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文档简介

山东省淄博市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写汉字。

缎2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学课文填空。

(1)“智能之士,______________,____________”告诉我们不但要勤学,而且要好问。

(2)诗人高适送别好友董大时用“_________,_________”表达祝愿和鼓励。

(3)《凉州词》是唐代诗人_______写的,诗中用“____________,____________?”一句写出了千古征战的无奈与悲壮。

(4)农历八月,天气变凉,大雁开始成群结队地往南飞,我不禁想到“_________,______________”这句谚语;入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天冷,我想到了“________________,_________________。”2).补充词语,并按照提示作答。眉_____目_____心急_____

_____神_____妙__________

_____焕发腾_____驾_____欣喜_____

_____其中_________(写词语)是表示人物心情的,我会用这个词语写一句话:____________3).诗文名句理解性填空。

(1)《宿新市徐公店》中“_____________,____________”两句诗描绘了一个富有童趣的农村生活场景。

(2)《清平乐·村居》词中表现一家人勤劳欢乐的句子是:“______________,_______________。_______________,_________________。

(3)《墨梅》一诗中,赞美梅花品德的两句诗是:“__________________,______________。”

(4)虽然生活非常辛苦,但母亲从来“_________,_________”,乐观地面对一切困难。我常常用《周易》中的“天行健,_____________”这句话来勉励自己不断奋发上进。《老子》中的“胜人者有力,___________”这句话告诉我们能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人才是真正的强者。4).根据你的积累填空。

(1)谚语:病从口入,________。

(2)名言:__________,孰能无惑?(韩愈)

(3)文言文:_________,名曰女娃。女娃_____,溺而不返。《精卫填海》

(4)诗被千古传诵,是因为它们通俗易懂。“不识庐山真面目,____。”给我们传递了一个朴素的道理;“________,不肯过江东。”为我们展现了一个无畏生死的英雄;“_________,天下谁人不识君?”让我们听到了诗人对朋友的温暖劝慰。5).先补充词语,再将合适词语的序号填在横线上。

①(

)(

)高远

②通情(

)(

)

③(

)(

)报国

④铁面(

)(

)

⑤(

)(

)如归

⑥随遇(

)(

)

在中华民族历史上,有许多为国为民的仁人志士:古代,有英勇抗敌、___________的岳飞,有秉公执法、__________的包拯;近代,有___________、“为中华之崛起而读书”的周恩来,也有面对敌人英勇不屈、___________的方志敏、刘胡兰等革命先烈。3、选择题(每题2分共3题)1).《王戎不取道旁李》告诉我们的道理是(

)。A.我们遇到事情要不走寻常路。B.我们要乐于助人。C.我们要仔细观察,善于思考。2).下列不是寓言故事的是(

)。A.买椟还珠B.守株待兔C.瞻前顾后D.刻舟求剑3).阅读资料,感受中国汉字的神奇。

小兰在广播里听到“读书使人进步,思考使人深suì,交流使人清醒”这句名言,她想积累下来,但不知道“suì”字怎么写,通过查字典,她找到了下列四个字,正确的是()A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)1).过了一会儿,奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来,颤颤巍巍地走到树下,挑熟了的杏子一个一个地往下打。(提取关键信息,长话短说。)

________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).请将故事与人物连一连。

囊萤夜读

孙敬、苏秦

铁杵成针

吕蒙

悬梁刺股

匡衡

程门立雪

李白

凿壁偷光

车胤

手不释卷

程颐、杨时、游酢2).国学经典诵读展示,我最棒!(请将同一首诗的题目、诗句、作者连线)

《悯农》

君问归期未有期

杜牧

《夜雨寄北》

清明时节雨纷纷

杜牧

《寻隐者不遇》

里莺啼绿映红

李商隐

《清明》

春种一粒粟

李绅

《江南春》

松下问童子

贾岛6、排序题(每题5分共2题)1).把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。2).把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在括号里标上序号。

()哦!可我还是想快些长大起来,像个大人样,到外面那个我还没见过的世界闯一闯。

()院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

()窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院心的阳光。

()妈妈见了直笑我:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”

()时间过得好快。有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀?我的个子怎么倒着长?

