![甘肃省2023年中考数学模拟试卷4(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/3C/27/wKhkGWcLm9uAP0bRAAHRQSPuS4w873.jpg)
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文档简介
甘肃省2023年中考数学模拟试卷及答案汇总四
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,-0.5的相反数是()
A.0.5B.±0.5C.-0.5D.5
2.可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,1c/可燃冰的质量仅为0.00092kg.数字0.00092用科学记数法表
示是()
A.9X10-4B.92xIO-C.9.2X10-3D.9.2XICT'
3.下列运算中,正确的是()
A.3a2+2a2=5a4B.a94-a3=a3C.V2+V3=V5D.(一3久2)3=-27x6
4.如图,将三角尺直立举起靠近墙面,打开手机手电筒照射三角尺,在墙面上形成影子.则三角尺与影子之
间属于以下哪种图形变换()
A.平移B.轴对称C.旋转D.位似
第股第2段第3段第4段
AAA人
1I
4567
第4题图第5题图
5.如图,在数轴上标注了四段范围,则表示1+V1亏的点落在()
A.第1段B.第2段C.第3段D.第4段
6.在某县中小学安全知识竞赛中,参加决赛的6个同学获得的分数分别为(单位:分):95、97、97、96、
98、99,对于这6个同学的成绩下列说法正确的是()
A.众数为95B.极差为3C.平均数为96D.中位数为97
7.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A,B的读数分别为86。,30。,则
A.28°B.30°C.36°D.56°
1
8.如图,在AABC中,BC=6,AC=8,zC=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与交于点。,再
分别以4、。为圆心,大于440的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、4B于点E、F,
则AE的长度为()
B
图2
第10题图
9.中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦
果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四
文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有%个,甜果有y个,则可
列方程组为()
(x+y=1000(%+y=1000p+y=1000f%+y=1000
,D
g久+^y=999\^x+^-y=999。[7x+9y=999-14%+lly=999
10.如图1,在平行四边形/BCD中,点P沿ArB-C方向从点A移动到点C,设点P移动路程为x,线段AP的
长为y,图2是点P运动时y随%变化的关系图象,贝UBC的长为()
A.4.4B.4.8C.5D.6
二'填空题(本大题共8小题,共24.0分)
11.分解因式:a3-ab2=.
12.一副三角板如图摆放,直线AB〃CC,则za的度数是
冰化成水铁棒生锈酒精燃烧
物理变化化学变化化学变化
衣服晾干光合作用牛奶变质
物理变化化学变化化学变化
第13题图
13.老师为帮助学生正确理解物理变化与化学变化,将6种生活现象制成看上去无差别的卡片(如图).从中随
机抽取一张卡片,抽中生活现象是物理变化的概率是
2
14.如图,在AABC中,边BC的垂直平分线DE交ZB于点D,连接DC,若4B=3.7,AC=2.3,贝!UZDC的周
长是_________
15.若(a-3)2+VF==0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为.
16.如图是第四套人民币1角硬币,该硬币边缘镌刻的正多边形的外角的度数为°.
17.已知关于x的一元二次方程(血-l)/+2x-3=0有实数根,则nr的取值范围是.
18.如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点C与原点O重合,点A在反比例函数y=[(k>0,x>0)的图象
上,点B的坐标为(4,3),AB与y轴平行,若AB=BC,则k=
三'计算题(本大题共1小题,共4.0分)
、1-1
19•计算:⑥-V9+3tan30°+|V3-2|-
四'解答题(本大题共9小题,共62.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
,2x2+2xX2—x、.x
20.先化简,再求值:其中%=1+V2.
%2—1%2—2x+lx+1
21.如图,四边形/BCD中,AB//DC,AB=BC,4。_1,。。于点0.
(1)用尺规作乙4BC的角平分线,交CD于点G(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接4E.求证:四边形力BCE是菱形.
3
22.为传承酒泉文明、弘扬民族精神.某校“综合与实践”小组开展了测量鼓楼(如图①)高度的实践活动,请你
帮他们完成下面的实践报告,测量鼓楼高度的实践报告:
活动课题测量鼓楼高度
活动目的运用三角函数知识解决实际问题
活动工具测角仪、皮尺等测量工具
如图②
(1)利用测角仪站在B处测得城门楼最高点P的
仰角为39。;
方案示意测量
(2)前进了14米到达A处(选择测点4B与。在
图为步骤
10bAxE同一水平线上,A,B两点之间的距离可直接
图①图②
测得,测角仪高度忽略不计),在力处测得P点
的仰角为56。.
