Unit1《This is me!》语法专练：语法填空-2024-2025学年七年级英语上册单元语法（译林版2024）

2024-2025学年七年级英语上册单元语法全面突破Unit1《Thisisme!》语法专练：语法填空(A)用be动词的适当形式填空。 Hello,everyone．MynameisSusanGreen．MyfirstnameisSusan．Greenismyfamilyname．I1anEnglishgirl．Therearefourpeopleinmyfamily．They2myparents,mysisterandme．Myparents3bothteachers．Theyworkinthesameschool．MysisterandI4inthatschooltoo．Look!Here5twophotosonmydesk．Youcanseemynewroominthefirstphoto．Thewalls6white,andthefloorisblue．There7abigclockonthewall．Ihavemanyballsandbooksinmyroom．ButIcan’tfindthemwhenIneedthem．Mumalwayssays,“Susan’sthings8everywhere．”InthenextphotoaremyEnglishteacherandI．MyEnglishteacher’sname9TinaSmith．Sheisnice．What10heremailaddress?Oh,it’s24547679@qq．com．Ifyouhaveanyquestions,youcanaskher．(B)用括号内所给单词的适当形式补全短文Hello!MynameisNancy．11(I)amanEnglishgirl．I’m12yearsold．Mybrotherisasmartboy．Helikesplayingsoccer．Mybrother’sbirthdayand12(my)areinthe9thmonthoftheyear—September．Myfavouritesubjectisscience．13(it)isfunanduseful．WehaveartonWednesdayandFriday．Ilikethesubject,too．Ithinkit’srelaxing(放松的)．Whois14(we)artteacher?MrSmith．Hisclassesareinteresting．Wealllike15(he)．(C)根据本单元所学语法完成下列短文BobbyisaboyfromtheUSA．HisfavouritesubjectisChinese．Whydoeshelikethesubject?Becausehe16(like)Chinaverymuch．HewantstoknowsomethingaboutthehistoryofChina,17it’sdifficultforhimnow．HehasaChinesefriendcalledLiLi．Thegirloften18(help)himwithhisChinese．Bobbydoeswellatschool．Hehassevenlessonseveryday,fourinthemorning19threeintheafternoon．Helikesmathsandscienceverymuch．Hedreamsofbecomingadoctor20ascientistinthefuture．BobbyisbusyfromMondaytoFriday．21onSaturdayandSunday,heisfree．Healwaysreadsbooksafterbreakfastandplayscomputergamesfortwohoursintheevening．(D)阅读下面短文，在空白处选择一个适当的单词或用括号内所给单词的适当形式填空。Tomismyclassmate．He22(live)inCanada．Tomis23mediumheight．Hehasbrowneyesandcurlyhair．Heis24(friend)butalittleshy．Thisletterisfrom25(his)．Herearetwo26(photo)intheletter．Let’stakealook．Inthefirstpicture,Tomis27(wear)abluecap．Hisjacketisred,andhisjeansareblue．Helooksverycool!Inthe28(two)picture,Tomandhisbrother,Mike,areplayingbasketball．Mikeistall,29hehasshorthair．Hiseyesarebrown,andhissmileisbig．Helookslikeahappypersonintheworld．TomtellsmeMikelovessports,andhedreamsof30(be)abasketballplayeroneday．Tomis31(interest)inlearningaboutdifferentthings．Ioftensharestoriesaboutmycountrywithhim．Ireallylikehim．(E)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。DearHelen,I’mhappytogetyouremail．