山东省济南市汶源学校2023-2024学年八年级下学期第一次月考试卷

学而优教有方山东省济南市汶源学校2023-2024下学期八年级物理七八九章综合模拟题本试题共8页。分选择题部分和非选择题部分，选择题部分40分，非选择题部分60分。全卷满分100分，考试时间60分钟。答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号写在试题的规定位置。答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计算器。一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。选对得2分，多选、错选或不选均不得分）1．（2分）了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。关于下列科学家与其贡献的描述，正确的是（）A．帕斯卡——最早测出了大气压的数值 B．阿基米德——杠杆的平衡条件 C．马德堡——证明大气压的存在 D．伽利略——力是维持物体运动的原因2．（2分）人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。如图所示，人在用力起身时，下列能正确表示该杠杆的支点、动力和阻力的示意图的是（）A． B． C． D．3、（2分）2020年6月8日“海斗一号”全海深自主遥控潜水器在马里亚纳海沟成功完成万米海试载誉归来，其最大下潜深度10907米，刷新了我国潜水器下潜深度的最高纪录。假设海水密度保持不变，“海斗一号”浸没在水中后，继续下潜过程中受到海水的（）A．压强不变，浮力变大 B．压强变大，浮力不变 C．压强变小，浮力不变 D．压强变大，浮力变大4、（2分）在如图所示的四种现象中，属于增大压强的是（）A．安全锤锤头做的很尖 B．铁轨铺在枕木上 C．书包带做得较宽 D．坦克装有宽大的履带5．（2分）如图所示，建筑工人使用滑轮组匀速向楼上运送石料，下列不能提高滑轮组机械效率的是（）A．换用轻质的动滑轮 B．滑轮转轴处加润滑油 C．增大匀速提升的速度 D．增大单次运送石料的重力6、（2分）如图所示的事例中，利用大气压强的是（）A．回水管阻隔臭气 B．注射器注射药液 C．使用拔火罐治病 D．孔明灯升到空中7、（2分）将一个大铁球和一个小木球同时放入水中，放手后发现：铁球沉入水底，而木球浮出水面。如图所示，对铁球和木球在水中时受到的浮力大小，判断正确的是（）A．铁球受到的浮力大 B．木球受到的浮力大 C．它们受到的浮力一样大 D．不能确定谁受的浮力大8、（2分）奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100多千克的杠铃很快地举过头顶，第二阶段举着杠铃在空中稳稳地停留了3秒钟，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功。关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是（）A．她在第一阶段内对杠铃没有做功 B．她在第二阶段内对杠铃没有做功 C．她在两个阶段内对杠铃一直都在做功 D．她在两个阶段内对杠铃一直都没做功9、（2分）小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（）A．①中小华对这筐玉米做了功 B．②中小华对这筐玉米做了功 C．③中他们对这筐玉米做了功 D．④中他们对手推车没有做10．（2分）学习压力的作用效果时，老师组织同学们进行了如图所示的活动：用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，比较两个手指的感受；再加大两个手指对三角尺的压力，比较与之前两个手指的感受。根据以上活动中的感受，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A．压力的作用效果与哪些因素有关 B．压力的作用效果与受力面积、压力的大小有什么关系 C．手指的感受与三角尺的接触面积、压力大小是否有关 D．压强的作用效果与受力面积、压力的大小有什么关系二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。全部选对且无错选的得4分，选对两项及以上但不全的得3分，选对一项的得2分，错选、不选的均不得分。）（多选）11．（4分）物理源于生活，下列有关于一位中学生的估测中，符合生活实际的是（）A．他（她）的正常体温约为37℃ B．他（她）站立时对地面压强约100Pa C．他（她）在游泳时受到浮力约几百牛 D．他（她）呼气时肺内气压大于外界气压（多选）12．（4分）如图是鲲龙AG600水陆两栖飞机，它是中国为满足森林灭火和水上救援的迫切需要，首次研制的大型特种用途飞机。AG600水上飞机在执行森林灭火任务时，可在水源与火场之间多次往返，投水灭火。并可在水面上漂浮实施救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。关于AG600，下列说法正确的是（）A．飞机有宽大的轮子，可以减小着陆时对地面的压强 B．飞机在高空受到的大气压强比在地面受到的要大 C．飞机在水面漂浮时受到的浮力比自身的重力要大 D．飞机升空利用气体在流速大的地方压强小的原理（多选）13．（4分）图中的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是（）A．甲图“六桨客船”中，划水的船桨属于费力杠杆 B．乙图“河池山锡”中，水由高处流下是因为受到重力作用 C．丙图“竹笆沉底”中，船下装载竹笆是利用空心的方法增大可用的浮力 D．