2024-2025学年新教材高中生物第3章体液调节单元素养等级测评新人教版选择性必修1

单元素养等级测评(三)第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、单项选择题(每小题2分，共30分)1．下图表示人体在寒冷环境中与维持体温恒定有关的激素调整过程，错误的说法是(A)eq\a\vs4\al(寒冷)→eq\x(下丘脑)eq\o(→,\s\up7(甲))eq\x(垂体)eq\o(→,\s\up7(乙))eq\x(甲状腺)→eq\x(丙)→eq\x(生理效应)A．甲为促甲状腺激素释放激素，当丙增多时会促进甲的分泌B．乙为促甲状腺激素，当丙削减时，乙的分泌量会随之增加C．丙为甲状腺激素，它可使机体产生更多的热量D．人体内激素含量的这种调整方式称为反馈调整解析：甲状腺激素的分泌调整是负反馈调整，即当甲状腺激素分泌量过多时，会反过来抑制促甲状腺激素释放激素的分泌。2．如图是寒冷时人体体温调整示意图，依据图示推断，下列说法正确的是(C)A．B→C→E→F过程中，效应器为垂体B．寒冷时E合成并释放的抗利尿激素的量削减C．C既能释放神经递质又能分泌激素D．D战栗主要通过无氧呼吸产热解析：在B→C→E→F过程中，效应器应为下丘脑某些神经细胞，A错误；寒冷时，汗腺分泌削减，细胞外液渗透压下降，则C合成、E释放的抗利尿激素的量削减，B错误；由图可知，C表示下丘脑，其神经分泌细胞能分泌激素，同时又能释放神经递质，C正确；骨骼肌战栗主要通过有氧呼吸产热，D错误。3．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是(B)A．假如该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cB．假如该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用C．假如该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中D．假如该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号解析：该图若表示反射弧，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元细胞间以神经递质的形式传递，A项错误；若题图表示甲状腺激素的分级调整，则c为甲状腺，其分泌的甲状腺激素过多，会反馈作用于下丘脑(a)、垂体(b)，分别抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(d)、垂体分泌促甲状腺激素(e)，B项正确；若题图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程表示转录过程，主要发生在细胞核，C项错误；若题图表示突触结构，a表示突触前膜，发生在a中的信号转换过程是电信号→化学信号，D项错误。4．下列有关动物水盐平衡调整的叙述，错误的是(B)A．细胞外液渗透压的变更可影响垂体释放抗利尿激素的量B．肾小管通过主动运输汲取水的过程受抗利尿激素的调整C．摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对稳定D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对稳定解析：本题考查人体的神经调整和体液调整。细胞外液渗透压上升或降低时，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激，会引起下丘脑的某些神经细胞合成、垂体释放抗利尿激素的量增加或削减，A项正确。肾小管对水分重汲取的方式为被动运输，B项错误。机体摄盐过多后细胞外液渗透压上升，下丘脑渗透压感受器兴奋，兴奋传至大脑皮层产生渴感，从而增加饮水量；饮水增加会使细胞外液渗透压下降，垂体释放的抗利尿激素削减，使肾小管对水的重汲取实力减弱，尿量增加，进而维持细胞外液渗透压的相对稳定，C、D两项正确。5．下面为人体的生命活动调整示意图，下列相关叙述中，不正确的是(D)A．饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管B．血糖平衡调整过程中的a→c→d→e属于体液调整C．人的手被针扎时，其调整过程是通过a→b→e来实现的，属于神经调整D．体温调整过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺解析：饮水过少时，细胞外液渗透压上升，作用于下丘脑的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素，此过程中激素d为抗利尿激素，靶器官主要是肾小管和集合管；血糖平衡调整过程中，a是血糖浓度的变更，c是胰岛，d是胰岛素或胰高血糖素，此过程属于体液调整；人的手被针扎时，a是感受器，b是神经中枢，e是效应器，属于神经调整；体温调整过程中相关的内分泌腺c包括下丘脑、垂体、肾上腺和甲状腺。6．(2024·湘豫名校高三上联考)抗休克的血管活性药NE——去甲肾上腺素可使血管收缩。正常人体中肾上腺髓质细胞可分泌去甲肾上腺素，某些交感神经元也可分泌该物质，因此去甲肾上腺素既是一种激素也是一种神经递质。下列有关说法正确的是(A)A．NE作为激素，一经靶细胞接受并发挥作用后就会被灭活B．