吉林省长春市榆树实验中学校2021-2022学年高二生物测试题含解析_第1页
吉林省长春市榆树实验中学校2021-2022学年高二生物测试题含解析_第2页
吉林省长春市榆树实验中学校2021-2022学年高二生物测试题含解析_第3页
吉林省长春市榆树实验中学校2021-2022学年高二生物测试题含解析_第4页
吉林省长春市榆树实验中学校2021-2022学年高二生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省长春市榆树实验中学校2021-2022学年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)如果该植株自交,其后代的性状表现一般是(

)A.红色性状∶白色性状=1∶1

B.红色性状∶白色性状=3∶1C.都是红色性状

D.都是白色性状参考答案:A2.科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。字母表示有关技术或原理,正确的是(

)A.a农杆菌转化法

B.b体外受精

C.c有丝分裂与减数分裂

D.d胚胎移植参考答案:D3.用一定浓度的生长素类似物(2,4﹣D),可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长.对此现象的正确解释是()A.此浓度只对小麦起作用B.此浓度只对杂草起作用C.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用参考答案:C【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,其两重性与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄和植物的种类有关.双子叶植物对生长素浓度比单子叶植物敏感,因此可以利用一定浓度的2,4﹣D抑制双子叶杂草的生长,而对单子叶植物的生长起促进作用.【解答】解:A、此浓度对杂草的生长起抑制作用,A错误;B、此浓度对小麦的生长也起促进作用,B错误;C、由于杂草对此生长素浓度更敏感,因此此浓度对杂草起促进作用,而对小麦的生长起促进作用,C正确;D、此浓度对小麦的生长起促进作用,D错误.故选:C.4.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是

A.若③为组织细胞,则各物质交换过程如图所示:B.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②参考答案:C5.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是()A.构建抗虫基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶B.重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传D.转基因抗虫棉若表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术;Q3:基因工程的应用.【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:A、构建基因表达载体时,首先需要用同种限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体,其次需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA,A正确;B、重组DNA分子中增加一个碱基对,会引起基因突变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失,B正确;C、抗虫棉相当于杂合子,其有性生殖后代会发生性状分离,因此不能保持抗虫性状的稳定遗传,C错误;D、转基因抗虫棉若表现出抗虫性状说明目的基因成功导入和表达,其原理是基因重组,属于可遗传的变异,D正确.故选:C.6.大多数生物在空间有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物分层现象的主要因素是

A.温度、食物

B.温度、光照

C.温度、温度

D.光照、食物[来源:W]参考答案:D7.有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环,会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳(

)A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说明它具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成第二次污染参考答案:C8.科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得下表数据。下列有关叙述不正确的是:A.该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为11.3%B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9KJ/m2y-1

C.营养级之间的信息交流是双向的D.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替参考答案:B9.若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+的吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是A.抑制呼吸酶的活性

B.抑制Ca2+载体的活动C.改变了质膜的结构

D.改变了质膜两侧的Ca2+浓度参考答案:B10.下列关于隔离的叙述,错误的是()A.阻止了种群间的基因交流

B.对所有的物种来说,都是长时间的地理隔离导致生殖隔离C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离参考答案:B11.将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌。将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明A.R型和S型肺炎双球菌可以互相转化B.S型细菌的蛋白质外壳可诱导R型细菌转化为S型C.S型细菌的DNA可诱导R型细菌转化为S型D.S型细菌的DNA可使小白鼠死亡参考答案:C12.说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A.森林中有乔木层、灌木层、草本层和地表层等

B.一片竹林中的竹子高矮不一

C.高山不同海拔分别出现热带雨林和常绿阔叶林、针叶林

D.鹿群中鹿高不一参考答案:A13.下述措施符合可持续发展的是()A.将湿地开垦成为农田

B.自然保护区内任意引入外来物种C.利用生物防治减少农药使用量D.为保护海洋生态系统物种多样性,应完全禁止捕捞海洋鱼类参考答案:C14.下列有关抗体的叙述,错误的是

