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文档简介
强化训练11
一、选择题
1.下列加点字注音全部正确的一项是()
A.阴喔hui)if然©唯笑(chi)媾闹(X。
B.蒋据(jD隼然(W池g)母桥(zh鱼n)邸嘎(而)
C.别里(shO)恣睢(sul)避杂(chin)祭邢(si)
D.褴移优)撬开(qiAo)摸逗(1近0)黑白(sh。)
【答案】A
B.“拮”应读谈;
C.“睢”应读suT;
D.“煞”莽应读shao
2.下列各句中,没有语病的一项是()
A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视
率。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园
C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对
的问题。
【答案】C
A.搭配不当,“有很高的收视率”的主语不是‘孟非”,而是“他主持的节目”;
B.缺少宾语中心语,句末加”的活动”;
D.语序不当,改为“面对和思考”。故答案为C。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接展恰当的一项是()
在中国人眼里,人生有四件大事一衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③B.④①⑤②③C.③⑤④①②D.④①③②⑤
【答案】B
读句子可知,由人生有四件大事之一的“衣”,引出下文对“衣”的作用的解释,又联系到古人常言“修身”“齐
家,,“治国,,“平天下,,中的如何“修身,,。句子排列顺序最佳的是④①⑤②③。B项符合题意,故选B。
4.下列句中标点符号使用有误的一项是()
A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相
对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭
啊……那场面真的是太感人了。
【答案】A
A.“真者,真诚相待,不虚情假意”与“忍者,宽容忍让,不针锋相对''是并列分句,把“不虚情假意”后面的
句号改为分号;故选A。
5.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是()
A.但,这一切无论如何也不能完全雌杜小康的恐慌。
B.每到双休日,国家体育场鸟巢格外热闹,里里外外人声鼎沸、如雷贯耳。
C.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
D.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。
【答案】B
A.驱除:驱逐,排除。这里使用正确;
B.如雷贯耳:响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。这里属于望文生义;
C.调和:谐调和畅。这里使用正确;
D.不言而喻:不用说话就能明白,形容道理很明显。这里使用正确;故选B。
6.依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;……走出困境,
要有冷静从容的气度,……
A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废要有自我审视的智慧
B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔要有机智应对的智慧
C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废要有机智应对的风范
D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔要有自我审视的风范
【答案】B
抓住例句填空前“走出”一词,思考其陈述的主体应该是“沼泽”而不是“雪山”,以此排除A、D两项,“沼泽
地”的特点应该是“深陷其中,不能自拔”。故选B。
二、句子默写
7.古诗文名句填写
(1)汉文有道恩犹薄,?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2),蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
(3)李白《行路难》中用比喻手法写诗人政治上遇到艰难而进退两难的诗句是:
,O
(4)自古以来,许多诗人与“愁”结下了不解之缘,辛弃疾“而今识尽愁滋味,欲说还休”,李煜“问君能有
几多愁,恰似一江春水向东流”……请写出古诗词中的写愁的两句诗句:,
(5)刘禹锡诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明酬答之意,又相互劝勉、相互鼓励,让人精神振奋的诗
句是:,O
【答案】
(1)湘水无情吊岂知
(2)鸟下绿芜秦苑夕
(3)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山
(4)抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁
(5)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神
三、文言文阅读
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也。山行六七里,渐闻水声潺
潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧目智
仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意
不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日,过访其
教3琴书几席净好无尘,作一片豆绿色,盖竹光相射故也。静坐许久,从竹缝中向外而窥,见青山大
江,风帆渔艇,又有苇洲,有耕犁,有俄妇,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是小李将军画
意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲
珑①,千古文章之道不外于是岂独画乎?
(节选自郑燮《游江》)
【注释】①八面玲珑:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。
8.下列加点的词解释不正确的一项是()
A.有亭翼然顺于泉上临:靠近
B.醉翁之意不在酒意:情趣
C.心身乐之窃:偷偷地
D.学者诚能八面玲珑诚:的确
9.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()
A.有亭翼然临于泉上者/悬挂于竹枝竹叶间也
B.醉翁之意不在酒/静坐久之
C./立岸傍/其一太坐于前
D.山水之乐/心窃乐之
10.用“/”给下面的语句划分节奏。(断两处)
千古文章之道不外于是岂独画乎
11.翻译文中画横线的文言语句。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
________________________________________________________________________________________________(
2)次日,过访其家,见琴书几席净好无尘,作一片豆绿色,盖竹光相射故也。
12.阅读上面两选段,完成下面问题。
(1)山水风光,移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)
(2)山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?
【解析】
8.A项中“临”的意思是“居高面下”。
9.结合语境,具体分析。
A.于:在/在
B.之:的/音节助词,虚用,无所指
C.犬:狗/像狗一样
D.乐:乐趣/以……为乐(把……当作快乐的事)
10.本句找出反问句的标志性句式“岂……乎”和表示判断的标志性句式“不外于(乎)……”,判断出在
“岂”和“不”前分别断开。
11.重点的词有:
(1)得,领会;寓,寄托。
(2)次日,第二天;访,拜访;盖,大约;故,缘故。
12.(1)紧抓题目要求“由中望外”,在原文中找到相关答题区域,抓住关键句子“从竹缝中向外而窥,
见……”,用原文回答即可。
(2)把握作者情感态度,先了解散文抒情的方式:直接抒情和间接抒情。然后结合具体内容和关键句子分
析。甲段中,“尤美”“蔚然而深秀”“水声潺潺”等词写出了山水之美,间接写出了作者对山水的喜爱之情,
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“山水之乐”又直接抒发了对山水的喜爱;乙段中,“青山大江,风帆渔
艇……”写山水之美,间接写出作者对山水的喜爱,“直是小李将军画意,悬挂于竹枝竹叶间也”,比喻中更
透漏出此情感,最后加以议论“由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八
面玲珑,千古文章之道不外于是岂独画乎?”,由此悟出“千古文章之道”一“八面玲珑”,即多角度,多层
次地思考或欣赏。
参考译文:
【甲】环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰,树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛,又幽深又
秀丽的,是琅那山。沿着山上走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿
泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。
建造这个亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。太守
和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又是最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣
不在喝
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