第2课物质的酸碱性-2023-2024学年九年级科学上册学练测（浙教版）（原卷版）

第2课物质的酸碱性【学与练】1.物质溶解于水或受热熔化而形成的自由移动离子的过程,叫做电离。2.在水中电离出来的阳离子全部都是氢离子的化合物叫做酸。酸电离产生的阴离子叫酸根阴离子；常见的酸的化学式:盐酸HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3。3.在水中电离出的阴离子全部都是氢氧根的化合物叫做碱。常见的碱的化学式:烧碱(氢氧化钠)NaOH、熟石灰(氢氧化钙)Ca(OH)2和氨水NH4OH。4.在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,通常简称指示剂。常见的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液；酸性溶液能使紫色石蕊试液红色,使无色酚酞试液不变色;碱性溶液能使紫色石蕊试液红色,使无色酚酞试液不变色。5.pH是反映物质酸碱性强弱的指标,它的范围通常在0——14之间。pH=7,溶液显中性;pH<7,溶液显酸性,且pH越低,酸性越强；pH>7,溶液显碱性,且pH越高,碱性越强6.测定物质的酸碱性强弱可使用PH试纸,测定的方法是:用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从而确定被测溶液的pH.一、酸碱及其概念1．（2020九上·黄岩期中）人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（）A．有酸味的物质B．只有氢才是酸不可缺少的元素C．酸中都含有氧D．与碱作用时失去原有性质的物质2．（2022九上·镇海期中）酸碱理论的发展如下：①17世纪前，人们对酸碱的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。②17世纪末，朴素的酸碱理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质的水溶液有苦涩味，跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。③19世纪末，酸碱电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH的化合物叫碱。④20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸，任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱，且酸碱有如下关系：酸一H++碱，两者彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱，碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。（1）根据朴素的酸碱理论，Na2CO3属于(填“酸”或“碱”）（2）根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是。（3）随着认知水平的不断提高，人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的有。A．酸碱电离理论认为酸、碱是两种不同的物质B．酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素C．酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子，也可以是离子D．酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围：不再具有局限性3．（2022九上·杭州月考）某兴趣小组的同学对物质的性质进行相关探究。【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗？【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，取三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图所示的三个实验：【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色，Ⅲ中小花变红色。【查阅资料】氯化氢气体溶于水后能电离出H＋和Cl－。【实验结论】【交流反思】⑴从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是。⑵紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显色。二、溶液的酸碱性和PH4．（2023九上·柯城期末）下列是常见的几种物质的pH，其中酸性最强的是（）A．液体肥皂pH：9﹣11B．胡萝卜pH：5﹣6C．西红柿pH：4﹣5D．柠檬pH：2﹣35．（2023九上·金华期末）下表为四种植物适宜生长的pH范围，适宜种植在碱性土壤中的是（）选项ABCD植物杨梅菠萝甘薯冬枣pH4.0~5.04.5~5.55.0~6.08.0~8.5A．A B．B C．C D．D6．（2023九上·永康期末）将紫薯汁（呈紫色）分别滴入下列溶液中，溶液呈现的颜色如表所示。下列说法错误的是（）溶液盐酸白醋蔗糖水草木灰水石灰水滴入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色A．白醋的pH＜7B．草木灰水呈碱性C．紫薯汁可以作酸碱指示剂D．在氨水中滴入紫薯汁后将呈现红色7．（2022九上·杭州月考）不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是（）A．洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小B．洗手液b的酸性比a弱C．洗手液c能使紫色石蕊试液变蓝色D．洗手液d和a混合液的pH可能等于78．