任务四　评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 课件

任务四评价诗歌的思想内容和作者的观点态度评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握诗人融入其中的思想感情，分析其社会意义及其深层内涵，并对主观和客观两方面的因素加以评价。重点把握诗歌“写了什么内容”“表现了什么思想”“抒发了怎样的感情”“体现了怎样的人生态度”。古代诗歌中的情感是古代人生活的情绪体现，也是人类共同拥有的情感，与古人的生活和诗歌的题材密切相关，概括来说，不外乎“喜怒哀思愁”五大类。题点一把握诗歌的思想情感诗歌的五种情感类型题点必备知识类型释义喜系列对壮美山川的赞美与热爱、对历史人物的歌颂、对建功立业的渴望、对征战沙场的无畏、保家卫国的壮志、隐居生活的悠闲与宁静等怒系列对功名权贵的傲视与不屑、对朝廷昏聩的失望与批判、对统治者穷兵黩武的揭露、对官吏贪婪的厌恶、对战争的厌弃等哀系列对历史人物遭遇的哀叹、对自身命运不幸的哀伤、对人民疾苦的同情、对国家离乱的哀叹等思系列对故土、亲人的思念，对远方朋友的关心与劝慰，等愁系列对自己怀才不遇、壮志难酬的伤感，对无限离愁的忧伤，对时光易逝、人生易老的伤感，对羁旅漂泊的忧愁，对仕途失意的苦闷等体会思想情感“4角度”1．背景诗人生活的环境会影响其思想感情，时代风貌会影响到诗人情感，创作背景对理解思想情感也至关重要，这些必然会在诗作中直接或间接地流露出来。2．情语抓住诗人描绘人物言行、情态及与人物相关的其他关键词语揣摩诗人心理、概括形象特点，也是理解情感的一条捷径。解题关键能力3．景语(1)抓住景语中的情感暗示语。(2)抓住景物前面的修饰语及后面的动词、形容词，从景物特征中捕捉背后的情感。(3)从冷暖中体味悲喜，但要注意以乐景写哀，以哀景写乐。4．风格浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求，语言热情奔放，情感乐观豁达；现实主义注重按生活本来的样子精确细腻地描写现实，往往忧国忧民，时悲时喜。►例1

(2020·全国卷Ⅰ，节选)阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。奉和袭美抱疾杜门见寄次韵①陆龟蒙虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗②。因吟郢岸百亩蕙③，欲采商崖三秀芝④。栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。但医沈约重瞳健⑤，不怕江花不满枝。【注】

①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕。指教书。裁诗：作诗。③百亩蕙：《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)[尝试作答]______________________________________________________________________________________________________________________________________思维进阶(为什么考？→怎么考？→怎么答？)[整合答案]______________________________________________________________________________________________________________________________________[参考答案]①表达了不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾；②宽慰友人，表达对友人能够战胜病患的信心和对以后美好生活的展望。1．阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。金陵怀古四首(其四)李纲①六代当年恨最长，兵戈陵灭故城荒。非关霸气②多消歇，自是人谋未允臧③。王谢风流今寂寞，江山形胜亦凄凉。我来正值兴戎马，慨念东南更惨伤。【注】

