四川省德阳中学2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省德阳中学2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若的解集是,则等于()A.-14 B.-6C.6 D.142.已知直线,,点是抛物线上一点,则点到直线和的距离之和的最小值为()A.2 B.C.3 D.3.若抛物线与直线:相交于两点,则弦的长为()A.6 B.8C. D.4.下列语句为命题的是()A. B.你们好!C.下雨了吗? D.对顶角相等5.“”是“直线和直线垂直”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知递增等比数列的前n项和为,,且,则与的关系是()A. B.C. D.7.如图,在四面体中,,,,分别为,,,的中点,则化简的结果为()A. B.C. D.8.已知公差为的等差数列满足,则()A B.C. D.9.已知球O的半径为2,球心到平面的距离为1,则球O被平面截得的截面面积为()A. B.C. D.10.若,都为正实数,,则的最大值是()A. B.C. D.11.已知空间向量,,,下列命题中正确的个数是()①若与共线,与共线,则与共线;②若,,非零且共面,则它们所在的直线共面;⑧若,,不共面,那么对任意一个空间向量,存在唯一有序实数组,使得;④若,不共线,向量,则可以构成空间的一个基底.A.0 B.1C.2 D.312.已知抛物线的焦点为F,过F作斜率为2的直线l与抛物线交于A,B两点,若弦的中点到抛物线准线的距离为3,则抛物线的方程为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.半径为R的圆外接于,且,若,则面积的最大值为________.14.已知直线与直线平行,则直线,之间的距离为__________.15.滕王阁,江南三大名楼之一,因初唐诗人王勃所作《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”而名传千古,流芳后世.如图,在滕王阁旁地面上共线的三点,,处测得阁顶端点的仰角分别为,,.且米,则滕王阁高度___________米.16.已知数列满足,则其通项公式________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)求满足下列条件的双曲线的标准方程(1)焦点在x轴上,实轴长为4,实半轴长是虚半轴长的2倍;(2)焦点在y轴上,渐近线方程为,焦距长为18.(12分)已知点,椭圆:的离心率为,是椭圆的右焦点,直线的斜率为,为坐标原点.设过点的动直线与相交于,两点(1)求椭圆的方程(2)是否存在直线,使得的面积为?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由19.(12分)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,焦距为2,离心率为(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l经过点M(0,1),且与椭圆C交于A,B两点,若,求直线l的方程20.(12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别a,b,c.已知2bcosB=ccosA+acosC(1)求B;(2)若a=2,,设D为CB延长线上一点,且AD⊥AC,求线段BD的长21.(12分)设函数(I)求曲线在点处的切线方程;(II)设,若函数有三个不同零点,求c的取值范围22.(10分)在平面直角坐标系中,动点到直线的距离与到点的距离之差为.(1)求动点的轨迹的方程;(2)过点的直线与交于、两点,若的面积为,求直线的方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】由一元二次不等式的解集,结合根与系数关系求参数a、b,即可得.【详解】∵的解集为,∴-5和2为方程的两根,∴有,解得,∴.故选:A.2、C【解析】由抛物线的定义可知点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离.【详解】解:由题意,抛物线的焦点为,准线为,所以根据抛物线的定义可得点到直线的距离等于,所以点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离,故选:C.3、B【解析】由题得抛物线的焦点坐标为刚好在直线上,再联立直线和抛物线的方程,利用韦达定理和抛物线的定义求解.【详解】解:由题得.由题得抛物线的焦点坐标为刚好在直线上,设,联立直线和抛物线方程得,所以.所以.故选:B4、D【解析】根据命题的定义判断即可.【详解】因为能够判断真假的语句叫作命题,所以ABC错误,D正确.故选:D5、A【解析】因为直线和直线垂直,所以或,再根据充分必要条件的定义判断得解.【详解】因为“直线和直线垂直,所以或.当时,直线和直线垂直;当直线和直线垂直时,不一定成立.