第二单元测试卷 （单元卷）-2024-2025学年语文四年级上册统编版

第二单元测试卷一、用“✔”给加点字选择正确的读音。(6分)船舶(bópó)障碍(zàngzhàng)荧屏(pínpíng)潜水(qiánqiǎn)家雀儿(qiǎoquè)蝙蝠(biānbiǎn)二、看拼音，写词语。(10分)shūshìshéngzijiāngyìnggōutōngànzhào()()()()()cāngyingchéngdùkǒngpàwāndòuxūruò()()()()()三、按要求完成练习。(6分)1.选择括号里使用正确的字，打“✔”。(4分)(1)清晨的花园里弥漫着淡淡的(芬氛)芳，营造出宁静清新的(芬氛)围。(2)交通(赌堵)塞让人心烦意乱，他忍不住(赌堵)气般地按下了喇叭。2.下列形声字分类有误的一项是(2分)()A.上形下声：苔崩萎B.外形内声：阁固阔C.左形右声：按稻玲D.左声右形：剩驻翻四、选择题。(6分)1.观察下列词语中的加点字，与“横七竖八”构词形式相同的一项是()A.呼风唤雨B.腾云驾雾C.归根结底D.阴差阳错2.依次填入下列句子中的关联词，最恰当的一项是()(1)一个民族()没有了创新精神，这个民族()没有未来。(2)蝙蝠夜里飞行靠的()眼睛，()耳朵和嘴。A.因为⋯⋯所以⋯⋯/即使⋯⋯也⋯⋯B.只要⋯⋯才⋯⋯/不仅⋯⋯还⋯⋯C.如果⋯⋯就⋯⋯/不是⋯⋯而是⋯⋯D.即使⋯⋯也⋯⋯/既⋯⋯又⋯⋯3.下面句子中引号的作用是()20世纪的科学技术，把人类居住的星球日益变成联系紧密的“地球村”。A.表示特定称谓B.表示引用C.表示特殊含义D.表示强调五、按要求完成句子练习。(9分)1.小女孩说：“现在我可以坐起来了！”(改为转述句)(2分)2.车外是茫茫戈壁，没有山、水和人烟。(照样子，写句子)(2分)例：小豆豆骑车、洗澡、做家务的时候都唱歌。小豆豆骑车的时候唱歌，洗澡的时候唱歌，做家务的时候也唱歌。3.一进公园，我就看到了美丽的蝴蝶，淡淡的花香。(修改病句)(2分)4.池塘为什么这么清澈纯净呢?这是因为有源源不断的活水输送进来。这是一个句，请用相同的句式再写一句话。(3分)六、根据课文内容填空。(8分)1.《夜间飞行的秘密》中，科学家模仿的方法，给飞机装上了，解决了的问题。(3分)2.《呼风唤雨的世纪》中，作者引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是为了。(3分)3.《尚书》中说:“,自用则小。”(1分)4.智能之士，，不问不知。(1分)七、阅读理解。(25分)(一)夜间飞行的秘密(节选)(11分)后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?用“”在文中画出来。(2分)2.从“反复”“终于”中，我们体会到了。(2分)3.下列对画“﹏”的问句理解不正确的一项是(2分)()A.问句的恰当使用，引发了读者的思考。B.这是一个过渡句，起到连接上下文的作用。C.这句话具体写了蝙蝠夜里是如何飞行的。D.这句话是在说蝙蝠夜里飞行与飞机夜间飞行有密切关系。4.根据课文选段，梳理雷达和蝙蝠之间的联系，并填空。(3分)5.请你从不同角度对选段提出问题。(2分)针对课文内容角度提问：联系生活经验角度提问：(二)(14分)【甲】令人心动的鸽子①在整个大自然中，最使我心动的动物是鸽子。②鸽子的种类很多，按用途可分为信鸽和食肉鸽；按生活环境可分为野生鸽和家生鸽；按分布地区可分为原鸽和岩鸽等。尽管它们的种类复杂多样，但它们的外形却都很相像，连它们的叫声也都是“咕咕咕”的。③鸽子的头部略成小球状，它的躯干就像一个小锤子似的，嘴很短，嘴的基部较软，鼻孔外具有一层膜，周身覆盖着不同颜色的羽毛。成鸽有矫健的双翼，适于长时间的飞行而不需要休息，这对它们的捕食和送信有很重要的作用。鸽子头部最显眼的就是那对发亮的双眼。鸽子的眼睛和人的眼睛有所不同，它们的眼睛能发现在很远很远的地方飞行的物体。人们根据鸽眼结构原理制作出了电子雷达，安装在一定区域内，用它来监视导弹、飞机等人看不见的东西。【乙】旅行鸽的灭绝①旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸽群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五千米，宽两千米，数量足有两亿只。②改变旅行鸽命运的，是它味道鲜美的肉。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。③旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短五十年的时间。而在20世纪，竟有数以百计的动物物种，从地球上永远地消失了。1.从写作目的来看，甲文是在说明鸽子的种类、及对人类的贡献；乙文则是通过写旅行鸽的灭绝来唤醒人们的意识。(2分)2.下面是学习小组整理的问题清单，请你参与。(12分)(1)三个问题的提问角度分别是、、。(填序号)(3分)(2)帮助乔乔解决问题①：甲文中画“﹏”句将和进行了比较，突出了的特点。(3分)(3)同学们针对问题②进行了讨论，其中说法最恰当的一项是(2分)()A.大量病死。B.人们大面积砍伐森林和狩猎活动的普遍进行。C.旅行鸽的肉味道鲜美。D.旅行鸽比较容易被捕杀。(4)请你结合文章内容和生活经验，回答问题③。(2分)