①李纲，两宋之际的抗金名臣。②霸气：象征帝王运数的祥瑞之气。③允臧：完善。即学即练本诗与王安石的《桂枝香·金陵怀古》都是“金陵怀古”，二者所表达的思想情感同中有异，请简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①都表达了积极有为的奋发之情，但李诗认为筹谋得当将大有可为，而王词则认为应有所作为才能避免重蹈覆辙。②都表达了对国事时局的关切之情，但李诗表达的是对战乱不息的悲痛忧伤，而王词表达了对沉湎声色而不以国事为重这一社会现实的遗憾。古代诗歌的思想内容，主要涉及如下主题：建功报国、忧国伤时、思乡怀人、生活杂感、离愁别绪、怀才不遇、羁旅愁思、愤世嫉俗、蔑视权贵、寄情山水等。这与中国古代诗歌常见的题材有密切的联系。题点二理解诗歌的思想内容理解思想内容的“6角度”1．看标题标题蕴含着诸多信息，如时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等。抓住这一切入点，有助于理解诗歌的内涵。2．看作者作者的生平、风格、思想、政治抱负、主要经历等，无不影响作者的情绪。鉴赏作品时，首先要了解作者生平、作品风格、思想、抱负等。3．看时代把握时代风貌特征，把诗歌放在时代背景下评析，才能准确领悟其思想感情。解题关键能力4．看注释凡是所加的注释，对理解诗歌都有帮助，一定不能轻易放过，要认真阅读，充分利用。5．看意象把握诗中的意象，就能参悟意境，理解诗中蕴含的情感。6．看关键句每首诗词都有关键句，这些句子往往透露出作者的感情、感悟、观点态度等，读懂了这些句子也就比较容易理解诗歌的主旨。►例2

(2021·新高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。寄江州白司马①杨巨源江州司马平安否？惠远②东林住得无？湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫谩③拘牵雨花社④，青云依旧是前途。【注】

①江州白司马：白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。④雨花社：指佛教讲经的集会。前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。(6分)[尝试作答]______________________________________________________________________________________________________________________________________思维进阶(为什么考？→怎么考？→怎么答？)进阶二：思考答题角度此题直接考查第二句，但是也要联系标题、注释和有关语句理解：[整合答案]______________________________________________________________________________________________________________________________________[参考答案]①“劝诫”是这首诗的主旨，诗人在尾联点明该主旨，劝说白居易不要沉迷于宗教，消磨了志气，要对人生充满信心；②诗歌的第二句在问候中提到僧人和寺庙，为结尾正式的劝诫作了铺垫。2．(2021·新高考全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。示儿子陆游禄食无功我自知，汝曹何以报明时？为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。最亲切处今相付，熟读周公七月诗[注]。【注】

七月诗：指《诗经·风·七月》，是一首描写农民劳作和生活的农事诗。即学即练诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①“道在六经宁有尽”是说熟读六经，永不停止对道义与真理的探寻；“熟读周公七月诗”是说一定要熟读周公的七月诗啊，其中“七月诗”是一首写农民劳作和生活的农事诗。②二者统一融合，一是统一于“道”，“七月诗”包含在六经之中。诗人认为。“道”既包括宇宙运行、社会发展的“大道”，也包含自然规律、平凡生活之道。二是统一于“人”，人要全面发展，要对社会有所贡献，不能脱离平常生活，不仅要重视提升自身修养，而且要注重实践。③相对于儒家“四体不勤五谷不分”的轻视劳动的做法，这是巨大的进步。所谓“评价作者的观点态度”，是指在把握诗歌内容的基础上，对作者的观点和态度作出的分析。如文章的观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者是否有有益的启示，在今天又有什么现实意义，等等。有时还需要对别人的评价进行分析比较，做出正确的判断。题点三评价作者的观点态度作者的观点态度，指诗人通过诗歌形象地告诉读者诗人自己的人生感悟(如苏轼《题西林壁》寓含的哲理)或生活理念(如刘禹锡的《秋词》表达的志向)等，不仅仅指诗歌通过艺术意境传达给读者的情感状态。这是它与诗歌的内容和思想情感的分野。作者的态度包括：对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对历史事件、历史人物的态度，对人生感悟的倾吐，等等。态度往往是抽象的、概括的，它或者用某一诗句直抒胸臆，直接表达，或者借景抒情来表达，或者托物言志来表达，或者融志于事来体现。题点必备知识观点态度题解题“4注意”1．分析要由表及里透过形象、语言、表达技巧等外在形式，结合标题、注释、意象等暗示信息，深入体悟作者的观点态度，这是分析评价的前提条件。2．分析要细致首先，必须引用原诗中的相关词句来具体分析，千万不能脱离原诗泛泛而谈。其次，注意点面结合，既要有面上的整体把握，也要有点上的剖析。解题关键能力3．归纳要全面有的诗歌作者要表达的情感不是单一的，要求我们在分析概括时能理清思路，把握要点，逐一分析，不能遗漏信息或以偏概全。4．评价要恰当一要避免先入为主，用固有的认识代替对具体诗歌的解读。二要避免失去分寸，不用正确的历史观去分析评价，而是想当然地用自己的眼光去要求古人，结果要么无限拔高，要么片面否定，对作者都是有失公允的。►例3阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。九日登巴陵置酒望洞庭水军①(节选)李白九日天气清，登高无秋云。造化辟川岳，了然楚汉分。长风鼓横波，合沓蹙龙文。黄花不掇手，战鼓遥相闻。酣歌激壮士，可以摧妖氛。握齱②东篱下，渊明不足群。【注】

