2023-2024学年河北省保定市高一下学期期末调研考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE2河北省保定市2023-2024学年高一下学期期末调研考试历史试题本试卷满分100分，考试时间75分钟注意事项：1.本试卷分选择题、非选择题两大题。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答卡上。2.回答第一大题时，选出每小题后，用29铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，橡皮擦净后，再选涂其他〖答案〗标号，写在本试卷上无效。3.回答第二大题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《汉谟拉比法典》第94条如下：倘塔木卡（大商人）货谷或银，定有利息，贷出之时以不足重之秤计银，以不足量之银计谷，收取之时以超重之秤计银以逾量之器计谷者，此塔木卡应丧失其所贷付之物。该规定（）A.兼顾了集体和个人利益 B.利于维护古巴比伦经济秩序C.说明司法程序复杂繁琐 D.注重维护奴隶主阶级的利益〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的巴比伦王国。根据材料“倘塔木卡（大商人）货谷或银，定有利息，贷出之时以不足重之秤计银，以不足量之银计谷，收取之时以超重之秤计银以逾量之器计谷者，此塔木卡应丧失其所贷付之物。”可知，《汉谟拉比法典》第94条的规定反映了古巴比伦时期对商业交易中欺诈行为的惩罚措施，通过对不诚实交易行为的惩罚，保护了交易双方的权益，确保了交易的公平性，有助于维护经济秩序，促进商业活动的健康发展，B项正确；该规定并没有明确提及集体和个人利益的兼顾，而是主要针对商业交易中的不诚实行为，排除A项；材料并没有说明司法程序的复杂性，而是直接规定了对特定违法行为的处罚，排除C项；虽然古巴比伦社会是一个阶级社会，但这个规定直接针对的是商业交易中的欺诈行为，而不是特定阶级的利益，排除D项。故选B项。2.下图是波斯国王大流士一世在位时所立石刻《贝沿斯顿铭文》，为了颂扬自己，他让人用古波斯文、新埃兰文和巴比伦文三种文字把其战绩刻在悬崖上。对此解读正确的是（）A.石刻铭文应是楔形文字的祖先 B.可用来研究尼罗河流域历史C.体现了奴隶主贵族集团的意志 D.见证了波斯帝国的兴衰历程〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的波斯帝国。根据材料信息“波斯国王大流士一世在位时所立石刻《贝沿斯顿铭文》，为了颂扬自己，他让人用古波斯文、新埃兰文和巴比伦文三种文字把其战绩刻在悬崖上。”并结合所学可知，大流士一世建立起了世界上第一个地跨亚非欧的大帝国，为了颂扬自己，他让人用埃兰文、波斯文和阿卡德语巴比伦方言三种文字把其战绩刻在悬崖上，史称“贝希斯敦铭文”，体现了国王的意志，C项正确；材料体现的是三种文字，体现不出石刻碑文与楔形文字出现的时间顺序，排除A项；波斯帝国是地跨欧亚非三大洲大帝国，碑文是宣扬国王的功绩，与研究尼罗河的历史无关，排除B项；该举措是为了宣扬自身功绩，不能见证波斯帝国的兴衰，排除D项。故选C项。3.有学者认为：西欧中世纪大学为欧洲造就了大批具有“通史”基础、辩才出色的人才。大学不仅成为欧洲人文社会科学的思想库，而且为推动自然科学体系的建立做了准备，使西欧社会在学术发展上遥遥领先于世界其他文明。从长远看，大学的产生（）A.源于资本主义萌芽的发展 B.推动了城市的自治进程C.丰富了西欧人文主义内涵 D.推动了西欧社会的转型〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知是原因题、影响题。根据材料“大学不仅成为欧洲人文社会科学的思想库，而且为推动自然科学体系的建立做了准备，使西欧社会在学术发展上遥遥领先于世界其他文明”和所学可知，欧洲中世纪的大学，为人文社会科学发展培养人才，助推了自然科学的发展，这就为后来的思想解放运动和科技革命奠定基础，进而推动欧洲社会转型，D项正确；中世纪大学兴起的根源是城市复兴和工商业的繁荣，非资本主义萌芽，排除A项；大学发展与城市自治无直接关系，排除B项；人文主义是文艺复兴的核心，与大学产生无关，排除C项。故选D项。4.俄罗斯建国初期，王宫和许多教堂是由希腊建筑师修建的，具有希腊式特点：雅罗斯拉夫执政时，在基辅建造的索菲亚大教堂和彼彻拉修道院，是拜占庭艺术和俄罗斯艺术的结晶。这反映出俄罗斯（）A.深受西欧文明的影响 B.文明具有很强的包容性C.宗教的社会影响突出 D.在扩张中吸收异域文明〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（俄罗斯）。根据材料“雅罗斯拉夫执政时，在基辅建造的索菲亚大教堂和彼彻拉修道院，是拜占庭艺术和俄罗斯艺术的结晶。”结合所学知识可知，这表明俄罗斯文明在形成和发展过程中，不仅吸收了本土的文化元素，还积极吸收和融合了外来文化，特别是来自拜占庭帝国的文化影响。这种包容性促进了俄罗斯文明的多元化和丰富性，B项正确；俄罗斯吸收的拜占庭艺术属于东欧文明，不是西欧文明，排除A项；题目中的描述更多强调的是建筑风格和文化融合，而不是宗教本身的社会影响，排除C项；材料中的信息并没有直接涉及到俄罗斯的扩张活动，而是强调了文化的吸收和融合，排除D项。故选B项。5.推古朝时期（593—628年），日本圣德太子改变从前主要通过朝鲜半岛输入中国文化的办法，直接向中国派遣使节和留学生，积极摄取为本国建设需要的文物、制度和技术。著名留学生高向玄理、南渊请安和僧旻等，都是在这时到中国留学的。上述做法（）A.旨在改善日本的国家形象 B.客观上助推武士阶层的崛起C.表明中日文化具有互补性 D.为大化改新准备了必要条件〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知目的题、本质题和影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的日本。根据材料“日本圣德太子改变从前主要通过朝鲜半岛输入中国文化的办法，直接向中国派遣使节和留学生，积极摄取为本国建设需要的文物、制度和技术”和所学可知，圣德太子执政期间，积极向中国学习，并派遣使节和留学生，这就为后来的大化改新创造的条件，助推了日本的社会转型，D项正确；圣德太子的做法的目的是为推动日本社会转型，非改善国家形象，排除A项；12世纪，随着日本京都贵族朝廷的没落，武士阶层开始崛起，排除B项；材料体现的是日本单方面的学习，非文化互补，排除C项。故选D项。6.一位西班牙人抱怨道：“西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切，他们以鲜血和努力获得的一切，外国人轻易、舒适地夺走了，运回自己的祖国。”材料信息反映的是（）A.列强为争夺殖民地而发生冲突 B.西班牙血腥扩张的恶果C.商业革命对西班牙的不利影响 D.传统商路运行障碍重重〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西班牙）。