排球正面扣球技术 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

排球正面扣球技术教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：排球正面扣球技术

2.教学年级和班级：高二年级，体育与健康课程

3.授课时间：2023-2024学年上学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

本课程将结合人教版必修第一册体育与健康教材，针对高二年级学生，重点教授排球正面扣球技术。通过理论与实践相结合的教学方式，使学生掌握正面扣球的动作要领，提高其在比赛中的进攻能力。课程内容包括正面扣球技术动作讲解、示范、分组练习、实战演练等环节，确保学生能够学以致用，提升体育技能。二、核心素养目标1.运动能力：通过正面扣球技术的学习，提高学生的跳跃力量、协调性和灵活性，使其能够准确完成扣球动作。

2.健康行为：培养学生积极参与排球运动的兴趣，加强团队协作意识，增进身体健康。

3.体育品德：在练习和比赛中，强调尊重对手、遵守规则，培养学生的公平竞争和团队精神。三、教学难点与重点1.教学重点

-动作要领：正面扣球时的起跳、挥臂、击球等基本动作要领，确保动作标准、流畅。

-技术环节：强调跳跃中的力量传递、手臂挥动与身体协调，以及击球点的选择和控制。

-实战应用：将正面扣球技术应用于比赛情景，提高学生的进攻效果。

2.教学难点

-起跳时机：学生在起跳时机的把握上往往存在困难，需要指导学生掌握在对方传球瞬间的快速反应和起跳技巧。

-动作协调：学生往往难以在跳跃过程中保持身体平衡，同时做出有力的挥臂动作，需要通过反复练习和指导来提高协调性。

-击球准确性：如何准确击中球并控制球的方向和力度是学生学习的难点，需要通过技术分析和实践训练来提高击球的精准度。四、教学资源-硬件资源：排球、排球场地、跳跃训练器材、音响设备

-软件资源：体育与健康教材、教学视频、动作分解图

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：多媒体教学设备、投影仪、电子白板

-教学手段：示范教学、分组练习、视频分析、实战演练、个别指导五、教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段精彩的排球比赛视频，特别是正面扣球的精彩瞬间，让学生感受正面扣球在比赛中的重要性。

-提出问题：询问学生视频中看到的正面扣球技术的关键点，以及他们认为在实战中如何提高扣球的成功率。

2.讲授新课（15分钟）

-动作讲解：详细讲解正面扣球的动作要领，包括起跳、挥臂、击球等步骤，强调跳跃力量的传递和身体协调性。

-示范演示：现场示范正面扣球的动作，让学生直观地理解技术细节，同时指出易犯错误。

-技术分析：通过视频慢动作回放，分析专业运动员的扣球动作，强调技术要点。

3.巩固练习（15分钟）

-分组练习：将学生分成小组，进行起跳和挥臂动作的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-互动讨论：每组选出代表分享练习体会，讨论扣球过程中遇到的问题和解决方法。

-实战演练：在教师指导下，学生进行正面扣球实战练习，注意跳跃时机和击球点的选择。

4.课堂提问（5分钟）

-提问学生：询问学生在练习中发现的难点和掌握的技术要点，检验学习效果。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答，提供技术指导和建议。

5.创新教学（5分钟）

-角色扮演：让学生模拟教练角色，互相指导扣球动作，增强学习主动性和互动性。

-情景模拟：设定不同的比赛情景，让学生在模拟实战中运用正面扣球技术，提高应变能力。

6.核心素养能力拓展（5分钟）

-团队协作：强调在排球比赛中，正面扣球技术与团队配合的重要性，培养学生的团队精神。

-品德教育：讨论比赛中尊重对手、遵守规则的必要性，提升学生的体育品德。

7.总结与反馈（5分钟）

-学生总结：邀请学生分享本节课的学习收获和扣球技术的改进。

-教师反馈：对学生的表现给予肯定和鼓励，指出需要继续努力的方向。

总用时：45分钟

教学过程中，教师需密切关注学生的学习情况，确保每个环节的顺利进行，并根据学生的实际表现灵活调整教学方法和进度，以促进学生全面掌握排球正面扣球技术。六、拓展与延伸1.拓展阅读材料