①康楚元叛军逼进华容县，诗人观摩洞庭湖水军演习后作。②握齱：局促的样子。诗人为什么说“渊明不足群”？这透露了诗人怎样的感情？请简要回答。(6分)[尝试作答]______________________________________________________________________________________________________________________________________思维进阶(为什么考？→怎么考？→怎么答？)进阶二：思考答题角度理解诗人观点，可以从以下角度思考：[整合答案]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[参考答案]①陶渊明是隐士，国家多事之秋，最需要能承担社会责任、为国出力的人，故云“渊明不足群”(渊明不值得为伍)。②对身处国家动乱之时却只顾隐逸自乐的一类人的贬斥和愿为国效力的热情。3．阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。即学即练宾至杜甫幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。岂有文章惊海内？漫劳[注]车马驻江干。竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。【注】

漫劳：劳驾您。主人对“客”和“宾”各自表达了怎样的态度？试分别结合两首诗的尾联简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：《客至》尾联写主客对饮兴致渐浓，并招呼邻翁助兴，这一细节描写细腻逼真，突出场景的欢快热烈，表现了主人对客人的热情；《宾至》尾联写希望贵宾不嫌“野外无供给”，“乘兴”再来看花，既表达了款待不周的歉意，又暗含送客的意味，言辞客气，流露出诗人的清高性格，表现了主人对贵宾的敬而远之。一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。送卢使君赴夔州刘驾[注]铙管随旌旆，高秋远上巴。白波连雾雨，青壁断蒹葭。凭几双童静，登楼万井斜。政成知变俗，当应画轮车。【注】