I’mnowinanewschool．Letmetellyou32myteachers．MymathsteacherisMrMiller．Healwayswears(穿)bigclothes33he’salittlefat．MyEnglishteacherisMissRed．She34(have)manyEnglishCDs．Mymusicteacheris35youngmancalledEric．Helikes36(wear)blackT-shirtsandhelookscool．MrsKingis37(I)scienceteacher．She’sold,38herclassesareveryinteresting．MrSmithismyPEteacher．Hecanplayallkindsofball39(game)．MyfavouriteteacherisMissJones,myartteacher．Sheisreallygreat．40isyourfavouriteteacher?Pleasewritetome．41(you)friend,Alice(F)Hello!MynameisChenJie．I’m12．IamfromChina．Now,I42(be)inNo．1MiddleSchool．Thisis43(I)schoolbag．It’sonthebed．It’sblue44Ilikethecolorverymuch．Youcanseesome45(book),46Englishdictionaryandapencilboxinit．What’s47(those)underthechair?It’sabasketball．Myhobbyis48(play)basketball．I’m49(interest)inthegames．Ioftengotoplaybasketballwithmyfriends．Look,isthataphoto?Yes,itisaphoto50myfamily．Youcan51(see)mygrandma,myparentsandmeinit．Ilovemyfamilyverymuch．(G)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确形式)。DearAlan,Howisyourschoollifegoing?Thankyou52yourlaste-mail,I’mveryhappyhere．Letmetellyousomegoodnews．Thisterm,wehaveanewEnglishteacher．53(she)nameisJane．Sheisbeautiful．Sheisthinandofmediumheight．Shehaslongblondhair54bigblueeyes．Shelikes55(wear)aredskirtandapairofblackshoes．Hervoiceisbeautiful,too．Sheisgoodatteachingandherclassesarevery56(interest)．Wealllikelisteningtoher．Sheoftenvisitsherstudentsandtheir57(family)．Sheisgoodatsinginganddancing．Shealsolikessports,suchasvolleyball,basketballandpingpong,andshelikestennisbest．Sheusuallyplaystennisinaclub58(two)aweek．Oh,shehas5911-year-olddaughter,Helen．Helennever60(worry)abouttalkingwithusbecauseshecanspeakChinesewell．Weareinthesameclass．Weoftenhavefuntogether．Janeis61(friend)tousandwealllikeherverymuch．WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?Yours,Mike(H)根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。Howtimeflies!Anotherschoolyearisover．I’mhappytohavetwo62(Canada)friends．OneisTina．Sheis63activegirl．Tinalikestojoindifferent64(club)．Sheoftenhelpsme65myEnglish．TheotherisKim．Sheisvery66(friend),andherEnglishisverygood．I67(usual)askherforhelpwhenIhaveEnglishproblems．WepracitceEnglish68(two)aweekontheInternet．TheyaskmetospeakEnglishasmuchaspossiblein69(I)freetime．MyEnglish70(be)poorinthepast,butnowIimprovealot!I’mlookingforwardto71(visit)themsomeday．(I)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。