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2024—2025学年度第一学期第一次单元检测八年级道法试卷(满分50分,考试时间45分钟)第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题1.5分,共24分)1.走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;来到农村,我们看到精准扶贫下的绿水青山;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明()A.我们可以尽情享受生活 B.我们的社会不需要继续发展了C.我们的社会生活绚丽多彩 D.所有产品都是由人民用劳动换来的2.人民日报载文:“人非独立存在,而是存在于一定的社会中。因此人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会关系看,上述材料说明()①人总是生活于社会群体之中②社会只提供给个人物质支持③个人是社会的有机组成部分④人的生存和发展离不开社会A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.李铭在“学习强国”APP上看到2023年9月1日,国防科技大建校70周年之际,神舟十六号乘组航天员在中国空间站通过视频、向全校师生和广大校友送来最真挚的祝福。李铭感受社会生活的方式是()A.社会实践 B.阅读书籍 C.公益活动 D.网络媒介4.2023年8月4日,K396次列车,抗击水害英雄集体平安抵达呼和浩特。为表彰先进、鼓舞士气、激励干劲,经集团公司党委研究决定,对乘务组和突出个人予以表彰奖励。赵阳和乘务组同事们之间的社会关系是()A.亲缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.血缘关系5.八年级(3)班的同学在班会上分享自己暑假的生活:小敏给参加社区托管的孩子辅导功课,觉得很有成就感:小云到田间参加劳动,增长了很多见识;小华到爸爸的工厂参观,感受到了工作的辛苦……这主要表明()A.人人都能成为合格的社会成员 B.个人是社会的有机组成部分C.人们对社会生活的感受是一成不变的 D.融入社会对个人成长很有意义6.道德与法治课上,同学们对以下“微行为”进行“微点评”,其中正确的一组是()微行为微点评①李爷爷排队做体检遵守规则②考生不准带手机进考场社会生活离不开规则③地铁口,超过免票身高的孙子紧贴爷爷“逃票”过闸包容他人④堵住车门不让列车正点发车的乘客,受到行政拘留的处罚遵守社会规则需要自律和他律A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④7.自2023年7月19日,刀郎新歌《罗刹海市》发布以来,截至2023年9月2日0时,刀郎的《罗刹海市》全球播放量已突破800亿次,引发极大关注和热议,在短时间内播放量能突破800亿次,表明了()A.网络让信息传递和交流变得方便快捷 B.网络让我们的生活变得更加便利C.网络创造了人类生活的新空间 D.网络打破了传统人际交往的时空限制8.针对自媒体账号存在的一系列乱象,去年国家网信办会同有关部门开展了“清朗”系列专项行动,已处置680余万个账号。整治自媒体账号乱象()①表明网络并不是法外之地②说明网络只有弊没有利③要求账号运营者积极传播正能量④与我们青少年无关A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.小丽暑假要去旅游,她通过网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在聊天室里认识了一位西安的朋友,为她解决了交通住宿等方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明()A.网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷B.网络可以解决生活中的任何问题C.通过网络结交朋友是可靠的方式D.网络里面的信息都是真实的10.新修订的《限制商品过度包装要求食品和化妆品》国家标准于2023年9月1日起实施,从包装空隙率、包装层数和包装成本等方面,规范了31类食品、16类化妆品的包装要求,明确不符合新标准的产品将不允许生产、销售和进口。由此可知()①有序的社会生活离不开社会规则的维系②社会规则明确社会秩序的内容③明确包装要求侵犯厂商的权利和自由④要随着社会发展不断改进和完善规则A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④11.“循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示的道理是()A.大自然有其运行规律,要因时因势而动B.人的活动要受思想动机、目的和愿望的支配C.井然有序的社会生活要有社会规则的维系D.社会规则就是社会生活中约定俗成的规矩12.中国选手卢冬在东京残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中打破世界纪录并成功夺得金牌。由于亚军和季军都坐在轮椅,所以登上领奖台合影时,卢冬主动单膝下蹲与她们保持一致的高度,这一举动让世界看到了中国人的格局。卢冬主动蹲下体现了()①尊重他人一定会得到他人的尊重②尊重是相互的,能使社会生活和谐融洽③每个人都希望得到他人和社会的尊重④尊重他人是一个人内在培养的外在表现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.“送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果会超时送达,可提前与我联系。辛苦了,谢谢你!”