湖南科技大学招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考湖南科技大学招聘考试试卷及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月20日D.7月30日【答案】：D2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.学生的思想汇报B.电话通知C.班会通知D.E－mail通知【答案】：A3.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.教职工代表大会C.院长办公会议D.党政联席会议【答案】：D4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.管理为主，教育为辅B.教育为主,管理为辅C.学生自主发展D.为学生服务理念【答案】：D5.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的【答案】：D6.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】：B7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是根本，科研是源头，服务是深化B.教学是重点，科研是基点，服务是支点C.教学出效益，科研出成果，服务出课题D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】：A8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.时间的短暂性B.空间的广泛性C.影响的肤浅性D.评价元素的多样性【答案】：B9.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：B10.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的综合性B.思维的逻辑性C.思维的元认知能力D.思维的计划性【答案】：C11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.理论联系实际C.与时俱进D.实事求是【答案】：A12.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学科培养目标B.学院培养目标C.课程培养目标D.专业培养目标【答案】：D13.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.自我实现模式B.教学反思模式C.校本培训模式D.个人主导模式【答案】：C14.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D15.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】：C16.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.性格B.人格C.气质D.能力【答案】：A17.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于（）。A.内部动机B.辅助动机C.主导动机D.外部动机【答案】：A18.法治的前提条件是（）。A.司法公正B.权力制约C.依法办事D.良法【答案】：D19.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育部门B.教育环境C.教育观念D.教育方法【答案】：C20.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）A.参加学生社团的学术研究活动B.听取校内外专家的学术报告C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动D.参加教学实习【答案】：D21.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（）A.帮助恢复信心B.赋予尊严C.安慰D.有益的对谈【答案】：A22.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.感觉障碍B.意识障碍C.知觉障碍D.注意障碍【答案】：C23.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.后习俗水平B.权威水平C.前习俗水平D.习俗水平【答案】：C24.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《社会静力学》B.《大教学论》C.《教育论》D.《教育漫话》【答案】：C25.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.无关学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】：C26.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.初中学生B.高中学生C.中等职业学校学生D.高校学生【答案】：D27.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。A.主体多样化B.客体多样化C.机构多样化D.管理多样化【答案】：C28.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.德育心理研究B.教学心理研究C.心理特征研究D.大学生学习心理研究【答案】：B29.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.奖惩B.直接强化C.间接强化D.自我强化【答案】：D30.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.始终能忠诚于人民的教育事业B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】：D31.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.构造主义B.机能主义C.格式塔D.行为主义【答案】：C32.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。A.刺激与反应形成联结B.主动地形成认知结构C.顿悟过程D.主体内部构造完形【答案】：B33.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.复述策略B.精加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：B34.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.社会规范对人的行为的要求B.人的理性对个体行为的规定C.人的理性对他人行为的规定D.社会规范对人的思想的要求【答案】：B35.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.能力B.性格C.智力D.气质【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.公正、爱生C.热爱科学、追求真理等等D.献身教育事业【答案】：ABCD37.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育观念的纠偏B.对教育规律的再认识C.坚持教育的公益属性D.强化教育改革成果【答案】：ABC38.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.师生关系的变化D.学习观的变化【答案】：BCD39.关于职业责任，正确的说法有（）。A.职业责任包含着社会责任B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点D.不成文的规定，不是职业责任的范畴【答案】：AB40.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素D.培养人才的中心地位是不可动摇的。【答案】：ABCD41.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.教育功能C.矫正功能D.预防功能【答案】：ABCD42.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.社会需求与人的发展需求的统一C.个人本位论D.社会本位论【答案】：AB43.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互为基础，互相促进B.互相转换，唇亡齿寒C.互不相关，彼此独立D.互相影响，互相渗透【答案】：AD44.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.正直诚实B.自尊自强C.开拓创新D.献身教育事业【答案】：ABCD45.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.与教育管理者的关系C.同事关系D.师幼关系【答案】：ABCD46.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.做中学C.为人师表D.向老教师和优秀教师学习【答案】：ABD47.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.自觉遵纪守法，主动履行职业义务B.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人C.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守D.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理【答案】：ABCD48.高校教师价值观是（）。A.在价值认识基础上形成的B.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势C.在实践过程中形成的D.是促进社会发展的力量【答案】：ABC49.职工职业道德的特点包括（）。A.相当的强制性B.广泛的示范性C.高度的权威性D.强烈的政治性【答案】：ABCD50.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】：CD51.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能高低取决于个人体质强弱B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能的提高靠经验积累D.职业技能高，工作效率则低【答案】：BC52.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）。A.“我爱人人，人人爱我”B.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”C.“天生我材必有用”D