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高级中学名校试卷PAGEPAGE2四川省南充市仪陇县2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题考试范围:《中外历史纲要》下考试时间:75分钟总分100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将〖答案〗正确填写在答题卡上第Ⅰ部分选择题(共48分)一、单选题(共48分,每小题3分)1.人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就,如古代埃及象形文字、孟菲斯城,古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址,古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是()A.阶级的出现和国家机器的产生 B.文字的出现和城市的兴起C.国家机器的产生和法律的制定 D.阶级的出现和文明的多元〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。从材料中的“古代埃及的象形文字、孟菲斯城”“古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址”、“古代希腊的字母文字、雅典卫城”可以看出,文字的出现和城市的兴起是人类走向文明时代的显著特征,B项正确;材料中未涉及到阶级的出现、国家机器的产生,这些均不是人类走向文明时代的显著特征,排除ACD项。故选B项。2.下列所示的数字,是最初的书写样式。数字的发明者是()A.埃及人 B.印度人 C.希腊人 D.阿拉伯人〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印度)。观察题干图片可知,这是阿拉伯数字。最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,题干图中“数字”的真正发明者是古代印度人,B项正确;埃及人和希腊人与图中数字发明无关,排除AC项;阿拉伯人是数字的传播者,排除D项。故选B项。3.亚历山大目睹了波斯波利斯、巴比伦、尼尼微等地的王室图书馆,在埃及建立“世界图书馆”。亚历山大还赠给其老师亚里士多德巨资,用于扩建图书馆。亚历山大此举()A.有利于世界文化的传承与保护 B.维系了帝国统治的稳定C.推动了欧洲文化的重构与发展 D.扩大了希腊化世界范围〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(亚历山大帝国)。据材料信息可知,亚历山大在埃及建立图书馆,赠给亚里士多德巨资扩建图书馆,图书馆有利于文化的传承与保护,亚历山大推动图书馆的建设,进而推动了文化的传承与保护,A项正确;亚历山大死后,帝国很快分裂,图书馆并没有维系帝国统治的稳定,排除B项;图书馆有利于保存和传承文化,但此时亚历山大建造的图书馆没有推动欧洲文化重构,C项不符合史实,排除C项;亚历山大修建的图书馆是在希腊化世界范围之内,并非在希腊化世界范围之外,所以没有扩大希腊化世界的范围,排除D项。故选A项。4.底格里斯河和幼发拉底河每年的泛滥不可预知、来势凶猛,而尼罗河每年的泛滥可以预知、起势平缓。故而美索不达米亚人将他们的洪水之神视为冷酷无情的恶神,但埃及人却把他们的洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。由此可见()A.文化多样性受自然环境影响 B.古埃及文明宗教色彩浓厚C.西亚与埃及间存在文明冲突 D.大河流域有利于农业发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(两河流域和埃及)。根据材料可知,两河流域和尼罗河流域两个区域的大河泛滥的不同特点促成了苏美尔人和埃及人对于洪水之神的不同态度,反映出文化多样性受自然环境影响,A项正确;材料反映的是两河流域和埃及对于洪水的态度,不能说明古埃及文明宗教色彩浓厚,排除B项;材料强调的是地理环境对于文化的影响,没有提及文明冲突,排除C项;材料没有提及农业发展与大河流域关系,排除D项。故选A项。5.《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕,太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比;波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治的共同点是()A.建立完善官僚体系 B.实行行省制度C.依靠法律进行统治 D.宣扬君权神授〖答案〗D〖解析〗根据“太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比;波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国”可知宣扬君权神授,D项正确;不体现完善的官僚体系,排除A项;题干不涉及行省制度,排除B项;不强调法律治国,排除C项。故选D项。6.目前世界上已知最早的农业,出现于公元前9500年的西亚黎凡特地区。很多学者据此推定,农业起源于西亚,世界其他地区农业都受到西亚影响。下列论据中,可以用来质疑这一观点的是()A.古希腊人将葡萄加工成葡萄酒 B.西非班图人驯养了牛C.西汉引入了西域良种“汗血马” D.美洲玛雅人种植玉米〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代西亚地区。根据所学知识可知,玛雅人独立培育出了玉米,这可以用来质疑世界其他地区农业都受到西亚影响,D项正确;“古希腊人将葡萄加工成葡萄酒”属于手工业的范畴,排除A项;“西非班图人驯养了牛”属于畜牧业的内容,排除B项;西汉引入了西域良种“汗血马”,属于畜牧业的内容,排除C项。故选D项。7.如表所示为古代帝国及其部分文明成就。