EmilyMathiasisagirl．She72(live)withherparentsandthreesisters．Shelikesanimalsandshecanplay73violinverywell．Butherfamilyisdifferentfrommost74(family)．Why?75EmilyandhersistersAnna,MaryandGrace76(be)identicalquads(四胞胎)．Theywereallborn7716thFebruary,2000．Emilylovesriding．Graceis78(friend)．MarylikeswritingandAnnaissmart．“79(We)houseisverybusy”,saysEmily．“Wehave80(help)withhouseworkathome．EveryMondayIdothehouseworkafterschool．It’sTuesdaytoday．Look!Anna81(wash)thedishes．”(J)YuanyuancomesfromChina．Sheisasmartandbeautifulgirl．Shehasthreepenfriends．Theyarefromdifferent82(country)andlikedifferentanimals．LilyisfromAustralia．Shelikesthekoala．Shethinksit’scuteandkindofshy．Andit83(sleep)intheday,butitgetsup84night．BobisfromThailand．85(he)favoriteanimalistheelephant．Hethinkstheyare86(friend)topeople．Nowelephantsareingreat87(dangerous)．Sohewantstodosomethingto88(save)theelephants．Tomis89Americanboy．Helikestigersbest．Theyarescarybuttheyareverycleverandcool．Yuanyuan’sfavoriteanimalisthepanda90it’sverycute．Andit’soneofChina’s91(symbol)．Whataboutyourfavoriteanimal?参考答案1．am2．are3．are4．are5．are6．are7．is8．are9．is10．is【导语】本文主要介绍了作者的一些个人情况，以及她桌子上的两张照片。1．句意：我是一位英国女孩。时态为一般现在时，主语为I，故填am。2．句意：他们是我的父母、我的姐姐和我。时态为一般现在时，主语为They，是复数，故填are。3．句意：我的父母都是老师。时态为一般现在时，主语Myparents为复数，故填are。4．句意：我姐姐和我也在那所学校里。时态为一般现在时,主语MysisterandI为复数，故填are。5．句意：这是我桌子上的两张照片。此处为Here开头的倒装句，时态为一般现在时,主语为twophotos为复数，故填are。6．句意：墙壁是白色的，地板是蓝色的。时态为一般现在时，主语Thewalls为复数，故填are。7．句意：墙上有一个大钟表。此处为therebe句型，主语为abigclock,为第三人称单数，时态为一般现在时，故填is。8．句意：苏珊的东西到处都是。时态为一般现在时，主语为Susan’sthings，故填are。9．句意：我的英语老师名叫蒂娜·史密斯。此处时态为一般现在时，主语MyEnglishteacher'sname为第三人称单数，故填is。10．句意：她的电子邮箱地址是什么？此处时态为一般现在时，主语heremailaddress为第三人称单数，故填is。11．I12．mine13．It14．our15．him【导语】本文主要介绍了一个12岁的英国女孩南希的基本情况。11．句意：我是一个英国女孩。根据句意可知，空处表示泛指，English以元音音素开头，应用不定冠词an。故填an。12．句意：我哥哥和我的生日都在每年的第九个月——9月。根据句意及提示词可知，此处指“我的生日”，故用名词性物主代词mine，相当于mybirthday。故填mine。13．句意：它既有趣又有用。根据上文“Myfavouritesubjectisscience.”可知，此处用来指代上文提到的science，单数应用it，位于句首，首字母需大写。故填It。14．句意：我们的美术老师是谁？根据句意及提示词可知，此处指“我们的美术老师”，应用形容词性物主代词our。故填our。15．句意：我们都喜欢他。根据提示词可知，此处为人称代词，位于动词之后，应用he的宾格him。故填him。16．likes17．but18．helps19．and20．or21．But【导语】本文是对鲍比的介绍。16．句意：因为他非常喜欢中国。根据前文“Whydoeshelikethesubject?”可知此处用一般现在时，主语he是第三人称单数，空处填like的三单形式likes。故填likes。17．句意：他想了解一些中国的历史，但现在对他来说很难。根据前后句可知，此处是转折关系，空处填but“但是”符合语境，故填but。18．句意：这个女孩经常帮助他学习汉语。根据“often”可知时态是一般现在时，主语thegirl是第三人称单数，空处填help的三单形式helps。故填helps。19．句意：他每天有七节课，上午四节，下午三节。