根据所学知识可知，新航路开辟后，西班牙凭借新航路开辟之便迅速走上殖民扩张的道路，但其统治者未将掠夺来的金银转化为资本用于扩大再生产，而是用于购买奢侈品，金银大量流入商业发达的荷兰和工商业发达的英国，延缓了西班牙的发展历程，C项正确；材料没有涉及到列强争夺殖民地，排除A项；材料反映的是西班牙没有将掠夺来的金银转化为生产的资本，非西班牙血腥扩张的恶果，排除B项；题干并未涉及传统商路的发展，排除D项。故选C项。7.从中世纪到近代早期，由于国家长期分裂且与周边邻国战争频仍，德意志人没有边疆意识。然而到19世纪初德意志学界开始关注边疆问题。上述变化（）A.体现出拿破仑战争的影响 B.是德意志宗教改革的产物C.减少了德意志统一的障碍 D.说明极端民族主义已产生〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是近代德国。根据材料及所学可知，19世纪初，拿破仑帝国的扩张使德意志学者开始关注国家的边疆问题，说明拿破仑战争客观上增强了德意志人的边疆意识，A项正确；德意志宗教改革是指16世纪上半期德意志以改革天主教会为表现形式的反封建的资产阶级改革运动，选项与题意无关，排除B项；材料未涉及阻碍德意志统一的相关信息，与题意无关，排除C项；德意志统一后，灿烂辉煌的物质繁荣和普鲁士的军国主义传统使德意志民族优越感不断膨胀，威廉二世推行“世界政策”并加紧扩军备战。最终，之前反对民族分裂、渴望祖国统一、追求民族独立和解放的理性意识，开始一步步向极端民族主义发展，排除D项。故选A项。8.下表为1870－1910年世界船舶数，对此解读最合理的是（）1870－1910年世界船舶数（单位：百万净吨）年份帆船汽船1870年14.12.71880年14.55.51890年12.010.21900年10016.21910年8.426.2A.表明交通工具发生根本变革 B.促进了世界市场的发展C.有利于塑造民众的时间意识 D.符合自由主义贸易观念〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料数据可知，从1870年至1910年，帆船数量的比重下降，汽船的比重上升，说明的是交通工具得到改善，这在一定程度上密切了世界联系，促进世界市场的发展，B项正确；交通工具发生根本变革的说法过于绝对，错在“根本变革”，排除A项；钟表的发展有助于塑造民众的时间意识，排除C项；材料未涉及经济自由主义的说法，排除D项。故选B项。9.1847年6月，正义者同盟改名为“共产主义者同盟”，其章程明确规定：“同盟的目的：推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”。这反映出共产主义同盟（）A.以实践发展马克思主义学说 B.能够严格执行《宣言》C.积极促进工人阶级的国际联合 D.找到了实现理想社会的途径〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪世界。根据材料信息可知，同盟的目的：推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会，说明了共产主义的先进思想已深刻影响了共产主义者同盟这一国际工人组织，C项正确；材料是共产主义同盟的章程，没有进行实践，排除A项；1848年《宣言》发表，排除B项；找到了说法过于夸大，排除D项。故选C项。10.下图为1915年英国议会招募委员会在伦敦出版的一幅海报，该海报意在（）A.描述英军前线获得的胜利 B.呼吁男子积极参军支援前线C.激发民众的民族主义情绪 D.瓦解同盟国军人的战斗意志〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料可知，海报上描绘了士兵们和其他公民为战时工作而忙碌的场景，并有呼吁每一位符合条件的英国男性加入前线的勇敢队伍的信息，其目的主要是呼吁英国男子参军支援前线，B项正确；“描述英军前线获得的胜利”是表面的表现形式，没有提及其主观目的，排除A项；“激发民众的民族主义情绪”是海报的影响之一，不是政府的目的，排除C项；“瓦解同盟国军人的战斗意志”夸大了海报宣传的作用，排除D项。故选B项。11.贾瓦哈拉尔·尼赫鲁的理论受______很大影响，其理论在1929年国大党拉合尔年会上得到通过。尼赫鲁在理论上赋予民族民主运动以社会经济内容，和______赋予民族民主运动以宗教道德内容不同，尼赫鲁的目标是社会主义类型的社会。划横线处应填入的内容应是（）A.甘地 B.提拉克 C.玻利瓦尔 D.列宁〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代印度。据材料可知，1920年参加甘地领导的非暴力不合作运动，其理论受甘地很大影响，理论上赋予民族民主运动以社会经济内容，A项正确；提拉克是国大党激进派代表人物，与尼赫鲁理论不符，排除B项；玻利瓦尔是解放南美的英雄，排除C项；列宁是俄国社会主义革命的领导者，排除D项。故选A项。12.下表是1930年德国纳粹党颁布的两个纲领及内容。名称内容《农民纲领》颂扬农民是“全体人民中最纯洁的分子，民族的新的生命的源泉”。规定取缔土地投机，并许诺给农业人口以经济援助《迅速提供就业－战胜危机纲领》要求“由国家资助，使中、小企业继续生存”；对失业青年，引诱他们参加冲锋队，说“这里有你们所需要一切”上述纲领内容（）A.弱化了国家宏观调控的作用 B.力图争取更多民众的支持C.代表了广大工农群众的利益 D.反映出政府职能日渐完善〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（德国）。根据材料“规定取缔土地投机，并许诺给农业人口以经济援助”与“要求‘由国家资助，使中、小企业继续生存’；对失业青年，引诱他们参加冲锋队，说‘这里有你们所需要的一切’”结合所学知识可知，《农民纲领》通过颂扬农民并提供经济援助，试图赢得农民阶层的支持。《迅速提供就业－战胜危机纲领》通过资助中小企业和为失业青年提供就业机会，试图赢得工人和青年的支持，B项正确；从两个纲领的内容来看，纳粹党通过提供经济援助和就业机会，实际上是在加强国家对经济和社会的干预和调控，排除A项；虽然纲领中提出了一些有利于工农的政策，但其根本目的还是为了巩固纳粹党的统治，而不是真正代表广大工农群众的利益，排除C项；纳粹党的统治是建立在极权主义基础上的，其政策和行为往往带有欺骗性和短视性，不能简单地看作是政府职能的完善，排除D项。故选B项。13.下图为1949－1963年全苏联和垦荒区的谷物产量动态。据此可知（）A.该时期农民的生活水平显著提高 B.苏联经济结构发生重大变化C.二战后经济改革措施具有连续性 D.赫鲁晓夫改革取得一定成效〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。根据材料信息可知，垦荒区的谷物产量不断增加，全苏的谷物产量不断增加，再结合所学知识可知，此时，苏联的赫鲁晓夫进行农业改革，通过垦荒，放权等措施提高谷物的产量，全苏的谷物产量不断增加，说明赫鲁晓夫改革取得一定成效，D项正确；材料反映全苏联和垦荒区的谷物产量，这不能反映农民的生活水平的提高，排除A项；在1949－1963年的苏联经济结构依然以重工业为主，其经济结构没有发生重大变化，排除B项；材料没有涉及苏联二战后的经济改革措施，无法体现其“连续性”，排除C项。