四年级语文上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷新人教版VIP

第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、推断，正确的画“√”，错误的画“×”。(8分)

(1)写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清晰。()

(2)《我家的杏儿熟了》一文告知我们要懂得和他人共享，这样会获得双倍的欢乐。()

(3)《麻雀》一文作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的浩大，麻雀的弱小。()

(4)《爬天都峰)讲了“我”和爸爸相互从对方身上吸取力气，爬上天都峰的事。()二、依据课文内容填空。(32分)(1)《麻雀》的作者是俄国作家。《麻雀》一文依次写了：“我”发觉()——猎狗威逼小麻雀——()——猎狗走开。作者生动地刻画出小麻雀的()，老麻雀的()，猎狗的()，“我”()的形象，赞扬了()是一种强大的力气。(2)学习这个单元，我知道了写事情要依据()依次来写，要把事情发生的()、()、相关的人物交代明白，把事情的()、()、结果写清晰，还可以写一写自己()、()和想到的。（3）《爬天都峰》是依据“爬天都峰之前——________--__________”的依次来写的。向我们揭示了在困难面前，要有_________________；在与人相处的过程中，要___________________的道理。三、下面是制作传统中国风筝的技艺，简称“四艺”。括号中应填的是（）（3分）()架子()纸面()花彩()风筝A．搭折画放 B．扎糊绘放C．搭糊画放 D．扎折绘放四、妙语连珠。（按例子从题干中总结出一个成语）（8分）例：改“奏”为“春”（偷天换日）五、口语交际。(10分)

视察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程，用一段话把这个过程写下来。留意用上表示动作的词语。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、课内阅读。（39分）（一）麻雀（节选）（20分）猎狗渐渐地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐锐利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（无望悲观）地尖叫着。老麻雀用自己的身躯（掩护爱惜）着小麻雀，想（救助挽救）自己的幼儿。可是因为惊慌，它浑身颤抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，打算着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么浩大的怪物啊！可是它不能安稳地站在高高的没有危急的树枝上，一种强大的力气使它飞了下来。1.用“√”标出括号里正确的词语。（8分）2.“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（）。（3分）A.老麻雀落下来的动作又快又猛，力气很大，落地很重，气概很猛，从中可以看出它救子心切。B.老麻雀的身体很重，像石头一样。C.老麻雀很胆怯 ，有意制造声势，掩饰自己内心的恐惊。D.“突然”写出了猎狗内心的恐惊。3.画线句子中的“一种强大的力气”指的是。（4分）

4.假如这场搏斗起先了，会有怎样的结果呢？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________（二）爬天都峰（19分）“感谢你啦，小挚友。要不是你的志气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在尽然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有志气向上爬的！我应当感谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上吸取力气！”（1）写出下列词语的近义词。（8分）鼓舞——

决心——尽然——

吸取——（2）“尽然”的意思是___________________________________。朗读这段对话时要用________________的语气来读。（5分）（3）“我”和老爷爷为什么要相互道谢呢？(

)（3分）A“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上吸取力气。B“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。（4）爸爸说的“吸取力气”，是一种什么力气呢？(

)（3分）A．面对困难能勇于挑战，坚韧向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。B．擅长向他人学习的精神。参考答案：一、1.(1)√(2)√(3)×(4)×

二、(1)屠格涅夫可怜的小麻雀老麻雀挽救小麻雀弱小英勇浩大富有怜悯心母爱(2)事情的发展时间地点起因经过看到的听到的（3）爬上了天都峰爬上天都峰之后战胜困难的志气和信念擅长相互学习，相互激励，