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客()①能换位思考,体谅送餐小哥②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点③发自内心地尊重他人人格,平等对待他人④文明有礼,举止端庄A.①③ B.②③ C.①④ D.②④14.谢女士在网上分享了一位租客退租后的房间照片:厨房台面收拾一新,地板擦得发亮,电视机用布细心包好,连沙发上的抱枕都摆放有序……这位用心的租客被广大网友称为“神仙租客”,说明了()①遵守社会规则就能赢得对方的信任②相互尊重体现文明素养③文明有礼促进社会和谐④他律是社会生活的准则A.①③ B.②③ C.②④ D.①④15.现代生活越来越离不开手机,有人总结了几条手机使用注意事项。未经许可,请勿擅自翻看别人的手机。在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时,不要大声外放。随时随地拿起手机自拍,并不总是得体的行为,尤其在比较严肃的场合。这些注意事项旨在()A.遵守社会公德,提升文明素养 B.杜绝使用手机,保障社会秩序C.降低安全风险,增强生命韧性 D.尊重他人隐私,平等对待他人16.中华文化博大精深,很多的名言警句都渗透着劳动者的智慧,下列解读对应最合理的是()①己所不欲,勿施于人——平等对待他人②尺有所长,寸有所短——学会欣赏他人③敬人者,人恒敬之——尊重是相互的④不学礼,无以立——文明有礼A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④第Ⅱ卷二、非选择题(共26分)17.【参与社会活动承担社会责任】(共8分)2023年7月27日至8月2日,受台风“杜苏芮”影响,河北省遭受罕见的特大暴雨洪水灾害。据不完全统计,全省因灾死亡29人,其中6人为先前失联人员,目前还有16人失联,救援人员仍在全力搜救。八一班开展了“关注社会热点关心国家大事”的班会活动,请你参与其中。★风雨见担当本次洪涝灾害,共导致河北94个县,826个乡镇受灾。安徽多支救援队奔赴河北,紧急驰援,开展抗洪救灾工作。(1)救援队的队员们,彰显“江淮力量”,他们的行为是什么行为?(1分)★成长有行动安徽省青基会筹集价值20万元的生活物资驰援河北衡水;安徽蚌埠汇旺餐饮管理有限公司旗下茶饮品牌“甜啦啦”捐款100万元;更多的是市民的爱心捐款,学生们也慷慨解囊,纷纷通过官方渠道献爱心。(2)结合上述材料,说说青少年为什么要养成这种行为?(4分)(3)结合自身的学习和生活,谈一谈今后如何培养该行为?(3分)18.【正确认识网络合理利用网络】(共8分)同学们在道德与法治老师的带领下对网络开展了一系列的研究性学习活动。以下是一些活动内容,请你参与并完成任务。材料展示:现在,网络已经成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。我国19岁以下青少年现有网民近1.7亿、约占全国网民的22.5%。海量的小网民遭遇着来自虚拟世界的诱惑,不少青少年因为沉迷于游戏而成绩下降,与家长产生矛盾。(1)请你运用所学知识,分析上述材料中体现的网络的负面影响。(3分)(2)请同学们制定“中学生网络使用文明公约”。(5分)19.【遵守社会规则做到文明有礼】(10分)材料一:以下为小美和小刚在课堂的发言:(1)小刚的观点遭到同学们的反驳,请你写出反驳的理由。(4分)材料二:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”。(2)这一句话在告诉我们什么道理?(1分)(3)依据这个道理,结合自己生活实际,谈一谈如何做到?(5分)山东省滕州育才中学2024-2025学年八年级上学期第一次单元检测道德与法治试卷答案一、单项选择题1.C2.B3.D4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.A11.C12.D13.A14.C15.A16.D二、非选择题17.(1)亲社会行为(2)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。④在洪涝灾害面前,众多力量积极参与救援和援助,这种亲社会行为能够传递正能量,让社会更加美好,青少年也应积极参与其中。(3)①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。如参与志愿者活动、社区服务等。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。18.(1)①网络信息良莠不齐,虚假、低俗、恶俗信息充斥其中,影响人们的学习、工作和生活。②青少年沉迷于网络游戏,影响学习成绩,导致与家长产生矛盾,影响身心健康和家庭和谐。(2)《中学生网络使用文明公约》①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”,避免沉溺于网络信息的海洋。③要学会辨别网络信息的真伪,不信谣、不传谣。④要遵守网络道德和法律,文明上网,不发表低俗、恶俗言论,不进行网络暴力等违法活动。⑤要合理安排上网时间,不沉迷于网络游戏,利用网络做一些有益的事情,如学习、查阅资料等。19.(1)①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成共识的基础上形成的。②社会规则明确了社会秩序的内容,保障了社会的正常运行。③自由不是随心所欲,它受道德、法律等社会规则的约束。④人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。所以规则与自由是相辅相成的,不是相互对立的。(2)文明有礼对个人、家庭、国家都非

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