1.1种群的数量特征课件-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

六朝古都——南京南京所有人口可以看做一个种群吗？你还记得种群的判断依据吗？生活在一定自然区域内，同种生物的全部个体。种群:温故知新：种群定义及判断依据第1章种群及其动态第1节种群的数量特征假如你是人口普查员南京：954.7万人你会从哪些方面调查？6587.04平方千米种群数量面积种群密度＝或体积种群密度：单位面积或单位体积中的个体数。你会从哪些方面调查？单位时间新产生(死亡)个体数该种群个体数出生率(死亡率)＝×100%假如你是人口普查员出生率、死亡率出生率和死亡率是直接决定种群大小和种群密度的重要因素。出生率>死亡率种群密度增加出生率=死亡率种群密度稳定出生率<死亡率种群密度减少自然增长率=出生率-死亡率。出生率、死亡率2021年江苏各市人口自然增长情况2019-2023年南京人口自然增长率你会从哪些方面调查？单位时间迁入(迁出)个体数该种群个体数迁入率(迁出率)＝×100%如果研究一座城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素。假如你是人口普查员迁入率、迁出率迁入率和迁出率也是直接决定种群大小和种群密度的因素。迁入率>迁出率种群密度增加迁入率=迁出率种群密度稳定迁入率<迁出率种群密度减少你会从哪些方面调查？一个种群中

的个体数目比例。各年龄期年龄结构:假如你是人口普查员你会从哪些方面调查？一个种群中

的个体数目比例。老年个体数成年个体数幼年个体数增长型稳定型衰退型各年龄期根据人口年龄结构的三种类型总结出年龄特征及未来发展趋势？年龄结构:假如你是人口普查员三种类型的年龄结构比较类型增长型稳定型衰退型年龄特征幼年个体___，老年个体___各年龄期个体数_______幼年个体___，老年个体___发展趋势出生率___死亡率，种群密度____出生率___死亡率，种群密度______出生率___死亡率，种群密度_____图示多少比例相当少多＞增大≈相对稳定＜减小年龄结构通过影响

和

来影响种群密度。出生率死亡率年龄结构你会从哪些方面调查？性别比例:指种群中

数目的比例。雌雄个体假如你是人口普查员性别比例通过影响出生率间接影响种群密度。种群密度的调查方法（1）逐个计数法适用范围分布范围较小、个体较大的种群--最准确“中国鸽子树”珙桐【说明】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取什么方法呢？种群密度的调查方法（2）估算法①黑光灯诱捕法b.适用范围:a.原理:

黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365nm左右的紫外线的电光源。

黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。对于有_______的昆虫，可以用___________________的方法来估算它们的种群密度。黑光灯进行灯光诱捕趋光性紫外线黑光灯种群密度的调查方法②样方法b.适用范围:a.概念:在被调查种群的分布范围内，

选取

个

，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。随机若干样方适合调查植物，及

、_______的动物。活动能力弱活动范围小蒲公英昆虫卵跳蝻蚜虫（2）估算法任务一：模拟样方法调查种群密度1.若代表蒲公英，下列草地（10m2）中该植物的种群密度为

株/m2。2.3逐个计数法任务一：模拟样方法调查种群密度你能否用刚才的方法在2分钟内数出的种群数量么？取样方法：五点取样法等距取样法任务一：模拟样方法调查种群密度任务一：模拟样方法调查种群密度2.若代表蒲公英，在3分钟内估算出某草地中蒲公英的种群密度。提醒：图例5cm可代表1m一个代表一株蒲公英，数一数下列样方中有多少株蒲公英？12345678样方内+相邻两边及夹角”计上不计下，计左不计右。”任务一：模拟样方法调查种群密度⑤计算①捕捉一部分个体②做上标记③放回原来的环境④经一段时间重捕种群密度的调查方法（2）估算法③标记重捕法适用范围活动能力强，活动范围大的动物。当你在池塘进行调查时，得到初次捕获标记数为M，再次捕获个体数为n，再次捕获的标记个体数为m，请构建出这个池塘中这种鲫鱼个体总数N的公式？统计原理：根据自由活动的生物在一定区域内，被调查的与自然个体数的比例关系对自然个体总数进行数学推断。任务二：模拟标志重捕法调查种群密度种群数量(N)首捕标记数(M)重捕总数(n)重捕中标记数(m)=任务二：模拟标志重捕法调查种群密度农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获了60只鼠，标记后放回原地，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获了72只鼠，其中带标记的鼠有18只，则该区域中鼠的种群数量约为_____________只240种群数量(N)首捕标记数(60)重捕总数(72)重捕中标记数(18)=纸箱——模拟池塘玻璃球——模拟某种鲫鱼任务二：模拟标志重捕法调查种群密度请在3分钟内估算出此“池塘”中有多少条这种“鲫鱼”？并简要说出你的调查步骤。次12345数量次678910数量431514506467637500664533467423练习巩固1．种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。下列叙述错误的是()A．调查某树林内树上蝉的数量，不能得出该树林内蝉种群密度的大小B．若一个种群的出生率始终小于死亡率，则该种群的数量将持续下降C．放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构，但一般不会影响性别比例D．样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，但结果与真实值有差异2．如图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A．图中a点和b点时，鲤鱼种群的增长率一定相等B.0～d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C．a～b时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D．b～c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少练习巩固3．如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是()A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度4．种群的数量特征之间的关系可用下图表示。下列叙述中正确的是()A．①⑤、迁入率和迁出率，直接决定种群密度B．②为性别比例，并非所有种群都具有此特征C．③为种群密度，可以反映种群的数量变化趋势D．④为年龄结构，影响出生率进而影响种群密度练习巩固5．