两种细胞分泌NE都须要载体蛋白的帮助并消耗大量的能量C．NE作为神经递质，能使下一神经元产生持续性兴奋或抑制D．两种细胞分泌NE都经体液定向运输至发挥作用的部位解析：NE作为激素，一经靶细胞接受并发挥作用后就会被灭活，A正确；NE作为神经递质的释放方式是胞吐，不须要载体，B错误；神经递质传递后，能使下一个神经元兴奋或抑制，但是其作用后就会被降解或回收进入突触前膜，无法持续作用，且去甲肾上腺素是抑制性神经递质，只能使下一个神经元受抑制，C错误；激素在体内通过血液运输至全身，只是定向作用于靶细胞、靶器官，D错误。7．(2024·江苏南通如东中学月考)下丘脑的神经内分泌细胞在神经系统与内分泌系统功能活动的调整中起着重要的桥梁作用。如图表示下丘脑—垂体—靶腺体之间的联系，通常将靶腺体分泌的激素对下丘脑和垂体的负反馈作用称为长反馈，将垂体分泌的促激素(垂体激素)对下丘脑的负反馈作用称为短反馈，将下丘脑分泌的某些释放肽对下丘脑内部的负反馈作用称为超短反馈。下列相关叙述正确的是(B)A．图中由下丘脑到垂体，再到对应的靶腺体，其调整方式称为反馈调整B．内、外环境变更假如为寒冷刺激，则图中激素增加的有A、B、CC．女性月经周期中，雌激素分泌增加肯定会使促性腺激素释放激素分泌增加D．图中属于长反馈的序号是①和②，属于短反馈的序号是③和④解析：由下丘脑到垂体，再到对应的靶腺体，其调整方式为分级调整，不是反馈调整，A错误；寒冷刺激下，C(甲状腺激素)的分泌增加，推知激素A(促甲状腺激素释放激素)、B(促甲状腺激素)都会增加，这是神经—体液调整的结果，B正确；女性月经周期中，雌激素分泌增加有可能会使促性腺激素释放激素分泌削减，C错误；据题干定义可推知，④为短反馈，③为超短反馈，①和②为长反馈，D错误。8．下列关于人体神经调整和体液调整的叙述，正确的是(C)A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B．体内多种激素具有干脆降低血糖的作用C．与神经调整相比，体液调整通常作用缓慢、持续时间长D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调整相关器官的生理活动解析：A错：人体内的生长激素随着年龄的增长而分泌量趋于削减，所以成年后生长激素不是不再分泌，而是分泌量削减。B错：胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素。C对：体液调整具有反应速度缓慢，作用范围较广，持续时间长等特点。D错：神经中枢除了可通过发出神经冲动的方式调整相关器官的生理活动外，还可以通过释放激素来调整相关器官的生理活动，如下丘脑的某些神经细胞。9．(2024·重庆一中高二上月考)依据图中的人体器官模型，推断下列说法不正确的是(C)A．假如器官为下丘脑，则A处CO2浓度低于B处B．假如器官为肝，则饥饿时A处血糖浓度低于B处C．假如器官为肾，则A处尿素的浓度低于B处D．假如器官为胰，则饭后A处胰岛素浓度低于B处解析：假如器官为下丘脑，其细胞的呼吸作用消耗O2产生CO2，因此B处CO2浓度高于A处，A正确；假如器官为肝，则饥饿时肝糖原分解产生葡萄糖，因此B处血糖浓度高于A处，B正确；假如器官为肾，尿素会通过肾排出体外，因此B处尿素的浓度低于A处，C错误；假如器官为胰，饭后血糖浓度上升，则胰岛B细胞分泌胰岛素增多，因此B处胰岛素浓度高于A处，D正确。10．科学家在试验中视察到：阻断试验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若复原垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也复原正常。下列有关叙述错误的是(B)A．该试验表明垂体的活动受下丘脑限制B．该试验动物生殖器官的发育受垂体的干脆限制C．下丘脑可能分泌了某种化学物质通过血液运输至垂体D．阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了试验变量限制中的“减法原理”解析：该试验阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，生殖器官萎缩，也就说明由垂体产生的影响生殖器官的物质是受下丘脑产生的物质限制的，即垂体活动受下丘脑限制，A正确；该试验表明动物生殖器官的发育受垂体的限制，但无法推断是否受垂体的干脆限制，B错误；依据题目分析，复原垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能复原正常，说明下丘脑可能分泌了某种化学物质通过血液运输至垂体，C正确；试验中人为去除某种影响因素，属于减法原理，该试验与正常相比阻断(或减去)了下丘脑与垂体的血液联系，D正确。11．肝是人体代谢最活跃的器官，当肝衰竭患者失去肝的正常调整功能时，极易出现电解质紊乱等现象。低钠血症(血清钠盐低于135mol/L)是肝衰竭的常见现象，患者的下丘脑产生精氨酸加压素(AVP)过多，与集合管细胞膜上的AVPV2受体结合效率提高，导致稀释性低血钠和内环境中渗透压降低。下列相关叙述不正确的是(B)A．精氨酸加压素与抗利尿激素在调整渗透压方面表现为协同关系B．内环境的理化性质保持不变是机体进行正常生命活动的必要条件C．肝衰竭患者极易发生低血糖反应，这是肝细胞受损引起的D．