参考数据s讥39°40.6,cos39°x0,8,tan39°x0.8,s讥56°《0.8,cos56°x0.6,tan56°x1.5.
计算鼓楼
P。的高度(
结果保留
整数)
23.已知甲袋中有2个红球,1个白球,乙袋中有1个红球,1个白球,从甲、乙两袋中各摸出1个球,摸出的
两个球都是红球的概率是多少?琪琪给出了下面的解题过程,请判断琪琪的解题过程是否正确,如不正确,
请写出正确的解题过程.琪琪的解法:用树状图列出所有可能的结果如图所示;从树状图可以看出一共有4种等
可能的结果,其中两个球都是红球的结果有1种,所以摸出的两个球都是红球的概率为]
4
甲袋乙袋
开始
24.为了了解学生在一年中的课外阅读量,九(1)班对九年级800名学生采用随机抽样的方式进行了问卷调
查,调查的结果分为四种情况:410本以下;B.10—15本;C.16—20本;D.20本以上.根据调查结果统计整
理并制作了如图所示的两幅统计图表:
各种情况人数统计频数分布表
课外阅读情况ABCD
频数20Xy40
各情况人数占总抽查
人数的百分比统计图
(2)在扇形统计图中,C部分所对应的扇形的圆心角是度;
(3)根据抽样调查结果,请估计九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数.
25.如图,一次函数丫=七%+b的图象与反比例函数y=*(尤<0)的图象相交于点4(—1,2)点B(-4,n).
(1)求此一次函数和反比例函数的表达式;
(2)如图所示,请直接写出不等式+的解集;
(3)在x轴上存在一点P,使APAB的周长最小,求点P的坐标.
26.如图,AB是。0的直径,AC是。0的弦,AD平分NCAB交。。于点D,过点D作。。的切线EF,交
AB的延长线于点E,交AC的延长线于点F.
(1)求证:AF1EF-,
(2)若CF=1,AC=2,AB=4,求BE的长.
27.
(1)感知:如图①,四边形4BCD和CEFG均为正方形,BE与DG的数量关系为
(2)拓展:如图②,四边形和CEFG均为菱形,且乙4=ZF,请判断BE与。G的数量关系,并说明理
由;
(3)应用:如图③,四边形ABCO和CEFG均为菱形,点E在边20上,点G在ZD延长线上.若AE=2ED,乙4=
ZF,AEBC的面积为8,求菱形CEFG的面积.
6
28.跳台滑雪是冬季奥运会的比赛项目.如图,运动员通过助滑道后在点4处腾空,在空中沿抛物线飞行,直
至落在着陆坡BC上的点P处.腾空点A到地面0B的距离04为70m,坡高。C为60m,着陆坡BC的坡度(即tana)
为3:4.以。为原点,OB所在直线为久轴,所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.已知这段抛物
线经过点(4,75),(8,78).
(2)在空中飞行过程中,求运动员到坡面BC竖直方向上的最大距离;
(3)落点P与坡顶C之间的距离为m.
7
答案解析部分
L【答案】A
【解析】【解答】—0.5的相反数是0.5,
故答案为:A.
【分析】利用相反数的定义求解即可.
2.【答案】D
【解析】【解答】0.00092=9.2X10-4,
故答案为:D.
【分析】利用科学记数法的定义及书写要求求解即可。
3.【答案】D
【解析】【解答】A、•;3a2+2a2=5a2,.・.A不正确,不符合题意;
B、.,.B不正确,不符合题意;
C、•.♦鱼初偌不是同类二次根式,;.C不正确,不符合题意;
D、:(—3/)3=—27/,,D正确,符合题意;
故答案为:D.
【分析】利用合并同类项的定义、同底数幕的除法、二次根式的加法及积的乘方,鬲的乘方逐项判断即可.
4.【答案】D
【解析】【解答】解:根据位似的定义可知:三角尺与影子之间属于位似.
故答案为:D.
