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文档简介
浙江省丽水市半古月中学2022年高三语文期末试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)朱伯芳胡平朱伯芳中学时代的人生目标,就是做一名铁路工程师。1948年从南昌一中高中毕业后,以第一名的成绩考取上海交通大学土木系。进入上海交大后,因为经济拮据,只好半工半读,一边读书,一边做家庭教师。大学生活开阔了他的眼界,他立志都市规划建设,大学三年级选择了市政工程专业。然而,一场天灾改变了他的命运。1950年淮河发生了历史上罕见的洪水灾害,国家成立了治淮委员会,并决定华东、中南两个大区所有大学土木、水利系的四年级学生,中断学习参加治淮工程。朱伯芳被分配到了安徽;参加佛子岭水库连拱坝的设计。国家原定这批学生一年后回校继续完成学业,但一年期满后,大坝的设计工作尚未完成,由于工作需要,他提前毕业,留在了治淮委员会。从此,他彻底放弃了都市建设的梦想,结束了求学生涯,开始了为之奋斗一生的水利事业。早在1952年,朱伯芳就针对当时国外坝工建设中,全坝均采用统一混凝土标号的做法,提出了根据不同应力水平,在坝体不同部位采用不同的混凝土标号的理念,运用于工程中后,节省了大量资金。此种做法如今已成为大坝设计中的常规理念;1955年,朱伯芳提出了有热源水管冷却解法及浇筑层水化热温升理论解,该成果早在20世纪50年代末即已享誉国内外。如前苏联1959年编制的三门峡重力坝设计书中即有以下记载:“本坝冷却水管的计算,采用了中国朱伯芳方法……”国内外混凝土坝“无坝不裂”是长期困扰水工界的一个世界性难题,朱伯芳对此进行了长期的系统研究。他先后提出了加强混凝土施工质量控制、优化材料抗裂性能、适当提高抗裂安全系数、严格控制基础温差和内外温差等指导思想,着重批判了广为流行的混凝土龄期28天后无需表面保护的片面观点,强调多数情况下应进行全年保温。在他指导下进行温控设计的江口拱坝和三江河拱坝,由于温控措施得当,竣工数年未出现裂缝。三峡二期工程开始前,他建议加强表面保护,采用上游面5cm、下游面3cm泡沫塑料长期保温,当时未被工程采纳,施工后产生了较多的裂缝。三峡三期工程采纳了他的意见,施工三年来,未出现一条裂缝。全世界“无坝不裂”的历史可望结束。拱坝的体形设计比较复杂,且难度较大。过去主要依靠设计人员的经验和反复试算,设计一个拱坝体形,往往需要几个月甚至半年以上时间,效率低,又不经济。从1976年开始,朱伯芳即探索用最优化方法来进行拱坝体形设计。由于问题很复杂,当时很多专家对这种方法的成功持怀疑态度。经过认真研究,朱伯芳比较满意地解决了此问题,用优化方法设计拱坝体形,只需3-5天时间,研究成果已获得广泛应用,所建立的拱坝优化模型已应用于100多个工程,包括世界第一流拱坝的设计。这种方法使工作效率大大提高,一般可以节省投资10%-25%,效益显著。1988年,“拱坝优化方法、程序与应用”获得国家科技进步二等奖,并被列为全国重点推广的科技成果。课题组研制的拱坝优化软件,已推向国外市场。拱坝优化问题的难度较大,国外至今仍停留在研究阶段,未能实用化。而朱伯芳的最大贡献,是将拱坝优化完全实用化。他1951年从上海交大提前毕业参加治淮,大学三年中,数学只学过内容很浅的微积分和常微分方程,力学只学过材料力学和结构力学,连水工结构和弹性力学都没有学过。参加工作后,一直忙于工作,从未得到过进修机会,但他几十年如一日坚持“白天好好工作,晚上好好学习”的信条,在繁重的设计和科研工作之余,利用业余时间,争分夺秒地系统学习与工作有关的基本理论与科技文献。刚参加工作初期,身处大别山腹地,非常闭塞,没有书店,没有图书馆,想买书都买不到。朱伯芳就利用同事出差、探亲到大城市的机会,开出长长的书单,托他们代为买书。功夫不负苦心人,勤奋学习的结果,使得他在迅速积累工作经验的同时,急剧提高了自己的理论水平。难能可贵的是,与纯粹的理论家和单纯的实践家不同,朱伯芳集两者为一身,将水工混凝土结构的理论和实际完美地结合在一起,成为我国杰出的水利工程和固体力学专家。