若要缓解低钠血症，应建议患者留意不要长期低钠饮食解析：依据题干信息可知，精氨酸加压素(AVP)增多，会导致内环境渗透压下降，而抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重汲取，也会使细胞外液渗透压降低，所以AVP和抗利尿激素在调整渗透压方面表现为协同关系，A正确；机体进行正常生命活动的必要条件是内环境的理化性质及化学成分保持相对稳定，B错误；肝细胞受损会影响肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化，所以肝衰竭患者极易发生低血糖反应，C正确；低钠血症患者应留意补充钠，所以若要缓解低钠血症，应建议患者留意不要长期低钠饮食，D正确。12．人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是(B)A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调整表现为协同作用C．人体血钙浓度在体液调整下处于动态平衡D．食物中的钙可以通过消化道汲取进入血液解析：血钙浓度降低会引起肌肉抽搐，A对；从题干内容可知，甲状旁腺素和降钙素的调整表现为相抗衡作用，B错；血钙浓度必需保持动态平衡，否则会出现疾病，C对；食物中的钙在消化道中被汲取进入血液，D错，C对。13．如图表示影响血糖调整的因素及激素发挥作用的过程。下列有关叙述，正确的是(B)①刺激X最可能是血糖含量上升②刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调整③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变更④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：①胰岛A细胞可分泌胰高血糖素，胰高血糖素的作用是促进血糖含量上升，由图中刺激X可促进胰岛A细胞的分泌可知，刺激X最可能是血糖含量降低；②刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是神经调整；③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变更；④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。14．如图是人体甲状腺激素分泌调整的示意图，其中a、b代表促进或者抑制。下列叙述正确的是(D)A．器官甲和器官乙分别代表下丘脑与垂体B．字母a与b分别代表了促进与抑制C．图示过程仅体现出了甲状腺激素分泌的分级调整D．器官丙既可参加神经调整，又可参加激素调整解析：器官甲和乙分别代表垂体与甲状腺，A项错误；甲状腺激素对下丘脑(丙)起抑制作用，故a代表抑制，促甲状腺激素释放激素对垂体(甲)起促进作用，故b代表促进，B项错误；图示过程体现出了甲状腺激素分泌的分级调整和反馈调整，C项错误；器官丙是下丘脑，既可参加神经调整，又可参加激素调整，D项正确。15．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变更能调整其对刺激的适应实力。下图为皮质醇分泌的调整示意图。据图分析，下列叙述错误的是(B)A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调整C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先上升后渐渐复原解析：本题主要考查了动物神经调整和体液调整的相关学问。动物被运输过程中，接受相应刺激，引起下丘脑分泌激素的过程，属于反射，其结构基础是反射弧，A正确；图中垂体分泌促肾上腺皮质激素M，M促进皮质醇分泌的过程属于体液调整，B不正确；由图可知，运输刺激导致动物体内皮质醇增多，通过反馈调整，作用于下丘脑和垂体，进而抑制肾上腺皮质的分泌活动，使皮质醇含量渐渐复原，C和D正确。二、不定项选择题(每小题3分，共15分)16．如图为甲状腺激素的分泌调整示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是(BCD)A．激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌B．激素③含量增加可通过反馈调整使①②激素分泌削减C．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下解析：依据甲状腺激素的分级调整和反馈调整可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，激素②是促甲状腺激素，作用于甲状腺而不是垂体，A错误、C正确；激素③是甲状腺激素，其含量增加后会通过负反馈调整抑制①②激素的分泌，B正确；甲状腺激素可以促进生长和发育，所以幼年时分泌过少会患呆小症，其症状就是身体矮小、智力低下，D正确。17．神经系统对内分泌系统功能的调整有甲、乙、丙三种方式，据图分析，下列相关叙述正确的是(ACD)A．图中丙模式和甲模式体现了下丘脑干脆或间接调整内分泌腺的活动B．符合甲模式调整方式的靶腺体只有甲状腺C．激素b可能是抗利尿激素，由下丘脑分泌D．激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素解析：符合甲模式调整方式的靶腺体有甲状腺、性腺等，B错误。18．若甲、乙两图均表示人体生命活动调整过程中细胞之间的相互联系，则下列说法正确的是(BD)A．