密度的关系，根据密度的关系得出分开后物体的浮沉状态。【解答】解：物体漂浮在水面上，所以其平均密度小于水的密度；若物体是实心的且的质量分布均匀，则把该物体分成a、b两个部分时，每一部分的密度不变，仍小于水密度，所以两部分仍都漂浮在水面上，故①可能出现；若物体是实心的且物体的质量分布不均匀，则把该物体分成a、b两个部分时，一部分的密度小于水的密度，另一部分的密度大于水的密度，所以，此时一个部分漂浮在水面上，另一部分沉在水底，故③可能出现；若物体是空心的，空心部分的密度小于水的密度，漂浮在水面上，实心部分的密度可能大于水的密度，可能小于水的密度，也可能等于水的密度，即实心部分可能下沉、可能悬浮也可能漂浮，但不能两部分为沉底或悬浮，故②④不可能出现。故选：C。16．（2023•南通一模）如图所示，在水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，烧杯内分别装有不同的液体，把两个相同的物体分别放入两杯液体中，在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，两液面相平。关于这一现象，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两杯中液体的密度ρ甲＜ρ乙 B．甲、乙两杯中物体排开液体的质量m甲＞m乙 C．甲、乙两杯中液体对杯底的压强p甲＝p乙 D．甲、乙两烧杯对水平桌面的压强p甲'＝p乙'【答案】B【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系；（2）根据物体的浮沉条件和阿基米德原理判断物体排开液体的质量；（3）根据p＝ρgh判断液体对杯底的压强关系；（4）由于烧杯对水平桌面的压力等于烧杯的总重力，根据G＝mg＝ρVg判断液体的重力关系，然后根据p＝判断烧杯对水平桌面的压强关系。【解答】解：A、由图可知，物体在甲、乙两杯中分别处于漂浮和沉底状态，则ρ甲＞ρ物，ρ乙＜ρ物，故甲、乙两杯中液体的密度ρ甲＞ρ乙，故A错误；B、物体漂浮或悬浮时，物体在甲中受到的浮力和自身的重力相等；物体下沉时，物体在乙中浮力小于重力，故物体在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力，根据阿基米德原理可知甲、乙两杯中物体排开液体的重力G甲排＞G乙排，则甲、乙两杯中物体排开液体的质量m甲＞m乙，故B正确；C、因ρ甲＞ρ乙，两杯中液面相平，由p＝ρgh可知甲、乙两杯中液体对杯底的压强p甲＞p乙，故C错误；D、因为物体在甲中漂浮，乙中下沉，V排甲＜V排乙，又因为两液面相平，液体的体积与排开液体的体积之和相同，所以甲液体的体积大于乙液体的体积，因ρ甲＞ρ乙，根据m＝ρV知：m甲液＞m乙液，根据G＝mg可知G甲液＞G乙液，甲、乙两个烧杯对水平桌面的压力：F＝G液体+G物+G烧杯，所以F甲＞F乙，根据p＝可知甲、乙两烧杯对水平桌面的压强p甲'＞p乙'，故D错误。故选：B。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每题3分，共18分）17．（2023春•旌阳区校级月考）如图甲所示，重为10N的正方体磁铁，被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态，这时磁铁受到的摩擦力大小为10N；若对磁铁施加一个竖直向上的F拉＝26N的拉力作用，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙所示，此时磁铁受到的摩擦力大小为16N。【答案】10；16【分析】（1）根据静止的物体受到平衡力的作用进行判断。（2）分析物体受到的力，根据匀速直线运动的物体受到平衡力的作用分析。【解答】解：（1）正方体磁铁被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，磁铁竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，重力是10N，摩擦力是10N。（2）磁铁将沿着该平板匀速向上运动，磁铁受到竖直向上的拉力、竖直向下的重力和竖直向下的滑动摩擦力，拉力与重力和滑动摩擦力是平衡力，所以F拉＝G+f，所以滑动摩擦力为：f＝F拉﹣G＝26N﹣10N＝16N。故答案为：10；16。18．（2023春•榆树市校级月考）如图，2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回舱带着月球样品安全着陆。返回舱进入大气层一段时间后，由于重力作用，降落越来越快，为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向船体运行的前方喷气，使返回舱更有效地减速。这利用了物体间力的作用是相互的。【答案】重力；相互的。【分析】（1）重力指的是由于地球的吸引而使物体受到的力；（2）返回舱软着陆时，利用力的作用的相互性，向舱体运行的方向喷出气体使返回舱减速。【解答】解：（1）返回舱进入大气层后，由于受到重力作用，降落越来越快；（2）为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向舱体运行的方向喷出气体，根据力的作用是相互的，返回舱获得一个相反的作用力，从而降低速度，实现软着陆，使得返回舱更有效减速。故答案为：重力；相互的。19．（2023春•开福区校级月考）一物体质量为5kg，体积为6dm3，现用手拿着将它浸没在水中。松手、待物体静止时，物体在水中处于漂浮的状态，此时物体排开水的体积为5×10﹣3m3。【答案】漂浮；5×10﹣3【分析】将物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；知道物体的质量，利用重力公式求物体受到的重力，再利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉；根据物体所处的状态求出静止时受到的浮力，再利用阿基米德原理求排开水的体积。【解答】解：（1）物体浸没在水中时，V排＝V＝6dm3＝0.006m3；物体受到的浮力为：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.006m3＝60N；物体的重力为：G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N；所以F浮＞G，则松手后物体将上浮，最后漂浮，所受浮力F浮′＝G＝50N，根据阿基米德原理可知最终排开水的体积V排′＝＝＝5×10﹣3m3。故答案为：漂浮；5×10﹣3。20．