河北省石家庄市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

河北省石家庄市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。

ɡuāncháo

hénjì

màoshènɡ

xuánzhuǎn

jìnɡsài

ɡuànɡài

jūnyún

zīrùn

shūshì

chónɡdié

2、填空题（每题2分共5题）1）.征集班刊名：运用积累，出谋划策。

（1）老师向全体同学征集班刊名，收集上来的很多名字都跟古诗文有关。请根据提示填写表格，把诗句补充完整。班刊名诗文出处采蜜集采得百花成蜜后，_________？《蜂》罗隐墨梅札记不要人夸好颜色，_________。《墨梅》王冕新绿集________，树头新绿未成阴。《_______》______（2）我可以用自己喜欢的方式给班刊取名。

（3）班刊的封面上需要有一句题记，鼓励大家多读书，多动笔。下列哪一句名言最符合要求？（）

A．读书破万卷，下笔如有神。

B．天行健，君子以自强不息。

C．胜人者有力，自强者强。

D．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

（4）班刊封面上要配一幅古人勤奋读书的插图，以下故事不符合要求的是（）。

A．《囊萤夜读》B．《愚公移山》C．《程门立雪》

D．《手不释卷》2）.照样子，变新字，再组词。

（1）例：洁—吉（吉利）

肝—______(

)

抹—______(

)

（2）例：正—政（政府）

齐—______(

)

青—______(

)

（3）例：伦—抡（抡起）

捕—______(

)

骏—______(

)3）.请你根据课文内容或要求填空。

（1）诗言志，诗传情：“______，一片冰心在玉壶”表达了王昌龄洁身自好的志向；“欲将轻骑逐，______”表现了战士们不惧严寒，英勇杀敌的精神；“哪一次我的思潮里，没有你______？”表达了冰心对大海的真挚情感。

（2）遇到困难，我们可以用《周易》中的“______，______”鼓励自己。4）.根据课内外积累填空。

（1）“傲雪寒梅”让我想到了本学期学的古诗《雪梅》中的诗句：“____________，____________。”蕴含了事物各有所长的道理；《题西林壁》也有揭示哲理的诗句：“____________，____________。”这句诗与“当局者迷，旁观者清”表达的寓意相同。

（2）古人总结了很多气象谚语。到了十月，南方的有些地方还是温暖如春，真是“________，________，____________。”5）.根据课文知识填空。

（1）莫愁前路无知己，______________？高适《别董大》

（2）虽然这次失败了，但他______________，依然继续努力。《论语》

（3）诗和音乐一样，生命全在______________。朱光潜

（4）诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，_______________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，_______________。最喜小儿亡赖，______________。”可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。___________，______________”。

（5）唐代诗人罗隐的《蜂》中，歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺不劳而获的人的诗句是：“_____________，______________？”

（6）当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“______________，_______________”来鼓励自己；当你的同桌想好好学习，但又怕自己基础太差跟不上同学们，我们可以用名言这样鼓励他：__________，_________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列解释不正确的一项（

）A．《暮江吟》中的“吟”和《子夜吴歌·秋歌》中的“歌”一样，都是古诗的一种体裁。B．“只缘身在此山中”的“缘”与“人缘”的“缘”意思一样。C．“溺而不返”中的“溺”与“溺水”的“溺”意思一样。D．“醉卧沙场君莫笑”中的“沙场”与“沙场秋点兵”中“沙场”意思一样，指战场。2）.下列词语中加点字读音正确的一组是（

）A．剥莲蓬（bāo）

挣扎（zhá）

悲戚（qì）B．祈求（qǐ）

吼喝（hè））

解剖（pōu）C．杀菌（jūn）

执着（zhuó）

瞥见（piē）D．哺育（pǔ）

违抗（wéi）

刹那（chà）3）.下列句子的写法与其他三项不一致的是（

）A．三月的桃花水，是春天的明镜。B．啊，地上草如茵，两岸柳如眉。C．秋天，石榴树的千枝万杈挑起了一盏盏小灯笼。D．他画的荷花，就像从湖里摘来的一样。4、句子训练（每题10分共1题）1）.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.补充成语，并和相关的故事、人物连一连，再选词填空。