细胞a分泌的激素作用于细胞b，肯定会使其激素分泌增加B．人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关，与图甲也有关C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD．信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞a传递到细胞b的速度快解析：细胞a分泌的激素作用于细胞b，细胞b不肯定分泌激素，A错；人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关，与图甲也有关，B对；细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号和化学信号的形式传递给细胞d，C错；图甲表示的是体液调整，图乙表示的是神经调整，神经调整的速度比体液调整快，D对。19．如图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变更状况。下列相关叙述不正确的是(ACD)A．曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变更B．饮用大量生理盐水后循环血量出现短暂性增加C．曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变更D．饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素削减解析：分析曲线变更趋势可知，曲线a、d为正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量的变更，曲线c、b为正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后血浆渗透压的变更，A、C错误；由于生理盐水是细胞的等渗溶液，短暂不会导致血浆渗透压的变更，但是大量饮用生理盐水后循环血量出现短暂性增加，B正确；抗利尿激素由下丘脑合成，D错误。20．下丘脑在人体内环境的稳定与调整过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述正确的是(BCD)A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调整C．下丘脑体温调整中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加解析：本题主要考查下丘脑的功能。下丘脑分泌的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重汲取，使尿量削减，A项错误。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体使其分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素又作用于甲状腺使其合成和分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进物质的氧化分解，使机体产热量增加，假如甲状腺激素分泌过多则会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素削减，这是一种负反馈调整，B、D项都正确。下丘脑体温调整中枢发出的神经支配肾上腺分泌相应激素可以调整体温，C项正确。第Ⅱ卷(非选择题，共55分)三、非选择题(共55分)21．(10分)在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如图。(1)兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的__突触小泡__释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的__(特异性)受体__结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。图中b处的突触结构包括突触前膜、__突触间隙__和突触后膜。(2)食物经胃肠道消化汲取，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌__胰岛素__，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。(3)严峻腹泻失水过多时，细胞外液渗透压上升，位于__下丘脑__的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至__大脑皮层__，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进__肾小管__和集合管对水的重汲取，尿量削减，保持体内水分平衡。解析：(1)由图可知，兴奋在神经元间传递时，当神经冲动传到末梢时，可以引起神经末梢内的突触小泡释放神经递质，该递质作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元的兴奋。突触结构包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。