（2023春•乐陵市校级月考）渔民驾驶捕鱼船出海打鱼，船底位于海面下3m，假设船底与海水的受力的面积为30m2，则船底受到海水的压强为3.09×104Pa；船底受到海水的压力为9.27×105N。（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg）【答案】3.09×104；9.27×105。【分析】由液体压强公式p＝ρgh求出海水的压强；根据F＝pS求出压力的大小。【解答】解：船底受到海水的压强：p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×3m＝3.09×104Pa；压力的大小为：F＝pS＝3.09×104Pa×30m2＝9.27×105N。故答案为：3.09×104；9.27×105。21．（2022春•陇西县校级月考）用吸管喝水时，用嘴吸插入水中的吸管，使管内的气压减小，水在吸管外的大气压作用下进入嘴里。在水里加一块冰块，会看到冰块浮在水面上。冰块下表面受到水的压力为2N，此时冰块受到水的浮力为2N（水的密度为1.0×103kg/m3，冰的密度为0.9×103kg/m3，g取10N/kg）。【答案】大气压；2。【分析】（1）大气压现象的解释，关键在抓住气压差；（2）根据浮力产生的原因可知，冰块下表面和上表面受到的压力差等于浮力，据此求出冰块受到的浮力。【解答】解：用吸管喝水时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样水在吸管外的大气压作用下进入嘴里；冰块浮在水面上，水对冰块上表面的压力为零，由浮力产生的原因可知，冰块受到的浮力：F浮＝F下表面﹣F上表面＝2N﹣0N＝2N。故答案为：大气压；2。22．（2023春•凤冈县校级月考）屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，室内的污浊气体在大气压作用下被排出。【答案】小；大气压。【分析】流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。【解答】解：风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，所以室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。故答案为：小；大气压。三．作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）23．（2023春•通州区校级月考）请你画出图中乒乓球被弹开后到达最高点所受重力和拉力的示意图。【答案】【分析】小球被弹开后，受到两个力的作用，一个是自身的重力、一个是细线对它的拉力，从重心沿力的方向画有向线段分别表示即可。【解答】解：小球被振动的音叉弹开，同时受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳向上，二力的作用点画在小球的重心上。如图所示：24．（2023春•铜梁区校级月考）在图中画出氢气球所受重力示意图。​【答案】见解答图【分析】重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心，据此画出重力示意图。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从氢气球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：四．实验题（本题共3小题，共20分）25．（2023春•澄迈县月考）在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验应让小车从同一斜面的相同（相同/不同）高度滑下；（2）由上图可知：小车受到的阻力越小，运动的路程越远，进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持匀速直线运动状态。这说明物体的运动不需要（需要/不需要）力来维持；（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律C。A．能用实验直接验证B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C．是在大量实验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的【答案】（1）相同；（2）远；不需要；（3）C。【分析】（1）根据控制变量法，要控制小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下；（2）在越光滑的表面上物体运动得越远，伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将保持原来的速度沿直线一直运动下去，据此推理得出结论；物体的运动不需要力来维持；（3）牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出。【解答】解：（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下；（2）根据图示可知，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的路程越远；据此推理可知，如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车的运动状态不变，将在水平面上做匀速直线运动；从而说明物体的运动不需要力来维持；（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的，故选C。故答案为：（1）相同；（2）远；不需要；（3）C。26．（2023春•龙港区校级月考）如图所示，小月用一个矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。（1）实验时，通过观察海绵的凹陷程度程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。（2）观察图甲和乙得到的结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）进行图乙和丙两次实验，探究的是压力的作用效果与压力大小的关系，小月观察两次实验现象相差的不明显，为了解决这个问题，他采取下列措施可行的是：B。A.将乙图矿泉水瓶中的水倒出一些。B.将丙图矿泉水瓶中的水倒出一些。C.将丙图矿泉水瓶正放在海绵上与甲图进行比较。