故选D项。14.1957年，苏联科学家向美国史密森天文台、日本及南美的观测站发送了两次苏联卫星的轨道预测信息，甚至还公布了卫星上的实验数据。1958年，美国科学家霍默·纽维尔向美国同行汇报了他的观察。他认为苏联在电离层方面的研究“令人印象深刻”，而苏联科学家展示的卫星模型“是一个重大的科学成就”。这主要反映出（）A.美苏两国在竞争中合作 B.科学研究的民族主义属性C.西方“和平演变”的成效 D.大国间的竞争领域不断拓展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“苏联科学家向美国史密森天文台、日本及南美的观测站发送了两次苏联卫星的轨道预测信息，甚至还公布了卫星上的实验数据”与“他认为苏联在电离层方面的研究‘令人印象深刻’，而苏联科学家展示的卫星模型‘是一个重大的科学成就’”结合所学知识可知，题干中的信息显示，苏联科学家不仅向美国发送了卫星轨道预测信息和实验数据，而且美国科学家也对苏联的科研成果表示了赞赏。这说明虽然美苏在当时是冷战的主要对手，但在科学研究领域，他们仍然存在一定的合作，A项正确；题干中的信息并没有显示出科学研究的民族主义属性。相反，它显示出了科学研究的国际化和合作性，排除B项；“西方‘和平演变’的成效”在20世纪80年代中后期才显现出来，排除C项；题干中的信息更多的是显示出了美苏在科学研究领域的合作，而不是竞争领域的拓展，排除D项。故选A项。15.1971年，拉美外债总额为250亿美元，1986年增至3820亿美元。在发展中国家中，有17个负债大国，其中12个在拉美。其外债总额占发展中国家全部外债的1/2。这表明拉美地区（）A.各国过度依赖出口贸易 B.经济发展任重而道远C.经济“滞胀”现象严重 D.亟需建立区域性组织〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料“1971年，拉美外债总额为250亿美元，1986年增至3820亿美元”“在发展中国家中，有17个负债大国，其中12个在拉美”和所学可知，二战后，发展中国家由于历史殖民因素，形成不合理的经济结构，导致经济发展困难，深陷债务危机，说明的是经济发展任重而道远，B项正确；材料仅体现的是发展国家深陷债务危机，无法得出进出口情况，排除A项；20世纪70年代初，西方资本主义国家陷入“滞胀”危机，非拉美国家，排除C项；材料与建立区域性组织无关，排除D项。故选B项。16.下表为1991年与2006年一些国家和地区的GDP（国内生产总值，单位：万亿美元），这些数据体现出（）国家1991年2006年美国6.1613.82欧盟6.7412.71日本3.654.6俄罗斯0.520.99中国22221.94A.国际经济旧秩序依然存在 B.区域性经济集团的优势C.世界多极化趋势继续发展 D.新国际关系格局的确立〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1991—2006年（世界）。根据表格信息可知相较于1991年，2006年中国、欧盟、日本、美国国家和地区的GDP都在显著提高，说明1991年苏联解体之后，世界多极化趋势不断加强，C项正确；材料体现不出国际经济旧秩序中的霸权主义色彩，排除A项；材料主要是国家的GDP增长情况，欧盟的发展不能代表整个区域集团经济的优势，排除B项；确立说法错误，排除D项。故选C项。二、非选择题：本大题包括4小题，共52分。17.阅读下列材料，完成下列要求。材料一意大利“人文主义之父”彼特拉克在1345年别出心裁地给古代罗马演说家、政治家西塞罗写了一封信。他在信中写道：“您一定希望我跟您说说罗马和罗马共和国的情况吧，诸如现在的城市和国家面貌怎样，社会和谐程度如何，哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家……对于以上这些问题的〖答案〗和与之相似的一些问题的〖答案〗，我想您一定不会愿意知道。您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子……相信我，西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的，无论您身处天堂的第几层，亦或是厄瑞玻斯暗界，您都会哭的。”——摘编自《教师教学用书》《中外历史纲要》（下）材料二启蒙运动时期两位思想家著作目录的摘录书目1书目2第一章第二节论最初的社会第六节论社会公约第二章第二节论主权是不可分割的第三节论公共意志会否犯错第四节论主权权力的界限第八节论人民第三章第十八节论如何防止政府篡权第四章第一节论公共意志是不可摧毁的第一章第一节法治概论第六节政体原则与民刑法繁简、审判形式和刑罚第二章第九节法与防御第十一节确立政治自由之法与政体第十二节确立政治自由之法与公民第三章第十九节法与培育民族普遍精神、道德习俗之原则第五章第二十六节法与调整对象（1）材料一中彼特拉克说到西塞罗会哭，请结合所学知识进行合理解释。（2）结合所学知识，概括上表所体现的政治主张;结合所学说明近代西方国家对上述政治主张的实践情况。〖答案〗（1）政治变迁：西塞罗生活在罗马共和国时期，那时罗马是一个以公民大会、元老院等政治机构为基础的共和国。然而，到了彼特拉克的时代，罗马共和国已经不复存在，罗马帝国的辉煌也已成为过去，政治权力可能已经落入了少数人手中，这与西塞罗时代的政治理想相去甚远。社会道德：在西塞罗时代，罗马社会强调公民责任、道德和荣誉，而到了14世纪，欧洲社会可能经历了道德的衰退，人们更加注重物质利益，忽视了公民责任和道德价值。文化衰落：西塞罗是罗马文化和文明的代表人物之一，他的演说和著作体现了罗马文化的高峰。彼特拉克可能在暗示，到了他的时代，古典文化的传承和价值已经受到了侵蚀，文化衰落的迹象明显。（2）政治主张：社会契约论，主权在民；法律至上；权力的制约与平衡。实践情况：美国独立战争后，通过1787年宪法确立了法治和三权分立的原则，体现了主权在民和政治自由的主张；法国大革命期间，颁布了《人权和公民权宣言》，强调了个人自由、平等和博爱的原则。〖解析〗【小问1】本题是认识类材料分析题。时空是近代的欧洲。根据材料一“哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家”结合所学知识可知，从政治变迁看，西塞罗生活在罗马共和国时期，那时罗马是一个以公民大会、元老院等政治机构为基础的共和国。然而，到了彼特拉克的时代，罗马共和国已经不复存在，罗马帝国的辉煌也已成为过去，政治权力可能已经落入了少数人手中，这与西塞罗时代的政治理想相去甚远；根据材料一“您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子”结合所学知识可知，从社会道德看，在西塞罗时代，罗马社会强调公民责任、道德和荣誉，而到了14世纪，欧洲社会可能经历了道德的衰退，人们更加注重物质利益，忽视了公民责任和道德价值；根据材料一“彼特拉克在1345年别出心裁地给古代罗马演说家、政治家西塞罗写了一封信”结合所学知识可知，文化角度看，西塞罗是罗马文化和文明的代表人物之一，他的演说和著作体现了罗马文化的高峰。