文明成就与帝国对应正确的顺序是()帝国文明成就亚历山大帝国①贸易繁荣;法律制度完善;以基督教为国教阿拉伯帝国②继承了波斯帝国基本制度;宣布君权神授;推广希腊文化罗马帝国③政教合一,最高统治者为苏丹;控制东西商路,对过往商品征收重税奥斯曼帝国④沟通东西文化;巴格达是当时世界知名大城市;《天方夜谭》影响深远A.①③②④ B.②④①③ C.③②①④ D.④①②③〖答案〗B〖解析〗本题是组合选择题。时空是:古代世界。据材料可知,亚历山大帝国继承了波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,推广希腊文化,与②相符;阿拉伯帝国沟通东西文化,巴格达是当时世界知名大城市,《天方夜谭》影响深远,与④相符;罗马帝国贸易繁荣,法律制度完善,以基督教为国教,与①相符;奥斯曼帝国政教合一,最高统治者为苏丹,控制东西商路,对过往商品征收重税,与③相符;综上所述,文明成就与帝国对应正确的顺序是②④①③,B项正确;其他选项顺序混乱,排除ACD项。故选B项。8.中世纪欧洲的一个封建誓约中记载:“我,封君(领主),愿以我的权力和尊严,将这片土地(领地)授予你,封臣,作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证,并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是()A.教会权力体系中居于核心地位 B.封臣对所属领地拥有绝对所有权C.土地是维系封君封臣关系的纽带 D.封君封臣制度是始终稳固的政体〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料信息“封君……将这片土地(领地)授予你,封臣,作为我对你的保护和你对我的效忠的象征”可知,封地是维系封君和封臣之间关系的基本纽带(封君封臣制度的基本特征),C项正确;教会在封君封臣制度中扮演重要角色,但材料并未说明教会是整个权力体系的核心,排除A项;封臣对封地只有使用权,没有所有权,排除B项;封君封臣制度是封建社会的一种政治制度,但它并不是“始终”稳固的政体,曾受到各种因素的冲击和影响,排除D项。故选C项。9.古印度债法规定,对婆罗门收取的月息是2%,刹帝利为3%,吠舍为4%,首陀罗则为5%。婚姻法严格限定不同种姓的人之间不得通婚。由此可见,古印度法律()A.严格维护种姓制度 B.侧重调整财产关系C.旨在禁止阶层流动 D.利于缓和社会矛盾〖答案〗A〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为古代(印度)。根据材料信息可知,古印度债法对不同等级的人收取的月息不同,等级越高,收取的月息越低,婚姻法禁止不同种姓的人之间通婚,这都体现了古印度法律对种姓制度的维护,A项正确;调整财产关系只符合债权法,不能全部反映材料信息,排除B项;古印度法律主要是为了维护贵族利益与统治,且“禁止阶层流动”只与婚姻法有关,排除C项;古印度法律的不平等性容易加剧社会矛盾,排除D项。故选A项。10.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是()A.世界市场的最终形成 B.价格革命的影响C.“商业革命”影响 D.亚洲人口的膨胀〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:明末(世界)。根据材料可知,近代美洲物种传播到亚洲,带来了“餐桌革命”,结合所学知识可知,商业革命的内涵是商品种类的增多,贸易范围的扩大,贸易中心的转移,“餐桌革命”的出现主要是新航路开辟,发现了美洲新大陆,贸易范围的扩大,商品种类的增多,才把美洲物种传播到亚洲,C项正确;价格革命主要是美洲白银的大量流入造成白银贬值,封建地主阶级实力衰弱,资产阶级实力增强,与物种传播无关,排除B项;世界市场的最终形成是第二次工业革命之后,排除A项;亚洲人口的膨胀是影响,不是原因,排除D项。故选C项。11.1423年,意大利教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称“快乐之家”。维多里诺强调发展儿童的个性,在他的学校里,学生们通过团体游戏激发责任感;在音乐、舞蹈和唱赞美诗等活动中,发展学生主动积极活泼的天性。据此可知,维多里诺的教育()A.旨在助推社会阶层的流动 B.摆脱了神学思想束缚C.受到当时社会思潮的影响 D.成为培养贵族的阵地〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:15世纪意大利。结合所学知识分析题干信息,15世纪意大利文艺复兴运动兴起,维多里诺的教育模式强调发展儿童的个性,受到了以人为中心的人文主义思潮的影响,C项正确;维多里诺的教育模式旨在发展人的个性和才能,而非推动社会阶层流动,排除A项;当时神学思想的影响仍然很大,“摆脱了神学思想束缚”说法绝对,排除B项;材料未提及维多里诺的教育只面向贵族,且其教育模式与中世纪传统的贵族教育不同,排除D项。故选C项。12.工业革命时期,钟表匠约翰·凯伊发明了飞梭,纺织工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,修理工瓦特改良了蒸汽机;而第二次工业革命时期,物理学家西门子制成发电机,机械工程师卡尔本茨发明了内燃机,化学家诺贝尔发明了雷管和黄色炸药。这一变化说明()A.科技成果向生产转化速度加快 B.欧洲国家民众素质普遍提高C.世界各国政治经济发展不平衡 D.科学与技术的结合程度加深〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料可知,第一次工业革命发明者主要是处于生产一线的工匠们,而第二次工业革命发明者主要是科学家、工程师,体现出科学的作用越来越大,也由此说明科学与技术的结合程度加深,D项正确;材料中体现不出科技成果向生产领域转化的速度,排除A项;两次工业革命中欧洲国家民众素质普遍提高的说法过于绝对,排除B项;材料主旨是通过两次工业革命发明者身份的对比得出科学与技术在第二次工业革命时期的紧密结合,并不涉及世界各国政治经济发展的不平衡,排除C项。故选D项。13.马丁·路德写到:“人们在那里倾听一个自命不凡的占星家胡言乱语⋯⋯但是《圣经》告诉我们,约书亚喝令停止不动的是太阳,而不是地球,这说明太阳是运动,地球是静止的”。