辽宁省葫芦岛市长江卫生中等职业技术学校2024-2025学年高一上学期10月月考历史（普高班）试题

长江卫生中等职业技术学校高一上学期十月月考试卷历史（普高班）考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。第I卷（选择题共60分）一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．夏是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。根据史书记载，禹传位于子启，改变了原始部落的禅让制，开创中国近四千年世袭的先河。因此中国历史上的“家天下”，从夏朝的建立开始。由于没有留下直接的文献史料，有关记载多为转手材料，有些具有传说性质，所以夏的传说引起学者的怀疑。二里头遗址发现后，怀疑的看法逐渐减少。以下原因中正确的是（）A.该遗址的考古发现与有关夏的文献记载一一对应B.该遗址的发现证明夏的传说有一定真实性C.该遗址非常明确地证明了夏的存在D.该遗址的考古发现属于第二手材料2．如表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（）地区成果两河流域城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践埃及国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业古罗马共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统中国大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明A.世界古代文明发展普遍缺乏连续性 B.文明优劣取决于生产力的发展水平C.文明的发展以地区间的交流为前提 D.不同地区文明带有鲜明的地域特征3．有学者在研究中华文明起源时注意到中国独特的地理环境：东部二、三级阶梯的河谷平原适合发展农业，长江、潢河总流域面积大，两河间具有广阔的发展空间、多样化的气候和生态环境，两河的中下游没有不可逾越的地理障碍。这些特征可以共同用来解释中华文明（）A.“独立发展”的特征 B.“多元一体”的特征C.“连绵不断”特征 D.“农业文明”的特征4．周王室通过分封将土地划分给诸侯，诸侯拥有分封土地的资源和收益，也需向周王室进贡。分封后周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。这说明分封制（）A.实现了王权的至高无上 B.确立了“家天下”的统治C.对地方直接行使管理权 D.形成了“天下共主”的格局5．道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”；法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都A．不满礼崩乐坏的现状 B．积极维护君主统治C．主张思想上百家争鸣 D．探究国家治理方式6．下表为孔子的一些经济思想。由此可见，这些思想的基本要义是治民观赋税观节俭观生态观诚信观货值观居敬行简敛从其薄宁简毋奢取物有节无信不立待贾而沽A．天下为公 B．以民为本 C．有教无类 D．中庸之道7．春秋战国时期的经济有重大发展，农业进步，工商业发展，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这一时期经济的发展根本上得益于A．铁犁和牛耕的使用B．土地私有制的确立C．劳动者身份的变化 D．郡县制的普遍推行8．据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了（）A研究成果取决于研究者出身 B.科技创新已不需要生产经验C.科学与技术的结合程度加深 D.科学理论比生产经验更重要9．关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于A．徭役沉重 B．法律严苛 C．暴政统治 D．官吏贪腐10．虎符是古代统治者调兵遣将兵符，常用青铜或者黄金做成伏虎形状，劈为两半，只有信使持右符来与军队将领的左符合上，才能调动军队。如图是著名的阳陵虎符（阳陵是秦国一地名），出土于山东枣庄地区。阳陵虎符上铭文为：“甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵。”据此可知（）A.阳陵虎符出现于秦统一前 B.秦代征发繁重、刑罚严苛C.秦代兵权掌握在信使手中 D.阳陵秦军可能曾进驻山东11．中华民族五千年文明历史孕育中华优秀传统文化，下列表述符合史实的是①乐府诗是由西汉国家音乐机构采集民歌修改而成②《黄帝内经》是中国第一部药物学著作③汉武帝任命蔡伦改进造纸术，促进世界文化的传播④司马迁开创纪传通史体例，《史记》成为史书的典范A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯提出大地是球体的。