彼特拉克可能在暗示，到了他的时代，古典文化的传承和价值已经受到了侵蚀，文化衰落的迹象明显。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是近代的世界。第一小问主张，根据材料二“第六节论社会公约”可知，社会契约论；根据材料二“ 第四节论主权权力的界限第八节论人民”结合所学知识可知，主权在民；根据材料二“法与培育民族普遍精神、道德习俗之原则”结合所学知识可知，法律至上；根据材料二“第十八节论如何防止政府篡权”可知，权力的制约与平衡。第二小问实践情况。根据材料二“第十八节论如何防止政府篡权”结合所学知识可知，美国独立战争后，通过1787年宪法确立了法治和三权分立的原则，体现了主权在民和政治自由的主张；根据材料二“第六节论社会公约”结合所学知识可知，法国大革命期间，颁布了《人权和公民权宣言》，强调了个人自由、平等和博爱的原则。18.阅读下列材料，完成下列要求。上图为某历史学习小组关于世界近现代国际关系的绘图，参考图例内容〖提示〗，从①②③④中任选两个时期加以描述。〖答案〗阶段③：两极格局描述：第二次世界大战后，世界进入了冷战时期，以美国和苏联为代表的两大阵营形成了对立的两极格局。资本主义与共产主义之间的意识形态差异成为国际关系的核心分歧。世界在两极格局的整体环境下，国际上，全面冷战与局部热战并存，两大阵营明争暗斗，同时国际关系中对抗与合作交流并存。在两极格局的总体局势之下，除去美苏以外的许多国际力量得到发展，多极化趋势初现。1980年代末至1990年代初，东欧共产主义政权相继崩溃，苏联解体，标志着冷战的结束和国际关系新时代的开始。阶段④：多极化趋势的加强。描述：随着1991年苏联解体，持续了几十年的冷战宣告结束，世界局势从两极格局转变为更加复杂的多极化趋势加强的局势。美国作为唯一的超级大国，其经济、军事和政治影响力在全球范围内占据主导地位，意图构建以美国为主导的“单极世界”，但同时也面临着来自欧洲、日本、中国和俄罗斯等国家和地区得到进一步发展，对于美国的霸权产生了制约，世界局势暂时形成了“一超多强”格局。经济上，经济全球化进程加快，国际贸易和资本流动日益频繁，跨国公司和国际组织的作用日益增强。而传统的军事安全问题仍然存在，但同时出现了新的安全挑战，如恐怖主义、网络安全、环境变化和传染病等。〖解析〗本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近现代的世界。首先，确定与分析历史阶段。根据材料可知，阶段④是20世纪末，这一时期的国际格局特征是暂时出现“一超多强”局面，多极化趋势加强，阶段③在④之前，也就是20世纪90年代以来多极化趋势加强之前，即国际格局特征是两极格局。其次，根据选取的阶段结合所学知识进行说明，根据阶段③两极格局，结合所学知识可知，从国际格局角度看，第二次世界大战后，世界进入了冷战时期，以美国和苏联为代表的两大阵营形成了对立的两极格局。资本主义与共产主义之间的意识形态差异成为国际关系的核心分歧；再结合所学知识可知，从国际关系角度看，世界在两极格局的整体环境下，国际上，全面冷战与局部热战并存，两大阵营明争暗斗，同时国际关系中对抗与合作交流并存；从国际力量角度看，在两极格局的总体局势之下，除去美苏以外的许多国际力量得到发展，多极化趋势初现；从国际结局角度看，1980年代末至1990年代初，东欧共产主义政权相继崩溃，苏联解体，标志着冷战的结束和国际关系新时代的开始。根据阶段④多极化趋势的加强，再结合所学知识可知，从国际局势角度看，随着1991年苏联解体，持续了几十年的冷战宣告结束，世界局势从两极格局转变为更加复杂的多极化趋势加强的局势；从国际力量角度看，美国作为唯一的超级大国，其经济、军事和政治影响力在全球范围内占据主导地位，意图构建以美国为主导的“单极世界”，但同时也面临着来自欧洲、日本、中国和俄罗斯等国家和地区得到进一步发展，对于美国的霸权产生了制约，世界局势暂时形成了“一超多强”格局；再结合所学知识可知，从国际经济发展角度看，经济全球化进程加快，国际贸易和资本流动日益频繁，跨国公司和国际组织的作用日益增强；从国际问题角度看，传统的军事安全问题仍然存在，但同时出现了新的安全挑战，如恐怖主义、网络安全、环境变化和传染病等。19.阅读下列材料，完成下列要求。材料一当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全，……在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市，在一年内没有被领主抓到，那他以后就永远自由了。所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获，他们把都市作为他们唯一安全的避难所。每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。——摘编自亚当·斯密《国富论》材料二1802年，英国议会通过了第一部《工厂法》，要求工厂的车间必须有通风和定期的消毒等基本的卫生条件，规定童工每天工作时间不能超过12小时，工厂还要负责童工的生活起居和文化教育等。1824年，美国废除了禁止工人结社的法律，工人可以公开为自己的政治、经济和社会权益进行斗争。1833年，新的《工厂法》规定，不准使用九岁以下的童工。1834年，英国政府出台了《济贫法修正案》，改善了济贫状况。1847年，《河道法令》规定，禁止污染饮用水。1847年，英国实行《十小时工作日法》。1848年，颁布《公共卫生保障法》，要求把污水和废弃物集中处理。1875－1900年，先后颁布六部《工人阶级住房法》。——摘编自李宏图《再造社会：19世纪欧洲的社会革命与化解》（1）结合所学知识，概括材料一所描述的社会现象。（2）结合时代背景，评述材料二中英国的立法举措。〖答案〗（1）社会现象：农民进入城市，社会流动性加快；城市自治，城市化进程加快；市民阶层发展；封建制度衰落。（2）评述：19世纪的英国经历了工业革命，带来了巨大的社会变革，包括劳动力结构的变化和工作环境的恶化。而这些立法举措是对工业革命带来的社会问题的反应，而通过立法手段，英国政府试图缓解工业革命带来的社会矛盾，减少阶级冲突，维护社会稳定。而通过《工厂法》等立法，英国开始规范工厂生产条件，限制童工的使用，改善工人的工作和居住环境，体现了对劳工权益的关注与改善。《公共卫生保障法》和《河道法令》等法律的实施，反映了对公共卫生和环境保护的重视，减少了工业化带来的负面影响。这些立法举措也反映了现代国家职能的扩展，政府开始在经济和社会领域扮演更加积极的角色。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是中世纪的欧洲。根据材料一“所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获”可知，农民进入城市，社会流动性加快；根据材料一“他们把都市作为他们唯一安全的避难所”可知，城市自治，城市化进程加快；根据材料一“ 每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。”