一说作者为司空曙。12345678910限时规范训练(三十二)111213141．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．首联写高秋时节送卢使君远赴夔州上任，描写了横笛鼓吹、旗帜飘扬的盛大场景。B．颔联写景。长江白波连天，细雨如雾，山水相缭，青山遮断了江滨生长的芦苇。C．颈联写别后诗人登楼眺望，看到许多水井年久失修，倾斜废弃，暗含民生之叹。D．尾联称赞卢君到任后将会取得为政之效，能改变当地旧俗，会从容地乘坐画轮车。解析：选C。C.“看到许多水井年久失修，倾斜废弃，暗含民生之叹”错。万井：指千家万户。《说文》：“井，八家一井。”引申为人口聚居地。此句意为千家万户纵横而居，人烟阜盛。1234567891011121314C2．请结合全诗赏析诗人所表达的思想感情。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①壮行之情。首联写卢君仪仗盛大，踌躇满志赴任要塞夔州，诗人满怀壮情送别。②不舍之情。颔联融情于景，渲染苍茫意境。卢君乘坐的船只远行于水天苍茫之中，诗人极目远望，又被重叠的青山遮断视线。③对友人的祝福和赞美之情。颈联转至登楼所见，千家万户纵横而居，尾联由此称赞卢君到任夔州后将会取得为政之效，能改变当地旧俗，政通人和，从容地乘坐着画轮车。1234567891011121314二、阅读下面这首唐诗，完成3～4题。云阳馆与韩绅宿别司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传。23456789101111213143．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．江海既指上次的分别地，也可理解为泛指江海天涯，相隔遥远。上次别后，已历数年，山川阻隔，相会不易，其间的相思，自在言外。B．“乍见”两句是千古传诵的名句。“翻疑梦”，不仅情真意切，而且把诗人欣喜、惊奇的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。C．颈联虚实结合。暗淡的灯火映照着蒙蒙的夜雨，竹林深处，似飘浮着片片烟云。虚写再见时深夜叙谈的情景，实写人物悲凉暗淡的心情。D．结句总写伤情，情谊绵绵不绝，却轻轻收结，略略冲淡，体现了诗人运笔自如，具有重抹轻挽的笔力。2345678910111121314C解析：选C。C项，“虚写再见时深夜叙谈的情景，实写人物悲凉暗淡的心情”错。颈联既描写孤灯暗照冷雨，幽竹飘浮云烟的实景，又虚写人物悲凉暗淡的心情。23456789101111213144．本诗表现了诗人怎样的情感变化？请结合诗句简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：诗人回忆过去话别时的伤感和相思，再相见时的悲喜交加，相聚时又要分别的沉重心情，两人即将离别的惋惜和感伤。2345678910111121314三、阅读下面这首宋诗，完成5～6题。过方城寻七叔祖旧题①黄庭坚壮气南山若可排②，今为野马与尘埃。清谈落笔一万字，白眼举觞三百杯。周鼎不酬康瓠③价，豫章④元是栋梁材。眷然挥涕方城路，冠盖当年向此来。【注】

①七叔祖：黄注，曾任终南阳主簿。旧题：旧时题诗的遗迹。②“壮气”句：形容黄注意气非凡。③康瓠：空壶，一说破罐。④豫章：大木，樟类乔木。23456789101111213145．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．首联写七叔祖气概、才情与悲剧命运之间的巨大落差，包含无限的沉痛惋惜之情。B．颔联具体阐发七叔祖的“壮气”，塑造他才力纵横而睥睨世俗、侠肝义胆的形象。C．“眷然挥涕”运用细节描写，表达了斯人已逝，诗人哀伤不已的不尽追思的情感。D．诗人见七叔祖旧题而引发感怆，念祖感怀；诗歌笔力较重，对仗工稳，深刻沉着。解析：选B。B.“塑造他……侠肝义胆的形象”错误，颔联“清谈落笔一万字，白眼举觞三百杯”，是说七叔祖清谈高论，下笔作文，洋洋万字，睥睨世人，举觞痛饮，一尽三百杯。此联发挥其“壮气”一面，其文思敏捷、才力纵横、睥睨世俗、豪气干云的形象活现于前，但不能体现他“侠肝义胆”，选项曲解文意。2345678910111121314B6．“周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材”有何含意？请结合文本简要说明。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①在当世，贵重的周鼎还不如一把瓦壶的价值，要知道，大樟树原来可是栋梁之材啊！②颈联运用典故，借“周鼎”“豫章”的遭遇，写七叔祖怀才不遇，感慨朝廷不识栋梁之材，流露出诗人的痛心之情。2345678910111121314四、阅读下面这首唐诗，完成7～8题。采桑女唐彦谦[注]春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。侵晨采桑谁家女，手挽长条泪如雨。去岁初眠当此时，今岁春寒叶放迟。愁听门外催里胥，官家二月收新丝。【注】