(2)胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素是生物体中唯一降血糖的激素。(3)在人体进行水盐平衡调整时，细胞外液渗透压上升，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激而产生兴奋，该兴奋可以通过传入神经传至大脑皮层，引起渴感；同时可以使抗利尿激素释放增多，进而促进肾小管和集合管对水的重汲取，维持体内水分平衡。22．(10分)肾上腺素和迷走神经都参加兔血压的调整，回答相关问题：(1)给试验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压上升。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的__靶器官__，肾上腺素对心脏起作用后被__灭活__，血压复原。肾上腺素的作用是__传递信息__(填“催化”“供能”或“传递信息”)。(2)剪断试验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调整属于__神经__调整。乙酰胆碱属于__神经递质__(填“酶”“神经递质”或“激素”)，须要与细胞膜上的__受体__结合才能发挥作用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调整血压的过程中所具有的共同特点是__都须要与相应的受体结合后才能发挥作用__(答出一个特点即可)。(4)严峻的腹泻会导致Na＋丢失过多，影响神经细胞__动作电位(兴奋)__的产生，进而引起神经传导受到影响，肌肉收缩无力。血钠不足时，还会引起脑细胞水肿，产生恶心、呕吐、乏力、头痛、嗜睡、反应迟钝等神经系统抑制症状。血钠不足引起脑细胞水肿的缘由是__血钠不足，细胞外液渗透压降低，水分扩散进入脑细胞内__。解析：(1)肾上腺素作用于心脏，使心脏活动加强加快而使血压上升，能被特定激素作用的器官就是该激素的靶器官。激素一经靶细胞、靶器官接受并起作用后就被灭活。激素的作用是传递信息。(2)剪断试验兔迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放了神经递质——乙酰胆碱作用于心脏使心脏活动减弱减慢，该过程属于神经调整。乙酰胆碱属于神经递质，神经递质释放后经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合才能发挥作用。(3)激素和神经递质的共同特点之一是都须要与相应的受体结合后才能发挥作用。(4)Na＋内流形成动作电位的基础。严峻的腹泻导致Na＋丢失过多，会影响神经细胞动作电位的产生。血钠不足会导致细胞外液渗透压降低，水分扩散进入脑细胞内，引起脑细胞水肿。23．(9分)如图为某同学“啼饥号寒”时体内的一些生理变更过程示意图(A～D为器官或细胞，①～④为激素)。结合所学学问，回答下列问题：(1)人体的体温调整中枢位于__下丘脑__，兴奋在传入神经上以__电信号__形式传导，在神经元之间完成信号传递的物质是__神经递质__。(2)产生冷觉的A是__大脑皮层__。(3)当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的__反馈__调整。(4)激素④的主要靶器官(细胞)是__肝脏(细胞)__，与其在血糖调整方面相抗衡的激素是__胰岛素__。(5)寒冷环境比燥热环境更简单精力集中，神经系统兴奋性更高的主要缘由是__甲状腺激素含量较高，提高了神经系统的兴奋性__，在相同饮水量的状况下，冬天的尿液比夏天多的主要缘由是__寒冷环境下，汗液分泌削减，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌削减，尿量增加__。解析：(1)人体的体温调整中枢位于下丘脑。兴奋在传入神经上以电信号形式传导，在神经元之间完成信号传递的物质是神经递质。(2)冷觉是在大脑皮层产生的。(3)甲状腺激素(③)作用于垂体(B)，抑制垂体产生促甲状腺激素，体现了激素的反馈调整。(4)激素④是胰高血糖素，主要作用于肝脏细胞，促使肝糖原分解，上升血糖浓度。胰岛素可以降低血糖浓度，与胰高血糖素相抗衡。(5)寒冷时，机体释放的甲状腺激素增多以增加产热，同时甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性。冬天汗液分泌削减，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌削减，尿量增加。24．(13分)下丘脑既是中枢神经系统的一部分，也是内分泌枢纽，下丘脑—垂体—相关腺体之间存在着亲密联系，回答下列问题：(1)下丘脑分泌的__促性腺激素释放__激素可以促进垂体合成并分泌__促性腺激素__，进而促进性腺合成并分泌性激素。在性激素的分泌过程中存在反馈调整，所以当血液中性激素含量降低时，对__下丘脑和垂体(缺一不行)__的抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量__增加__，进而调整性激素的分泌。