他不断开拓新的研究领域,始终站在科学研究的第一线。为了摸清生产中存在的问题,他几乎跑遍了国内所有混凝土坝工地;面对现代科学技术的飞速发展,他广泛涉猎周围学科,跟踪国际新技术的发展趋势;他紧密联系实际,勇于开拓,不断为我国水利工程的设计、科研和施工提供一系列开拓性的成果。(摘编自《中国水科院水利水电专家传略·朱伯芳》,有删改)(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.朱伯芳中学时代希望做一名铁路工程师,大学三年级却又选择了市政工程专业,最后是为水利事业奋斗了一生,究其原因,不但有个人理想的因素,还有时代影响的因素。B.朱伯芳提出的有热源水管冷却解法及浇筑层水化热温升理论解在中国人独立设计的三门峡重力坝中得到应用,并受到了前苏联专家的认可。C.国内外混凝土坝“无坝不裂”是困扰水工界的一个世界性难题,而在朱伯芳指导下进行温控设计的江口拱坝和三江河拱坝,竣工数年未出现裂缝,难能可贵。D.过去设计一个拱坝体形,往往需要几个月甚至半年以上时间,但朱伯芳用优化方法设计拱坝体形,只需3-5天时间,可以节省投资10%-25%。E.本文撷取朱伯芳人生的若干片段,按照时间顺序,展现了他在水利建设方面的贡献,为我们展示了一位水利工程和固体力学专家的感人形象。(2)朱伯芳最后转向了水利建设事业,有哪些方面的原因?请简要分析。(6分)(3)朱伯芳为中国的水利水电事业奋斗一生,他的主要贡献有哪些?请简要说明。(6分)(4)朱伯芳只读了三年大学,严格来说大学都未毕业,但他取得的成就和对水利事业的贡献确实很大,有人说他事业的成功主要依靠勤奋学习的精神,也有人说实践出真知,他主要凭借实践的精神取得成功,请结合文本谈谈你的看。?(8分)12.参考答案:(1)AC(答C给3分,答A给2分,答D给1分;答B、E不给分)(2)①一场天灾。1950年淮河发生了历史上罕见的洪水灾害,国家急需水利人才。②国家的政策。朱伯芳中断学习参加治淮工程,被分配到了安徽,参加佛子岭水库连拱坝的设计。③工作需要。由于大坝的设计工作尚未完成,他提前毕业,留在了治淮委员会。④朱伯芳具有“国家的需要就是自己的选择”的优良品质。(每点2分,答出任意三点即可)(3)①提出在建坝过程中,根据不同应力水平,在坝体不同部位采用不同的混凝土标号的理念。②针对国内外混凝土坝“无坝不裂”的世界性难题,他先后提出了加强混凝土施工质量控制、优化材料抗裂性能、适当提高抗裂安全系数、严格控制基础温差和内外温差等指导思想。③用最优化方法来进行拱坝体形设计,并将其完全实用化。(每点2分)(4)观点一:依靠勤奋的学习精神。①他几十年如一日坚持“白天好好工作,晚上好好学习”的信条,利用业余时间,争分夺秒地系统学习与工作有关的基本理论与科技文献。②在想买书都买不到的时期,朱伯芳利用同事出差、探亲到大城市的机会,开出长长的书单,托他们代为买书。③面对现代科学技术的飞速发展,他广泛涉猎周围学科,跟踪国际新技术的发展趋势。观点二:实践出真知,他依靠不间断的实践精神。①大学还没毕业就参加治淮工程,参加佛子岭水库连拱坝的设计。②在他指导下对江口拱坝和三江河拱坝进行温控设计。③为了摸清生产中存在的问题,他几乎跑遍了国内所有混凝土坝工地。(观点明确2分,分析合理、充分6分)2.阅读下面的文字,完成16~18题。小城里,春天游走的中草药
刘忠献
春天,直到初夏,在我所居住的小城,经常可以遇到一个个卖中草药的乡下老者。他们提着荆筐,或挑着竹篮,伴着一把把新鲜的中草药,游走在大街小巷里。这些乡村卖药人,所卖的药大同小异,大都是些黄花苗、葛根、茅根、夏枯草之类,这些中草药有一个共同的性能:清热解毒、凉血去火。它们的价钱非常低廉,往往三毛或五毛就可以买下一把,而且卖药人从来不会为价钱与买方争执,有时还会额外地多送上一把。
他们很少吆喝,迥异于江湖上那些东奔西走的中年或是年轻的卖药人,一边口若悬河地吹嘘摊下的灵芝、虎骨、羚羊角如何包治百病,一边两眼直勾勾地盯着过往行人的钱袋。这些不善张扬的慷慨仁慈的乡村卖药人呵,可是古代悬壶济世的郎中的化身?
