广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年高一上学期第一次阶段考试历史试题(无答案)

2024—2025学年度上学期惠来一中高一级第一次阶段考试历史科试卷第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）1.有学者说：“在陶寺遗址中，我们发现了彩陶龙盘，其中‘龙’正是红山文化的重要元素。在陶寺也发现了大量的玉器，其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。而常施彩绘的高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还有良渚文化的因素。”这反映出中华文明（）A.早于世界其他文明 B.起源呈现出多元一体的特点C.起源于夏商周时期 D.出现了玉为代表的礼乐制度2.某同学在研究“夏朝标志着早期国家诞生”这一课题时，使用了《左传》等文献史料。目前，在研究该课题中，他还可以使用的史料是（）A.良渚遗址古城墙 B.甲骨文的记载 C.二里头遗址资料 D.何尊及其铭文3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明（）A.郡县制影响深远 B.中西方书写习惯不同C.专制主义的强大 D.家族宗法制观念浓厚4.春秋时代的战争，强调“两国交战不斩来使”“师出有名”，事先要下战书，对方不同意也不能开战。这表明春秋时代（）A.兼并战争日益剧烈 B.战争一定程度受到礼的约束C.礼乐制度日益完备 D.传统的政治秩序彻底被破坏5.商鞅提出“治世不一道，便国不法古”。战国时期各国变法的主要目的是（）A.富国强兵，增加国家实力 B.剥夺和限制贵族的特权C.巩固分封制维护宗法制 D.建立君主专制的政治制度6.下文标注①②③反映的思想分别可以追溯到春秋战国时期的哪些学派？（）中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育出和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、①实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等可以②③为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。A.儒家法家道家 B.儒家道家法家C.法家道家儒家 D.法家儒家道家7.春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎、山戎等民族部落，而南方有巴、楚、吴、越等诸侯国；至战国后期，北方的少数民族主要有匈奴、东胡，而南方也仅余楚、越两个诸侯国。这一变化反映了，春秋战国时期（）A.中原文化影响扩大 B.孕育着统一的趋势C.华夏民族认同形成 D.南北文化交流加强8.北京大学赛克勒博物馆收藏一件秦权（秤砣），上面刻着秦朝通行的文字“廿六年（公元前221后），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状绾，法度量则不壹（一），歉（嫌）疑者皆明壹之。”该文物无助于研究（）A.秦朝制度 B.秦始皇功绩 C.古代文字演变 D.秦朝灭亡原因9.在秦朝，“三公九卿以及列卿等，协助皇帝处理日常事务。大事总汇于□□，或最后请皇帝裁决”。“□□”空缺的是（）A.太尉 B.丞相 C.郡守 D.县令10.秦朝统一中国以后，北逐匈奴、建筑长城，南抚夷、越、修筑灵渠，并且大量移民南北边地进行屯戍等。对此理解正确的是（）A.修长城阻止了匈奴的袭扰 B.秦始皇推行“以法治国”思想C.移民屯戍有利于促进边地开发 D.修灵渠沟通了黄河和长江11.孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯，一匡天下”；孟子提出“定于一，尊新王”；董仲舒说：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”这可以说明（）A.三者对大一统思想的认识不同 B.大一统思想是时代发展的需要C.三者都提倡建立封建专制统治 D.大一统主张对后世产生的影响12.汉武帝时，在全国置十三州，每州派刺史一人。刺史受中央御史中丞直接管辖，主要监察郡守、强宗豪右和诸侯王。这表明汉武帝（）A.旨在整顿官僚队伍 B.加强对地方的控制C.扩大汉朝疆域范围 D.意图提升行政效率13.秦朝实行郡县制，推行“焚书坑儒”；汉初实行郡国并行制，采用“黄老之学”；汉武帝颁布“推恩令”，采纳“独尊儒术”。材料表明秦朝至西汉中期（）A.统一多民族国家的建立与发展 B.封建经济文化的交流加强C.