神（）广（）

《西游记》

八仙

（）机（）算

《三国演义》

哪吒

（）头（）臂

《八仙过海》

诸葛亮

各显（）（）

《哪吒闹海》

孙悟空

（1）上面成语中的“

”指各自大显身手。

（2）诸葛亮真是

，料到曹操一定会走华容道，于是派关羽守在那里。2）.连一连。

鸟

洞

遭受

生活

鱼

塘

改善

痛苦

马

厩

恢复

豆荚

鼠

巢

摘下

平静6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()我找来了剪刀，在墨迹边缘一刀一刀剪下去。

()我把墨水瓶打翻在床上了，干净的床单印上了一块墨迹。

()费了好大劲，我终于将墨迹从床单上消灭了。

()我灵机一动，可以用剪刀把墨迹的地方剪去。

()妈妈看了我的举动，直说我是个傻孩子。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。7、判断题（每题5分共1题）1）.《花牛歌》和《秋晚的江上》这两首诗都运用了夸张和拟人的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．这首诗的前两句共写了八件事物：___________________

2．这八件事物分别从_______觉、_______觉、_______觉写的，八件事物颜色、形状各异，共同构成了一幅美丽的画面。

3．这首诗表达了诗人怎样的感情(

)A．痛恨南朝；B．替统治者担忧。C．反对修建佛寺。D．忧国忧民9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

成长中的我们，总会有许多收获。在一个眼神一句话语中收获一份恩情，一份希望；在一次误会中收获一份友谊，一份真诚；也会在一次成功中收获喜悦，在一次失败中收获启示……总之，成长的过程中总会有欢笑，也会伴随着泪水，但是无论怎样，我们都要学会长大。请你以“收获”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，语句通顺，表达真情实感，字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。（同单元主题）小树叶的话王小梅①有个小孩子叫丁丁，走路有个毛病，见了树木，不是摇晃，就是摘叶。②一天，丁丁在林荫道上，一边走，一边又摘着路边的树叶。忽然，背后传来了一个细小而严厉的声音。③“住手！不准你碰我的弟弟妹妹！”④“谁呀？”丁丁一愣，向周围打量着。⑤“是我，小树叶。”⑥丁丁向发出声音的地方看去，啊，是刚刚被自己扔在地上的一片树叶子，于是不高兴地说：“怎么，你还会说话？什么事你说吧！”⑦“在林荫道上，你感到凉快吗？”小树叶问。⑧“凉快，怎么了？”⑨“那是我们树叶把太阳光遮住了。”小树叶说，“同时，我们能散发出水汽，把空气中的热带走，使周围的空气温度降低，湿度增大，调节气候，所以，你在树荫下，要比在太阳底下凉快得多。”⑩丁丁却无所谓，一歪脖子说：“那有什么了不起的！”⑪“我们还能保护环境，防治污染，净化空气。”⑫“净化空气？”丁丁开始注意听起来。⑬“是呀，”小树叶说，“你仔细看看，我们树叶的表面，有的高低不平，有的长着茸毛，还有的能分泌出一种黏液，因此，我们树叶能吸附空气中的尘土和细菌，净化空气，防止疾病的发生。”⑭“科学家说，”小树叶接着又说，“在这些烟雾中，含有大量的烟尘，一氧化碳、二氧化碳等有毒气体，它们会使人患鼻炎、气管炎、咳嗽、头痛等疾病。”⑮“而我们树叶对这些有毒气体有吸收的作用。据科学家测试，十平方米的树木就能吸收一个人呼出的二氧化碳，制造出一个人一天所需要的氧气呢！”⑯“但你不是树木，也不是森林啊！”⑰可是，小树叶耐心地说：“你可知道，无论多么大的森林，都是由一片片树叶、一棵棵树组成的啊！”⑱这下，丁丁的脸唰地一下变红了，他低着头，慢慢地走开了。⑲第二天早晨，在太阳升起来的时候，这条林荫道上，出现了一块崭新的、在阳光下闪闪发光的木牌子，上面写着两行大字：植树造林，造福人类！爱护树木，人人有责！（选文有删改）1．读完文章后，大家整理了小组成员提出的一些问题。小组问题清单

问题一：小树叶都有哪些作用呢？

问题二：文章的语言具有怎样的特点呢？

问题三：小树叶是怎样净化空气的？（1）问题清单中的哪些问题有助于你理解文章的主旨呢？请思考一下。（可多选）

我选择：________________________

理由：__________________

（2）问题_____________是从全文角度提出的，我的答案是：_______________

（3）问题___________是从部分角度提出的，我的答案是：____________

2．你认为文章最后一段中的“木牌子”最有可能是谁立的呢？请说出原因。

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中，都有一个词语的读音有错误，找出来，把序号写在括号里。

（1）①霎时（chàshí）

②风俗（fēngsú）

③昏乱（hūnluàn）

(

)

（2）①假日（jiàrì）

②角色（juésè）

③洞穴（dòngxuè）

(

)

（3）①即使（jìshǐ）

②灌溉（guàngài）

③重叠（chóngdié）

(

)2）.根据意思，选择合适的词语填空。

敲边