可知，市民阶层发展；根据材料一“在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市”可知，封建制度衰落。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是近代的欧洲。根据材料二“1802年，英国议会通过了第一部《工厂法》，要求工厂的车间必须有通风和定期的消毒等基本的卫生条件”结合所学知识可知，19世纪的英国经历了工业革命，带来了巨大的社会变革，包括劳动力结构的变化和工作环境的恶化；根据材料二“规定童工每天工作时间不能超过12小时，工厂还要负责童工的生活起居和文化教育等。”结合所学知识可知，而这些立法举措是对工业革命带来的社会问题的反应，而通过立法手段，英国政府试图缓解工业革命带来的社会矛盾，减少阶级冲突，维护社会稳定；根据材料二“ 英国议会通过了第一部《工厂法》”结合所学知识可知，而通过《工厂法》等立法，英国开始规范工厂的生产条件，限制童工的使用，改善工人的工作和居住环境，体现了对劳工权益的关注与改善；根据材料二“1847年，《河道法令》规定，禁止污染饮用水。”与“ 1848年，颁布《公共卫生保障法》，要求把污水和废弃物集中处理。”结合所学知识可知，《公共卫生保障法》和《河道法令》等法律的实施，反映了对公共卫生和环境保护的重视，减少了工业化带来的负面影响；再结合所学知识可知，这些立法举措也反映了现代国家职能的扩展，政府开始在经济和社会领域扮演更加积极的角色。20.阅读下列材料，完成下列要求。材料一15世纪末的地理大发现，给欧洲带来了前所未有的商业繁荣，也为荷兰人提供了成就商业帝国的历史性机遇。1602年，荷兰联合东印度公司成立，它是世界上第一个联合股份公司。1609年，世界历史上第一个股票交易所诞生在阿姆斯特丹。同年，阿姆斯特开银行成立，大约比英国银行早一百年，它是一个城市银行、财政银行和兑换银行。——摘编自《大国崛起》材料二（1）根据材料一并结合所学知识，概括荷兰成为商业帝国的影响。（2）结合所学知识，概括材料二中所反映的全球经济治理体系的发展趋势，分析促进上述趋势出现的原因。〖答案〗（1）影响：开创了股份制的企业组织和经营方式；为荷兰殖民扩张筹集了资金；推动了荷兰海外贸易（殖民）的发展；为欧洲近代金融业（银行业）的发展提供了重要条件；给亚洲多地的人民带来了灾难。

（2）发展趋势：规则化和制度化；参与主体的多元化原因：经济全球化和多极化趋势的加强；应对全球化的挑战。〖解析〗【小问1】本题是影响类材料分析题，时空是近代（荷兰）。影响：根据材料一信息“阿姆斯特开银行成立，大约比英国银行早一百年，它是一个城市银行、财政银行和兑换银行”可知开创了股份制的企业组织和经营方式；为欧洲近代金融业（银行业）的发展提供了重要条件；由材料一“15世纪末的地理大发现，给欧洲带来了前所未有的商业繁荣，也为荷兰人提供了成就商业帝国的历史性机遇。”可知为荷兰殖民扩张筹集了资金；推动了荷兰海外贸易（殖民）的发展。小问2】本题是特点类、背景类材料分析题，时空是近代（世界）。第一小问发展趋势：根据材料二世界经济全球治理组织有国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定、世贸组织，结合所学知识，这些组织的出现使经济治理体系朝规则化和制度化发展，以及参与主体的多元化。第二小问原因：本题可以从时代背景进行答题，如：经济全球化和多极化趋势的加强；应对全球化的挑战。河北省保定市2023-2024学年高一下学期期末调研考试历史试题本试卷满分100分，考试时间75分钟注意事项：1.本试卷分选择题、非选择题两大题。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答卡上。2.回答第一大题时，选出每小题后，用29铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，橡皮擦净后，再选涂其他〖答案〗标号，写在本试卷上无效。3.回答第二大题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《汉谟拉比法典》第94条如下：倘塔木卡（大商人）货谷或银，定有利息，贷出之时以不足重之秤计银，以不足量之银计谷，收取之时以超重之秤计银以逾量之器计谷者，此塔木卡应丧失其所贷付之物。该规定（）A.兼顾了集体和个人利益 B.利于维护古巴比伦经济秩序C.说明司法程序复杂繁琐 D.注重维护奴隶主阶级的利益〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的巴比伦王国。根据材料“倘塔木卡（大商人）货谷或银，定有利息，贷出之时以不足重之秤计银，以不足量之银计谷，收取之时以超重之秤计银以逾量之器计谷者，此塔木卡应丧失其所贷付之物。”可知，《汉谟拉比法典》第94条的规定反映了古巴比伦时期对商业交易中欺诈行为的惩罚措施，通过对不诚实交易行为的惩罚，保护了交易双方的权益，确保了交易的公平性，有助于维护经济秩序，促进商业活动的健康发展，B项正确；该规定并没有明确提及集体和个人利益的兼顾，而是主要针对商业交易中的不诚实行为，排除A项；材料并没有说明司法程序的复杂性，而是直接规定了对特定违法行为的处罚，排除C项；虽然古巴比伦社会是一个阶级社会，但这个规定直接针对的是商业交易中的欺诈行为，而不是特定阶级的利益，排除D项。故选B项。2.下图是波斯国王大流士一世在位时所立石刻《贝沿斯顿铭文》，为了颂扬自己，他让人用古波斯文、新埃兰文和巴比伦文三种文字把其战绩刻在悬崖上。对此解读正确的是（）A.石刻铭文应是楔形文字的祖先 B.可用来研究尼罗河流域历史C.体现了奴隶主贵族集团的意志 D.见证了波斯帝国的兴衰历程〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的波斯帝国。根据材料信息“波斯国王大流士一世在位时所立石刻《贝沿斯顿铭文》，为了颂扬自己，他让人用古波斯文、新埃兰文和巴比伦文三种文字把其战绩刻在悬崖上。”并结合所学可知，大流士一世建立起了世界上第一个地跨亚非欧的大帝国，为了颂扬自己，他让人用埃兰文、波斯文和阿卡德语巴比伦方言三种文字把其战绩刻在悬崖上，史称“贝希斯敦铭文”，体现了国王的意志，C项正确；材料体现的是三种文字，体现不出石刻碑文与楔形文字出现的时间顺序，排除A项；波斯帝国是地跨欧亚非三大洲大帝国，碑文是宣扬国王的功绩，与研究尼罗河的历史无关，排除B项；该举措是为了宣扬自身功绩，不能见证波斯帝国的兴衰，排除D项。故选C项。3.有学者认为：西欧中世纪大学为欧洲造就了大批具有“通史”基础、辩才出色的人才。大学不仅成为欧洲人文社会科学的思想库，而且为推动自然科学体系的建立做了准备，使西欧社会在学术发展上遥遥领先于世界其他文明。从长远看，大学的产生（）A.源于资本主义萌芽的发展 B.推动了城市的自治进程C.丰富了西欧人文主义内涵 D.推动了西欧社会的转型〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知是原因题、影响题。