下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE课时素养检测四十弧度制(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.下列说法正确的是 ()A.1弧度就是1度的圆心角所对的弧B.1弧度是长度为半径的弧C.1弧度是1度的弧与1度的角之和D.1弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角的大小【解析】选D.由弧度的定义可知D正确.2.QUOTE是 ()A.第一象限角 B.其次象限角C.第三象限角 D.第四象限角【解析】选B.QUOTE=4π+QUOTE,则QUOTE与QUOTE终边相同,它是其次象限角.【补偿训练】-QUOTE所在的象限是 ()A.第一象限 B.其次象限C.第三象限 D.第四象限【解析】选D.-QUOTE=-2π-QUOTE,因为-QUOTE是第四象限角,所以-QUOTE是第四象限角.引入弧度制后,与α终边相同的角的集合可以表示为{β|β=α+2kπ,k∈Z}.3.将钟表拨慢5分钟,则分针转过的弧度数是 ()A.QUOTE B.-QUOTE C.QUOTE D.-QUOTE【解析】选C.分针转一周为60分钟,转过的角度为2π,将钟表拨慢是逆时针旋转,所以钟表拨慢5分钟,分针所转过的弧度数为QUOTE×2π=QUOTE.4.在半径为10的圆中,240°的圆心角所对弧长为 ()A.QUOTEπ B.QUOTEπ C.QUOTEπ D.QUOTEπ【解析】选A.240°=QUOTEπ=QUOTEπ,所以弧长l=|α|·r=QUOTEπ×10=QUOTEπ.5.把-QUOTEπ表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,使|θ|最小的θ值是 ()A.-QUOTEπ B.-2π C.π D.-π【解析】选A.因为-QUOTEπ=-2π+QUOTE=2×(-1)π+QUOTE,所以θ=-QUOTEπ.6.《九章算术》是我国古代数学的杰出代表作之一.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的阅历公式为:弧田面积=QUOTE×(弦×矢+矢2).弧田(如图)由圆弧和其所对弦围成,公式中“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为QUOTE,半径为4m的弧田,依据上述阅历公式计算所得弧田面积约是 ()A.6m2 B.9m2 C.12m2 D.15m2【解析】选B.依据题设,弦=2×4sinQUOTE=4QUOTE(m),圆心到弦的距离=4cosQUOTE=2(m),矢=4-2=2(m),故弧田面积=QUOTE×(弦×矢+矢2)=QUOTE×(4QUOTE×2+22)=4QUOTE+2≈9(m2).二、填空题(每小题5分,共10分)7.QUOTErad=________度,________rad=-300°.
【解析】QUOTE=QUOTE=15°;-300°=-300×QUOTE=-QUOTE.答案:15-QUOTE8.若扇形的周长为6,半径为2,则扇形的圆心角的弧度数为________.
【解析】设扇形的圆心角的弧度数为α,弧长为l,半径为r,则6=l+2×2⇒l=2,所以|α|=QUOTE=QUOTE=1.答案:1【补偿训练】假如一扇形的弧长变为原来的QUOTE倍,半径变为原来的一半,则该扇形的面积为原扇形面积的________.
【解析】由于S=QUOTElR,若l′=QUOTEl,R′=QUOTER,则S′=QUOTEl′R′=QUOTE×QUOTEl×QUOTER=QUOTES.答案:QUOTE三、解答题(每小题10分,共20分)9.已知α=2000°.(1)把α写成2kπ+β[k∈Z,β∈(0,2π)]的形式.(2)求θ,使得θ与α的终边相同,且θ∈(4π,6π).【解析】(1)α=2000°=5×360°+200°=10π+QUOTEπ.(2)θ与α的终边相同,故θ=2kπ+QUOTEπ,k∈Z,又θ∈(4π,6π),所以k=2时,θ=4π+QUOTEπ=QUOTE.10.已知扇形面积为25cm2,当扇形的圆心角为多大时,扇形的周长取最小值?【解析】设扇形的半径为R,弧长为l,扇形的周长为y,则y=l+2R.由题意,得QUOTElR=25,则l=QUOTE,故y=QUOTE+2R(R>0).利用函数单调性的定义,可以证明当0<R≤5时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论