根据“fourinthemorning…threeintheafternoon”可知是并列关系，空处填and“和”符合，故填and。20．句意：他梦想将来成为一名医生或科学家。根据“Hedreamsofbecomingadoctor…ascientistinthefuture.”可知此处是选择关系，空处填or“或”符合语境，故填or。21．句意：但是星期六和星期天，他有空。根据“BobbyisbusyfromMondaytoFriday.”及“onSaturdayandSunday,heisfree.”可知前后是转折关系，空处填but“但是”符合语境，句首首字母大写，故填But。22．lives23．of24．friendly25．him26．photos27．wearing28．second29．and30．being31．interested【导语】本文主要介绍了作者的同学Tom。22．句意：他住在加拿大。句子时态是一般现在时，主语是单数，谓语动词用三单，lives符合句意，故填lives。23．句意：汤姆中等身材。beofmediumheight“中等身高”，故填of。24．句意：他很友好，但有点害羞。根据“butalittleshy”可知，需要形容词作表语，friendly符合句意，故填friendly。25．句意：这封信是他写的。根据“Thisletterisfrom”可知，介词后用人称宾格，him符合句意，故填him。26．句意：信里有两张照片。根据“Herearetwo”可知，需要名词复数，故填photos。27．句意：在第一幅画中，汤姆戴着一顶蓝色的帽子。根据“Tomis”可知，句子时态是现在进行时bedoing，wearing符合句意，故填wearing。28．句意：在第二幅画中，汤姆和他的兄弟迈克正在打篮球。根据“Inthe”可知，需要填序数词，second符合句意，故填second。29．句意：迈克很高，他留着短发。根据“hehasshorthair”可知，前后两句并列关系，and符合句意，故填and。30．句意：汤姆告诉我迈克喜欢运动，他梦想有一天成为一名篮球运动员。根据“of”可知，介词后需要动名词，being符合句意，故填being。31．句意：汤姆对学习不同的东西很感兴趣。beinterestedin“对……感兴趣”，故填interested。32．about33．because34．has35．a36．towear/wearing37．my38．but39．games40．Who41．Your【导语】本文是一封信件，信中爱丽丝向海伦介绍了自己的老师的一些情况。32．句意：让我告诉你我的老师。动词短语tellsbaboutsb/sth意为“告诉某人关于某人/某事的情况”。故填about。33．句意：他总是穿大衣服，因为他有点胖。根据“Healwayswears(穿)bigclothes...he’salittlefat.”可知两句话为前果后因的关系，因此需填连接词because“因为”。故填because。34．句意：她有很多英语CD。根据“MyEnglishteacherisMissRed.”可知此处为一般现在时，句子的主语为She，是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式has。故填has。35．句意：我的音乐老师是一个叫埃里克的年轻人。根据“Mymusicteacheris...youngmancalledEric.”可知此处泛指一位年轻人，young的发音以辅音音素开头，使用不定冠词a。故填a。36．句意：他喜欢穿黑色T恤，看起来很酷。动词短语liketodo/doingsth“喜欢做某事”。故填towear/wearing。37．句意：金老师是我的科学老师。根据“MrsKingis...scienceteacher.”可知此处应用形容词性物主代词my“我的”修饰scienceteacher。故填my。38．句意：她年纪大了，但她的课很有趣。根据“She’sold,...herclassesareveryinteresting.”可知前后句为转折关系，需填连词but“但是”。故填but。39．句意：他能玩各种球类运动。根据“allkindsof”可知空格处要填game的复数。故填games。40．句意：你最喜欢的老师是谁？根据“MyfavouriteteacherisMissJones,myartteacher.”可知此处询问“谁是你最喜欢的老师?”，需使用特殊疑问词who“谁”，空位于句首首字母需大写。故填Who。41．句意：你的朋友。根据“...friend,”可知空格处应该用形容词性物主代词，修饰名词。结合信件格式，此处为写信人的落款，应使用your“你的”，首字母要大写。故填Your。42．am43．my44．because/and45．books46．an47．that48．playing49．interested50．of51．see【导语】本文介绍了陈杰的个人情况。42．句意：现在，我在第一中学。根据“I...inNo.1MiddleSchool.”可知，主语是“I”，时态是现在时，be动词用am。故填am。43．句意：这是我的书包。根据“...schoolbag”可知，此处用形容词性物主代词作定语修饰名词，my“我的”符合语境。故填my。44．句意：它是蓝色的，因为我非常喜欢这个颜色。/它是蓝色的，而且我非常喜欢这个颜色。根据“It’sblue...Ilikethecolor”可知，because“因为”/and“而且”符合语境，故填because/and。45．句意：你可以看到里面有一些书、一本英语词典和一个铅笔盒。