公元2世纪，地理学家托勒密也把地球说成是一个球形。文艺复兴时期的欧洲学者发现了这一学说，但仍有不少人表示怀疑。后来，以无可辩驳的事实向全人类证明了这一学说的举措是（）A.麦哲伦船队完成的环球航行 B.达伽马到达印度卡里库特C.亚里士多德对北极星的观察 D.麦哲伦发展美洲新大陆13．据载，大宛有蒲陶酒，富人藏酒至万余石，久者数十岁不败。俗嗜酒，马嗜苜蓿。汉使取其实来，于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多，外国使众来，则离宫别苑观旁尽种蒲陶、苜蓿极望。从中可以得出的结论是A．汉朝从大宛获得葡萄、苜蓿和汗血马 B．大宛是葡萄、苜蓿和汗血马的原产地C．西汉王朝与大宛国一直保持友好交往 D．《黄帝内经》记载葡萄和苜蓿的形状14．汉初听任郡国自由铸币。文帝时“盗铸如云而起”。公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁。汉武帝的举措意在A．强化中央对全国经济的控制 B．打击猖獗的私铸钱币者C．推动盐铁官营政策平稳实施 D．消除诸侯国割据的基础15．东汉初年，光武帝刘秀采取了如下一些措施：释放奴婢，并不断扩大范围；不断重申“卖人法”“略人法”等禁令；对诸侯王的行为进行限制等，这些措施A．剥夺了诸侯王的权力 B．解决了土地兼并问题C．有利于经济恢复发展 D．旨在提高军队战斗力16．三国时期，金银多被用来铸造成器物、装饰物，或涂抹于佛像上。南北朝时期，谷帛代替货币在市场上流通使用，以致在社会上出现“废弃货币”“忘记货币”的现象。导致这一现象的主要原因是A．滥发纸币通货膨胀 B．奢靡腐化之风盛行C．社会动荡国家分裂 D．货币铸造技术落后17．据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱…”这一官员的身份应是（）A.丞相 B.郡守 C.中朝 D.刺史18．317年，毫无名望的司马睿初到江东建康（今南京），乃是“吴人不附”，一个月后，还是“士庶莫有至者”。王导建议司马睿礼遇吴郡名士顾荣和出身官宦世家的纪瞻，并争取到他们的支持。从此，“百姓归心焉……君臣之礼始定”。这可以说明当时A．士族具有强大的政治影响力 B．士族成为权贵攀附对象C．江南民众纲常伦理观念淡薄 D．中央集权制度逐渐衰落19．《公羊传》中记载，西周时期将土地分为三品:“上田一岁一垦，中田二岁一垦，下田三岁一垦。”即“肥沃不能独乐，稻不得独苦，故三年换主（土）易居。”西周土地能够“三年换主易居”得益于（）A.土地买卖自由 B.铁犁牛耕出现 C.土地国有制度 D.重农抑商政策20．19世纪30年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生，毋宁战斗而死”“不共和，毋宁死”。马克思如是评价：“里昂的工人们以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士。可是事实上他们却是社会主义的战士。”结合材料，下列理解正确的是（）A.工人运动推动科学社会主义的产生 B.法国已成为国际工人运动的中心C.马克思主义理论得到了实践的验证 D.法国议会制共和制得以最终确立21．唐朝时期，江东犁、铁搭、龙骨水车等生产工具的创造和使用，有力地推进了“与水争田”。在丹阳（今江苏镇江境内）的练湖里有横截十四里的长堤，泄去湖水，“取湖下地作田”。对此解读合理的是，唐代A．国家赋税制度还有待完善 B．围湖造田改善了农业生态环境C．治湖营田在江南卓有成效 D．技术改进推动了经济重心南移22．下表是唐朝与周边民族或地区交往表（部分）。由下表可知唐朝时期民族/地区方式具体情况唐太宗东突厥战争东突厥汗国灭亡吐蕃和亲文成公主入藏西域设置机构设安西都护府回纥册封册封骨力裴罗为怀仁可汗唐玄宗粟末靺鞨册封册封大祚荣为渤海郡王A．致力于少数民族地区开发 B．与周边民族政权的战争不断C．发展民族关系具有灵活性 D．以军事手段征服各民族政权23．如图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图，该线以北是游牧区，以南是农耕区。引发农牧界线变化的主要原因是（）A.精耕细作的农业得到推广 B.民族交融趋势加强C.小冰河期气温大幅度变冷 D.西汉积极开拓疆域24．著名的《赋得古原草送别》一诗为白居易参与江南农活时所作，白居易凭借此诗一举中第，然而获得功名的白居易和当时许多出身较为低微的进士一样，不得不主动结交长安名士，只有这样才能通过其推荐得以授官。这表明当时A．世家大族垄断官场 B．重文轻武风气愈发浓厚C．官员主导文学创作 D．社会阶层流动存在障碍25．