根据材料“大学不仅成为欧洲人文社会科学的思想库，而且为推动自然科学体系的建立做了准备，使西欧社会在学术发展上遥遥领先于世界其他文明”和所学可知，欧洲中世纪的大学，为人文社会科学发展培养人才，助推了自然科学的发展，这就为后来的思想解放运动和科技革命奠定基础，进而推动欧洲社会转型，D项正确；中世纪大学兴起的根源是城市复兴和工商业的繁荣，非资本主义萌芽，排除A项；大学发展与城市自治无直接关系，排除B项；人文主义是文艺复兴的核心，与大学产生无关，排除C项。故选D项。4.俄罗斯建国初期，王宫和许多教堂是由希腊建筑师修建的，具有希腊式特点：雅罗斯拉夫执政时，在基辅建造的索菲亚大教堂和彼彻拉修道院，是拜占庭艺术和俄罗斯艺术的结晶。这反映出俄罗斯（）A.深受西欧文明的影响 B.文明具有很强的包容性C.宗教的社会影响突出 D.在扩张中吸收异域文明〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（俄罗斯）。根据材料“雅罗斯拉夫执政时，在基辅建造的索菲亚大教堂和彼彻拉修道院，是拜占庭艺术和俄罗斯艺术的结晶。”结合所学知识可知，这表明俄罗斯文明在形成和发展过程中，不仅吸收了本土的文化元素，还积极吸收和融合了外来文化，特别是来自拜占庭帝国的文化影响。这种包容性促进了俄罗斯文明的多元化和丰富性，B项正确；俄罗斯吸收的拜占庭艺术属于东欧文明，不是西欧文明，排除A项；题目中的描述更多强调的是建筑风格和文化融合，而不是宗教本身的社会影响，排除C项；材料中的信息并没有直接涉及到俄罗斯的扩张活动，而是强调了文化的吸收和融合，排除D项。故选B项。5.推古朝时期（593—628年），日本圣德太子改变从前主要通过朝鲜半岛输入中国文化的办法，直接向中国派遣使节和留学生，积极摄取为本国建设需要的文物、制度和技术。著名留学生高向玄理、南渊请安和僧旻等，都是在这时到中国留学的。上述做法（）A.旨在改善日本的国家形象 B.客观上助推武士阶层的崛起C.表明中日文化具有互补性 D.为大化改新准备了必要条件〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知目的题、本质题和影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的日本。根据材料“日本圣德太子改变从前主要通过朝鲜半岛输入中国文化的办法，直接向中国派遣使节和留学生，积极摄取为本国建设需要的文物、制度和技术”和所学可知，圣德太子执政期间，积极向中国学习，并派遣使节和留学生，这就为后来的大化改新创造的条件，助推了日本的社会转型，D项正确；圣德太子的做法的目的是为推动日本社会转型，非改善国家形象，排除A项；12世纪，随着日本京都贵族朝廷的没落，武士阶层开始崛起，排除B项；材料体现的是日本单方面的学习，非文化互补，排除C项。故选D项。6.一位西班牙人抱怨道：“西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切，他们以鲜血和努力获得的一切，外国人轻易、舒适地夺走了，运回自己的祖国。”材料信息反映的是（）A.列强为争夺殖民地而发生冲突 B.西班牙血腥扩张的恶果C.商业革命对西班牙的不利影响 D.传统商路运行障碍重重〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西班牙）。根据所学知识可知，新航路开辟后，西班牙凭借新航路开辟之便迅速走上殖民扩张的道路，但其统治者未将掠夺来的金银转化为资本用于扩大再生产，而是用于购买奢侈品，金银大量流入商业发达的荷兰和工商业发达的英国，延缓了西班牙的发展历程，C项正确；材料没有涉及到列强争夺殖民地，排除A项；材料反映的是西班牙没有将掠夺来的金银转化为生产的资本，非西班牙血腥扩张的恶果，排除B项；题干并未涉及传统商路的发展，排除D项。故选C项。7.从中世纪到近代早期，由于国家长期分裂且与周边邻国战争频仍，德意志人没有边疆意识。然而到19世纪初德意志学界开始关注边疆问题。上述变化（）A.体现出拿破仑战争的影响 B.是德意志宗教改革的产物C.减少了德意志统一的障碍 D.说明极端民族主义已产生〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是近代德国。根据材料及所学可知，19世纪初，拿破仑帝国的扩张使德意志学者开始关注国家的边疆问题，说明拿破仑战争客观上增强了德意志人的边疆意识，A项正确；德意志宗教改革是指16世纪上半期德意志以改革天主教会为表现形式的反封建的资产阶级改革运动，选项与题意无关，排除B项；材料未涉及阻碍德意志统一的相关信息，与题意无关，排除C项；德意志统一后，灿烂辉煌的物质繁荣和普鲁士的军国主义传统使德意志民族优越感不断膨胀，威廉二世推行“世界政策”并加紧扩军备战。最终，之前反对民族分裂、渴望祖国统一、追求民族独立和解放的理性意识，开始一步步向极端民族主义发展，排除D项。故选A项。8.下表为1870－1910年世界船舶数，对此解读最合理的是（）1870－1910年世界船舶数（单位：百万净吨）年份帆船汽船1870年14.12.71880年14.55.51890年12.010.21900年10016.21910年8.426.2A.表明交通工具发生根本变革 B.促进了世界市场的发展C.有利于塑造民众的时间意识 D.符合自由主义贸易观念〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料数据可知，从1870年至1910年，帆船数量的比重下降，汽船的比重上升，说明的是交通工具得到改善，这在一定程度上密切了世界联系，促进世界市场的发展，B项正确；交通工具发生根本变革的说法过于绝对，错在“根本变革”，排除A项；钟表的发展有助于塑造民众的时间意识，排除C项；材料未涉及经济自由主义的说法，排除D项。故选B项。9.1847年6月，正义者同盟改名为“共产主义者同盟”，其章程明确规定：“同盟的目的：推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”。这反映出共产主义同盟（）A.以实践发展马克思主义学说 B.能够严格执行《宣言》C.积极促进工人阶级的国际联合 D.找到了实现理想社会的途径〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪世界。根据材料信息可知，同盟的目的：推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会，说明了共产主义的先进思想已深刻影响了共产主义者同盟这一国际工人组织，C项正确；材料是共产主义同盟的章程，没有进行实践，排除A项；1848年《宣言》发表，排除B项；找到了说法过于夸大，排除D项。故选C项。10.下图为1915年英国议会招募委员会在伦敦出版的一幅海报，该海报意在（）A.描述英军前线获得的胜利 B.呼吁男子积极参军支援前线C.激发民众的民族主义情绪 D.瓦解同盟国军人的战斗意志〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料可知，海报上描绘了士兵们和其他公民为战时工作而忙碌的场景，并有呼吁每一位符合条件的英国男性加入前线的勇敢队伍的信息，其目的主要是呼吁英国男子参军支援前线，B项正确；“描述英军前线获得的胜利”是表面的表现形式，没有提及其主观目的，排除A项；“激发民众的民族主义情绪”是海报的影响之一，不是政府的目的，排除C项；“瓦解同盟国军人的战斗意志”夸大了海报宣传的作用，排除D项。