【分析】在手电筒光线的照射下,三角尺的影子与原三角形相比形状不变,但变大了;由于旋转、轴对称及
平移都不会改变图形的大小及形状,据此即可得出答案.
5.【答案】B
【解析】【解答】V9<15<16,
二3<V15<4,
二4<1+V15<5,
故答案为:B.
【分析】利用估算无理数大小的方法求解即可.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:把这6个同学的成绩从小到大排列为:95、96、97、97、98、99,处在第3名和第4名
的成绩为97、97,
.•.中位数为97,
...得分为97的出现了两次,出现的次数最多,
8
.♦•众数为97,
•••得分最高为99,得分最低为95,
二极差为99-95=4,
95+96+97+97+98+99„„
--------------6--------------=97,
.♦.平均数为97,
.••四个选项中只有D选项符合题意,
故答案为:D.
【分析】把这6个同学的成绩从小到大进行排列,求出中间两个数据的平均数可得中位数,找出出现次数最
多的数据即为众数,根据最高分减去最低分可求出极差,利用平均数的计算方法可得平均数,据此判断.
7.【答案】A
【解析】【解答】设半圆圆心为O,连OA,0B,如图,
*.•NAOB=86。-30。=56。,
JZACB=|ZAOB=1x56°=28°.
故答案为:A.
【分析】先求出NAOB=86。-30。=56。,再求解即可。
8.【答案】A
【解析】【解答】VzC=90°,BC=6,AC=8,
^AB=yjAC2+BC2=10,
•・・BC=BD=6,
二•AD=AB-BD=10-6=4,
・.・EF垂直平分AD,
AZAFE=90°,AF=DF=2,
•c°sA-近=丽'
.2_8
••荏=奇
故答案为:A.
9
【分析】先利用勾股定理求出AB的长,利用线段的和差求出AD的长,再结合cosA=^=可得条=
书,再求出AE的长即可.
9.【答案】A
【解析】【解答】
根据九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,列出方程x+y=999,四文钱可以买苦果七个,十一文钱可
以买甜果九个,列出方程:x+9y=999,
故选:A.
【分析】
根据题意找出等量关系式,列出方程即可.
10.【答案】C
【解析】【解答】如图1,过2点作AE1BC于E,连接AC,
B
图1
根据图2知:当点P与点8重合时,AP=AB=3,
当P与E重合时,AB+BP=4.8,
BP=BE=1.8,
AE=y/AB2-BE2=J32-1.82=
当点P到达点C时,AP=AC=4,
•t.EC=y/AC2—AE2=J42—(系/=当,
BC=BE+EC=1.8+普=5.
故选:C.
【分析】过4点作AEIBC于E,连接AC,①当P与E重合时,求出AE的长,②当点P到达点C时,求出EC
的长,最后利用线段的和差求出BC的长即可.
11.【答案】a(a+b)(a-b)
【解析】【解答】解:a3—ab2=a(a2—b2)-a(a+b)(a—b)■
故答案为:a(a+b)(a-b).
10
【分析】先提取公因式,提取公因式后,括号内的式子符合平方差公式,利用平方差公式继续分解。
12.【答案】15。
【解析】【解答】如图所示:
根据题意可得:ZEFD=90°,ZEDF=45°,ZCDE=30°,
VAB//CD,
.".ZAFD+ZCDF=180°,
.•.Na=1800-NCDF-NEFD=180°-(30°+45°)-90°=15°,
故答案为:15。.
【分析】先利用平行线的性质可得NAFD+NCDF=180。,再结合NEFD=90。,ZEDF=45°,ZCDE=30°,利用
角的运算求出za的度数即可.
13.【答案】1
【解析】【解答】:•共有6种等可能情况数,其中有2种情况符合题意,
.,.P(生活现象是物理变化)g
故答案为:
【分析】利用概率公式求解即可.
14.【答案】6
【解析】【解答】•••边BC的垂直平分线DE交2B于点D,连接DC,
;.BD=CD,
VAB=3.7,AC=2.3,
CAADC=AD+DC+AC=AD+BD+AC=AB+AC=3.7+2.3=6,
故答案为:6.
【分析】利用垂直平分线的性质可得BD=CD,再利用三角形的周长公式及等量代换求解即可.