封建的专制集权统治持续强化 D.中华文明的版图初步奠定14.下图是中国古代某个历史时期的形势图。该时期（）A.江南得到开发 B.火药普遍应用 C.科举制度形成 D.藩镇割据严重15.《王俭论》中写道：“自晋以阀阅用人，王、谢二氏，最为望族。”其中“阀”“阅”原指东晋时期世家大族在家门两侧竖立的柱子名称，专门用来悬挂朝廷授予的表彰。据此可知，这一时期（）A.平民重视家族荣誉 B.士族的政治影响力较大C.建筑技术蓬勃发展 D.士族与皇权的冲突激烈16.下面历史书目录（下表）反映的时代主题是（）第五节八王之乱第六节王马共治第七节诗酒雅集第八节陈朝兴亡第九节五胡归华A.盛世与危机 B.争鸣与认同 C.分裂与融合 D.开放与包容第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题18分，第19题10分，第20题12分，共52分）17.阅读材料，完成下列问题。（14分）材料一武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料二《全晋文》所载傅玄《掌谏职上疏》中认为郡县制的实行是“荡灭先王之制”。《文选》载陆机《五等诸侯论》中认为秦代实行郡县制是“忘万国之大德”，其国运不能长久实由此所致。“颠沛之衅，实由孤立”，没有形成“万国相维”之势，所以很快就败亡了。曹冏在《六代论》中也认为郡县制不利于专制统治者长久维持自己的家天下。——万昌华《郡县制度评价理论述评》（1）材料一反映西周实行什么政治制度，并说明在周初被“封侯”的是哪些人？实行这一制度的目的是什么？（6分）（2）材料二中的学者对秦朝实行郡县制的评价是否全面？请说明理由。（6分）18.民族交融、国家统一一直深刻在每一个中华儿女的心中。阅读下列材料，回答问题（18分）材料一战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡；诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并。而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基。——整理自吕思勉《吕思勉讲中国史》等材料二汉武帝时期，由于财政危机，国家取消行之已久的盐铁特许制度，由政府自行经营盐铁。其时，王国问题已经解决，山海资源的垄断权已全部收归朝廷。实行盐铁官营，国家不仅占有了盐铁商人的利润，而且把农民对盐铁的消费纳入了国家的财政市场。国家一旦控制了盐铁，大量为豪族地主所隐占的人口，不得不出高价食官盐、用官铁，等于是在向国家交税。“天下之利”尽由国家掌握，将商人排斥于流通领域之外，本质上是国家通过商业独占以榨取农业赋税的一种方式。——程念棋《国家力量与中国经济的历史变迁》材料三中国处于单一政权的统治之下是常态……南北朝都不代表“常态”，但又都以不同的方式推动了“回归”……中国历史的连续性是举世无双的，但“连续性”并不是说一成不变，它是一个动态进程，是在各种波动和“变态”中体现出来……。——阎步克《波峰与波谷》（1）根据材料一，概括战国末期蕴含的“统一”因素。结合所学，概述秦统一的开创性意义。（6分）（2）据材料二并结合所学知识，归纳汉武帝巩固发展大一统的措施。（6分）（3）据材料三并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期历史之“变态”的主要表现。（6分）19.阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一不同历史时期，选官的方式不同。西周时期世袭的卿大夫按照声望和资历来担任官职，并享有一定的采邑收入。战国时期商鞅打破传统的选官制度，按军功大小授予官位。汉武帝继位后，下诏让天下的诸侯让一些高官推举贤良方正……在这一次举贤良方正中间汉武帝发现了董仲舒。材料二西汉和东汉记载入史书的循吏共计18人，有明确记载的选拔方式有孝廉、茂才、贤良、明经、辟除、征召、任子、纳赀（资）这八类，涉及次数较多的有辟除、孝廉、辟除、征召。黄霸是循吏中仕途轨迹记载最详细，也是次数最多的，黄霸涉及到的选拔方式为2次纳费、2次察廉、2次举贤良、3次征召。除王成记载不详外，其他循吏最少也会经历1次选拔，平均每人2.7次，差不多就是每个循吏在仕途生涯会经历3次不同方式的选拔。——摘编自徐鹏鹏《文官制度与汉代政治治理研究——以汉代循吏群体为视角》（1）根据材料一，分别指出西周、战国、西汉的选官制度。（6分）（2）根据材料二，概括汉代选官制度的特点。（4分）20.（12分）历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的一个个精彩片段，成为我们认识和把握历史的关键。社会转型的含义：社会转型指人类历史上发生的结构性