路德意在()A.以科学动摇宗教权威 B.全面开展宗教改革运动C.指出近代科学的谬误 D.维护宗教的权威与尊严〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(德意志)。根据材料“但是《圣经》告诉我们,约书亚喝令停止不动的是太阳,而不是地球,这说明太阳是运动,地球是静止的”可知,路德维护《圣经》的说法,维护《圣经》就是维护基督教的权威和尊严,D项正确;《圣经》中关于地球静止的说法不是科学,路德不是以科学动摇宗教权威,而是要维护权威,排除A项;宗教改革开始的标志是《九十五条论纲》的发表,排除B项;材料中没有涉及到近代科学,排除C项。故选D项。14.1945年10月,联合国成立。为吸取国联的教训,切实维护国际和平与安全,联合国将制裁侵略的权力集中于安全理事会,确立了“关于实质性问题的决议,安全理事会的多数票必须包括五个常任理事国的同意票方为有效”的原则。这一原则是()A.大国一致 B.民族自决 C.机会均等 D.和平共处〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:1945年的世界。结合所学知识可知,大国一致原则,即任何一个常任理事国都享有否决权,因此材料“安全理事会的多数票必须包括五个常任理事国的同意票方为有效”体现的是大国一致,A项正确;民族自决、机会均等及和平共处的说法均与材料无关,排除BCD项。故选A项。15.有政治家认为,在国际危机最黑暗的时刻,杜鲁门表现出“黑夜里哈里的一点英雄形象’(莎士比亚《亨利五世》中的一句话),他使盟友放心,让敌人胆寒。在该政治家看来,美国推出马歇尔计划着眼于()A.稳定西欧,遏制苏联 B.复兴欧洲,缓和冲突C.重建欧洲,维护和平 D.武装盟友,领导世界.〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(美国、欧洲)。根据材料“使盟友放心,让敌人胆寒”可知,该政治家认为,在国际危机最黑暗的时刻,即美苏冷战开始时期,使盟友放心是指支援西欧,稳定西欧,而让敌人胆寒指的是联合西欧共同遏制和对抗苏联,因此该学者认为美国提出马歇尔计划着眼于稳定西欧,遏制苏联,A项正确;材料描述的是遏制苏联,而非是缓和冲突,排除B项;马歇尔计划是稳定西欧,遏制苏联,而非维护和平,以及领导世界,排除C项和D项。故选A项。16.英国议会通过《权利法案》限制王权;1787年美国宪法确立联邦制共和国;法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明,当时的英国、法国、美国都()A.通过立法维护资产阶级利益 B.建立共和国维护资产阶级利益C.反对殖民压迫发展资本主义 D.推翻封建统治发展资本主义〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(英国、法国、美国)。结合所学可知,英国议会通过的《权利法案》、1787年美国宪法和法国《拿破仑法典》都是用立法形式确保资本主义制度,巩固资产阶级统治,A项正确;英国确立的是君主立宪制,排除B项;反对殖民压迫,发展资本主义的是美国,排除C项;英国光荣革命是与封建势力妥协,而美国没有封建势力传统,排除D项。故选A项。第Ⅱ部分非选择题(共52分)二、材料分析题(52分)17.世界格局在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。阅读材料,完成下列要求。材料一英国的优越地位在18世纪归功于它的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“欧洲工业的老师”。——据C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》材料二在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——摘编自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》材料三“冷战”是指第二次世界大战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。“冷战”的起源一直是国际社会关注的课题……中国学者对“冷战”的起源提出了许多有益的见解……“冷战”是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果。——摘编自刘金质《关于冷战的几点思考》(1)材料一中英国当时的政治制度指的是什么?根据所学知识,指出材料中英国能够成为“欧洲工业的老师”的主要原因。(2)依据材料二并结合所学知识,指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间?并结合所学知识,简要说明美国能够“改变世界”的原因。(3)“冷战”开始的标志是什么?根据材料三并结合所学知识,指出“冷战”产生的主要原因。〖答案〗(1)政治制度:君主立宪制。主要原因:率先完成工业革命,成为第一个工业国。(2)第二次工业革命期间。原因:科学技术、生产力领先世界;南北战争,维护了国家统一,促进了资本主义经济的发展。(3)标志:杜鲁门主义的出台。主要原因:二战后,美苏实力雄厚,势均力敌;美苏在社会制度与意识形态方面根本对立;美苏国家利益冲突〖解析〗【小问1】本题是特点类、原因类材料分析题。结合所学可知,英国实行的政治制度是君主立宪制。主要原因:根据材料一“在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。”“到1830年,英国已成为‘欧洲工业的老师’。”可推出率先完成工业革命,成为第一个工业国。【小问2】本题是原因类材料分析题。结合所学可知,美国“革命性进展”发生在第二次工业革命期间。原因:根据材料二“在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。”可推出科学技术、生产力领先世界;并结合所学可从政治方面分析,即南北战争,维护了国家统一,促进了资本主义经济的发展。【小问3】本题是原因类材料分析题。结合所学可知,“冷战”开始的标志是杜鲁门主义的出台。