小学体育监测应急预案

小学体育监测应急预案一、前言

为确保小学体育监测活动的顺利进行，提高应对突发安全事件的能力，最大程度地减少安全事故的发生，保障师生人身安全，特制定本应急预案。本预案旨在明确各部门职责，规范应急响应程序，加强安全教育宣传，提高师生安全意识，确保体育监测活动安全、有序进行。

二、领导小组及职责

1.体育监测安全工作领导小组

成立体育监测安全工作领导小组，负责对整个体育监测活动的安全工作进行统一领导、协调和监督。领导小组由以下成员组成：

（1）组长：学校校长

（2）副组长：分管副校长、德育主任、体育教研组长

（3）成员：安全办主任、体育教师、校医、班主任、后勤主任、保安队长等

2.领导小组职责

（1）组长职责

①负责体育监测安全工作的总体部署和协调；

②督促检查各项安全措施的落实；

③遇有重大安全事件，负责组织协调相关部门进行应急处置；

④对体育监测安全工作进行全面总结，提出改进措施。

（2）副组长职责

①协助组长开展工作，负责具体组织实施安全工作；

②负责协调相关部门，确保安全工作顺利进行；

③检查场地、设施设备安全状况，发现问题及时整改；

④指导班主任、体育教师开展安全教育，提高师生安全意识。

（3）成员职责

①安全办主任：负责制定体育监测安全工作方案，组织安全培训，落实安全措施；

②体育教师：负责组织学生进行体育活动，确保活动安全；

③校医：负责医疗救护准备工作，现场急救处理，联系医疗机构；

④班主任：负责对学生进行安全教育，组织学生有序参加活动；

⑤后勤主任：负责场地、设施设备的检查和维护；

⑥保安队长：负责现场秩序维护，协助处理突发事件。

三、安全教育宣传

1.宣传内容

（1）体育活动安全常识，包括运动前的热身、运动中的自我保护、运动后的恢复等；

（2）突发事件应对方法，如中暑、扭伤、摔伤等常见运动损伤的处理；

（3）防火、防盗、防骗、防意外伤害等安全知识；

（4）校纪校规教育，强调遵守比赛规则，服从裁判，文明参赛。

2.宣传方式

（1）利用校园广播、宣传栏、班级会议等途径，广泛宣传安全知识；

（2）组织专题安全教育课，邀请专业人员授课；

（3）开展安全知识竞赛，提高师生的安全意识；

（4）通过家长会、微信群等形式，向家长宣传体育监测活动的安全注意事项。

四、场地安全检查

1.检查范围

（1）体育设施：检查跑道、篮球场、足球场、体操器材等是否完好，是否存在安全隐患；

（2）场地环境：检查场地的清洁、整洁，避免因地面湿滑、杂物等原因造成意外伤害；

（3）设施设备：检查体育器材、比赛用品是否符合安全标准，是否存在破损、老化等现象；

（4）消防设施：检查消防器材是否完好，确保消防通道畅通。

2.检查时间

（1）定期检查：每月至少进行一次全面的安全检查，确保设施设备正常运行；

（2）赛前检查：在体育监测活动前一周，对场地、设施设备进行细致检查，发现问题及时整改；

（3）临时检查：遇有极端天气、自然灾害等情况，及时对场地、设施进行安全检查。

3.检查责任

（1）体育教师：负责日常场地、设施的检查和维护；

（2）后勤主任：负责协调相关部门，确保场地、设施设备安全；

（3）安全办主任：负责对场地安全检查工作进行监督、检查，发现问题及时整改。

4.整改措施

对检查中发现的安全隐患，要立即采取措施进行整改，确保安全隐患得到及时消除。对暂时无法整改的问题，要制定相应的防范措施，并报告领导小组。

五、应急预案制定

1.制定原则

（1）以人为本，确保师生生命安全；

（2）预防为主，强化风险防控；

（3）快速反应，高效处置；

（4）统一指挥，协同配合；

（5）明确责任，落实措施。

2.制定内容

（1）突发事件分类：根据可能发生的突发事件类型，如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等，分别制定应急预案；

（2）应急响应程序：明确应急响应的启动条件、响应级别、处置流程和结束条件；

（3）应急资源保障：确保应急物资、设备、人员等资源的充足和合理配置；

（4）应急演练：定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的实战能力。

六、现场安全管理

1.管理措施

（1）设置安全警示标志：在危险区域、设施设备附近设置明显的安全警示标志，提醒师生注意安全；

（2）人员分工：明确各岗位的职责，确保现场安全管理人员充足，分工明确；

（3）现场监控：加强对活动现场的监控，及时发现并处理安全隐患；

（4）秩序维护：加强现场秩序维护，确保活动有序进行；

（5）疫情防控：根据疫情防控要求，做好活动现场的消毒、通风、人员健康监测等工作。

2.管理制度

（1）出入管理制度：对参加活动的人员进行身份验证，严格控制无关人员进入活动现场；

（2）器材管理制度：对体育器材进行统一管理，确保器材安全、规范使用；

（3）赛场管理制度：制定赛场规则，确保比赛公平、安全进行；

（4）安全检查制度：加强对活动现场的安全检查，发现问题及时整改。

3.管理流程

（1）活动前：进行场地、设施设备检查，开展安全教育，确保准备工作到位；

（2）活动中：加强现场巡查，发现安全隐患及时处理，确保活动顺利进行；

（3）活动后：对现场进行清理，整理器材，总结安全管理经验，不断改进。

七、医疗救护准备

1.医疗救护资源配置

（1）在校医室设置临时医疗救护点，配备必要的医疗设备和药品；

（2）根据活动规模和参与人数，准备相应的医疗救护人员，包括专业医生、护士和经过急救培训的教师；

（3）准备救护车辆，确保在紧急情况下能够迅速转运伤员；

（4）准备紧急联系电话，包括附近医院的急诊电话、学校紧急联系人等。

2.医疗救护培训

（1）对参与救护的人员进行专业的急救知识培训，包括心肺复苏、止血包扎、骨折处理等；

（2）定期组织救护演练，提高救护人员的实际操作能力；

（3）对师生进行基础的急救知识普及，提高自我保护和互救能力。

3.医疗救护流程

（1）发现伤员后，立即报告医疗救护组，并启动紧急救护程序；

（2）救护人员迅速到达现场，进行初步评估和紧急处理；

（3）根据伤情，决定是否需要转运至医疗救护点或医院；

（4）记录伤员信息、伤情和处理过程，及时向领导小组报告。

八、突发事件处置

1.突发事件分类响应

（1）自然灾害：如地震、雷击等，立即启动应急预案，组织师生迅速撤离至安全地带；

（2）事故灾难：如设施设备故障、摔倒、碰撞等，立即进行现场急救，并视情况报告相关部门；

（3）公共卫生事件：如食物中毒、传染病疫情等，立即隔离相关人员，联系卫生部门，并采取相应的防疫措施；

（4）社会安全事件：如暴力袭击、恐怖袭击等，立即报警，并启动应急预案，组织师生进行紧急疏散。

2.处置流程

（1）发现突发事件，立即启动应急预案，并报告领导小组；

（2）根据预案要求，迅速组织相关人员到达现场，进行应急处置；

（3）根据事件性质，采取相应的措施，控制事态发展；

（4）及时向师生、家长和社会发布事件信息，做好舆论引导；

（5）事件结束后，进行总结分析，完善应急预案，防止类似事件再次发生。

九、后期总结改进

1.总结会议

（1）在体育监测活动结束后，组织领导小组及相关人员召开总结会议；

（2）会议内容包括对整个活动的安全工作进行回顾，总结经验教训，分析存在的问题；

（3）各部门负责人汇报本部门在活动中的安全工作情况，包括安全措施落实、突发事件处理等情况。

2.总结报告

（1）根据总结会议的内容，撰写详细的总结报告；

（2）报告应包括活动的整体安全情况、突发事件处理过程、安全工作亮点与不足、改进措施和建议等；

（3）将总结报告提交给领导小组，并向相关部门和教职工公布。

3.改进措施

（1）针对总结报告中提出的问题和不足，制定具体的改进措施；

（2）完善应急预案，确保其针对性和实用性；

（3）加强安全教育培训，提高师生的安全意识和自救互救能力；

（4）对场地、设施设备进行定期检查和维护，确保安全使用；

（5）加强与家长、社区的合作，共同提升学校的安全管理工作。

4.跟踪落实

（1）建立跟踪机制，对改进措施的落实情况