在小城的街头,我就好多次遭遇到同一位卖中草药的乡下老者,他慈眉善目,面容清癯,风骨峭峻。每次看到这位老者,我总有一种如同见到了久别亲人般的感动。我固执地认为,他就来自我那盛产中草药的烟岚浮动、山环水绕的故乡。在车来人往、繁华扰攘的街头,我总能准确地一眼认出他,以及随他一起游走在春天小城里的中草药们。
这时候,我会身不由己地走上前去,与这位乡村卖药老者亲切地打一声招呼,也许是宽厚淳朴的卖药老者与慈悲善良的中草药们都有着共同的真性吧,一边同老者攀谈,一边抚弄着他荆篮里的中草药,我的手头和心头都会产生一种清凉爽快的感觉……
每每看到卖药老者,我都会想起故乡的许多老人,想到逝去的祖父,并依稀看到了祖父当年的身影。
童年,祖父总是身背荆篓,肩荷药锄,牵着我到野外采挖中草药。故乡的山陬水湄、垄头陌上,到处都留下了我们祖孙的足迹。祖父把采来的黄花苗、柴地丁、茅草根、鱼腥草、水灯草等一一洗净,放在一口大锅里煎熬。当浓酽的药茶香浓时,祖父就会让我去村里招呼乡亲们来一起喝。家里不大的泥墙小院里,挤满了乡亲们,两只老水瓢从一双手传到另一双手上,总也放不下来。听祖父说,喝了这种清热解毒的药茶,大人小孩们整个春夏都不会感冒发烧了。那时,我就觉得,农闲时老爱看一本发黄的线装书的祖父真的很了不起!长大后,我才知道那是一本叫《金匮要略》的医书。
而今,从乡村来到城市,我已不再像父辈们那样按照农历的二十四节气生活,而是操着普通话,穿着新潮衣,过着洋节日。我隐约地意识到,自己正在日益蜕掉用故乡的阳光、雨水、黄土、五谷、风俗、土语等等织成的壳。行走在城市繁华的大街上,我差不多认不得自己了。也许,只有那个来自乡下的卖药老者才能一眼认出我吧?因为,在他看来,我的身上有着任何城市外衣也掩盖不住的乡村胎记!
寓居城市经年,我已被灯红酒绿、纸醉金迷的城市生活腐蚀得有些变形了。我的眼睛、耳朵、身体常常由于“消化”不良,而遭受感冒、发烧、虚热等等病症的困扰,而那位老者是不是接受了乡村之神的指使,专程到城里寻找像我这样患了病症的人?前不久,在小城的街头,我又一次遇到了那位来自乡村的卖药老者,像往常一样,我又买了几把中草药。端详着他被岁月的雕刀刻得皱纹纵横的而古朴的脸,凝视着他清瘦但结实的身躯,我突发奇想:卖药老者,本身就是一只陶制的中药罐,而他又何尝不是治病的良药!有了这两剂药,生活在城市这个心灵的异乡有时却不知觉的我,就会时时去除浮躁,漉净俗念,永葆心灵的健康了……
(选自《散文世界》2006年第3期,原文有删改)16.文中说,“卖药老者,本身其实就是一只陶制的中药罐,而他又何尝不是治病的良药”,你如何理解?(4分)17.文章末段中,作者为什么说自己是“生活在城市这个心灵的异乡”?(5分)18.结合文意探究,为什么文中所写的卖中草药的人都是老者?(6分)参考答案:16.(4分)本题考查考生理解文中重点语句和鉴赏修辞技法使用效果的能力;能力层级D用“陶制的中药罐”比喻卖药老者形貌,突出了人物清瘦、古朴的特点,生动传神;说“他是治病的良药”,则突出了他宽厚淳朴善良的品质对“我”的城市病有疗救作用。(每点2分,共4分)17.(5分)本题考查考生理解文章重点内容和思想感情的能力;能力层级D。(1)怀念过去乡村淳朴的生活和人的真诚,觉得自己心灵上和城市格格不入;(2)作者觉得自己心灵上已经受到城市中不好风气的影响,告诫自己要时时反省,保持心灵健康。(答对一点2分,答对两点可得5分)18.(6分)本题考查考生鉴赏文学形象和探究文章主旨的能力;能力层级D、F。(1)全文是借卖药老者赞老一代乡村人宽厚淳朴善良,因此出现的都是老者;(2)突出了和“卖药老者”相似的祖父给自己的深深影响(或对和“卖药老者”相似的祖父的深深深怀念);(3)以此和现在“江湖上那些东奔西走的中年或是年轻的卖药人”对比,惋叹老一辈的宽厚淳朴之风已经不再。(每点2分,共6分)3.阅读下面的文字,完成12—15题。(20分)骆驼祥子老舍
人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。敢这些营生所应有的资格与本领—力气,心路,手段,交际,字号等等——刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。出了狱,他开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注:调皮捣乱)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住──可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻(注:软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”。刘四爷是虎相。快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女──知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威,刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上,如读书人的引经据典。在买上自己的车以前,祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车。“刘四爷,看看我的车!”祥子把新车拉到人和厂去。老头子看了车一眼,点了点头:“不离!”“我可还得在这儿住,多北方口语,什么时候。我拉上包月,才去住宅门!”