唐彦谦，唐末诗人。朝廷财政入不敷出，统治者就把征收夏税的时间提前到阴历二月。23456789101111213147．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．首联运用比喻等修辞手法，生动形象地写出了蚕之细小，桑芽之嫩的特点。B．颈联通过对比，写出因倒春寒，今年的桑叶长势堪忧，暗示了收成可能不好。C．诗人刻画采桑女，把动作描写和心理描写融为一体，使采桑女形象感人至深。D．尾联一个“愁”字，诗人直抒胸臆，表达了对现实的不满和对下层人民的同情。解析：选D。D.“诗人直抒胸臆”说法有误。尾联中这个“愁”指的是采桑女的愁，不是诗人自己的愁。2345678910111121314D8．颔联写采桑女“手挽长条泪如雨”，她为何“泪如雨”？请结合全诗简要作答。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①蚕细如蚁，尚未初眠；②倒春寒使得桑树叶生长延迟；③丝茧收成难卜，里胥提前上门催征。通过描写勤劳善良的采桑女子在苛捐杂税的压榨下所遭到的痛苦，深刻揭露了唐末“苛政猛于虎”的社会现实。2345678910111121314五、阅读下面这首唐诗，完成9～10题。晨出郡舍林下①张九龄晨兴步北林，萧散一开襟。复见林上月，娟娟犹未沉。片云自孤远，丛筱②亦清深。无事由来贵，方知物外心。【注】

①唐代名相张九龄于开元二十五年被罢相，贬为荆州大都督府长史，崔颂时任荆州郡司马。②筱：小竹，细竹。23456789101111213149．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．首联写诗人漫步于北林，眼前一片萧瑟之景，其敞开衣襟，只为排遣苦闷心情。B．颔联写诗人放眼望去，只见弯弯的月亮悬于树林上方，在清晨之时仍未隐去。C．第五句中的“片云”既指遥远的孤云，又是诗人自我心迹的含蓄表达。D．此诗体现了张九龄诗歌的风格：清淡自然，寄慨遥深，语言素练质朴。解析：选A。A.“眼前一片萧瑟之景……苦闷心情”错误，“晨兴步北林，萧散一开襟”中的“萧散”意为“潇洒闲散”，表现了作者恬静的胸襟和悠闲的情绪，并不是描写诗人看到的萧瑟之景以及抒发的苦闷心情。2345678910111121314A10．本诗表现了诗人怎样的襟怀？请结合全诗简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①闲适。诗人漫步北林，潇洒闲散，内心充盈闲适之情。②孤高淡远。“片云”“丛筱”等意象寄寓诗人孤高淡远的情怀。③超脱。“物外心”表现诗人超脱无为的道家思想。2345678910111121314六、阅读下面这首唐诗，完成11～12题。大历二年九月三十日杜甫为客无时了，悲秋向夕终。瘴馀夔子国①，霜薄楚王宫。草敌虚岚翠，花禁冷叶红。年年小摇落②，不与故园同。【注】

①夔子国：夔州古地名，今重庆奉节。因夔国国君为子爵，故又称“夔国”为“夔子国”，春秋时曾为楚属国，后被楚所灭。②摇落：出自《楚辞》，代指秋天。小摇落，未尽凋也。234567891011112131411．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)A．首联感慨客居异地，数着日子而过，没有尽头，难熬之感恰如李清照所言“独自怎生得黑”。B．颔联用典，写“夔子国”“楚王宫”，历史尘埃中失色的旧迹里蕴含着个人遭际与家国情怀。C．颈联借助色彩来渲染秋景，“岚翠”“叶红”，色彩鲜亮明媚，让人感受到了秋天的色彩之美。D．尾联“年年”二字指一年又一年，由此突显诗人漂泊时间的长久，写出了诗人内心的悲苦。2345678910111121314C解析：选C。C.“色彩鲜亮明媚，让人感受到了秋天的色彩之美”错，颈联中的“岚翠”“叶红”不是为了描写草和花的色彩，而是意在写夔州的花草秋天仍未凋谢，突出了此地与故乡的不同。234567891011112131412．如果你是杜甫的同乡，通过这首诗，你会得到关于夔州的哪些信息？请简要分析。答：___________________________________________________________