（2022九上·杭州期中）人体内一些体液的正常pH值范围如下表，据此表判断正确的是（）体液尿液胃液血浆胰液pH4.7~8.40.9~1.57.35~7.457.5~8.0A．人体的尿液一定呈碱性B．人体的胃液含有H+C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红D．pH试纸能精确测得以上体液的pH9．（2023九上·舟山开学考）天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如表所示。下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为蓝色的是（）溶液中性溶液碱性溶液酸性溶液颜色绿色蓝色黄色A．氯化钡溶液 B．硫酸溶液C．氢氧化钾溶液 D．硫酸钠溶液10．（2022九上·淳安期中）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表所示。下列判断错误的是（）溶液指示剂甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A．甲溶液是酸性溶液B．乙溶液的pH可能为11C．在滴有A指示剂的甲溶液中加入乙溶液，最后溶液可能是呈绿色D．只用A指示剂无法鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体11．（2022九上·淳安期中）一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作用是（）A．调节土壤的pH，改良酸性土壤 B．促进植物的呼吸作用C．调节土壤的pH，改良碱性土壤 D．在植物上方形成温室12．（2022九上·温州月考）如图所示为4种水果的pH值，其中酸性最强的是（）

A．柠檬 B．木瓜 C．西瓜 D．柿子13．（2022九上·杭州月考）用pH计测得一些物质的pH如下：物质苹果汁西瓜汁牛奶鸡蛋清炉具清洁剂pH2.95.86.47.612.5下列说法正确的是（）A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B．等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多C．胃酸过多的人应该多喝苹果汁D．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强14．（2022九上·宁波期中）如图表示的是一些物质在常温下的近似pH值，回答下列问题：（1）苹果汁显性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈色；（2）小苏打水的主要成分是碳酸氢钠。碳酸氢钠属于（填“酸”“碱”或“盐”）；（3）测量厨房清洁剂pH值时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH值偏（填“大”或“小”）。15．（2022九上·长兴月考）实验室有瓶标签残缺(如图)的试剂（1）根据受损标签的情况判断，这瓶溶液不可能是(填序号)。A．酸溶液 B．碱溶液 C．盐溶液（2）老师告诉小科，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种，为确定试剂成分，小科进行如下实验：步骤实验操作实验现象①用干燥洁净的玻璃棒蘸取试剂滴在pH试纸上，显示的颜色与标准比色卡对照pH=7②另取5毫升试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液溶液中出现白色沉淀①根据步骤①现象，小科得出了该试剂不可能为。②由步骤①②可确定该试剂为溶液。16．（2022九上·金华月考）用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见下图)。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是(填“酸性”或“碱性”)溶液，若无色，则(填“可能”或“一定”)是中性溶液。（2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是溶液；若纸蝴蝶变蓝色，则烧杯中的溶液是溶液。(填“酸性”或“碱性”)（3）分析以上现象，其原因是浓氨水显碱性、浓盐酸显酸性，除此之外也能说明它们都具有性。三、酸碱指示剂17．（2023九上·永康期末）向滴有石蕊试液的稀盐酸中，慢慢滴入过量氢氧化钠溶液，石蕊颜色变化的过程是（）A．红→蓝→紫 B．紫→蓝→红 C．蓝→紫→红 D．红→紫→蓝18．（2020九上·黄岩期中）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示。请分析下表，并回答下列问题：试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿（1）该花汁(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。19．（2022九上·杭州期中）小乐尝试寻找生活中的物质制作酸碱指示剂，下表是分别向不同试剂中滴加紫薯汁后的现象。试剂稀盐酸氢氧化钠溶液蒸馏水白醋氨水滴加2滴紫薯汁后显示的颜色红色绿色紫色红色绿色（1）紫薯汁(选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。（2）若向碳酸钠溶液中滴加2滴紫薯汁后，将显示(选填“红”“绿”或“紫”)色。20．（2022九上·温州月考）下表是某种饮料标签中的部分内容，小明通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水。属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等则不显酸性。（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。（2）小明想利用此种饮料和同学们进一步验证柠檬酸的酸性。①小明首先将适量的饮料倒入一支洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此小明断定柠檬酸具有酸性，他做出这种判断的理论依据是。②小红认为小明的实验结论不够严密，她建议在原来实验的基础上进行一步操作，把①中已经变红的混合液体加热，若看到，就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。21．（2022九上·瑞安期中）兴趣小组研究酸碱反应时利用稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊指示剂进行实验，实验操作和溶液颜色变化如下图所示。

