学习型区队管理规定模板

学习型区队管理规定模板第一章总则第一条目的和依据为了建立学习型区队管理制度，推动企业的发展和员工的个人成长，提高企业的生产管理水平，依据相关法律法规和公司管理要求，订立本规定。第二条适用范围本规定适用于公司各部门及其下属区队的日常管理，并具有引导性、管束性。第三条定义学习型区队：具有学习意识、拥有学习技能、能够自主学习、学以致用并不绝创新的工作团队。学习意识：指区队成员关注学习、重视学习、乐于学习的思想观念和态度。学习技能：指区队成员掌握并运用各种学习方法和工具的本领。自主学习：指区队成员以个人为主体，自动取得、积累、运用知识和技能的过程。学以致用：指区队成员能够将学到的知识和技能应用到工作实际中，取得成效，推动工作的改进和提高。创新：指区队成员在学习和工作中能够不绝提出新观点、新思路、新方法，以促进工作的创新和发展。第二章学习型区队管理要求第四条培养学习意识公司要通过开展学习意识培训、召开学习沟通会等形式，培养区队成员的学习意识。区队管理负责人要发挥示范引领作用，重视自身的学习，并鼓舞区队成员乐观参加学习活动。区队管理负责人要定期组织学习活动，如读书共享、学习讲座等，并鼓舞区队成员共享本身的学习心得和经验。第五条建立学习机制公司要建立健全的学习机制，供应学习资源和学习平台，为区队成员的学习供应保障。区队管理负责人要重视员工的学习需求，订立学习计划并予以支持。区队管理负责人要鼓舞区队成员自主学习，供应学习引导和学习辅导。第六条强化学习评估公司要建立科学有效的学习评估机制，对区队成员的学习效果进行评估。区队管理负责人要定期评估区队成员的学习成绩和学习效能，及时进行反馈和引导。第三章学习型区队管理措施第七条学习计划订立区队管理负责人要与区队成员一起订立学习计划，明确学习目标和学习内容。学习计划要充分考虑区队成员的实际情况和工作任务，合理布置学习时间和学习方式。第八条学习资源供应公司要建立学习资源库，为区队成员供应学习所需的书籍、课件、视频等学习资源。区队管理负责人要及时向区队成员供应学习资源，并帮助解决学习过程中的问题和困难。第九条学习活动组织区队管理负责人要组织学习活动，如学习讨论会、学习共享会等。学习活动要有明确的主题和内容，参加人员要有乐观的学习态度和参加度。第十条学习沟通平台公司要建立学习沟通平台，为区队成员供应沟通和互动的机会。区队管理负责人要引导区队成员在学习沟通平台上共享学习心得、沟通工作经验，并予以引导和评价。第四章学习型区队管理责任第十一条区队管理负责人的责任区队管理负责人要树立学习型区队的理念，在工作中重视学习和提升。区队管理负责人要推动学习型区队建设，培养区队成员的学习本领和学习习惯。区队管理负责人要对学习的推广和落实负责，确保学习成绩能够转化为工作成绩。第十二条区队成员的责任区队成员要重视学习，乐观参加学习活动，并刻苦学习，提高自身的学习本领。区队成员要将学习成绩应用到实际工作中，提高工作效率和生产管理水平。第五章法律责任第十三条违反规定的处理对于违反学习型区队管理规定的区队管理负责人，公司将采取相应的纪律处分措施。对于违反学习型区队管理规定的区队成员，公司将依法依纪予以处分，并进行教育和引导。第十四条其他规定对于本规定未尽事宜，可以参照公司其他有关规定执行。第六章附则第十五条生效日期本规定自颁布之日起生效，并替换以前的相关规定。