三年级数学上册专项突破训练：万以内的加法和减法（一）含答案

第二单元万以内的加法和减法（一）•思维素养篇

【从课内到奥数】

一课内，一

藉选•专训

4日【课内精选一】两位数加两位数的口算。

口算56—39时，先算（）,再算（）o

03【专项训练】

1.口算78—56时，要先算（）；再算（）。

2.口算73—45时，先算73—（）=（）,再算（）一（）=

（）。

3.口算64—36,可以先算64—30=（）,再算（）一（）=

（）。

【课内精选二】两位数减两位数的口算。

口算35+34时，先算（），再算（）。

03【专项训练】

1.口算36+47时，可以先算36+40=（），再算76+7=（）。

2.口算25+34时，你是先算（），再算（），最后得到（）。

3.口算86+25时，可以先算86+20=（）,再加上5,结果是（）0

江｝【课内精选三】整百整十数的加法。

植树节小朋友们参加植树，已经植了280棵，还剩下190棵要植，一共要植多少棵树?

03【专项训练】

L看谁算得既对又快。

(1)300+30=(2)150+360=

(3)510+490=(4)290+240=

2.列竖式计算。

(1)450+490=(2)360+270=

3.列式计算。

(1)630比250多多少？

(2)比430多160的数是多少?

口口【课内精选四】整百整十数的减法。

红星农场有萝卜1350千克，卖了一些，还剩800千克，卖了多少千克?

03【专项训练】

看谁算得又对又快。

(1)700—300=(2)780—450=

(3)900—200=(4)360—250=

一奥数6—

思维•拓展

QG【奥数拓展一】两位数加两位数拓展。

新兵练习打靶，第一次用子弹25发，第二次用32发，第三次比前两次的总和多16发，第三

次用了几发子弹？

03【专项训练】

1.小胖和小丁丁都想买一个飞机模型，但小胖缺28元，小丁丁缺36元，如果两人的钱合在一

起就刚好能买这个模型，这个飞机模型多少钱？

2.要使得数是五十多，方框中最小可以填几？

(1)24十口3,口中最小可以填().

(2)24十口9,□中最小可以填().

(3)24+2口，口中最小可以填().

(4)24+3I厂，1I,口，中最小可以填().

£口【奥数拓展二】两位数减两位数拓展。

学校举行书画展，第一天参观人数是58人，比第二天多19人，两天一共有多少人参观?