故选B项。11.贾瓦哈拉尔·尼赫鲁的理论受______很大影响，其理论在1929年国大党拉合尔年会上得到通过。尼赫鲁在理论上赋予民族民主运动以社会经济内容，和______赋予民族民主运动以宗教道德内容不同，尼赫鲁的目标是社会主义类型的社会。划横线处应填入的内容应是（）A.甘地 B.提拉克 C.玻利瓦尔 D.列宁〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代印度。据材料可知，1920年参加甘地领导的非暴力不合作运动，其理论受甘地很大影响，理论上赋予民族民主运动以社会经济内容，A项正确；提拉克是国大党激进派代表人物，与尼赫鲁理论不符，排除B项；玻利瓦尔是解放南美的英雄，排除C项；列宁是俄国社会主义革命的领导者，排除D项。故选A项。12.下表是1930年德国纳粹党颁布的两个纲领及内容。名称内容《农民纲领》颂扬农民是“全体人民中最纯洁的分子，民族的新的生命的源泉”。规定取缔土地投机，并许诺给农业人口以经济援助《迅速提供就业－战胜危机纲领》要求“由国家资助，使中、小企业继续生存”；对失业青年，引诱他们参加冲锋队，说“这里有你们所需要一切”上述纲领内容（）A.弱化了国家宏观调控的作用 B.力图争取更多民众的支持C.代表了广大工农群众的利益 D.反映出政府职能日渐完善〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（德国）。根据材料“规定取缔土地投机，并许诺给农业人口以经济援助”与“要求‘由国家资助，使中、小企业继续生存’；对失业青年，引诱他们参加冲锋队，说‘这里有你们所需要的一切’”结合所学知识可知，《农民纲领》通过颂扬农民并提供经济援助，试图赢得农民阶层的支持。《迅速提供就业－战胜危机纲领》通过资助中小企业和为失业青年提供就业机会，试图赢得工人和青年的支持，B项正确；从两个纲领的内容来看，纳粹党通过提供经济援助和就业机会，实际上是在加强国家对经济和社会的干预和调控，排除A项；虽然纲领中提出了一些有利于工农的政策，但其根本目的还是为了巩固纳粹党的统治，而不是真正代表广大工农群众的利益，排除C项；纳粹党的统治是建立在极权主义基础上的，其政策和行为往往带有欺骗性和短视性，不能简单地看作是政府职能的完善，排除D项。故选B项。13.下图为1949－1963年全苏联和垦荒区的谷物产量动态。据此可知（）A.该时期农民的生活水平显著提高 B.苏联经济结构发生重大变化C.二战后经济改革措施具有连续性 D.赫鲁晓夫改革取得一定成效〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。根据材料信息可知，垦荒区的谷物产量不断增加，全苏的谷物产量不断增加，再结合所学知识可知，此时，苏联的赫鲁晓夫进行农业改革，通过垦荒，放权等措施提高谷物的产量，全苏的谷物产量不断增加，说明赫鲁晓夫改革取得一定成效，D项正确；材料反映全苏联和垦荒区的谷物产量，这不能反映农民的生活水平的提高，排除A项；在1949－1963年的苏联经济结构依然以重工业为主，其经济结构没有发生重大变化，排除B项；材料没有涉及苏联二战后的经济改革措施，无法体现其“连续性”，排除C项。故选D项。14.1957年，苏联科学家向美国史密森天文台、日本及南美的观测站发送了两次苏联卫星的轨道预测信息，甚至还公布了卫星上的实验数据。1958年，美国科学家霍默·纽维尔向美国同行汇报了他的观察。他认为苏联在电离层方面的研究“令人印象深刻”，而苏联科学家展示的卫星模型“是一个重大的科学成就”。这主要反映出（）A.美苏两国在竞争中合作 B.科学研究的民族主义属性C.西方“和平演变”的成效 D.大国间的竞争领域不断拓展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“苏联科学家向美国史密森天文台、日本及南美的观测站发送了两次苏联卫星的轨道预测信息，甚至还公布了卫星上的实验数据”与“他认为苏联在电离层方面的研究‘令人印象深刻’，而苏联科学家展示的卫星模型‘是一个重大的科学成就’”结合所学知识可知，题干中的信息显示，苏联科学家不仅向美国发送了卫星轨道预测信息和实验数据，而且美国科学家也对苏联的科研成果表示了赞赏。这说明虽然美苏在当时是冷战的主要对手，但在科学研究领域，他们仍然存在一定的合作，A项正确；题干中的信息并没有显示出科学研究的民族主义属性。相反，它显示出了科学研究的国际化和合作性，排除B项；“西方‘和平演变’的成效”在20世纪80年代中后期才显现出来，排除C项；题干中的信息更多的是显示出了美苏在科学研究领域的合作，而不是竞争领域的拓展，排除D项。故选A项。15.1971年，拉美外债总额为250亿美元，1986年增至3820亿美元。在发展中国家中，有17个负债大国，其中12个在拉美。其外债总额占发展中国家全部外债的1/2。这表明拉美地区（）A.各国过度依赖出口贸易 B.经济发展任重而道远C.经济“滞胀”现象严重 D.亟需建立区域性组织〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料“1971年，拉美外债总额为250亿美元，1986年增至3820亿美元”“在发展中国家中，有17个负债大国，其中12个在拉美”和所学可知，二战后，发展中国家由于历史殖民因素，形成不合理的经济结构，导致经济发展困难，深陷债务危机，说明的是经济发展任重而道远，B项正确；材料仅体现的是发展国家深陷债务危机，无法得出进出口情况，排除A项；20世纪70年代初，西方资本主义国家陷入“滞胀”危机，非拉美国家，排除C项；材料与建立区域性组织无关，排除D项。故选B项。16.下表为1991年与2006年一些国家和地区的GDP（国内生产总值，单位：万亿美元），这些数据体现出（）国家1991年2006年美国6.1613.82欧盟6.7412.71日本3.654.6俄罗斯0.520.99中国22221.94A.国际经济旧秩序依然存在 B.区域性经济集团的优势C.世界多极化趋势继续发展 D.新国际关系格局的确立〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1991—2006年（世界）。根据表格信息可知相较于1991年，2006年中国、欧盟、日本、美国国家和地区的GDP都在显著提高，说明1991年苏联解体之后，世界多极化趋势不断加强，C项正确；材料体现不出国际经济旧秩序中的霸权主义色彩，排除A项；材料主要是国家的GDP增长情况，欧盟的发展不能代表整个区域集团经济的优势，排除B项；确立说法错误，排除D项。故选C项。二、非选择题：本大题包括4小题，共52分。17.阅读下列材料，完成下列要求。材料一意大利“人文主义之父”彼特拉克在1345年别出心裁地给古代罗马演说家、政治家西塞罗写了一封信。