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文档简介

山东省济宁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).积累与运用。

天下兴亡,匹夫有责。唐代诗人王昌龄笔下的《出塞》表达了自己的爱国情怀。请把这首诗默写在下面,书写时要诗句要对齐,注意笔画结构。2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容填空。

(1)人问之,答曰:“____________,_________。”取之,_______。

(2)当机会来临时,我会用“______________”来劝人奋进,把握时机。当有人觉得自己很优秀,看不起别人时,我这样劝告他“______________”。赶不上前面的,却超过了后面的,有时也用来劝人要知足,这句话是“______________”。建筑工程的数据测量必须精确到位,工程师们经常这样提醒工人:______________。(以上填八字词语)

(3)《别董大》中描写送别的诗句是:____________,____________?《凉州词》中描写将士即将出征的诗句是:____________,____________。2).默写古诗《出塞》。出塞________朝王昌龄秦时明月汉时关,____________。但使龙城飞将在,____________。3).把下列成语补充完整,并选词填空。

威风(

)(

)

文质(

)(

)

眉(

)目(

)

(

)(

)玉立

短小(

)(

)

(

)(

)焕发

(1)别看小刚_________的,干起活来可像只小老虎。

(2)他穿上军装,还真有点_________的气势。

(3)老爷爷每天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是_________,神采奕奕。4).童话是美好的,本学期我阅读了《__________》《_________》等童话故事,我最喜欢故事中的________(人物),因为____________________。5).下列四组字的读音,每组中有一个不正确的,把选项填在横线里。(1)A.门栓(shuān)B.主宰(zǎi)C.搓绳(chuō)

_____

(2)A.朝廷(tíng)B.焚烧(féng)C.晋朝(jìn)

_____

(3)A.纸屑(xuè)B.慰藉(jiè)C.鸡冠(guān)

_____

(4)A.应和(hè)B.红晕(yūn)C.负荷(hè)

_____

3、选择题(每题2分共3题)1).下面不属于边塞诗的诗句是(

)A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。B.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。C.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。D.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。2).《纪昌学射》的文章体裁是(

)。A.成语故事B.寓言故事C.童话故事D.神话故事3).下列词语归类正确的一项是(

)A.与读书求学有关:

悬梁刺股

凿壁偷光

愚公移山B.表现人物心情:

心急如焚

焦躁不安

悲痛欲绝C.描写乡村:

鸡犬相闻

炊烟袅袅

车水马龙D.描写人物品质:

坚韧不拔

德高望重

仪表堂堂4、句子训练(每题10分共1题)1).哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后,必须把六十人救出去!”

这段话主要写了什么?你感受到了哈尔威船长怎样的品质?

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线

心中罗锦绣

新水月中平

滴泉归海大

口内吐珠玑

暮山云外断

篑土积山高

兰台对桂殿

海岛对山村

对牖不知人在否

玉山高并两峰寒

草号忘忧忧甚事

停车还有客来无

蓝水远从千涧落

花名含笑笑何人2).根据内容连线,并按要求写诗句。

书山有路勤为径飞入菜花无处寻

日长篱落无人过学海无涯苦作舟

采得百花成蜜后惟有蜻蜓蛱蝶飞

儿童急走追黄蝶为谁辛苦为谁甜

《繁星》的作者是冰心,这个名字让我想起了王昌龄以“冰心”来象征自己高洁品格的诗句“

”。6、排序题(每题5分共2题)1).把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。

(1)像

青松

一样在哨兵山崖上屹立

______________

(2)爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直

______________2).给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。7、判断题(每题5分共1题)1).《清平乐•村居》中“清平乐”是这首词的题目,“村居”是词牌名。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。清平乐·村居[宋]

辛弃疾茅檐低小,

。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.补充诗句。

2.“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字可谓一字千金,说说其妙在何处。

___________________________

3.你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”?

___________________________

4.词人在词中勾勒了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?

___________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

你想拥有什么样的本领,或什么超凡的能力?请以《假如我会

》为题目,编一个有趣、神奇的故事。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).开心阅读。麻雀(节选)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了噢,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。(1)文中加点字“强大的力量”在这里指的是_____。

(2)文中画横线的句子运用了_____的修辞手法,将______比作_____,突出了_______。

(3)老麻雀“绝望地尖叫着”,它好像对猎狗在说什么?发挥想象写一写。

__________________

(4)作者是怎样把老麻雀救小麻雀的过程写清楚的?请概括完成表格。人物作者看到的、听到的作者想到的老麻雀_________________________猎狗_________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下列词语补充完整,并按要求作答。

腾(

)驾(

)

神(

)妙(

)

三(

)六(

)

神(

)广(

)

当我读到(

)的时候,我想到了《西游记》中的(

)(填人物或故事)。2).审题我有办法。(四年级上册第四单元)

①先审内容:题目横线上填写的人物可以是(

)。(多选)本次习作的情节要求(

)。

A.童话人物

B.神话人物

C.历史人物

D.身边人物

E.发挥想象力虚构

F.写读过的

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