15.【答案】11或13
【解析】【解答】丁(a-37+办-5=0,
a-3=0,b-5=0,
/.a=3,b=5,
①当三角形的腰长为3时,三角形三边的长为3,3,5,符合题意,
11
,三角形的周长=3+3+5=11;
①当三角形的腰长为5时,三角形三边的长为3,5,5,符合题意,
三角形的周长=3+5+5=13;
综上,三角形的周长为H或13,
故答案为:11或13.
【分析】先利用非负数之和为0的性质求出a、b的值,再分类讨论,利用三角形三边的关系及三角形的周长
公式求解即可.
16.【答案】40
【解析】【解答】•.•正多边形的外角和是360。,
.♦•正多边形的外角的度数=360。+9=40。,
故答案为:40.
【分析】利用多边形的外角=外角和+多边形的边数求解即可.
17.【答案】m>暂且加。1
【解析】【解答】•••一元二次方程(m-I)%2+2%-3=0有实数根,
・[771-1W0即,TH一1W0
△>0'1l22-4x(m-l)x(-3)>0,
解得:m>晟且tnH1,
故答案为:m>苓且mW1.
【分析】利用一元二次方程根的判别式列出不等式组求解即可.
18.【答案】32
【解析】【解答】解::AB〃y轴,B(4,3),点A在反比例函数y=[(k>0,x>0)的图象上,
.•.点A(4,专),
△ABC的顶点C与原点O重合,
BC=OB=742+32=5,
VAB=BC,
;.543,
;.k=32.
故答案为:32.
【分析】由AB〃y轴,B(4,3),点A在反比例函数y苴(k>0,x>0)的图象上,得点A(4,扛再由勾股
定理求得OB的长,结合AB=BC,从而得5=号-3,解之即可确定k的值.
12
19.【答案】解:(|)1-V9+3tan30°+|V3-2|
=2-3+V3+2-V3
=1.
【解析】【分析】利用实数运算的计算方法求解即可。
%(x—1)-.x+1
20.【答案】解:原式=荒?1)西小.
--2--%---------X---)--x--+-1
x-1x-r%
_%x+1
=x-1'%
x+1
~x—1
将久=1+世代入得:詈=整4=溶=四+1.
x,1+J2-1V2
【解析】【分析】先将括号中的两个分式分别进行约分,然后合并后再算括号外的除法,化简后的结果再将
%=1+V2代入即可得出答案.
21.【答案】(1)解:如图所示.
(2)证明:•;BE是乙4是C的角平分线,
・.・乙ABE=Z-CBE,
•••ABHCD,
••・Z-ABE=乙BEC,
:.Z-CBE=Z-BEC,
BC—EC,
•••AB=BC,
・•.AB-EC,
••・四边形ABCE为平行四边形,
vAB=BC,
••・四边形ABCE为菱形.
【解析】【分析】(1)以点B为圆心、任意长为半径画弧分别与BA、BC有一个交点,分别以这两个交点为圆
心、大于:两交点长为半径画弧,两弧相交于一点,过点B和这个交点作射线与CD相交于点E,BE即为所
求;
(2)由角平分线定义可得/ABE=/CBE,结合平行线的性质可得/CBE=/BEC,由等角对等边可得
13
BC=EC,结合已知可得AB=EC,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形ABCE是平行四
边形,然后根据一组邻边相等的平行四边形是菱形可得四边形ABCE是菱形,
22.【答案】解:由题意得:P01OB,AB=14米,
设0A=久米,贝UOB=。4+AB=(x+14)米,
在RtAZOP中,N。4P=56。,
OP=AO-tan56°«1.5x(米),
在RtABOP中,/.PBO=39°,
OP=0B-tan39°«0.8(%+14)(米),
・,・1.5%=0.8(%+14),
解得:x=16,
・・・OP=1.5%=1.5x16=24(米),
答:鼓楼的高度约为24米.
【解析】【分析】设。4=%米,贝1JOB=O4+4B=(久+14)米,先利用解直角三角形的方法求出。P=4。♦
tcm56°七1.5%和OP=0B•tcm39°心0.8(久+14),可得1.5久=0,8(久+14),求出x的值,再求出OP的长即
可.
23.【答案】解:琪琪的解法不正确.
