第八单元测试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册

第八单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、选出每组中加点字的读音与其他几个不同的词语，将序号写在括号里。(3分)

1.①还乡②还原③还有④归还()

2.①大街②长大③大家④牙科大夫()

3.①星斗②争斗③战斗④奋斗()

二、看拼音，写词语。(8分)

为了在讲故事比赛中取得好成绩，我jiānchí()每天练习，从不fànɡqì()。比赛那天，我dēnɡshànɡ()演讲台，向tīnɡzhònɡ()讲述故事。没想到，故事ɡānɡɡānɡ()结束，台下就响起了zhēnchénɡ()而rèliè()的掌声，老师也用kěndìnɡ()的目光注视着我，我感到无比自豪!

三、先把成语补充完整，再选词填空。(填序号)(7分)

①怒目圆()②争()夺()③耳闻目()④目()口呆

1.演员们的表演出神入化，观众们看得()。

2.鲁智深听说镇关西强占民女，顿时()。

3.演出之前，演员们()地抓紧排练。

四、选择题。(8分)

1.下列加点字词的解释有误的一项是()

A.群儿戏于庭(厅堂)B.光持石击瓮(拿)

C.足跌没水中(淹没)D.水迸(涌出)2.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.师卫生部长恳求白求恩离开阵地。B.白求恩在手术台旁连续工作了六十九个小时。C.我军的伤员继续从火线上抬下来。D.学习遇到难题时，我们可以请求老师帮助。3.下列是一家超市的部分导购单，分类不正确的一项是()A.饮料区：可乐雪碧橙汁洗洁精B.蔬莱区：芹菜白菜豆角西蓝花C.生活区：菜板勺子水壶垃圾桶D.调料区：香油陈醋味精胡椒粉4.读句子，下列对人物心理活动分析不正确的一项是()A.“这……这……敌人都被消灭了，往哪里还啊!”通讯员说。(为难，不解)B.男孩说：“没……我没看见。”(惊讶，疑惑)C.列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好!灰雀，昨天你到哪儿去了?”(惊喜，欣慰)D.白求恩接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。(从容，镇定)五、句子长廊。(6分)1.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)(2分)2.照样子，用相同的修辞手法写句子。(2分)例：灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。3.用修改符号修改病句。(2分)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。六、课文回放厅。(11分)1.“，暖于布帛；，深于矛戟。”奶奶教导我，一定要掌握好说话的艺术，绝不能出口伤人。正如“，有礼者敬人”所言，知礼敬人才能赢得别人的尊重。(3分)2.《灰雀》一文让我们感受到列宁的善解人意和他对男孩的，同时也让我们认识到了一个的男孩。(2分)3.《手术台就是阵地》一课讲述了在战争时期，同志冒着生命危险为伤员做手术的事迹，表现了他的高尚品质。(3分)4.《司马光》中，面对一儿落水，众人的反应是，司马光是。(用原文回答)从中可以看出司马光是一个的孩子。(3分)七、生活实践园。(4分)洋洋在爸爸的集邮册里看到了一套有趣的邮票，想深入了解这是什么邮票，就去请教了爸爸。1.洋洋去找爸爸时，爸爸正在打电话，此时最恰当的做法是（）(2分)A.打断爸爸，让爸爸赶快讲这套邮票的故事。B.站在爸爸身边盯着爸爸，等爸爸打完电话。C.先回自己屋里，等爸爸通话结束再请教爸爸。2.请教时，洋洋该怎么说呢?(2分)洋洋：爸爸：这是一套《安徒生童话》特种邮票，是国家邮政局在国际儿童节时，为纪念丹麦儿童作家安徒生诞辰200周年发行的。八、阅读短文，完成练习。(23分)(一)手术台就是阵地(节选)(10分)在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他()过助手()过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里()出一块弹片，()在盘子里。1.选择恰当的动词填在文中的括号里。(4分)丢递接取2.联系上下文，“镇定”一词的意思是：。边读边想画面，理解词语的意思，读到“硝烟滚滚”一词，我仿佛看到了的画面。(2分)3.画线句中“两天两夜”“布满了血丝”都表现了白求恩大夫。(2分)4.下面对“硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了”这句话理解有误的一项是()(2分)A.通过描写战争的激烈衬托出白求恩大夫工作环境的危险。B.文段中炮火纷飞的战争场面，更能体现出白求恩不怕牺牲、救死扶伤的精神。C.本段主要写白求恩大夫做手术，描写战争场面是多余的。(二)不朽的托起(13分)①1951年4月，罗盛教响应党的号召，参加了中国人民志愿军。在朝鲜的日子里，他和驻地的老乡们结下了深厚的友说。②1952年1月2日清晨，罗盛教与战友一起去河边练习投掷手榴弹。正值隆冬季节，【甲】河面已被厚厚的冰雪盖住，几个朝鲜小朋友正在河面滑冰，笑声阵阵。（)突然咔嚓一声，“冰破了!”一个孩子惊叫一声，“有人掉进冰窟窿了!”③罗盛教听到叫声，知道出了事，就急忙向河边跑去。【乙】他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。()冰下的水流很急，他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。④孩子们站在冰上，焦急地盯着冰窟窿。一会儿，水面上一阵晃动，伸出来两只小手，接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子托上来了!孩子用两只胳膊扒住了冰，使劲往上爬。没想到哗啦一声响，冰塌了一大片，孩子又掉进了水里。⑤罗盛教钻出水面，他全身已冻得发紫，浑身打战，体力已快消耗殆尽。他深深地吸了口气，第三次钻进水里。过了好一会儿，才看见孩子慢慢地露出水面，是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。孩子得救了，罗盛教已经使尽了全身的力气，光荣地牺牲了，牺牲时年仅21岁。⑥【丙】全村老百姓都赶到了河边，他们久久地哀悼着这位英雄的志愿军战士。()1.联系上下文，说说第5自然段“消耗殆尽”的意思是：。(2分)2.文中罗盛教共下水三次，请结合文章内容，将表格补充完整。(4分)次序第一次下水第二次下水第三次下水原因搜寻没有结果行为边跑边脱衣服，跳入冰河3.读文中画线句子，揣摩句中人物的心理活动，将正确的序号填入对应的括号中。(3分)A.急切B.悲痛C.欢乐4.结合文章内容，下列对标题“不朽的托起”含义理解不恰当的一项是()(2分)A.“不朽”有永不磨灭的意思，代表罗盛教舍已救人精神的不朽。B.“不朽的托起”指罗盛教救落水孩子的这一行为是不朽的。C.“托起”赞扬了罗盛教乐于助人、舍己救人的国际主义精神。5.结合文章内容，说说罗盛教为救落水儿童，21岁就英勇牺牲，这样到底值不值得。(2分)九、习作。(30分)同学们，你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心，印象特别深刻?回忆一下，你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。题目自拟，不少于300字。

参考答案一、1.③2.④3.①二、坚持放弃登上听众刚刚真诚热烈肯定三、①睁②分秒③睹④瞪1.④2.①3.②四、1.A2.C3.A4.B五、1.我不能离开自己的阵地。2.示例：风一吹，树叶欢快地在枝头跳舞。3.删除“伟大的”或“伟人”的“伟”。(用修改符号修改)

六、1.与人善言伤人以言仁者爱人2.尊重和呵护知错就改(诚实)3.抗日白求恩对工作极端负责4.众皆弃去持石击瓮破之沉着冷静，机智勇敢(爱护同伴)

七、1.C2.示例：爸爸，您能跟我说说这套邮票的相关信息吗?

八、