2024-2025学年新教材高中地理第1章地球的运动章末小结与测评含解析新人教版选择性必修第一册_第1页
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PAGE6-章末小结与测评人类是否须要人造月亮eq\a\vs4\al([看探究思路·析核心素养])eq\a\vs4\al([析图文材料·解探究问题])月亮问题1.为什么农历上半月和下半月月亮凸出的方向不同?[思维线索]主要从日、地、月三者的位置关系改变方面分析。[答案]月亮是地球的卫星,它在自转的同时围绕地球公转,而地球时刻在围绕太阳公转,这样日、地、月三者的位置不断改变。农历的每月初一,月亮运行到地球与太阳之间,随后随着月亮的公转,月亮慢慢移出地球与太阳之间区域,依次出现峨眉月、上弦月等月相,月亮凸出方向朝西;过了农历十五后,随着日、月位置渐渐靠近,月亮又会出现峨眉月、下弦月等月相,月亮凸出方向朝东。问题2.在日常生活中,你常常关注月相吗?为什么?[思维线索]按实际状况分析即可。[答案]若关注:则从夜间活动影响、观月的文化、心理感受等方面分析缘由。若不关注:则可以从月相出现的时间与人类活动集中在白天方面分析。人造月亮的试验问题1.为什么人造月亮的亮度远比月光强?[思维线索]主要从人造月亮与月亮的反射面的差异上分析。[答案]首先,人造月亮实质上就是一种携带着大型空间反射镜的人造照明卫星,其所处的位置远比月球距离地面近。其次,人造月亮的反射面光滑,对太阳光线的反射强度大,而月亮表面粗糙,其对太阳光线的反射强度小。再次,人造月亮可以通过人为调控反射角度,而月球的反射不会受人类限制。问题2.扩大人造月亮照亮地表范围的可能性有多大?[思维线索]可主要从卫星放射的角度分析。[答案]应当说可能性会越来越大,因为随着航天放射及宇宙空间探究技术的发展,其人造月亮照亮地表范围确定会不断扩大。问题3.为什么纬度较高地区的居民更希望有人造月亮?[思维线索]可以从纬度对太阳辐射的影响、昼夜长短的角度分析。[答案]纬度较高地区在冬半年时,昼短夜长,漫漫长夜不利于人类的生产生活;有了人造月亮可以缓解这一制约问题;另外人造月亮可以增加纬度较高地区的太阳辐射,对其环境可能带来确定好处。对人造月亮的反对问题1.探讨人造月亮对人类可能产生的不利影响。[思维线索]主要从材料中列举的例证上分析即可。[答案]影响某些区域的生物模式、影响天文观测、影响所经过地区人们的身体和生活。问题2.除资料所提到的科学家的担忧外,人造月亮还可能造成哪些不利影响?[思维线索]多方面探讨分析,合理即可。[答案]影响人类的作息规律,扰乱生物钟,产生光污染,加剧气候变暖等。请依据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的方框内,构建出清楚的学问网络。①速度②产生时差③改变④四季更替⑤偏转⑥正午太阳高度⑦太阳直射点的移动[学思心得]光照图的综合判读1.熟识常见光照图类型侧视图图1图2图3俯视图图4图5图6矩形图图7图12.精确把握光照图中的基本要素(1)找准两条线——晨线、昏线①晨线:自西向东,由夜半球进入昼半球的界线,如图1中eq\o(AB,\s\up8(︵))。②昏线:自西向东,由昼半球进入夜半球的界线,如图1中eq\o(BC,\s\up8(︵))。(2)确定五个点——晨赤点、昏赤点、晨昏北点、晨昏南点、太阳直射点图2①晨赤点:晨线与赤道的交点,地方时为6:00。如图2中C点。②昏赤点:昏线与赤道的交点,地方时为18:00。如图2中A点。③晨昏北点:晨线与昏线在北半球的交点,也是晨(昏)线上最北的点。北点(图2中D点)0时北昼,北点12时北夜(当晨昏北点为0:00时,其北方为极昼;当晨昏北点为12:00时,其北方为极夜)。④晨昏南点:晨线与昏线在南半球的交点,也是晨(昏)线上最南的点。南点0时南昼,南点12时南夜。⑤太阳直射点:即日心和地心的连线与地球表面的交点(如图2中B点)。太阳高度为90°,地方时为12:00。它与晨赤点、昏赤点的经度差为90°。3.依要素把握光照图的判读技巧1.读地球光照图(图中阴影表示黑夜),回答(1)~(2)题。①②③④(1)下列说法正确的是()A.图①表示全球昼夜平分B.北极点正午太阳高度最大的是图②C.图②与图③所示日期相同D.太阳直射南回来线的是图④(2)关于图④,下列说法正确的是()A.地球位于近日点旁边B.海南岛上正午物体的影子最短C.此时是漠河白昼最长的一天D.此时是北京一年中最热的月份(1)A(2)C[第(1)题,图①显示晨线与经线重合,为春、秋分日,全球昼夜平分;图②显示地球顺时针自转,说明为南极俯视图,极圈内出现极昼现象,可推断为冬至日,此时北极点为极夜,太阳高度不是最大;图③显示北极圈出现极昼现象,可推断为夏至日,图②与图③所示日期不同。第(2)题,图④北极圈出现极昼现象,此时太阳直射北回来线,漠河在北半球高纬度,此时是漠河白昼最长的一天。]地球运动的地理意义在现实生活中的应用地球运动产生的地理意义在现实生活中的应用常被作为考查的学问点,简洁归纳如下:地球运动的意义在现实生活中的应用(举例)昼夜交替及地方时的出现①出国旅游或访问时,依据各地的时差能正确调整手表时间,并能做好出行支配;②充分利用各地时差,合理支配国际商务活动沿地表水平运动物体方向发生偏移①港口、聚落在河流沿岸的选址;②防洪堤坝的选址及建设;③挖沙场地的选址;④炮弹的放射及物品空投方位的确定;⑤依据天气资料图,正确推断风向及其改变;⑥依据风或水流的偏转方向推断南、北半球正午太阳高度的改变①随季节改变合理调整太阳能热水器的倾斜角;②合理选定楼间距;③不同纬度的地区,窗户朝向的支配四季、五带划分①因地制宜、因时制宜地支配农业活动;②联合收割机跨区作业2.深圳(113°46′E,22°30′N)一探讨性学习小组,对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题,请结合所学地理学问予以解答。遇到问题解答问题(1)他们认为:在一个窗户朝正南的房间里,全年正午阳光都能照耀到房内。你认为是否正确?为什么?(2)下图是他们绘制的冬至日旗杆影子在日出、正午、日落时的示意图。该图表达是否正确?为什么?(3)他们在进行图像转换时遇到了困难,请将下图所示内容按要求转绘在右图中。(要求:在下图中绘出晨昏线,用阴影表示夜半球部分,标出直射点所在经线的经度)[解析]本题以案例分析的形式考查正午太阳高度、昼夜长短的分布规律及其应用。第(1)题,依据深圳的经纬度可知,深圳位于北回来线以南,夏至日前后阳光不能进入房间内部。第(2)题,日出、日落时的太阳高度角低于正午太阳高度角,所以旗杆影子应比正午时长。第(3)题,

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