(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一相关部位都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变更，可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，当给三人注射相同且适量的促甲状腺激素释放激素时，注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度，结果如下表。促甲状腺激素浓度(mU/L)注射前注射后健康人<1010～40甲<1010～40乙10～40>40丙<10<10①通过抽取血样可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量的变更，是因为激素调整具有__通过体液运输__的特点。②注射促甲状腺激素释放激素前后，三人血样中促甲状腺激素浓度变更不同，由此可以推想甲、乙、丙发生病变的部位分别位于__下丘脑__、__甲状腺__、__垂体__。(3)当健康人长期摄入碘过量时，高碘会抑制细胞膜上钠—碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运削减，造成细胞内碘水平下降，最终会导致甲状腺__肿大__(填“萎缩”或“肿大”)，其缘由是__细胞内碘水平下降后，甲状腺激素的合成和分泌降低，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，甲状腺增生，出现甲状腺肿大__。(4)当人体受到寒冷刺激时，骨骼肌首先会不自主战栗，然后大脑皮层还会产生冷觉。前者反应比后者反应稍快的缘由是__骨骼肌不自主战栗这一过程中的神经传导途径比大脑皮层产生冷觉的神经传导途径短，参加的神经元少，兴奋经过的突触少，故反应速度更快__；同时人体在下丘脑→垂体→甲状腺的__分级__调整下，血液中甲状腺激素的含量会增加，因为甲状腺激素有__提高细胞代谢速率，增加产热__的作用。解析：(1)下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体合成并分泌促性腺激素，进而促进性腺合成并分泌性激素，这是性激素的分级调整；在性激素分泌的过程中存在反馈调整，若血液中性激素含量降低，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使下丘脑和垂体分泌相应激素的量增加，进而调整性激素的分泌。(2)通过抽取血样可以检测激素含量的变更，体现了激素通过体液进行运输的特点。分析表格数据可知，甲注射前后与健康人促甲状腺激素浓度相同，说明受促甲状腺激素释放激素调整的垂体和受促甲状腺激素调整的甲状腺没有出现异样，说明甲病变部位位于下丘脑；乙在未注射促甲状腺激素释放激素以前，促甲状腺激素浓度与健康人相比偏高，注射促甲状腺激素释放激素以后促甲状腺激素浓度大于健康人的浓度，说明甲状腺的反馈调整实力降低，所以乙病变的部位可能位于甲状腺；丙在未注射促甲状腺激素释放激素以前，促甲状腺激素浓度与健康人相同，但注射促甲状腺激素释放激素以后，促甲状腺激素浓度小于健康人的浓度，说明丙病变的部位可能位于垂体。(3)碘是甲状腺激素合成的原料，细胞内碘水平下降，甲状腺激素的合成和分泌降低，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，甲状腺会代偿性增生，出现甲状腺肿大。(4)骨骼肌不自主战栗是非条件反射，该反射的神经中枢在脊髓，产生冷觉的中枢在大脑皮层，所以骨骼肌不自主战栗这一过程中的神经传导途径比产生冷觉的短，参加的神经元少，兴奋经过的突触少，故反应速度更快。下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体产生促甲状腺激素作用于甲状腺，所以下丘脑→垂体→甲状腺存在着分级调整。当人体受到寒冷刺激时，人体分泌甲状腺激素的含量会增加，因为它能提高细胞代谢的速率，增加产热量。25．(13分)胰岛素在血糖调整中起重要作用，其作用机制见图1(GLUT－4是一种葡萄糖转运蛋白)。(1)胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后，经过一系列的信号传导途径，一方面增加组织细胞对葡萄糖的__摄取__，另一方面促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存。(2)据图1分析，发生胰岛素反抗(对胰岛素不敏感)的可能缘由有__bcd__。a．胰岛素受体数目增加 b．含GLUT－4的囊泡移动受阻c．GLUT－4基因表达不足 d．信号传导过程受阻(3)糖尿病的发生与生活方式有关，肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素反抗，但由于胰岛素水平__高于正常值__，血糖浓度能够维持正常。接着发展，__胰岛B__细胞因长期过劳而衰竭，因炎症反应而损伤，进而形成糖尿病，须要注射胰岛素治疗。(4)尿液形成过程中，原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白(SGLT－2)被重汲取回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重汲取实力，将形成糖尿。试分析SGLT－2抑制剂协助治疗糖尿病的原理：__SGLT－2抑制剂可以抑制肾小管对葡萄糖的重汲取，使过量的葡萄糖从尿液中排出，降低血糖__。(5)将糖尿病患者(志愿者)分为两组，试验组用SGLT－2抑制剂(每日一次口服10mg)联合胰岛素治疗，比照组仅用胰岛素治疗。两