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文档简介

2)把外圆与内圆之间的部分画成锯齿状，减去多余部分，再4)用彩笔在正面画上一幅小画，背面写上一首小诗或一段格2、通过编故事、演节目培养学生丰富的想象能力纸条，再做插口。下面是几种插口的制作、连接方法，试先在纸上画出小动物，然后上色，最后沿着轮廓剪下来3)头圈和动物图案做好以后，用胶水或者双面胶带吧两部分粘贴在一起，一个小动物头饰就做好了2、要求学生利用废旧材料制作贺卡，以培养学生勤俭节约的2)按下图所指示折插牢，画好自己喜欢的图案，写上祝福的通过今天的废旧材料制作立体贺卡，你有什么收获这是一组不同形状的纸风轮，室外有风的地方他们就会随风转来2、培养学生严禁的工作态度和健康向上的生活情趣，发展学一、看一看（P157下面这些壁挂多么漂亮啊，它们都是用各色2、用没有油的圆珠笔分别把鱼身、鱼头、鱼尾、鱼鳍、鱼鳞2、在制作过程中感悟数学知识在艺术造型2、做一做：让我们一起做个二十面彩球吧A、沿每一个圆片正三角形的边轻轻折起B、在折起的边上涂上胶水，将二十面圆片有序的连接在一起A、将毛线在对折处系上一根彩色线1、通过学习，有助于培养学生空间想象能力和艺术造型能力2、对学生进行爱我家乡，爱我海河的教育桥是一座斜拉桥，它不仅节省材料，桥体牢固，而且外形简洁2、涂上颜色3、将卡纸上的图沿实线剪下4、按图示制作主桥墩5、折好主桥桥面，插入主桥桥墩粘牢6、用针引线按下图制作拉线通过本课学习，初步学会十字绣的四种基本针法，体验十字绣制这些漂亮的图画是十字绣作品，只要你掌握了它的制作步骤与基本针法，就能绣出一幅幅的漂亮的作品2、做一做3、看绣图4、数格子5、按图绣制整幅作品，个别指导这些漂亮的小手绢都是手工刺绣的。刺绣在我国已经有两千多年的历史了，许多外国客人到中国旅游，都要买上几块刺绣手2、做一做右手大拇指和食指拿针，顶针套在中指第二阶上3、练习针法A、在布料上用复写纸誊印简单的叶片、花朵，然后用绷子绷紧C、挑选自习喜欢的花样子印到布料上，用绷子绷紧D、选用不同的绣法刺绣，教师巡视个别指导这几幅装饰画都是布贴画，观察它们与“塑贴画”的区别把选好的图样复写到一张白纸上2、部位分解依据图样，把图稿用铅笔画出各主要部分轮廓线，比如头发、面部、眼睛、嘴巴、服装等，制成分解图3、选料画线选择布料依据分解图复写到布料的背面4、下料5、画底稿在白卡纸上确定好画面的位置，把分解图誊写到卡纸上6、贴画把下好的布料按相应的位置粘贴到卡纸上7、装饰性整理让学生欣赏购物袋，用酒的枕头套改造的购物袋，用就裤腿改2、准备工作3、制作过程B、将剪下的大块布面朝里对折，然后分别从两侧低端进行缝C、将袋口部分下翻一厘米，缝好，再将口袋的正面翻出4、拓展学习利用废旧衣物能不能自己设计一个更新颖、实用的购物袋5、评一评看看谁的购物袋做工精细，实用美观。展示作品。选出最佳作2、做一做3、制作过程4、拓展学习5、评一评评一评谁的编织小动物最平整、美观2、在

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