主要原因:根据材料三“‘冷战’是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果。”并结合所学可知,二战后,美苏实力雄厚,势均力敌或二战后苏联成为唯一能与美国相抗衡的军事政治大国;美苏在社会制度与意识形态方面根本对立;美苏国家利益冲突。18.读材料,完成下列要求。材料一木著、马铃薯、甘喜和玉米,还有花生、豆类和西红柿,极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源,并且一直持续到今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂,但这场交流开始以后,世界就不可否认地改变了。——《世界文明史》材料二哥伦布没有到达印度,但他发现了至关重要的贵金属。据权威统计,从1493年到1800年世界白银产量的85%和黄金产量的70%来自拉丁美洲。美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨运往欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲,全球白银产量的一半最终抵达亚洲,尤其是中国和印度。材料三哥伦布发现新大陆后,由于亚欧非和美洲之间开始交往,不同的植物、动物和微生物也在两个半球间传播。随后欧洲的船长们建立了双方永久性联系的桥梁……欧洲自由民和非洲奴隶组成的新移民开始定居西半球,同时欧洲人和亚洲人获得了新的食物(包括玉米、土豆等)。……16世纪中叶,美洲开采出的白银通过西班牙的大型帆船贸易横跨太平洋直接运往中国。以白银为财源,欧洲得以在亚洲沿海地区的经济中发挥越来越大的作用。(1)根据材料一并结合所学知识,说明“哥伦布交流”使世界发生了哪些改变。(2)根据材料二,简要说明16—18世纪美洲白银的主要流向(不能照抄材料)。造成美洲白银这样流动的主要原因是什么?(3)根据材料三并结合所学知识,概括新航路开辟对中国的影响。〖答案〗(1)扩大了世界各地区之间的经济文化交流,促进了各地经济的发展和美洲的开发;以欧洲为中心的世界市场雏形出现;使世界由分散走向整体,开始形成一个互相影响、联系紧密的整体;促进了欧洲资本主义的发展;同时也给美洲的印第安人和非洲的黑人带来了巨大的灾难。(2)流向:美洲→欧洲→亚洲;美洲→亚洲。原因:当时,欧洲商品在亚洲没有竞争力,而欧洲又迫切需要亚洲(尤其是中国和印度)的商品。(3)影响:高产作物传入中国,促进人口增长和农业发展;白银大量流入并成为普遍流通的货币,促进中国商品经济发展,白银货币化;出现侵略和反侵略斗争,导致中国开始闭关自守,错过了与外国的经济文化交流;传播了近代科学、近代思想,构成了明清时期的西学东渐。(6分,任意3点即可)〖解析〗【小问1】本题是对比类材料分析题,时空是近代世界。“哥伦布交流”使世界发生的改变根据“ 极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源,并且一直持续到今天”并结合所学内容可知,主要是扩大了世界各地区之间的经济文化交流,促进了各地经济的发展和美洲的开发;以欧洲为中心的世界市场雏形出现;使世界由分散走向整体,开始形成一个互相影响、联系紧密的整体;促进了欧洲资本主义的发展;但从另一方面来说,也给美洲的印第安人和非洲的黑人带来了巨大的灾难。【小问2】本题特点类、背景类材料分析题,时空是近代世界。根据“ 美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨运往欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲,全球白银产量的一半最终抵达亚洲,尤其是中国和印度”可知,16—18世纪美洲白银的主要流向是美洲→欧洲→亚洲或者是美洲→亚洲。原因结合所学内容可知,主要是欧洲商品在亚洲没有竞争力,而欧洲又迫切需要亚洲(尤其是中国和印度)的商品,因此欧洲人不得不使用大量白银购买亚洲的商品。【小问3】本题是影响类材料分析题,时空是近代世界。新航路开辟对中国的影响根据“ 由于亚欧非和美洲之间开始交往,不同的植物、动物和微生物也在两个半球间传播”、“ 美洲开采出的白银通过西班牙的大型帆船贸易横跨太平洋直接运往中国。以白银为财源,欧洲得以在亚洲沿海地区的经济中发挥越来越大的作用”等信息可从物种交流、白银流动的角度做答。首先是高产作物传入中国,促进人口增长和农业发展;白银大量流入并成为普遍流通的货币,促进中国商品经济发展,白银货币化;同时伴随着新航路开辟,也出现侵略和反侵略斗争,导致中国开始闭关自守,错过了与外国的经济文化交流;传播了近代科学、近代思想,构成了明清时期的西学东渐。19.阅读材料,回答问题。材料一古典时代的雅典拥有一个作为市场的中心广场,公民的社会及政治生活多在这里进行。正如亚里士多德所说:“市场必然是这样一个地方,上面的广场我们可以用来消磨闲暇的时光,市场则可供我们交换各种生活必需用品。”此外,宗教圣地、露天剧场、体育场馆等公共生活空间,也成为城邦公民参与社会活动的舞台,生动地展现了城邦公共生活的画面。这些公共场所是向所有公民开放的,为数众多的公民经常聚集于此,以参加城邦的各种公共活动,这提高了公民的参与意识。——摘编自邵令《古希腊公民的公共闲暇活动》材料二中世纪商业的兴起,是城市能够在封建庄园制度的环境中复苏的关键,使得商人的力量日益壮大起来,正是他们领导斗争,城市才从封建领主那里争取到了自治权。古典城市文明的传统主要体现在中世纪城市的政治与社会制度之中,在意大利的城市中反映的最为明显,由选举产生的市政长官被称为“执政官”,这个称号本来是罗马国家最高行政长官的名称。11世纪后期起,意大利城市普遍开始设置执政官,它不仅是一个官职,而且还是完全意义上的自我统治的象征。——摘编自黄洋《欧洲中世纪城市的兴起与市民社会的形成》材料三17~18世纪,随着西欧各国的宫廷失去在社会生活中的核心地位,城市承担起传承经济文化的功能。剧院、音乐厅、咖啡馆等共同组成了城市的公共空间。戏剧不再是王公权贵的专属,而成为市民喜爱的一种艺术形式。大众剧院摆脱了宫廷戏剧的演出套路,上演了众多关注市民生活和讽刺政治的优秀剧作。这种由封闭到开放的趋势同样影响着西欧音乐的发展。