唐初，三省宰相几乎都是兼职，一般是“午前决朝政，午后决省事”，且每天上午政事堂宰相办公会议结束后，皇帝都要“出内厨食以赐宰相，馔可食十数人”，以慰劳忙碌了一上午的宰相们，从而形成了宰相会食（有如工作午餐）之制。由此可知，宰相“会食”A．旨在提高宰相办公效率 B．利于协调三省宰相关系C．强化了君主对宰相控制 D．便于皇帝诏令顺利执行26．第二次世界大战时期，由各殖民地人民组成的参战军队就有300多万人，通过参战使他们对自己民族的解放有了坚定的信心。到20世纪60年代，非洲的民族独立运动风起云涌，仅1960年就有17个国家独立，这一年被称为“非洲年”。之后，随着越来越多的国家摆脱殖民统治，世界殖民体系最终土崩瓦解。据此可知，二战后殖民体系瓦解的主要原因是（）A.殖民地人民民族意识的增强 B.社会主义力量的大力支持C.殖民主义国家国力趋于衰弱 D.殖民地各国经济获得发展27．南朝梁武帝笃信佛教，以至有“皇帝菩萨”之称，但他却决不敢忘记“事衣冠礼乐”。他多次舍身出家，同时又立孔庙，置五经博士，并自编了《周易讲义》、《中庸讲疏》。这表明当时A．儒佛共同维护传统伦理 B．儒佛思想上逐渐合流C．儒学居于政治优势地位 D．统治者实行外佛内儒28．“唐决”是古代中日文化交流过程中的一种特殊方式。日本天台宗僧人将佛教教理上存在争议、悬而未决的问题称为“未决”，由入唐日僧将“未决”之文书带至中国“请决”，而中国僧人对相关问题回答被称为“唐决”。对“唐决”的理解最准确的是A．佛教起源于中国，日本佛教尊中国为正宗B．日本佛教文化的发展深受中华文化的影响C．中华文化博大精深，为世界发展提供滋养D．中日两国因交流互鉴而促进彼此文化繁荣29．如图为吴道子的《送子天王图》（局部）。该画描绘了佛祖释迦牟尼降生以后，诸神向他礼拜的故事。画中人物的服饰与妆容皆为大唐风格，同时，其绘画技法突破了传统。这反映出

《送子天王图》（局部）A．中华文化在交流中发展 B．异城文化与中华文化开始交融C．“以形写神”绘画风格形成 D．佛教融合为中华文化的一部分30．唐代，农书、桑书、医书、算书、历书、字书、韵书、相宅等民间用书能够成册使用，应用也非常广泛。谱牒也属于民间实用的书籍，主要种类包括家谱、族谱、家乘、房谱、支谱、世谱、统谱等，这些谱牒也大都成册，在家族内部流行。这些民间用书的使用和流行A．促使中国文化长期领先于世界 B．得益于雕版印刷术的发明和使用C．有利于科举制度的发展和完善 D．阻碍了社会不同阶层之间的流动第II卷（非选择题共40分）二、非选择题（本大题共2小题，31题22分，32题18分，总分40分）31．阅读材料，完成下列要求。材料一汉武帝时期先后对楼兰、大宛进行了征讨，皆以胜利告终。在征伐大宛之后，“自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犂皆有田卒数百人，置使者校尉领护，以给使外国者”。汉宣帝时期，西域都护设立。西域都护是中央政府在西域设立的地方行政机构，主要人员均由中央任免。西域的一切事务均由都护去处理，包括屯田、西域诸国国内的事务，而且西域都护府掌握着一定数量的军事力量，在西域的权限已经超过了国内的一般地方行政，似乎拥有与诸侯相等的权力，其权力最大的表现就是行使中央对于西域诸国的任命、册封与奖惩。——摘编自张《“天下”与“统一”：汉与西域关系的再认识》材料二高昌与西突厥结成军事联盟，在贞观九年、十年，大举攻掠丝路上的商队和贡使。唐朝于贞观十四年灭高昌后，首先在高昌故地设立西昌州，旋改为西州。西昌州属于羁縻州，而西州作为地方正州，与中原其他正州一样推行州县制。不久，唐朝又在西州置安西都护府，派兵镇守；并将乡里制、均田制、赋役制等措施迅速推行至西州。——摘编自董永强《平高昌前后的争论与唐初西域政策的转向》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括西汉和唐朝在经营西域政策措施上的异同。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明汉唐两代经营西域的相同意义。32．（18分）魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模交融，使这一时期的文化趋于多元走向。阅读材料，完成下列要求。材料一材料二拓跋部原先经济、文化相对落后，进入中原后，北魏统治者没有处理好与经济文化相对先进的汉族及其他少数民族的关系，致使民族矛盾日益尖锐，严重威胁北魏统治的稳固。史书记载，自北魏建国至孝文帝执政前近一百年间，北魏境内各族人民起义多达八十余次，这些起义严重打击了北魏的统治。——摘编自人教版选修一《历史上重大改革回眸》材料三魏晋南北朝时期的民族交融过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。——摘编自阴法鲁、许树安