2024六年级科学下册小小工程师1.6测试塔台模型一课一练教科版_第1页
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Page1测试塔台模型基础练习1.选择题。(1)测试我们设计制作的塔台模型时,不须要检测的项目是()。A.抗风实力B.塔台重量C.塔台高度D.抗震实力(2)为了增加塔台模型顶端的承重实力,一般在()运用三角形结构增加稳定性。A.顶面B.底面C.侧面D.全部位置都要(3)在测量塔台模型高度的时候,以下说法不正确的是()。A.在测量前肯定要统合适的测量工具B.学生尺太短了,不适合测量C.用米尺和软尺都可以D.读数时假如模型太高可以不须要平视(4)在测量塔台模型抗风实力的时候,以下说法正确的是()。A.各组运用的电扇可以不同B.测量时先用电扇的最大风力吹,再降低风速C.各小组电扇放置的位置和塔台的距离要相同D.假如塔台在三级风力时才倒塌,那么说明它能承受的风力等级就是三级(5)下列关于测量塔台模型顶端的承重实力不正确的是()。A.第1瓶矿泉水瓶应放在塔台中间,然后一瓶挨着一瓶放B.放第3瓶矿泉水时塔台倒塌了,说明它能承受的重量是2瓶矿泉水C.矿泉水瓶的大小、重量都要相同D.测量时,某组的矿泉水瓶不够了,可以用笔袋来代替(6)如图是操场上的篮球架,它虽然很高,但不简单倒,这主要是因为()。A.质量大的物体肯定不简单倒B.将物体的下面做得重一些,物体不简单倒C.将物体的上面做得重一些,物体不简单倒D.结构上大下小,不简单倒2.填空题。(1)我们一般用_____________去检测塔台的抗震实力。(2)塔台的基本要求是要达到_____________厘米,只要达到了这个高度就可以在评分时拿到_____________分。(3)在统计材料成本的时候,除了要计算吸管的数量之外,还要统计_____________的运用状况。(4)在检测塔台时,塔台的外观以及组内成员之间的_____________也要进行评分。试验探究3.某科学小组在对自己搭建的塔台进行检测(如图所示)。试验一试验二(1)试验一中他们在检测塔台的_____________实力,试验二中他们在检测塔台的_____________实力。(2)他们将试验数据记录在下表中:承受书的本数(本)风力等级第一次其次次第三次一级风二级风三级风试验一554——————试验二——————√√×视察上表的数据,这个塔台能够承受的书的本数应当记为_____________本,能够防卫的风力等级为_____________。(3)除了这两个试验,他们还须要检测塔台的_____________实力,并须要用_____________测量出塔台的高度。培优训练4.你见过不倒翁吗?它身体的底部是半球形的,但是不管你怎样推它,它都不滚动,也不倒下,很好玩。为了探究不倒翁为什么不会倒下,我们把不倒翁打开,发觉里面最底部有-块铁,把这块铁拿出来后,不倒翁很简单就倒下了。依据所学学问说明不倒翁不会倒下的缘由。把你的说明写下来。参考答案1.(1)B(2)C(3)D(4)C(5)D(6)B2.(1)地震模拟仪(2)603(3)胶带(4)分工合作3.(

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