()我天天来看它,盼它快长大。在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.周恩来从小就立志为中华之崛起而读书。(

)

2.批注的方法多种多样,而一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。(

)

3.课文《爬天都峰》是按爬上峰顶后、爬山中、爬山前的顺序来写的。(

)

4.阅读文章时,我们可以选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。(

)

5.《扁鹊治病》一文告诉我们不能讳疾忌医,而要听取别人的正确意见的道理。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《天上的街市》,完成下列各题。天上的街市郭沫若远远的街灯明了,你看,那浅浅的天河,好像是闪着无数的明星。定然是不甚宽广。天上的明星现了,那隔着河的牛郎织女,好像是点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中,我想他们此刻,定然有美丽的街市,定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品,不信,请看那朵流星,定然是世上没有的珍奇。是他们提着灯笼在走。1.传说中的牛郎织女都是勤劳的人儿,诗人为什么说他们在“闲游”?请结合全诗,谈谈你的理解。

________________________________________________________________

2.第四节末句,原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”,后来改为“是他们提着灯笼在走”。你认为这样的修改好不好?为什么?

_________________________________________________________________

3.《迢迢牵牛星》中写道“河汉清且浅,相去复几许”,本诗也写道“那浅浅的天河,定然是不甚宽广”,两首诗中均强调天河的“浅”,其用意是否相同?说说你的理解。

____________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).细雨,是春天的标志,温柔、清澈;雷雨,是夏天的标志,热烈、凶猛;那秋天的雨呢?请写一个150字左右的片段,注意抓住秋天雨的特点,调动你的感官,按照一定顺序来描写。写完后可和同学交流,看看你的语言能否带领他们展开想象。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.阅读下面短文,完成后面的题目。爱的教育①我很荣幸,拥有一位当老师的母亲,她对我的馈赠是双重的。受到欺负②四年级时的一天,厄运降到了我的头上。当时,我正顺着小路骑自行车回家,等我听见弗兰基兄弟俩大嚷大叫地从后边冲过来时,已经来不及躲避了,我被他俩狠狠地撞入路边的一条深沟里,自行车又重重地压在我的身上,直跌得我鼻青脸肿,头上还磕了个大包。弗兰基兄弟俩见大功告成,便幸灾乐祸地打着呼哨,扬长而去。我匆匆赶回家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈看着我,想了想后说:“明天我找他俩谈一谈。”_______③第二天,妈妈下班后,告诉了我一个好消息:“他们再也不会来欺侮你了。”我想,妈妈一定是报告了警察局长。但是,妈妈告诉我的是另一回事:“今天,我先去翻阅了弗兰基兄弟俩的档案材料,发现他们的父亲早就去世了,母亲现在也不知所踪,兄弟俩是靠一个姑姑养大的,生活条件很差,小时候常常遭到别人的欺负。”④“你知道我做了什么吗?课后,我把弗兰基兄弟俩请到了自己的办公室,问他们是否愿意当我的助手,每天替我准备些教具,我会为此给他们一些报酬。另外,如果工作完成得好,周末时,我还会让你和他们兄弟俩一道去看电影……”⑤“我?我跟他们一起去看电影?”出于愤怒,更出于胆怯,我当即表示反对,“我不去。”“不,你应该去!”妈妈劝我,“他们需要别人的关心与尊重,只有爱才会教会他们去爱。”_______⑥到了周末,在去电影院的路上,我们彼此都很窘。我偷偷瞥了弗兰基兄弟俩一眼,嗬!他们竟是一副规规矩矩、颇有教养的神色了。正疑惑时,弗兰基还很郑重地向我道歉,他还向我保证以后再也不会去欺侮任何人了。这破天荒的奇迹倒把我弄得怪不好意思了。⑦说来奇怪,这以后,弗兰基兄弟俩真的如脱胎换骨了一般,彻底改邪归正了。1.仿照第一部分,给第二、三部分补上合适的小标题,分别是______、_______。

2.加点词语“厄运”在文中是指___________________;“破天荒的奇迹”在文中指的是____________________,使这“破天荒的奇迹”出现的最重要原因是_____________。

3.读第二部分对妈妈语言的描写,我从中体会到妈妈是一个________、_______的人。

4.文章的开头写道:“她对我的馈赠是双重的。”读完此文,说说你是怎么理解这句话的。

____________________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).为加点字选择正确的解释

赖:A.曾在某处不肯离开;B.不承认;C.不好,劣;D.怪罪。

(1)小明赖在公园不肯回家。_______

(2)我曾经借他一支笔,他现在竟然赖账不想还给我。_______

(3)姐姐自己考试没考好,还赖在我头上。________

(4)弟弟太不懂事,简直好赖不分。_________2).选词填空。

慰藉

安慰

(1)这时候,小小的天窗是你唯一的_______。

(2)一个人遇到困

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