根据“some”可知，some表示“一些”，后面接可数名词复数。故填books。46．句意：你可以看到里面有一些书、一本英语词典和一个铅笔盒。根据“...Englishdictionary”可知，此处是泛指一本英语词典，“English”以元音音素开头，不定冠词用an。故填an。47．句意：椅子下面那个是什么？根据“What’s”可知，此处填those的单数形式that“那个”。故填that。48．句意：我的爱好是打篮球。根据“Myhobbyis...basketball”可知，此处用动名词作表语。故填playing。49．句意：我对比赛很感兴趣。根据“I’m.....inthegames”可知，beinterestedin表示“对……感兴趣”。故填interested。50．句意：是的，这是一张我的家庭照片。根据“aphoto...myfamily”可知，aphotoof...表示“一张……的照片”。故填of。51．句意：你可以看到我的奶奶，我的父母和我在里面。根据“Youcan...mygrandma”可知，情态动词can后跟动词原形。故填see。52．for53．Her54．and55．wearing56．interesting57．families58．twice59．an60．worries61．friendly【导语】本文是一篇应用文。文章主要是迈克写给艾伦的一封电子邮件，邮件中介绍了他的英语老师简的相关信息。52．句意：谢谢你的上一封邮件，我在这里很开心。根据空前“Thankyou”可知，此处考查thanksbforsth“因某事而感谢某人”，固定搭配。故填for。53．句意：她的名字叫简。根据空后名词name可知，此处应用人称代词主格she的形容词性物主代词her作定语，位于句首，首字母要大写。故填Her。54．句意：她有一头金色的长发和一双大大的蓝眼睛。句中“longblondehair”和“bigblueeyes”是并列关系，应用and连接。故填and。55．句意：她喜欢穿红裙子和一双黑鞋。根据空前“likes”可知，此处考查likedoingsth“喜欢做某事”，动词短语，因此这里应用动名词形式wearing作宾语。故填wearing。56．句意：她擅长教学，她的课很有趣。分析句子结构可知，此处是指她的课程有趣，应用动词interest的形容词形式interesting“有趣的”作表语。故填interesting。57．句意：她经常看望她的学生和他们的家人。根据空前“their”可知，此处应用名词family的复数形式families作宾语。故填families。58．句意：她通常每周在俱乐部打两次网球。结合句意和所给提示词可知，此处考查twiceaweek“一周两次”，固定搭配，应将基数词two改为twice“两次”。故填twice。59．句意：她有个11岁的女儿，叫海伦。根据“11-year-olddaughter”可知，此处是指一个11岁的女儿，应有不定冠词表泛指，且“11”是以元音音素开头的单词，应用an修饰。故填an。60．句意：她从不担心和我们说话，因为她中文说得很好。句子时态为一般现在时，主语Helen为第三人称单数，谓语动词应用三单形式worries。故填worries。61．句意：简对我们很友好，我们都很喜欢她。分析句子结构可知，此处应用名词friend的形容词形式friendly“友好的”作表语。故填friendly。62．Canadian63．an64．clubs65．with66．friendly67．usually68．twice69．my70．was71．visiting【导语】本文是一篇记叙文，作者介绍了自己的两位加拿大朋友。62．句意：我很高兴有两个加拿大朋友。空格后为名词“friends”，故空格处应填形容词作定语。名词Canada的形容词形式为Canadian。故填Canadian。63．句意：她是个活跃的女孩。空格后为名词“girl”，故应用不定冠词表“一”的概念，空格后“active”以元音音素开头。故填an。64．句意：缇娜喜欢参加不同的俱乐部。空格前为“different”，意为“不同的”，故名词club应用复数形式。故填clubs。65．句意：她经常帮助我学习英语。helpsb.withsth.为固定搭配，意为“帮助某人做某事”。故填with。66．句意：她很友好，英语也很好。根据句子结构，空格处应填形容词，在句中作表语。名词friend的形容词形式为friendly。故填friendly。67．句意：当我有英语问题时，我通常向她寻求帮助。空格后为动词“ask”，故应用副词修饰。形容词usual的副词形式为usually。故填usually。68．句意：我们每周在网上练习两次英语。空格后为“aweek”，故此处指的是“一周两次”，twice意为“两次”。故填twice。69．句意：他们要求我在空闲时间尽量多说英语。inone’sfreetime意为“在某人的空闲时间”，此处应用形容词性物主代词my。故填my。70．句意：我的英语在过去很差，但现在提高了很多！根据下文“butnowitimprovesalot”可知，此处指的是过去作者的英语很差。主语为“MyEnglish”，且指的是过去的事，故be动词应用was。故填was。71．句意：我期待着有一天去拜访他们。lookforwardtodoingsth.为固定搭配，意为“盼望做某事”，其中to为介词，故动词visit应用动名词形式。故填visiting。72．lives73．the74．families75．Because76．are77．on78．friendly79．Our