（1）从微观角度分析，该反应的实质是。（2）根据乙图颜色的变化，判断图甲中B溶液是。（填写溶液名称）（3）图乙中M点时，溶液中除紫色石蕊外还存在的溶质有。22．（2022九上·宁波月考）某化学兴趣小组探究采用下列花制作酸碱指示剂，实验记录如下：指示剂(花汁)盐酸酒精溶液氢氧化钠溶液石灰水红玫瑰粉红色粉红色绿色绿色万寿菊黄色黄色黄色黄色月季花浅红色红色黄色黄色根据上表信息回答：（1）不能做酸碱指示剂的是。（2）小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放的废液的酸碱性，溶液显黄色，则此废液显性。（3）小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤加入上表中的最合理。23．（2022九上·温州月考）在学习了酸碱知识后，某科学兴趣小组用黑枸杞提取液作了以下实验：尖验：室温时，将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液，分別装在14支试管中、并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下：试管1234567891011121314pH1234567891011121314颜色粉红粉红粉红浅紫浅紫浅紫紫蓝蓝深蓝深蓝灰绿黄黄棕实验二：室温时，向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如表中所示：物质稀盐酸稀硫酸牛奶炉具清洁剂颜色粉红浅紫紫黄根据实验，回答下列问题：（1）实验一中试管中所装的为蒸馏水(选填编号)。（2）根据实验现象分析，炉具清洁剂适合消除类污渍(选填“酸性“或”碱性”)。（3）小科认为，黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂、你认为他的观点是否正确、并说明理由。。24．（2022九上·义乌月考）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：​​（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：溶液白醋盐酸食盐水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色①图1中放置试管的仪器名称是。②由表可知，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液显示的颜色是。（2）图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是(填“A”、“B”或“C”)。25．（2021九上·新昌期末）在学习了酸碱盐知识后，某科学兴趣小组用黑枸杞提取液作了以下实验：实验一：室温时，将蒸馏水和不同出的硫酸、氢氧化钠溶液，分别装在14支试管中、并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下：试管1234567891011121314pH1234567891011121314颜色粉红粉红粉红浅紫浅紫紫紫蓝蓝深蓝深蓝灰绿黄黄棕实验二：室温时，向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果表中所示：物质稀盐酸稀硫酸牛奶炉具清洁剂颜色粉红浅紫紫黄根据实验，回答下列问题：（1）实验一中试管中所装的为蒸馏水（选填编号）。（2）实验二所用的稀盐酸的酸性比稀硫酸的酸性。（3）根据实验现象分析，炉具清洁剂适合清除类污溃（选填“酸性”或“碱性”）。（4）小科认为，黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂、你认为他的观点是否正确、并说明理由。26．（2021九上·余杭月考）兴趣小组根据所学的酸碱指示剂的知识，准备自制酸碱指示剂：她们分别用蓝紫色牵牛花、大红色、月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。【步骤1】分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为1∶1)浸泡10分钟。（1）用研钵捣烂的目的是；（2）乙醇在其中起到的作用是。A．催化剂 B．参加化学反应C．溶质 D．溶剂（3）【步骤2】将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；过滤的目的是。（4）【步骤3】将步骤2中得到的浸取液，分别滴入到澄清石灰水和食醋中。花名称花颜色浸取液颜色在不同溶液中所呈颜色澄清石灰水食醋牵牛花蓝紫红棕黄绿粉红月季花大红玫瑰红橙黄粉红萝卜花紫紫红黄绿粉红丝瓜花黄绿黄绿黄黄上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的(填名称)。（5）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈色。四、PH的测定27．（2023九上·拱墅期末）下列有关氢氧化钠溶液的配制、保存和酸碱度测定的操作中，正确的是（）A．称量NaOH固体B．溶解NaOH固体C．保存NaOH溶液D．测NaOH溶液的pH28．（2022九上·杭州月考）下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）A．用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH