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{人力资源职业规划}职业生涯规划书大纲1992101121我的梦想我的路，我的未QQ1149 认识自 360°评 个人经历影 工具测 职业兴 职业能 个人特 职业价值 一职业认 外部环境分 家庭环境分 学校环境分 社会环境分 目标职业分 目标地域分 职业环境分 职业分 英语口译教学现状分 口译员应具备的素 SWOT分 职业认知小 职业生涯规划设 职业目标和路 职业规划总 规划与实施计 近期计 第一 第二 中期计 第一 第二 第三 长期计 评估与备选方 评估调 备选方 结束 1992CATTICATTI1010（一5）独🖂1）2）1）））独🖂1)1）过于追1） 2）①201110—12②20121-42011-2012未来目标：擅长构建并实施计划，并能够有层次地清晰表达实施方案（1（1（2（2（3（4三希望生活井然有序。他们重视结果（务组织能身体锻00社会经2所需岗位年份就业率一直在各专业中居于前10不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好1、中国在经济、文化、科技等领域同国外交往的增多，特别是WTO20082010330001002003110，2005200，2007300（一）（二）营造以学生为中心的课堂，树🖂英语口译教师必须帮助他们树🖂（三）比如，实物情景演示，英语口译教学中教师可以精心准备某一实物，（randomaccessinstruction（DGX3）的有关文件，支架式【8🖂关书籍，如演讲与口才、口译礼仪等，为学生的深入学习“架脚手🖂探果。SWOT内部环境优势因素弱势因素外部环境机会因素威胁因素的到来以及北京2008年奥运会的举办2010320073

🖂年时要

时间跨大二大三阶大学生职段参加人事业规划的——笔译口译三毕业后攻读大学生职（TEM—业规划的——继续积累知的计划20研究生毕业时得到中级笔译口译资第二年参加CATTI断提高自己——的口译笔译25*领域做〓〓〓3-4月份：，强化训练专四，法语四级，全国计算机二级，梳理各科知识点，23CATTI23CATTI1、第一阶段（2014年9月——2014年102014

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