画树状图如下:
由树状图可知,共有6种等可能的结果,其中摸出的两个球都是红球的结果有2种,
・•・摸出的两个球都是红球的概率为:=
【解析】【分析】先利用树状图求出所有等可能的情况数,再利用概率公式求解即可。
24.【答案】(1)60;80
(2)144
(3)解:800X黑=160(人).
答:九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数大约为160人.
【解析】【解答】解:(1)20+10%=200(人),
即在这次调查中一共抽查了200名学生,
・•・x=200X30%=60,
14
y=200-20-60-40=80,
故答案为:60,80;
(2)360><盖=144°,
C部分所对应的扇形的圆心角是144度,
故答案为:144;
【分析】(1)利用“A”的人数除以对应的百分比可得总人数,再结合统计图中的数据求出x、y的值即可;
(2)先求出“C”的百分比,再乘以360。可得答案;
(3)先求出“九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数”的百分比,再乘以800可得答案.
25.【答案】⑴解:•••点4(-1,2)在反比例函数图象上,
•.一1—_乙2,
解得七=-2,
・••反比例函数的解析式是y=—:,
•・•点B(-4,n)在反比例函数图象上,
21
•"=一三=下
点B的坐标是(―4,1),
,■,一■次函数丫=/qx+b的图象经过点力(一1,2)、点B(-4,1).
(—七+b=2
1
4k]+b=2
仅1=I
解得3
・•・一次函数解析式是丫=9+热
(2)解:不等式kj%+b2勺的解集为:—4<久〈—1;
(3)解:作B点关于无轴的对称点C,连接ZC交工轴于P,贝“4+PB=4C,此时24+PB最小,即APZB的周
长最小,
15
•••点C(-4,和B关于久轴对称,
•••点C的坐标为(―4,—今,
设直线4c的表达式为y=ax+c,
(-CL+c=2
"1—4a+c=—^
5
a--
解得-6
c176
直线AC的表达式为:y=+-g-,
当y=0时,则久=一9
••.P点坐标为(一差,0).
【解析】【分析】(1)将点A的坐标代入y=^(x<0)求出反比例函数解析式,再求出点B的坐标,最后将
点A、B的坐标代入y=k1X+b求出一次函数解析式即可;
(2)结合函数图象,利用函数值大的图象在上方的原则求解即可;
(3)先求出点C的坐标,再利用待定系数法求出直线AC的解析式,最后求出点P的坐标即可.
26.【答案】(1)证明:连接OD,
J.^CAD=^OAD,
":OA^OD,
Z.OAD=乙ODA,
:.^LCAD=^ODA,
:.OD||AF,
TER为。。的切线,
:.ODIFF,
:.AF1EF,
(2)解:由(1)得:OD||AF,
16
△ODEAFE,
U:AC=2,CF=1,
:.AF=3,
9CAB=4,
:.0D=2,OB=2,
:・0E:AE=OD:AF,
设BE为x,
OE=OB+BE=2+%,
・2+x_2
•,帝=T
解得:x=2,
即BE的长为2.
【解析】【分析】(1)先求出^CAD=^ODA,再求出ODA.EF,最后证明即可;
(2)先求出AODEfAFE,再求出法富,最后解方程即可。
4+%3
27.【答案】(1)BE=DG
(2)解:BE=DG,理由如下:
•••四边形ABCD和四边形CEFG均为菱形,
BC—CD,CE=CG,Z.BCD—Z.A,乙ECG—ZF.
■:Z-A=Z.F,
•••Z-BCD=Z.ECG.
**•Z-BCD—Z-ECD=Z-ECG—乙ECD,
即4BCE=乙DCG,
••,ABCEm2DCG(SAS),
BE=DG;
(3)解:・・,四边形43CD为菱形,
・•.AD//BC,
•••BE=DG,
•••S〉ABE+S^CDE=S〉BEC=S^CDG=&
•・•AE=2ED,
•••SXCDE=WX8=可
32
•••S〉ECG-S^CDE+S^CDG--3_,
17
S菱形CEFG=2SAECG=-y-
【解析】【解答]解:(1)•••四边形4BCD和CEFG均为正方形,
BC=CD,CE=CG,乙BCD=乙ECG=90°,
・•・乙BCE=Z.DCG,
:.2BCEmADCG(SAS),
・•.BE=DG,
故答案为:BE=DG;
【分析】(1)先利用“SAS”证出ABCE2ADCG
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