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文档简介
山东省临沂市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).书写题。
将下面的句子工整、规范、美观地书写在田字格里。
天行健,君子以自强不息。2、填空题(每题2分共5题)1).将下面的词语补充完整,并完成练习。
视死()
悄无()
无()奈()
()堂大()
志存()
呼()唤()
精卫()
随遇()
重整()
(1)选词填空。
①秋天____地来了,红了脸的苹果悄悄地告诉我们秋的讯息。
②老师讲的故事十分有趣,逗得全班同学_____________。
③经历过失败后,我们决定_____________,再试一次。
(2)上面词语中,出自神话故事的是________。这样的词语我还知道________、______。2).比一比,组成词语写下来。庄_______即_______绕_______尝_______压_______既_______饶_______党_______3).按要求填空。
(1)填空。
____风____雨
鸦雀____
____缘____故
手____足____
奔流_______
左____右____
(2)与“平白”意思相近的词语是_______;运用这个四字词语根据所给的标点再写一句话:________?
(3)_________一词是课文《陀螺》中的“我”见到“鸭蛋”陀螺时兴奋的情形;教室突然安静下来的情形用“_________”一词来形容;“志存高远”可以形容课文中的人物是________;“腾云驾雾”一词能让我们想起《________》书中的人物________(写一个即可)。4).先将词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①志存()()
②()()奈何
③腾()驾()
④呼风()()
⑤__________________,驷马难追
⑥尺有所短,___________________
(1)用来描写神话故事中人物很厉害的词语有:_______________。
(2)老师经常对我们说,“_______________”,我们每个人都应该看到自己的长处和短处。5).神秘天象有奇趣。远古时,人们目睹各种天象,却无法合理解释,于是幻想出许多神秘怪异的故事。在他们看来:“日食”是因为____________;月亮圆缺是因为___________;刮风是因为___________________。3、选择题(每题2分共3题)1).8.下面词语填写完全正确的一项是()①打头阵
②占上风
③挑大梁
④破天荒今年的趣味运动会上,学校
地安排了学生与老师的拔河比赛。学生组
的是五、六年级的男生。比赛开始了,六年级男生与英语组老师
,没想到在比赛的第一局,学生组竟然
,处于有利地位。A.③④①②B.③④②①C.④①②③D.④③①②2).下列句子中的关联词使用有误的一项是(
)A.不管人生的道路有多么坎坷,我们还要笑对人生。B.因为太阳离我们太远了,所以它看上去只有盘子那么大。C.纳米技术不仅应用于高科技领域,在人类的生活中也得到了广泛应用。D.不管是地上如茵的小草,还是岸边如锦的鲜花,都叫人沉醉不已。3).下列与“这不是很伟大的奇观吗”表达的意思不同的一项是(
)A.难道这是很伟大的奇观吗?B.这怎么不是很伟大的奇观?C.这真是很伟大的奇观啊!D.难道这不是很伟大的奇观吗?4、句子训练(每题10分共1题)1).医生说:“幸福是我给病人治病,他们恢复了健康。”(仿写)
《巨人的花园》中的巨人说:“幸福是__________。”我说:“幸福是____________。”5、连线题(每题4分共2题)1).将下列的诗题和诗句进行正确连线。
钟山即事
海到尽头天作岸
竹西花草弄春柔
出老
会当凌绝顶
山登绝顶我为峰
望岳
涧水无声绕竹流
一览众山小
金缕衣
少年辛苦终身事
莫待无花空折枝
题弟侄书堂
花开堪折直须折
莫向光阴惰寸功2).连一连,为下面的动物找到家。
鸟
马
猪
鼠
鱼
虎
牛
厩
巢
塘
圈
棚
洞
穴6、排序题(每题5分共2题)1).做个小诗人。
小刚的爸爸观看大潮之后写了一首诗,小刚觉得非常有意思,想读给大家听,可一不小心把前面三句弄乱了。请你帮小刚整理一下顺序吧。(填序号)
①潮头怒吼贯江面
②山崩地裂城墙现
③闷雷滚动出白线
_______
_______
_______,钱塘奇观天下传。2).根据课文的叙述顺序给下列事件排序。
(
)抗战胜利,当即剃须,宣布登台演出,观者如潮。
(
)香港沦陷,受到逼迫,蓄须明志,不堪其扰,返回上海。
(
)日军占领上海,为躲避日本人纠缠,移居香港,深居简出,不再登台,悄悄苦练。
(
)日本侵略军庆祝“大东亚圣战”,面对强硬要求,斩钉截铁,断然拒绝,打针拒演,差点儿丢了性命。
(
)长期不演戏,失去经济来源,无法养家糊口,但拒绝利诱,卖房度日。7、判断题(每题5分共1题)1).“难道我们永远在这儿做下去吗?”这句话运用了设问的修辞手法。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).将下列诗句补充完整,再填空。江畔独步寻花黄师塔前江水东,
。
,可爱深红爱浅红?1.在原文将诗句补充完整
2.这首诗的作者是唐代诗人____。
3.能说明只有诗人自己在江畔赏花的字是“____”。9、书面表达(每题15分共1题)1).第三部分
习作表达题目:我爱我家
提示:家是什么?是跟父母、兄妹呆一起的温暖的小窝,是与老师、同学朝夕相处的班集体,还是雄踞在世界东方的伟大祖国……
要求:字迹工整,感情真挚,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(二)稻草人(节选)①一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠:有一点儿风,就沙拉沙拉地响。稻草人看着,心里很高兴。他想,今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太笑一笑了。②她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。她想起来就哭,眼睛到现在还红着;而且成了毛病,动不动就流泪。她只有一个儿子,娘儿两个费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西糊,稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!③可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴:想到收割的那一天,她看见收下的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑,在稻草人看来,那就比星星月亮的笑更可爱,更珍贵,因为_______________________________________。(选自叶圣陶《稻草人》)1.联系上下文理解第②自然段加点词语“闹水”的“闹”的意思是(
)(填序号)A.喧哗;不安静B.吵;扰乱C.发生(灾害或不好的事)2.联系文章填空。
(1)文中①画“——”的句子衬托出了稻草人的_____________心情。
(2)“风干的橘子”在文中指_____________。在这里,表达了稻草人对老太太的_____________。
3.老太太不会笑的原因与三个事件有关,具体是哪三件事,请借助文章的关键语句写一写。
_________________________________
4.文中两次写到稻草人高兴,其原因只有一个,那就是(
)(填序号)A.稻草人看见稻穗长得壮实。B.稻草人爱自己的主人,他为主人今年没有白受累而高兴。C.老太太饿不死了。5.请联系上下文,体会文章表达的情感,将文章结尾补充在文中“——”处。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
威严
严肃
(1)鹅的叫声,音调(
)郑重,似厉声呵斥。
(2)就在这时,船长(
)的声音压倒了一片呼号和嘈杂。2).给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
伶(lín
líng)俐
翼(jì
yì)尖
荡漾(yàn
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