A、抗体能裂解各种抗原 B、抗体能由浆细胞合成并分泌

C、抗体是能与抗原特异性结合的球蛋白

D、抗体主要分布在血清中,组织液中也有参考答案:A略15.培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是()A.中国荷斯坦牛 B.高产青霉素菌株C.白菜﹣甘蓝 D.无子西瓜参考答案:A【考点】9A:杂交育种.【分析】1、四种育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成2、植物体细胞杂交的原理:细胞膜具有流动性和植物细胞的全能性.3、杂交水稻的培育采用了杂交育种的方法,其原理是基因重组.【解答】解:A、中国荷斯坦牛的培育方法是杂交育种,原理是基因重组,A正确;B、高产青霉素菌株培育的方法是诱变育种,其原理是基因突变,B错误;C、白菜﹣甘蓝的培育采用了植物体细胞杂交技术,其原理是细胞膜具有流动性和植物细胞的全能性,C错误;D、无子西瓜的培育方法是多倍体育种,其原理是染色体变异,D错误.故选:A.【点评】本题考查育种的相关知识,要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例,能准确判断各选项涉及育种方法及其原理,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

16.下列各图,能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是(

)参考答案:D17.下列关于基因突变的叙述,错误的是(

)。A.发生在DNA复制时

B.基因分子结构一定发生改变C.可能会产生新基因

D.生物性状一定会发生改变参考答案:D18.人脸颊上有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状,控制这对相对性状的等位基因位于常染色体上。一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是

)A.0

B.1/4

C.1/2

D.3/4

参考答案:A19.下列多肽片段充分水解后,产生的氨基酸种类有(

)A.2种

B.3种

C.4种

D.5种参考答案:B20.下列有关生物进化和物种形成的描述中,正确的是

A.是否形成新物种是生物进化的标志B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.变异决定了生物进化的方向D.生物多样性的产生是群落内生物共同进化的结果参考答案:B21.如右图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案:D22.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是A.染色体、细胞板

B.纺锤丝、赤道面

C.细胞壁、染色体

D.核膜、着丝粒参考答案:C23.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的A.甲状腺激素

B.葡萄糖液

C.生理盐水

D.生长激素参考答案:B24.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释()A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强

B.小麦对2,4-D的敏感性差C.2,4-D对植物生长调节作用具有两重性

D.2,4-D只作用于特定的靶器官、靶细胞参考答案:D25.下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是(

) A.染色体是由基因组成的

B.一条染色体相当于一个基因C.基因的载体只能是染色体

D.染色体上的基因呈线性排列参考答案:D26.下列有关几种酶作用的描述,正确的是

A.用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当,就可能会影响到动物细胞膜结构与功能B.DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键C.在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因参考答案:A27.

以下所述的各种现象中,体现生长素作用两重性特点的是A.植物的向光性B.一定浓度的生长素促进发芽C.一定浓度的生长素促进生根D.顶端优势

参考答案:D28.反射和反射弧的关系是A.反射活动的完成可不通过反射弧实现B.反射弧是反射活动的结构基础C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案:B29.下列哪项的比例不符合1:3

A.酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比B.在两对基因独立遗传的情况下,AaBb与AaBB杂交后代隐性与显性之比C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比参考答案:D30.下列关于高倍镜使用的描述中,正确的是A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B.换高倍镜后,先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦C.换高倍镜后,视野会变暗,需调节反光镜或通光孔D.在高倍镜下观察,可以看到线粒体是由内外两层膜构成参考答案:A31.不考虑其他因素,如图中字母表示的时刻,种群数量不为K值的是()A. B. C. D.参考答案:C【考点】F4:种群数量的变化曲线.【分析】“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在处种群增长率最大.K值代表的是环境容纳量,即环境条件所允许达到的种群数量最大值;达到K值后,种群增长率为0,若不考虑迁入与迁出,则出生率与死亡率相当.【解答】解:A、据图分析,种群增长速率先增加后减少为0,则A点种群数量达到最大,即K值,A错误;B、图中B点,出生率等于死亡率,种群增长速率为0,种群数量达到最大,即K值,B错误;C、图中C点,出生率和死亡率的差值最大,种群增长速率最大,种群数量达到值,C正确;D、图中D点是群数量最大值,即K值,D错误.故选:C.32.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(