在巴黎的公共音乐厅,交响音乐会和大型歌剧频繁上演,满足了民主时代人们的愿望。自1662年伦敦首家咖啡馆开业后,咖啡馆成为市民读报、交谈和讨论时政的自由公共空间。在资产阶级革命的推动下,公共场所的话题不再聚焦于文艺的评头论足,逐渐转向对自由民主的向往与追求。这引起了当时统治阶层的恐慌,不少公共场所因此而被指责为“鼓励政治分歧和反拨思想的场所”。——摘编自许正林、李倩《近代西欧报刊与城市公共空间的关系探析》(1)根据材料一并结合所学知识,指出古希腊公共生活场所的特点。(2)根据材料二,概括中世纪西欧城市自治的主要原因。(3)根据材料三并结合所学知识,概括近代欧洲城市公共空间发展的表现〖答案〗(1)特点:类型多样;以市场为中心;兼有政治经济功能:体现出开放性和公共性。(6分,任意3点即可)(2)原因:城市商业兴起与繁荣:市民(或商人)长期斗争;希腊罗马城市文明的传统。(3)表现:由传统贵族精英垄断向市民大众化转变;呈现出由封闭向开放的趋势:讨论的话题由文艺评论转向政治诉求。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题,时空是古代希腊时期。古希腊公共生活场所的特点根据“古典时代的雅典拥有一个作为市场的中心广场,公民的社会及政治生活多在这里进行”“宗教圣地、露天剧场、体育场馆等公共生活空间,也成为城邦公民参与社会活动的舞台”得出类型多样;以市场为中心;兼有政治经济功能:根据“这些公共场所是向所有公民开放的,为数众多的公民经常聚集于此,以参加城邦的各种公共活动,这提高了公民的参与意识”得出体现出开放性和公共性。【小问2】本题是背景类材料分析题,时空是中世纪的欧洲。中世纪西欧城市自治的主要原因根据“中世纪商业的兴起,是城市能够在封建庄因制度的环境中复苏的关键”得出城市商业兴起与繁荣:根据“商人的力量日益壮大起来,正是他们领导斗争,城市才从封建领主那里争取到了自治权”得出市民(或商人)长期斗争;根据“古典城市文明的传统主要体现在中世纪城市的政治与社会制度之中,在意大利的城市中反映的最为明显”得出希腊罗马城市文明的传统。【小问3】本题是特点类材料分析题,时空是近代欧洲。近代欧洲城市公共空间发展的表现根据“戏剧不再是王公权贵的专属,而成为市民喜爱的一种艺术形式。大众剧院摆脱了宫廷戏剧的演出套路,上演了众多关注市民生活和讽刺政治的优秀剧作”得出由传统贵族精英垄断向市民大众化转变;根据“这种由封闭到开放的趋势同样影响着西欧音乐的发展。在巴黎的公共音乐厅,交响音乐会和大型歌剧频繁上演,满足了民主时代人们的愿望”得出呈现出由封闭向开放的趋势:根据“公共场所的话题不再聚焦于文艺的评头论足,逐渐转向对自由民主的向往与追求”得出讨论的话题由文艺评论转向政治诉求。四川省南充市仪陇县2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题考试范围:《中外历史纲要》下考试时间:75分钟总分100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将〖答案〗正确填写在答题卡上第Ⅰ部分选择题(共48分)一、单选题(共48分,每小题3分)1.人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就,如古代埃及象形文字、孟菲斯城,古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址,古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是()A.阶级的出现和国家机器的产生 B.文字的出现和城市的兴起C.国家机器的产生和法律的制定 D.阶级的出现和文明的多元〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。从材料中的“古代埃及的象形文字、孟菲斯城”“古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址”、“古代希腊的字母文字、雅典卫城”可以看出,文字的出现和城市的兴起是人类走向文明时代的显著特征,B项正确;材料中未涉及到阶级的出现、国家机器的产生,这些均不是人类走向文明时代的显著特征,排除ACD项。故选B项。2.下列所示的数字,是最初的书写样式。数字的发明者是()A.埃及人 B.印度人 C.希腊人 D.阿拉伯人〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印度)。观察题干图片可知,这是阿拉伯数字。最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,题干图中“数字”的真正发明者是古代印度人,B项正确;埃及人和希腊人与图中数字发明无关,排除AC项;阿拉伯人是数字的传播者,排除D项。故选B项。3.亚历山大目睹了波斯波利斯、巴比伦、尼尼微等地的王室图书馆,在埃及建立“世界图书馆”。亚历山大还赠给其老师亚里士多德巨资,用于扩建图书馆。亚历山大此举()A.有利于世界文化的传承与保护 B.维系了帝国统治的稳定C.推动了欧洲文化的重构与发展 D.扩大了希腊化世界范围〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(亚历山大帝国)。据材料信息可知,亚历山大在埃及建立图书馆,赠给亚里士多德巨资扩建图书馆,图书馆有利于文化的传承与保护,亚历山大推动图书馆的建设,进而推动了文化的传承与保护,A项正确;亚历山大死后,帝国很快分裂,图书馆并没有维系帝国统治的稳定,排除B项;图书馆有利于保存和传承文化,但此时亚历山大建造的图书馆没有推动欧洲文化重构,C项不符合史实,排除C项;亚历山大修建的图书馆是在希腊化世界范围之内,并非在希腊化世界范围之外,所以没有扩大希腊化世界的范围,排除D项。故选A项。4.底格里斯河和幼发拉底河每年的泛滥不可预知、来势凶猛,而尼罗河每年的泛滥可以预知、起势平缓。故而美索不达米亚人将他们的洪水之神视为冷酷无情的恶神,但埃及人却把他们的洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。由此可见()A.文化多样性受自然环境影响 B.古埃及文明宗教色彩浓厚C.