丁图“没水采珠”中，水面下的采珠人下潜的越深时受到水的压力越大多选）14．（4分）理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是（）A．功率越大，做功就越快 B．时间越短，功率就越大 C．有用功一定，减小额外功，可以提高机械效率 D．机械效率越高的机械，表明它做的有用功越多（多选）15．（4分）如图所示，嫦娥五号返回器采取“打水漂”的方式返回，高速进入地球大气层，实施初次气动减速。下降至预定高度后，返回器借助大气层提供的升力向上跃出大气层，到达最高点后开始滑行下降。之后，再次进入大气层，实施二次气动减速。下列说法正确的是（）A．若此过程中某时刻所受力全部消失，返回器将做匀速直线运动 B．返回器借助力向上跃出大气层，到达最高点时的重力大小为零 C．返回器二次进入大气层后，打开降落伞减速时，合力方向向上 D．返回器进入大气层后，返回器和降落伞同时会受到空气的浮力三、非选择题共12个题，共60分。16．（4分）社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中，力的单位是（填写中文名称），帕斯卡是（填写物理量名称）的单位。17．（4分）生活中有时要增大压强，有时又要减小压强。推土机履带宽大，即受力面积大，以此对地面的压强，使其不陷入泥土中；钉子、箭头等有锐利的尖端，这样可以压强。（均选填“增大”或“减小”）18．（4分）如图甲所示，人用力推车，车未动，在推力方向上没有移动距离，则人的推力对车功；如图乙所示，汽车的牵引力使汽车沿水平方向移动一段距离，则汽车的重力对汽车功。（两空均选填“做了”或“没做”）19．（4分）周日小亮到“天下第一泉”——趵突泉游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了原理。有新的游客上船后，游船受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。20．（3分）如图所示，在烧杯中液面上漂着一个质地均匀重10N的小球。请你在图中画出小球所受浮力的示意图。21．（3分）在斜面上静止的一木块对斜面的压力为20N，请你在图中画出木块对斜面压力的示意图。22．（3分）物理兴趣小组的同学进行“造船”比赛，小明用质量为60g的橡皮泥制作了一艘“轮船”。当这艘“轮船”漂浮在水面上时，它所受到的浮力是多少？（取g＝10N/kg）23．（7分）如图所示，无人机的自身质量为30kg，四条支撑腿与地面接触的总面积为150cm2，取g＝9.8N/kg，通过计算回答：（1）静止在水平地面上的该无人机（旋翼未转动）对地面的压力多大？（2）此时该无人机对地面的压强多大？（3）某次执行任务时，无人机载有50N的物资，匀速竖直上升20m，此过程中无人机对物资做了多少功？24．（9分）如图所示，叉车在10s内将质量为2t的平柱大理石沿竖直方向匀速提升了1m，叉车发动机做了5×104J的功。取g＝10N/kg，在叉车将大理石提升的过程中，求：（1）叉车对大理石做了多少功？（2）叉车发动机做功的功率多大？（3）叉车提升大理石的机械效率是多少？25．（7分）如图所示是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。（1）如图甲所示为探究液体压强的仪器U形管压强计，实验前小强先检验压强计的气密性，他应该。A.取下软管重新安装B.将U形管右侧的红墨水倒出一些C.向U形管中再加一些红墨水D.按压金属盒的橡皮膜，观察U形管内液面是否变化（2）小强保持乙图中金属盒的位置不变，向乙图烧杯的水中再注入浓盐水后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出了初步结论：液体压强与液体密度有关。红红认为他的结论不可靠，原因是：。（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则以下操作能使U形管左右两侧液面高度差对比更加明显的是（选填字母序号）。A.将U形管换成更细的B.烧杯中换密度差更大的液体C.U形管中换用密度更小的液体（4）小强又设计了如图丁所示的装置，也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系：ρAρB（选填“＞”、“＜”或“＝”）。26．（6分）小明组在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置：（1）实验前，小明发现实验装置处于图甲所示的状态，使用时，首先应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是。（2）在正确操作过程中，得到下表的实验数据。小明分析实验数据后得到杠杆平衡的条件是。实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm125522366334224434265369264428（3）如图丙所示，小明在老师的指导下把图乙中A点的钩码取下，换用拉力传感器接在A点，然后将传感器另一端连接在电脑上。对拉力传感器施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆在水平位置平衡。如图丁所示，当把拉力传感器向右倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力传感器的示数F将（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是。27、（6分）某实验小组按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N。石块排开的水所受的重力可由