)A.赤霉素、脱落酸

B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素

D.赤霉素、乙烯参考答案:A33.下列群落的演替类型属于初生演替的是()A.火灾过后的草原上发生的群落演替B.过量砍伐后的森林上发生的群落演替C.弃耕的农田上进行的群落演替D.火山岩上进行的群落演替参考答案:D【考点】F6:群落的演替.【分析】演替类型:(群落的演替按发生的基质状况可分为两类)1、初生演替(1)概念:发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替.(2)过程:①旱生演替:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;②水生演替:沉水植物→浮水植物→挺水植物→湿生草本植物→灌丛、疏林植物→乔木.(3)特点:演替缓慢.2、次生演替(1)概念:在次生裸地(原群落被破坏、有植物繁殖体)上发生的演替.(2)过程:弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木.(3)特点:演替快速.【解答】解:A、火灾过后的草原上发生的群落演替属于次生演替,A错误;B、过量砍伐后的森林上发生的群落演替属于次生演,B错误;C、弃耕的农田上进行的群落演替属于次生演替,C错误;D、火山岩上进行的群落演替为初生演替替,D正确.故选:D.34.在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中,将0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均匀混合,可用于检测A.小麦种子中的淀粉

B.花生种子中的脂肪C.豆浆中的蛋白质

D.梨汁中的还原糖参考答案:D35.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是(

)A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.细胞外液渗透压降低,则尿量减少D.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加参考答案:D36.右图是高等动物细胞的结构模式图。据图分析下列叙述正确的是

A.结构①在有丝分裂的分裂期将得到复制B.结构②与该细胞分裂的末期细胞壁的形成有关C.在细胞周期中始终可以观察到结构③完整结构D.结构④为细胞分裂提供能量参考答案:D37.烟草和烟草花叶病毒中含有的核甘酸种类和碱基种类分别为A.核苷酸(2,1),碱基(5,4)

B.核苷酸(5,4),碱基(5,4)C.核苷酸(4,4),碱基(4,4)

D.核苷酸(8,4),碱基(5,4)参考答案:D38.下列关于光合作用的叙述,不正确的是A.光反应阶段不需要酶的参与,暗反应阶段需要B.光合作用过程中既有ATP的产生又有ATP的消耗C.光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗D.光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能参考答案:A【分析】据题文和选项的描述可知:本题考查学生对光合作用过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】光反应阶段和暗反应阶段都需要酶的参与,A错误;光合作用过程中,ATP和[H]均在光反应阶段产生,在暗反应阶段被消耗,B、C正确;在光合作用过程中,能量的转换为:光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能,D正确。【点睛】识记并理解光合作用的过程、形成知识网络是解答此题的关键。39.甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是(

A.甲图中,在A点限制光合作用速率的主要因素是光照强度,在B点限制光合作用速率的主要因素是温度

B.从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用速率会随着温度的升高而降低

C.温度主要是通过影响酶的流行性来影响光合作用速率的

D.若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加参考答案:D40.细菌和变形虫可遗传变异的来源分别是()①基因突变②基因重组③染色体变异④环境改变引起的变异A.①③和①③

B.①和①③

C.①②和②③

D.①②③和①②③④参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现F1出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题。(1)亲本的基因组成是

(黄色圆粒),

(绿色圆粒)。(2)在F1中,表现型不同于亲本的是 , 。它们之间的数量比为

。F1中纯合子占的比例是 。

(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论