-《排球技术教程》：详细介绍排球各项技术，包括正面扣球技术的动作要领和训练方法。

-《排球比赛规则解读》：帮助学生更好地理解排球比赛的规则，提高实战中的应用能力。

-《运动员体能训练》：探讨运动员如何通过体能训练提高跳跃力量、速度和协调性，为正面扣球技术打下基础。

2.课后自主学习和探究

-观看排球比赛视频：鼓励学生观看专业排球比赛，关注比赛中正面扣球技术的应用，分析优秀运动员的技术特点。

-技术研究：引导学生通过查阅资料、讨论交流等方式，深入研究正面扣球技术的演变和发展趋势。

-实践训练：鼓励学生利用课后时间进行排球正面扣球技术的练习，提高动作熟练度和实战能力。

-探索创新：鼓励学生思考如何在正面扣球技术中融入个人特点，形成独特的进攻风格。七、教学反思今天这节课，我们聚焦排球正面扣球技术，通过讲解、示范、分组练习和实战演练，我希望学生们能够掌握这项技术的要领，并在比赛中运用自如。从教学过程来看，我发现以下几点值得注意：

1.学生在起跳时机的把握上还存在问题，这说明我们在教学中需要更多地强调快速反应和起跳技巧的训练。

2.分组练习中，学生们的积极性很高，但部分学生在动作协调性方面仍有待提高。我考虑在下一节课中增加一些针对性的协调性训练。

3.通过观看比赛视频和示范，学生们对正面扣球技术有了更直观的认识，但在实战中，他们还是显得有些紧张，动作不够流畅。我想在课后组织一些模拟比赛，帮助他们更好地适应实战环境。

4.课堂提问环节，学生们能够提出一些有深度的问题，这表明他们在思考如何提高自己的技术水平。我需要鼓励他们多提问，多思考，培养他们的问题解决能力。

5.在创新教学环节，让学生模拟教练角色进行指导，提高了他们的学习兴趣和互动性。今后，我可以尝试更多类似的教学方法，激发学生的学习积极性。

6.课后拓展与延伸部分，我将提供一些相关资料和任务，引导学生进行自主学习。同时，我也需要注意跟进学生的学习进度，确保他们能够真正从拓展学习中受益。八、作业布置与反馈1.作业布置

-观看排球比赛视频，记录至少三个正面扣球的实例，分析并描述其技术要点。

-结合教材和个人练习体会，撰写一篇关于排球正面扣球技术动作要领的学习心得。

-每周至少进行两次排球正面扣球技术练习，每次练习后进行自我反思，记录动作改进和遇到的问题。

-与同学组成学习小组，互相拍摄扣球练习视频，并进行互评，指出对方的优点和需要改进之处。

2.作业反馈

-视频分析：检查学生对比赛视频的分析，是否能够准确地指出技术要点，并给出合理的评价。

-学习心得：阅读学生的心得体会，了解他们对技术要领的理解程度，以及他们在练习中的心得体会。

-练习记录：查看学生的练习记录，了解他们的练习频率和效果，针对记录中的问题给出具体建议。

-小组互评：观察学生之间的互动和评价，确保评价中肯、具体，能够帮助同学发现问题并进行改进。内容逻辑关系①重点知识点：

-正面扣球动作要领：起跳、挥臂、击球

-跳跃力量的传递与身体协调性

-正面扣球技术的实战应用

②关键词：

-起跳时机、动作协调、击球准确性

-技术要点、实战演练、团队协作

-自我反思、互评互助、技术分析

③重点句：

-"起跳时机是正面扣球成功的关键。"

-"身体协调性是确保扣球力量的基础。"

-"实战中的扣球技术需要与团队配合相结合。"

板书设计：

```

正面扣球技术要点

1.起跳：时机、力量

2.挥臂：协调、速度

3.击球：准确性、力度

实战应用

-团队配合

-战术选择

-快速应变

练习与反思

-自我练习记录

-同伴互评

-技术分析改进

```

板书设计旨在突出正面扣球技术的关键知识点，通过简洁明了的排列，帮助学生清晰理解和记忆技术要领，以及如何将技术应用于实战中。同时，强调练习与反思的重要性，促进学生的自主学习和技术提升。典型例题讲解1.例题一：简述排球正面扣球的技术要领。

答案：排球正面扣球技术要领包括：起跳时双脚同时用力，身体向上跃起；挥臂时，双臂由后向前快速挥动，配合身体协调转动；击球时，用掌根或全掌击中球的后中部，力量要集中在球上。

2.例题二：在排球正面扣球时，如何确保起跳的时机恰当？

答案：起跳时机应在对方传球到位瞬间，观察对方传球轨迹和速度，迅速做出反应，双脚同时用力起跳。

3.例题三：排球正面扣球中，如何提高击球的准确性？

答案：提高击球准确性需注意以下几点：眼睛注视球，保持视线与球的一致；挥臂动作要迅速、协调；击球点选择在头部前方约一臂距离的位置；击球时掌根或全掌要用力集中。

4.例题四：在排球比赛中，如何运用正面扣球技术与队友进行有效配合？

答