西亚与埃及间存在文明冲突 D.大河流域有利于农业发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(两河流域和埃及)。根据材料可知,两河流域和尼罗河流域两个区域的大河泛滥的不同特点促成了苏美尔人和埃及人对于洪水之神的不同态度,反映出文化多样性受自然环境影响,A项正确;材料反映的是两河流域和埃及对于洪水的态度,不能说明古埃及文明宗教色彩浓厚,排除B项;材料强调的是地理环境对于文化的影响,没有提及文明冲突,排除C项;材料没有提及农业发展与大河流域关系,排除D项。故选A项。5.《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕,太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比;波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治的共同点是()A.建立完善官僚体系 B.实行行省制度C.依靠法律进行统治 D.宣扬君权神授〖答案〗D〖解析〗根据“太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比;波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国”可知宣扬君权神授,D项正确;不体现完善的官僚体系,排除A项;题干不涉及行省制度,排除B项;不强调法律治国,排除C项。故选D项。6.目前世界上已知最早的农业,出现于公元前9500年的西亚黎凡特地区。很多学者据此推定,农业起源于西亚,世界其他地区农业都受到西亚影响。下列论据中,可以用来质疑这一观点的是()A.古希腊人将葡萄加工成葡萄酒 B.西非班图人驯养了牛C.西汉引入了西域良种“汗血马” D.美洲玛雅人种植玉米〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代西亚地区。根据所学知识可知,玛雅人独立培育出了玉米,这可以用来质疑世界其他地区农业都受到西亚影响,D项正确;“古希腊人将葡萄加工成葡萄酒”属于手工业的范畴,排除A项;“西非班图人驯养了牛”属于畜牧业的内容,排除B项;西汉引入了西域良种“汗血马”,属于畜牧业的内容,排除C项。故选D项。7.如表所示为古代帝国及其部分文明成就。文明成就与帝国对应正确的顺序是()帝国文明成就亚历山大帝国①贸易繁荣;法律制度完善;以基督教为国教阿拉伯帝国②继承了波斯帝国基本制度;宣布君权神授;推广希腊文化罗马帝国③政教合一,最高统治者为苏丹;控制东西商路,对过往商品征收重税奥斯曼帝国④沟通东西文化;巴格达是当时世界知名大城市;《天方夜谭》影响深远A.①③②④ B.②④①③ C.③②①④ D.④①②③〖答案〗B〖解析〗本题是组合选择题。时空是:古代世界。据材料可知,亚历山大帝国继承了波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,推广希腊文化,与②相符;阿拉伯帝国沟通东西文化,巴格达是当时世界知名大城市,《天方夜谭》影响深远,与④相符;罗马帝国贸易繁荣,法律制度完善,以基督教为国教,与①相符;奥斯曼帝国政教合一,最高统治者为苏丹,控制东西商路,对过往商品征收重税,与③相符;综上所述,文明成就与帝国对应正确的顺序是②④①③,B项正确;其他选项顺序混乱,排除ACD项。故选B项。8.中世纪欧洲的一个封建誓约中记载:“我,封君(领主),愿以我的权力和尊严,将这片土地(领地)授予你,封臣,作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证,并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是()A.教会权力体系中居于核心地位 B.封臣对所属领地拥有绝对所有权C.土地是维系封君封臣关系的纽带 D.封君封臣制度是始终稳固的政体〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料信息“封君……将这片土地(领地)授予你,封臣,作为我对你的保护和你对我的效忠的象征”可知,封地是维系封君和封臣之间关系的基本纽带(封君封臣制度的基本特征),C项正确;教会在封君封臣制度中扮演重要角色,但材料并未说明教会是整个权力体系的核心,排除A项;封臣对封地只有使用权,没有所有权,排除B项;封君封臣制度是封建社会的一种政治制度,但它并不是“始终”稳固的政体,曾受到各种因素的冲击和影响,排除D项。故选C项。9.古印度债法规定,对婆罗门收取的月息是2%,刹帝利为3%,吠舍为4%,首陀罗则为5%。婚姻法严格限定不同种姓的人之间不得通婚。由此可见,古印度法律()A.严格维护种姓制度 B.侧重调整财产关系C.旨在禁止阶层流动 D.利于缓和社会矛盾〖答案〗A〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为古代(印度)。根据材料信息可知,古印度债法对不同等级的人收取的月息不同,等级越高,收取的月息越低,婚姻法禁止不同种姓的人之间通婚,这都体现了古印度法律对种姓制度的维护,A项正确;调整财产关系只符合债权法,不能全部反映材料信息,排除B项;古印度法律主要是为了维护贵族利益与统治,且“禁止阶层流动”只与婚姻法有关,排除C项;古印度法律的不平等性容易加剧社会矛盾,排除D项。故选A项。10.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是()A.世界市场的最终形成 B.价格革命的影响C.“商业革命”影响 D.亚洲人口的膨胀〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:明末(世界)。根据材料可知,近代美洲物种传播到亚洲,带来了“餐桌革命”,结合所学知识可知,商业革命的内涵是商品种类的增多,贸易范围的扩大,贸易中心的转移,“餐桌革命”的出现主要是新航路开辟,发现了美洲新大陆,贸易范围的扩大,商品种类的增多,才把美洲物种传播到亚洲,C项正确;价格革命主要是美洲白银的大量流入造成白银贬值,封建地主阶级实力衰弱,资产阶级实力增强,与物种传播无关,排除B项;世界市场的最终形成是第二次工业革命之后,排除A项;亚洲人口的膨胀是影响,不是原因,排除D项。