03【专项训练】

1.想一想，方框里填几？

⑴64⑵6口

―2口一口4

□612

2.仔细观察，想一想，怎样计算既快又正确？

(1)96+38-46=(2)88-29-31=

3.小英有六十几张画纸，小丽有三十几张画纸，小英和小丽的画纸最多相差多少张?最少相差

多少张？

日日【奥数拓展三】整百整十数的加法拓展。

怎样简便怎样算：241+189o

03【专项训练】

1.一根电线有400米，第一次用了128米，第二次用了196米，这根电线比原来短了多少米？

2.二(1)班共做了289面小红旗，二(2)班比二(1)班做得多，二(1)班和二(2)班至少做了多少面小

红旗？

3.如图，将10,20,30,80这8个数，分别填入圆圈里使每个大圈上5个数的和都等于

210o

Qj【奥数拓展四】三位数乘两位数的乘法应用题。

怎样简便怎样算：351-2980

05【专项训练】

1.在方框里分别填上一个合适的数字，使等式成立。

(1)3口0+70=4口0(2)760—□。=6口0

2.“六一”儿童节快到了，同学们在折千纸鹤，二(1)班折了230只千纸鹤，二⑵班比二(1)班多折

170只，二(3)班比二(1)少折120只，求3个班一共折了多少只千纸鹤？

3.在方框里填上合适的数字。

156172

目录

-课内，一

精选•专训

4日【课内精选一】两位数加两位数的口算..........................................2

Qj【课内精选二】两位数减两位数的口算..........................................3

Q3【课内精选三】整百整十数的加法..............................................3

4口【课内精选四】整百整十数的减法..............................................4

一奥数6—

思维•拓展

口3【奥数拓展一】两位数加两位数拓展............................................4

日口【奥数拓展二】两位数减两位数拓展............................................5

日口【奥数拓展三】整百整十数的加法拓展..........................................6

Qj【奥数拓展四】三位数乘两位数的乘法应用题...................................7

第二单元万以内的加法和减法（一）•思维素养篇

【从课内到奥数】

一课内6—

藉选•专训

4日【课内精选一】两位数加两位数的口算。

口算56—39时，先算（），再算（）。

【答案】56-30=2626-9=17

【分析】口算56—39时，可以将39分成30+9,先用56减去30,再用差减去9即可。

【详解】口算56—39时，先算56—30=26,再算26—9=17。（答案不唯一）

03【专项训练】

1.口算78—56时，要先算（）；再算（）o

【答案】78-50=2828-6=22

【分析】口算78—56时，将56分成50+6,先用78减50,再用差减6。

【详解】口算78—56时，要先算78—50=28；再算28—6=22。（答案不唯一）

2.口算73—45时，先算73—（）=（）,再算（）一（）=

（）。

【答案】403333528

【分析】将减数45拆为40和5,先用73减去40得出33,再用33减去5得出28；据此解

答。

【详解】根据分析：口算73—45时，先算73—40=33,再算33—5=28。（答案不唯一）

3.口算64—36,可以先算64—30=（）,再算（）一（）=

（）。

【答案】3434628

【分析】口算两位数减两位数时，可将减数看成是几十加几，然后用被减数先减几十，然后

再用得到的差再减几即可，依此解答。

【详解】36=30+6

口算64—36,可以先算64—30=34,再算34—6=28。

4日【课内精选二】两位数减两位数的口算。

口算35+34时，先算（），再算（）。

【答案】35+30=6565+4=69

【分析】口算两位数加两位数时，可以先把一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数，再

用另一个两位数先加整十数，再加一位数；据此解题即可。

【详解】根据分析可知，

口算35+34时，先算35+30=65,再算65+4=69。

【点睛】熟练掌握整数加减法口算方法，是解答此题的关键。

03【专项训练】

1.口算36+47时，可以先算36+40=（）,再算76+7=（）。

【答案】7683

【分析】两位数加两位数的口算方法，可把其中一个加数分成整十数和个位数，用另外一个

加数先加整十数，再用它们的和再与个位数相加。

【详解】口算36+47时，可以先算36+40=76,再算76+7=83。

2.口算25+34时，你是先算（），再算（），最后得到（）o

【答案】25+30=5555+4=5959

【分析】口算25+34时，把34看成30加4,先算25+30=55,再算55+4=59,据此解

答。

【详解】口算25+34时，我是先算25+30=55,再算55+4=59,最后得到59。

【点睛】本题主要考查了学生对两位数加两位数加法的算理的掌握。

3.口算86+25时，可以先算86+20=（）,再加上5,结果是（）。

【答案】106111

【分析】口算86+25时，将25看成20+5,先用86加上20,再用和加上5。

【详解】口算86+25时，可以先算86+20=106,再加上5,结果是111。

【点睛】本题考查两位数与两位数的加法口算方法，考查学生的计算能力。

口口【课内精选三】整百整十数的加法。

植树节小朋友们参加植树，已经植了280棵，还剩下190棵要植，一共要植多少棵树?

解析：280+190=470(棵)

03【专项训练】

1.看谁算得既对又快。

(1)300+30=(2)150+360=

(3)510+490=(4)290+240=

解析：(1)330；(2)510；(3)1000；(4)530

2.列竖式计算。

(1)450+490=(2)360+270=

解析：(1)940；630

3.列式计算。

(1)630比250多多少？

⑵比430多160的数是多少？

解析：(1)630—250=380；(2)430+160=590

口口【课内精选四】整百整十数的减法。

红星农场有萝卜1350千克，卖了一些，还剩800千克.卖了多少千克?

解析：

”50—800=550(千克)

答：卖了550千克。

03【专项训练】

看谁算得又对又快。

(1)700—300=(2)780—450=

(3)900—200=(4)360—250=

解析：(1)400；(2)330；(3)700；(4)110

一奥数X一

思维•拓展

口?【奥数拓展一】两位数加两位数拓展。

新兵练习打靶，第一次用子弹25发，第二次用32发，第三次比前两次的总和多

16发，第三次用了几发子弹？

解析：

25+32=57（发）

57+16=73（发）

答：第三次用了73发子弹。

03【专项训练】

1.小胖和小丁丁都想买一个飞机模型，但小胖缺28元，小丁丁缺36元，如果两人的钱合在一

起就刚好能买这个模型，这个飞机模型多少钱？

解析：28+36=64（元）

2.要使得数是五十多，方框中最小可以填几？

（1）24+口3,口中最小可以填（）.

（2）24+口9,口中最小可以填（）.

（3）24+2口，口中最小可以填（）.

（4）24+I3□I,，口，中最小可以填（）.

解析：（1）3；（2）2；（3）7；（4）0

QG【奥数拓展二】两位数减两位数拓展。

学校举行书画展，第一天参观人数是58人，比第二天多19人，两天一共有多少人参观？

解析：

58—19=39（人）

58+39=97（人）

答：两天一共有97人参观。

03【专项训练】

1.想一想，方框里填几？

⑴64⑵6口

―2口一口4

□612

解析：

(1)64

-2回

H6

12

2.仔细观察，想一想，怎样计算既快又正确？

(1)96+38-46=(2)88-29-31=

解析：

(1)96+38-46=88,

96—46=50,

50+38=88

(2)88—29—31=28,

29+31=60,

88—60=28

3.小英有六十几张画纸，小丽有三十几张画纸，小英和小丽的画纸最多相差多少张?最少相差

多少张？

解析：最多相差：69—31=38(张),最少相差：61—39=22(张)

QG【奥数拓展三】整百整十数的加法拓展。

怎样简便怎样算：241+189o

解析：

观察这两个加数，发现它们很接近整十、整百数，可以将241看作240,少看了1,189看作

190,多看了lo

答：241+189=240+190+1-1=430。

03【专项训练】

1.一根电线有400米，第一次用了128米，第二次用了196米，这根电线比原来短了多少米？

解析：324米

2.二(1)班共做了289面小红旗，二(2)班比二(1)班做得多，二(1)班和二(2)班至少做了多少面小

红旗