他在信中写道：“您一定希望我跟您说说罗马和罗马共和国的情况吧，诸如现在的城市和国家面貌怎样，社会和谐程度如何，哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家……对于以上这些问题的〖答案〗和与之相似的一些问题的〖答案〗，我想您一定不会愿意知道。您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子……相信我，西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的，无论您身处天堂的第几层，亦或是厄瑞玻斯暗界，您都会哭的。”——摘编自《教师教学用书》《中外历史纲要》（下）材料二启蒙运动时期两位思想家著作目录的摘录书目1书目2第一章第二节论最初的社会第六节论社会公约第二章第二节论主权是不可分割的第三节论公共意志会否犯错第四节论主权权力的界限第八节论人民第三章第十八节论如何防止政府篡权第四章第一节论公共意志是不可摧毁的第一章第一节法治概论第六节政体原则与民刑法繁简、审判形式和刑罚第二章第九节法与防御第十一节确立政治自由之法与政体第十二节确立政治自由之法与公民第三章第十九节法与培育民族普遍精神、道德习俗之原则第五章第二十六节法与调整对象（1）材料一中彼特拉克说到西塞罗会哭，请结合所学知识进行合理解释。（2）结合所学知识，概括上表所体现的政治主张;结合所学说明近代西方国家对上述政治主张的实践情况。〖答案〗（1）政治变迁：西塞罗生活在罗马共和国时期，那时罗马是一个以公民大会、元老院等政治机构为基础的共和国。然而，到了彼特拉克的时代，罗马共和国已经不复存在，罗马帝国的辉煌也已成为过去，政治权力可能已经落入了少数人手中，这与西塞罗时代的政治理想相去甚远。社会道德：在西塞罗时代，罗马社会强调公民责任、道德和荣誉，而到了14世纪，欧洲社会可能经历了道德的衰退，人们更加注重物质利益，忽视了公民责任和道德价值。文化衰落：西塞罗是罗马文化和文明的代表人物之一，他的演说和著作体现了罗马文化的高峰。彼特拉克可能在暗示，到了他的时代，古典文化的传承和价值已经受到了侵蚀，文化衰落的迹象明显。（2）政治主张：社会契约论，主权在民；法律至上；权力的制约与平衡。实践情况：美国独立战争后，通过1787年宪法确立了法治和三权分立的原则，体现了主权在民和政治自由的主张；法国大革命期间，颁布了《人权和公民权宣言》，强调了个人自由、平等和博爱的原则。〖解析〗【小问1】本题是认识类材料分析题。时空是近代的欧洲。根据材料一“哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家”结合所学知识可知，从政治变迁看，西塞罗生活在罗马共和国时期，那时罗马是一个以公民大会、元老院等政治机构为基础的共和国。然而，到了彼特拉克的时代，罗马共和国已经不复存在，罗马帝国的辉煌也已成为过去，政治权力可能已经落入了少数人手中，这与西塞罗时代的政治理想相去甚远；根据材料一“您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子”结合所学知识可知，从社会道德看，在西塞罗时代，罗马社会强调公民责任、道德和荣誉，而到了14世纪，欧洲社会可能经历了道德的衰退，人们更加注重物质利益，忽视了公民责任和道德价值；根据材料一“彼特拉克在1345年别出心裁地给古代罗马演说家、政治家西塞罗写了一封信”结合所学知识可知，文化角度看，西塞罗是罗马文化和文明的代表人物之一，他的演说和著作体现了罗马文化的高峰。彼特拉克可能在暗示，到了他的时代，古典文化的传承和价值已经受到了侵蚀，文化衰落的迹象明显。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是近代的世界。第一小问主张，根据材料二“第六节论社会公约”可知，社会契约论；根据材料二“ 第四节论主权权力的界限第八节论人民”结合所学知识可知，主权在民；根据材料二“法与培育民族普遍精神、道德习俗之原则”结合所学知识可知，法律至上；根据材料二“第十八节论如何防止政府篡权”可知，权力的制约与平衡。第二小问实践情况。根据材料二“第十八节论如何防止政府篡权”结合所学知识可知，美国独立战争后，通过1787年宪法确立了法治和三权分立的原则，体现了主权在民和政治自由的主张；根据材料二“第六节论社会公约”结合所学知识可知，法国大革命期间，颁布了《人权和公民权宣言》，强调了个人自由、平等和博爱的原则。18.阅读下列材料，完成下列要求。上图为某历史学习小组关于世界近现代国际关系的绘图，参考图例内容〖提示〗，从①②③④中任选两个时期加以描述。〖答案〗阶段③：两极格局描述：第二次世界大战后，世界进入了冷战时期，以美国和苏联为代表的两大阵营形成了对立的两极格局。资本主义与共产主义之间的意识形态差异成为国际关系的核心分歧。世界在两极格局的整体环境下，国际上，全面冷战与局部热战并存，两大阵营明争暗斗，同时国际关系中对抗与合作交流并存。在两极格局的总体局势之下，除去美苏以外的许多国际力量得到发展，多极化趋势初现。1980年代末至1990年代初，东欧共产主义政权相继崩溃，苏联解体，标志着冷战的结束和国际关系新时代的开始。阶段④：多极化趋势的加强。描述：随着1991年苏联解体，持续了几十年的冷战宣告结束，世界局势从两极格局转变为更加复杂的多极化趋势加强的局势。美国作为唯一的超级大国，其经济、军事和政治影响力在全球范围内占据主导地位，意图构建以美国为主导的“单极世界”，但同时也面临着来自欧洲、日本、中国和俄罗斯等国家和地区得到进一步发展，对于美国的霸权产生了制约，世界局势暂时形成了“一超多强”格局。经济上，经济全球化进程加快，国际贸易和资本流动日益频繁，跨国公司和国际组织的作用日益增强。而传统的军事安全问题仍然存在，但同时出现了新的安全挑战，如恐怖主义、网络安全、环境变化和传染病等。〖解析〗本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近现代的世界。首先，确定与分析历史阶段。根据材料可知，阶段④是20世纪末，这一时期的国际格局特征是暂时出现“一超多强”局面，多极化趋势加强，阶段③在④之前，也就是20世纪90年代以来多极化趋势加强之前，即国际格局特征是两极格局。其次，根据选取的阶段结合所学知识进行说明，根据阶段③两极格局，结合所学知识可知，从国际格局角度看，第二次世界大战后，世界进入了冷战时期，以美国和苏联为代表的两大阵营形成了对立的两极格局。资本主义与共产主义之间的意识形态差异成为国际关系的核心分歧；再结合所学知识可知，从国际关系角度看，世界在两极格局的整体环境下，国际上，全面冷战与局部热战并存，两大阵营明争暗斗，同时国际关系中对抗与合作交流并存；从国际力量角度看，在两极格局的总体局势之下，除去美苏以外的许多国际力量得到发展，多极化趋势初现；从国际结局角度看，1980年代末至1990年代初，东欧共产主义政权相继崩溃，苏联解体，标志着冷战的结束和国际关系新时代的开始。根据阶段④多极化趋势的加强，再结合所学知识可知，从国际局势角度看，随着1991年苏联解体，持续了几十年的冷战宣告结束，世界局势从两极格局转变为更加复杂的多极化趋势加强的局势；从国际力量角度看，美国作为唯一的超级大国，其经济、军事和政治影响力在全球范围内占据主导地位，意图构建以美国为主导的“单极世界”，但同