故选C项。11.1423年,意大利教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称“快乐之家”。维多里诺强调发展儿童的个性,在他的学校里,学生们通过团体游戏激发责任感;在音乐、舞蹈和唱赞美诗等活动中,发展学生主动积极活泼的天性。据此可知,维多里诺的教育()A.旨在助推社会阶层的流动 B.摆脱了神学思想束缚C.受到当时社会思潮的影响 D.成为培养贵族的阵地〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:15世纪意大利。结合所学知识分析题干信息,15世纪意大利文艺复兴运动兴起,维多里诺的教育模式强调发展儿童的个性,受到了以人为中心的人文主义思潮的影响,C项正确;维多里诺的教育模式旨在发展人的个性和才能,而非推动社会阶层流动,排除A项;当时神学思想的影响仍然很大,“摆脱了神学思想束缚”说法绝对,排除B项;材料未提及维多里诺的教育只面向贵族,且其教育模式与中世纪传统的贵族教育不同,排除D项。故选C项。12.工业革命时期,钟表匠约翰·凯伊发明了飞梭,纺织工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,修理工瓦特改良了蒸汽机;而第二次工业革命时期,物理学家西门子制成发电机,机械工程师卡尔本茨发明了内燃机,化学家诺贝尔发明了雷管和黄色炸药。这一变化说明()A.科技成果向生产转化速度加快 B.欧洲国家民众素质普遍提高C.世界各国政治经济发展不平衡 D.科学与技术的结合程度加深〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料可知,第一次工业革命发明者主要是处于生产一线的工匠们,而第二次工业革命发明者主要是科学家、工程师,体现出科学的作用越来越大,也由此说明科学与技术的结合程度加深,D项正确;材料中体现不出科技成果向生产领域转化的速度,排除A项;两次工业革命中欧洲国家民众素质普遍提高的说法过于绝对,排除B项;材料主旨是通过两次工业革命发明者身份的对比得出科学与技术在第二次工业革命时期的紧密结合,并不涉及世界各国政治经济发展的不平衡,排除C项。故选D项。13.马丁·路德写到:“人们在那里倾听一个自命不凡的占星家胡言乱语⋯⋯但是《圣经》告诉我们,约书亚喝令停止不动的是太阳,而不是地球,这说明太阳是运动,地球是静止的”。路德意在()A.以科学动摇宗教权威 B.全面开展宗教改革运动C.指出近代科学的谬误 D.维护宗教的权威与尊严〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(德意志)。根据材料“但是《圣经》告诉我们,约书亚喝令停止不动的是太阳,而不是地球,这说明太阳是运动,地球是静止的”可知,路德维护《圣经》的说法,维护《圣经》就是维护基督教的权威和尊严,D项正确;《圣经》中关于地球静止的说法不是科学,路德不是以科学动摇宗教权威,而是要维护权威,排除A项;宗教改革开始的标志是《九十五条论纲》的发表,排除B项;材料中没有涉及到近代科学,排除C项。故选D项。14.1945年10月,联合国成立。为吸取国联的教训,切实维护国际和平与安全,联合国将制裁侵略的权力集中于安全理事会,确立了“关于实质性问题的决议,安全理事会的多数票必须包括五个常任理事国的同意票方为有效”的原则。这一原则是()A.大国一致 B.民族自决 C.机会均等 D.和平共处〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:1945年的世界。结合所学知识可知,大国一致原则,即任何一个常任理事国都享有否决权,因此材料“安全理事会的多数票必须包括五个常任理事国的同意票方为有效”体现的是大国一致,A项正确;民族自决、机会均等及和平共处的说法均与材料无关,排除BCD项。故选A项。15.有政治家认为,在国际危机最黑暗的时刻,杜鲁门表现出“黑夜里哈里的一点英雄形象’(莎士比亚《亨利五世》中的一句话),他使盟友放心,让敌人胆寒。在该政治家看来,美国推出马歇尔计划着眼于()A.稳定西欧,遏制苏联 B.复兴欧洲,缓和冲突C.重建欧洲,维护和平 D.武装盟友,领导世界.〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(美国、欧洲)。根据材料“使盟友放心,让敌人胆寒”可知,该政治家认为,在国际危机最黑暗的时刻,即美苏冷战开始时期,使盟友放心是指支援西欧,稳定西欧,而让敌人胆寒指的是联合西欧共同遏制和对抗苏联,因此该学者认为美国提出马歇尔计划着眼于稳定西欧,遏制苏联,A项正确;材料描述的是遏制苏联,而非是缓和冲突,排除B项;马歇尔计划是稳定西欧,遏制苏联,而非维护和平,以及领导世界,排除C项和D项。故选A项。16.英国议会通过《权利法案》限制王权;1787年美国宪法确立联邦制共和国;法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明,当时的英国、法国、美国都()A.通过立法维护资产阶级利益 B.建立共和国维护资产阶级利益C.反对殖民压迫发展资本主义 D.推翻封建统治发展资本主义〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(英国、法国、美国)。结合所学可知,英国议会通过的《权利法案》、1787年美国宪法和法国《拿破仑法典》都是用立法形式确保资本主义制度,巩固资产阶级统治,A项正确;英国确立的是君主立宪制,排除B项;反对殖民压迫,发展资本主义的是美国,排除C项;英国光荣革命是与封建势力妥协,而美国没有封建势力传统,排除D项。故选A项。第Ⅱ部分非选择题(共52分)二、材料分析题(52分)17.世界格局在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。阅读材料,完成下列要求。材料一英国的优越地位在18世纪归功于它的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“欧洲工业的老师”。