所以是直线和直线垂直的充分不必要条件,故选:A6、D【解析】设等比数列的公比为,由已知列式求得,再由等比数列的通项公式与前项和求解.【详解】设等比数列的公比为,由,得,所以,又,所以,所以,,所以即故选:D7、C【解析】根据向量的加法和数乘的几何意义,即可得到答案;【详解】故选:C8、C【解析】根据等差数列前n项和,即可得到答案.【详解】∵数列是公差为的等差数列,∴,∴.故选:C9、B【解析】根据球的性质可求出截面圆的半径即可求解.【详解】由球的性质可知,截面圆的半径为,所以截面的面积.故选:B10、B【解析】由基本不等式,结合题中条件,直接求解,即可得出结果.【详解】因为,都为正实数,,所以,当且仅当,即时,取最大值.故选:D11、B【解析】用向量共线或共面的基本定理即可判断.【详解】若与,与共线,,则不能判定,故①错误;若非零向量共面,则向量可以在一个与组成的平面平行的平面上,故②错误;不共面,意味着它们都是非零向量,可以作为一组基底,故③正确;,∴与共面,故不能组成一个基底,故④错误;故选:C.12、B【解析】设出直线,并与抛物线联立,得到,再根据抛物线的定义建立等式即可求解.【详解】因为直线l的方程为,即,由消去y,得,设,则,又因为弦的中点到抛物线的准线的距离为3,所以,而,所以,故,解得,所以抛物线的方程为故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】利用正弦定理将已知条件转化为边之间的关系,然后用余弦定理求得C;利用三角形面积公式,结合两角差的正弦函数公式和二倍角公式得,再利用辅助角公式得,最后利用函数的值域计算得结论.【详解】因为所以由正弦定理得:,即,所以由余弦定理可得:,又,故.由正弦定理得:,,所以,所以当时,S最大,.若,则面积的最大值为.故答案为:.【点睛】本题考查了两角和与差的三角函数公式,二倍角公式及应用,正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,函数的图象与性质,属于中档题.14、【解析】利用直线平行与斜率之间的关系、点到直线的距离公式即可得出【详解】解:因为直线与直线平行,所以,解得,当时,,,则故答案为:【点睛】熟练运用直线平行与斜率之间的关系、点到直线的距离公式,是解题关键15、【解析】设,由边角关系可得,,,在和中,利用余弦定理列方程,结合可解得的值,进而可得长.【详解】设,因为,,,所以,,,.在中,,即①.,在中,,即②,因为,所以①②两式相加可得:,解得:,则,故答案为:.16、【解析】利用累加法即可求出数列的通项公式.【详解】因为,所以,所以,,,…,,把以上个式子相加,得,即,所以.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)(2)直接由条件解出即可得到双曲线方程.【小问1详解】由题意有,解得:,则双曲线的标准方程为:【小问2详解】由题意有,解得:,则双曲线的标准方程为:18、(1);(2)存在;或.【解析】(1)设,由,,,求得的值即可得椭圆的方程;(2)设,,直线的方程为与椭圆方程联立可得,,进而可得弦长,求出点到直线的距离,解方程,求得的值即可求解.【小问1详解】设,因为直线的斜率为,,所以,可得,又因为,所以,所以,所以椭圆的方程为【小问2详解】假设存在直线,使得的面积为,当轴时,不合题意,设,,直线的方程为,联立消去得:,由可得或,,,所以,点到直线的距离,所以,整理可得:即,所以或,所以或,所以存在直线:或使得的面积为.19、(1);(2)或【解析】(1)根据椭圆的焦距为2,离心率为,求出,,即可求椭圆的方程;(2)设直线方程为,代入椭圆方程,由得,利用韦达定理,化简可得,求出,即可求直线的方程.试题解析:(1)设椭圆方程为,因为,所以,所求椭圆方程为.(2)由题得直线l的斜率存在,设直线l方程为y=kx+1,则由得,且.设,则由得,又,所以消去得,解得,,所以直线的方程为,即或.20、(1)(2)【解析】(1)利用正弦定理化简已知条件,求得,由此求得.(2)利用正弦定理求得,由列方程来求得.【小问1详解】,由正弦定理得,因为,所以,.【小问2详解】由(1)知,,由正弦定理:得,,或(舍去),,,所以由得,,21、(1)(2)【解析】(1)由导数几何意义得切线斜率为,再根据点斜式写切线方程;(2)由函数图像可知,极大值大于零且极小值小于零,解不等式可得c的取值范围试题解析:解:(I)由,得因为,,所以曲线在点处的切线方程为(II)当时,,所以令,得,解得或与在区间上的情况如下:所以,当且时,存在,,,使得由的单调性知,当且仅当时,函数有三个不同零点22、(1);(2)或.【解析】(1)本题首先可以设动点,然后根据题意得出,通过化简即可得出结果;(2)本题首先可排除直线斜率不存在时情况,然后设直线方程为,通过联立方程并化简得出,则,,再然后根据得出,最后根据的面积为即可得出结果.【详解】(1)设动点,因为动点到直线的距离与到点的距离之差为

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