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文档简介
河北省承德市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
琥珀是一种透明的化石,由石化形成。琥珀的多种多样,内部一些古老动物或植物的遗迹,人们可琥珀出发生在几千万年前的故事。在中国古代,人们认为琥珀是老虎流下的眼泪,有镇宅安神的。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
坚(
)
效(
)
绕(
)
竖(
)
较(
)
饶(
)2).经典回放,根据课文内容填空。
在这一学期的学习中,我们领略了被誉为“天下奇观”的_______________的雄伟壮观;在《呼风唤雨的世纪》中,感受二十世纪的成就真可谓是“忽如一夜春风来,_______________”;通过读神话故事,认识了许多个性鲜明的人物,精卫的_______________、普罗米修斯的_______________,让我们感受到神话的魅力;在《王戎不取道旁李》这篇文言文中的“_______________,此必苦李”发现王戎自幼聪慧自信;在《西门豹治邺》一文中,我们可以感受到西门豹是一个_______________的人。3).传诵经典名句。
(1)诗人也有铁骨铮铮:王昌龄笔下的边关将士是这样发出誓言的:“____________,不教胡马度阴山”;“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。____________,____________”,写出了将士们为国捐躯的决心;李清照也巾帼不让须眉地写下了“生当________,__________”的绝句。
(2)“为学患无疑,疑则有进”,韩愈说过“____________,孰能无惑?”王充也说“智能之士,_________,_________。”
(3)这学期我们积累了很多八字成语,说明要利用好机会的是_________,_________,说明说话要算数的是_________,_________,说明每个人都有自己的长处和短处的是_________,_________。4).根据学习积累和课文内容填空。
(1)《尚书》中说“_________,_________”告诉我们:喜欢问问题就会变得知识渊博,不接受别人的意见就会变得狭隘。
(2)秋天来了,接二连三地下了几场雨。奶奶边给小华加衣服,边叮嘱着:“____________,____________。”
(3)在《出塞》中诗人借对前朝名将的怀念,希望边关能够巩固,实现国家安全与统一的诗句是____________,____________。
(4)小丽要搬家了,她很伤心,你安慰她说:“到了新的城市,你会认识新的朋友,不会觉得孤单,要对未来充满希望。正如唐代诗人高适说的‘____________,____________’。”
(5)细细的溪水,流着__________的香味,流着月光。灰白色的________布满河床。5).根据课文内容填空。
(1)诗词,耐人寻味。《夏日绝句》中的“__________,__________”表达了诗人“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度;《出塞》中的“____________,____________”写出了对古代名将的歌颂及对边疆巩固的期望;《题西林壁》中的“____________,____________”则蕴含着深刻的人生哲理……
(2)故事,代代流传。“看道边李树多子折枝,诸儿_________,_________。”在鲜明的对比中,我们看到了一个善于思考的王戎。
(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美丽温馨:哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;钱塘江大潮蔚为壮观:浪潮越来越近,__________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,_________________。3、选择题(每题2分共3题)1).依次在下面文段中横线处填的词语,正确的一项是(
)
王老师准备上网课了,他先把电脑______清理干净,接着打开课件______,把上课课件发送到了班级群,然后打开班级对话______,发送了一句话:“还有五分钟就要上课了,______的同学赶紧出来冒个泡!”A.桌面文件夹潜水窗口B.文件夹桌面窗口潜水C.文件夹窗口桌面潜水D.桌面文件夹窗口潜水2).下列句子中加点的三字词语使用正确的一项是()。A.小明上课不听,回答问题答非所问,获得了满堂彩。B.李小亮一向争强好胜,什么事都要挑大梁。C.爸爸常对我说:“人总是在失败中成长的,做事不要怕栽跟头。”D.今天的足球比赛,我们班的球员绕弯子和对手抢球,最后以1:0险胜。3).下列成语与主人公关联不正确的一项是()A.囊萤夜读——车胤B.悬梁刺股——孙敬苏秦C.凿壁偷光——匡衡D.手不释卷——李白4、句子训练(每题10分共1题)1).那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。(照样子,用上加点词,仿写句子)
前面是一片茫茫的沙漠,_________________5、连线题(每题4分共2题)1).古诗绘四季。(连线)A.鸟语花香
a.春
1.接天莲叶无穷碧B.赤日炎炎
b.夏
2.霜叶红于二月花C.枫叶似火
c.秋
3.千树万树梨花开D.粉妆玉砌
d.冬
4.草色遥看近却无2).连线搭配词语。
美丽的
关系
治疗
探索
温暖的
地球
吸收
疾病
密切的
世界
凝成
热量
神秘的
阳光
继续
水滴6、排序题(每题5分共2题)1).下列词语在字典中的先后次序是(
)。
1.一尘不染
2.一念之差
3.一诺千金
4.一叶知秋
5.一叶蔽目
6.一溜烟2).排序。
()第二粒说:“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢。”于是,它也飞走了。
()“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”接下来的两位说。
()有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
()窗子打开了,她面前是
一朵盛开的紫色的豌豆花。
()小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。
()最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。
()第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了!”
()豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
()啪!豆荚裂开来了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!”这句话中,语气词的使用让我们体会到老舍对猫的喜爱之情。(
)
2.“它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。”可以看到作者对小猫的责怪之情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌阅读。繁星(一零二)小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲呵!你是那春光么?1.这首诗的作者是________。诗中的“她”指的是________。
2.本期我们还学习了艾青的《_______》、叶赛宁的《_______》等几首现代诗。
3.破折号的作用有:A.表示解释说明
B.表示语音的延长
C.表示意思的转换
在这首诗中破折号的作用是________。
4.明明想“感谢春光”却“终于沉默”,这其中包含着怎样的思想感情(
)A.对母亲深深的感激与敬意。B.怀疑母亲对自己的爱,所以沉默。5.这首诗所表达的情感让你联想到哪句古诗?请把它写下来。
_________________
6.诗歌是文学宝库中的瑰宝,请你用本期学过的关于诗歌的名言表达对诗歌的敬意。
_________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。
大自然的风景每天都是新的。春天的风,夏天的雨,秋天的云,冬天的雪……只要细心观察,你会发现,变化无时不有。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟或思考?请以“变化”为话题,写一篇作文。400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。走月亮(节选)村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?1.找到选文中的一个拟人句抄横线上。再仿写一个拟人句。
________________________________________
2.读画“
”的句子,我仿佛听到了____________,仿佛看到了________和____________的画面,仿佛闻到了_______________。
3.文中画“
”的句子,运用了(
)的修辞手法。A.设问B.反问C.疑问4.找出文中的一句比喻句。
____________________这句话把_____________比作__________________。
5.春天我们在田地里做哪些事情?心情怎么样?请写在下面的横线上。
_____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。(填序号)
①铁公鸡
②千里马
③小蜜蜂
④百灵鸟
⑤领头羊
⑥纸老虎
⑦变色龙
⑧老黄牛
(1)比喻有突出才能的人才。_____
(2)比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。_____
(3)比喻声音动听的人。_____
(4)比喻带领大家前进的领头人或单位。_____
(5)比喻一毛不拔、非常吝啬的人。_____2).妙妙在查阅资料时,了解到几位军事俊杰,并积累了许多成语。请帮她把下面的成语填入对应的位置。(填序号)
①视死如
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