——据C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》材料二在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——摘编自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》材料三“冷战”是指第二次世界大战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。“冷战”的起源一直是国际社会关注的课题……中国学者对“冷战”的起源提出了许多有益的见解……“冷战”是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果。——摘编自刘金质《关于冷战的几点思考》(1)材料一中英国当时的政治制度指的是什么?根据所学知识,指出材料中英国能够成为“欧洲工业的老师”的主要原因。(2)依据材料二并结合所学知识,指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间?并结合所学知识,简要说明美国能够“改变世界”的原因。(3)“冷战”开始的标志是什么?根据材料三并结合所学知识,指出“冷战”产生的主要原因。〖答案〗(1)政治制度:君主立宪制。主要原因:率先完成工业革命,成为第一个工业国。(2)第二次工业革命期间。原因:科学技术、生产力领先世界;南北战争,维护了国家统一,促进了资本主义经济的发展。(3)标志:杜鲁门主义的出台。主要原因:二战后,美苏实力雄厚,势均力敌;美苏在社会制度与意识形态方面根本对立;美苏国家利益冲突〖解析〗【小问1】本题是特点类、原因类材料分析题。结合所学可知,英国实行的政治制度是君主立宪制。主要原因:根据材料一“在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。”“到1830年,英国已成为‘欧洲工业的老师’。”可推出率先完成工业革命,成为第一个工业国。【小问2】本题是原因类材料分析题。结合所学可知,美国“革命性进展”发生在第二次工业革命期间。原因:根据材料二“在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。”可推出科学技术、生产力领先世界;并结合所学可从政治方面分析,即南北战争,维护了国家统一,促进了资本主义经济的发展。【小问3】本题是原因类材料分析题。结合所学可知,“冷战”开始的标志是杜鲁门主义的出台。主要原因:根据材料三“‘冷战’是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果。”并结合所学可知,二战后,美苏实力雄厚,势均力敌或二战后苏联成为唯一能与美国相抗衡的军事政治大国;美苏在社会制度与意识形态方面根本对立;美苏国家利益冲突。18.读材料,完成下列要求。材料一木著、马铃薯、甘喜和玉米,还有花生、豆类和西红柿,极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源,并且一直持续到今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂,但这场交流开始以后,世界就不可否认地改变了。——《世界文明史》材料二哥伦布没有到达印度,但他发现了至关重要的贵金属。据权威统计,从1493年到1800年世界白银产量的85%和黄金产量的70%来自拉丁美洲。美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨运往欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲,全球白银产量的一半最终抵达亚洲,尤其是中国和印度。材料三哥伦布发现新大陆后,由于亚欧非和美洲之间开始交往,不同的植物、动物和微生物也在两个半球间传播。随后欧洲的船长们建立了双方永久性联系的桥梁……欧洲自由民和非洲奴隶组成的新移民开始定居西半球,同时欧洲人和亚洲人获得了新的食物(包括玉米、土豆等)。……16世纪中叶,美洲开采出的白银通过西班牙的大型帆船贸易横跨太平洋直接运往中国。以白银为财源,欧洲得以在亚洲沿海地区的经济中发挥越来越大的作用。(1)根据材料一并结合所学知识,说明“哥伦布交流”使世界发生了哪些改变。(2)根据材料二,简要说明16—18世纪美洲白银的主要流向(不能照抄材料)。造成美洲白银这样流动的主要原因是什么?(3)根据材料三并结合所学知识,概括新航路开辟对中国的影响。〖答案〗(1)扩大了世界各地区之间的经济文化交流,促进了各地经济的发展和美洲的开发;以欧洲为中心的世界市场雏形出现;使世界由分散走向整体,开始形成一个互相影响、联系紧密的整体;促进了欧洲资本主义的发展;同时也给美洲的印第安人和非洲的黑人带来了巨大的灾难。(2)流向:美洲→欧洲→亚洲;美洲→亚洲。原因:当时,欧洲商品在亚洲没有竞争力,而欧洲又迫切需要亚洲(尤其是中国和印度)的商品。(3)影响:高产作物传入中国,促进人口增长和农业发展;白银大量流入并成为普遍流通的货币,促进中国商品经济发展,白银货币化;出现侵略和反侵略斗争,导致中国开始闭关自守,错过了与外国的经济文化交流;传播了近代科学、近代思想,构成了明清时期的西学东渐。(6分,任意3点即可)〖解析〗【小问1】本题是对比类材料分析题,时空是近代世界。“哥伦布交流”使世界发生的改变根据“ 极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源,并且一直持续到今天”并结合所学内容可知,主要是扩大了世界各地区之间的经济文化交流,促进了各地经济的发展和美洲的开发;以欧洲为中心的世界市场雏形出现;使世界由分散走向整体,开始形成一个互相影响、联系紧密的整体;促进了欧洲资本主义的发展;但从另一方面来说,也给美洲的印第安人和非洲的黑人带来了巨大的灾难。【小问2】本题特点类、背景类材料分析题,时空是近代世界。根据“ 美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨运往欧洲。欧洲又将约40%运往

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