（4）若将矿泉水瓶放在石块上如图丁所示，图丁与甲比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压强相同（填“相同”或“不相同”）。【答案】（1）凹陷程度；（2）压力；受力面积越小；（3）压力大小；B；（4）相同。【分析】（1）（2）根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法，据此分析回答；（3）根据控制变量法分析，小月观察两次实验现象相差的不明显，说明压力大小差别较小，据此分析；（4）根据p＝分析。【解答】解：（1）根据转换法，实验时，通过观察海绵的凹陷程度程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。（2）观察图甲和乙知压力相同，乙中受力面积小，压力的作用效果越明显，故得到的结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）进行图乙和丙两次实验，因受力面积相同，而压力大小不同，故探究的是压力的作用效果与压力大小的关系，小月观察两次实验现象相差的不明显，说明压力大小差别较小：A.将乙图矿泉水瓶中的水倒出一些，压力差别更小，不符合题意；B.将丙图矿泉水瓶中的水倒出一些，符合符合题意；C.本实验要控制受力面积相同，故C不符合题意；故选：B。（4）若将矿泉水瓶放在石块上如图丁所示，图丁与甲比较，根据p＝，因压力大小和受力面积相同，故矿泉水瓶对石块和海绵的压强相同。故答案为：（1）凹陷程度；（2）压力；受力面积越小；（3）压力大小；B；（4）相同。27．（2023春•莱西市校级月考）通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：（1）压强计不是（填“是”或“不是”）连通器。（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：B。A、将此时右管中高出的液体倒出B、取下软管重新安装（3）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是：压强计的气密性差。（4）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水；①你认为小明的结论是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：没有控制金属盒在两种液体中的深度相同。（5）如果图d烧杯中装的是盐水，U形管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为1000Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）【答案】（1）不是；（2）大于；B；（3）压强计的气密性差；（4）不可靠的；没有控制金属盒在两种液体中的深度相同；（5）1000。【分析】（1）根据连通器的定义回答；（2）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；（3）压强计是通过橡皮膜来感受压强的，若和橡皮膜连接的软管出现漏气，不论橡皮膜是否受到压强，软管中气体的压强都等于大气压，压强计中液面就不会出现高度差；（4）要判断两杯液体中哪杯是盐水，就要控制压强计的探头浸入水中的深度相同，根据公式p＝ρgh，深度相同时压强大的液体密度大，密度大是盐水；（5）根据p＝ρgh求出水柱高度差产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。【解答】解：（1）上端开口而底部连通的容器叫连通器，因压强计一端是密封的，所以压强计不是连通器；（2）当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该是相平的，小明同学却观察到如图（a）所示的情景若，U形管中的液面出现了高度差。出现这种情况的原因是U形管左管液面上方的气压大于大气压，调节的方法：只需要将软管取下，再重新安装，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，选：B；（3）若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；（4）盐水的密度大于水的密度，根据公式p＝ρgh，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，盐水中的压强比较大，可以测出相同深度处盐水和水的压强，从而判断出哪杯是盐水；小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处，得出的结论是不可靠的；（5）图d中U形管左右两侧水面的高度差h＝10cm＝0.1m，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa。故答案为：（1）不是；（2）大于；B；（3）压强计的气密性差；（4）不可靠的；没有控制金属盒在两种液体中的深度相同；（5）1000。五．计算题（本题共3小题，共24分）28．（2023春•莱芜区校级月考）随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，空车质量1.2t，其中有总质量为200kg的人员乘坐该车，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍。（g＝10N/kg）（1）求汽车行驶过程中所受的总重力？（2）若汽车在地面上匀速行驶，求汽车行驶过程中发动机的牵引力？（3）求人坐在共享汽车上时汽车静止在水平地面上对地面的压力？【答案】（1）汽车行驶过程中所受的总重力为1.4×104N；（2）汽车行驶过程中发动机的牵引力为1400N；（3）人坐在共享汽车上时汽车静止在水平地面上对地面的压力为1.4×104N。【分析】（1）知道空车质量、乘坐人员的质量，根据G＝mg求出总重力；（2）根据二力平衡条件求出牵引力的大小；（3）水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力。【解答】解：（1）汽车行驶过程中所受的总重力为：G总＝m总g＝（1200kg+200kg）×10N/kg＝1.4×104N；（2）汽车在地面上匀速行驶，汽车受到发动机的牵引力与阻力是一对平衡力，其大小相等，所以发动机的牵引力：F＝f＝0.1G总＝0.1×1.4×104N＝1400N；（3）人坐在共享汽车上时汽车静止在水平地面上对地面的压力：F压＝G总＝1.4×104N。答：（1）汽车行驶过程中所受的总重力为1.4×104N；（2）汽车行驶过程中发动机的牵引力为1400N；（3）