祥子颇自傲地说。“行!”刘四爷又点了点头。于是,祥子找到了包月,就去住宅门;掉了事而又去拉散座,便住在人和厂。不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒羡,可是万一要真是这么回事呢,将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子。这个,教他们只敢胡猜,而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔帐儿。祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻地去欺辱人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿做。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一中极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,特就无话可说了。刘老头子没有夸奖他一句,没有格外多看他一眼;老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干静静。虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老是用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点也不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候,刘家妇女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来,连老头子骂人也似乎更痛快儿慈善一些。(节选自老舍《骆驼祥子》第四章,有删改)12.第一段中划线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。(4分)13.第二段开通对刘四爷的肖像描写,在本文结构和内容上有什么作用?请简要分析。(4分)14.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。(4分)15.你认为本人的主要人物是哪一个?请结合文本说明理由。(6分)参考答案:12.【解答提示】口语化、善用短句,对比。应举例分析。13.【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头,写刘四爷的虎相,照应上文对刘四爷性格为人的描写,引出“虎妞”和祥子,为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比,为后来祥子做女婿作了铺垫。14.【解答提示】有追求,有理想;勤劳本分;保持本色,真诚自然;讲究干净;脾气好,受人言语。15.【解答提示】祥子。写刘四爷是为了引出祥子,侧面详写了祥子的性格。二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.
参考答案:9.B(散失的书籍)10.B(题干中的“善”为形容词的意动用法,认为……好。A为形容词作动词,穷尽,响遍;B形容词的意动用法,认为……漂亮:C保全,形作动;D形容词的使动用法,使……稳固)11.C(①说的是刘文正公,②说的是他的学识,④⑥说他诚恳待人,提携后进)12.A(B“非常痛恨’,错,应该是“十分遗憾”;C“当面去说”错,应该是“说到极致”;D“朱筠的文章、豪放俊逸的风度都超过伯思,只有持论这方面两人有些相似”错)13.(1)当时刘文正在军机处,却不高兴,认为不是紧要的政事而白白地徒增添烦恼,打算建议让这事停下来。
(2)皇上便称许朱筠学问文章远超别人,文襄默然不能发话,先生因此安然无事。
(3)聚在一起慷慨激扬纵论时事,相互磨练探讨学问,志向实在伟大啊,哪里只是要作一个文人学士而己呢?5.阅读下面的文言文,完成4~7题。淮南左牙指挥使张颢、右牙指挥使徐温专制军政,弘农威王(杨渥)心不能平,欲去之而未能。二人不自安,共谋弑王,分其地以臣于梁。戊寅,颢遣其党纪祥等弑王于寝室,诈云暴薨。己卯,颢集将吏于府庭,夹道及庭中堂上各列白刃,令诸将悉去卫从然后入。颢厉声问曰:“嗣王已薨,军府谁当主之?”三问,莫应,颢气色益怒。幕僚严可求前密启至大,四境多虞,非公主之不可。然今日则恐太速。”颢曰:“何谓速也?”可求曰:“刘威、陶雅、李遇、李简皆先王之等夷,公今自立,此曹肯为公下乎?不若立幼主辅之,诸将孰敢不从!”颢默然久之。可求因屏左右,急书一纸置袖中,麾同列诣使宅贺,众莫测其所为。既至,可求跪读之,乃太夫人史氏教①也。颢气色皆沮,以其义正,不敢夺。既罢,副都统朱瑾诣可求所居,曰:“瑾年十六七即横戈跃马,冲犯大敌,未尝畏慑,今日对颢,不觉流汗,公面折之如无人,乃知瑾匹夫之勇,不及公远矣。”因以兄事之。颢以徐温为浙西观察使,镇润州。严可求说温曰:“公舍牙兵而出外藩,颢必以弑君之罪归公。”温惊曰:“然则奈何?”可求曰:“颢刚愎而暗于事,公能见听,请为公图之。”可求往见颢曰:“公出徐公于外,人皆言公欲夺其兵权而杀之,多言亦可畏也。”颢曰:“右牙欲之,非吾意也。业已行矣,奈何?”可求曰:“止之易耳。”明日,可求邀颢及承嗣俱诣温,可求瞋目责温曰:“古人不记一饭之恩,况公杨氏宿将!今幼嗣初立,多事之时,乃求自安于外,可乎?”温谢曰:“苟诸公见容,温何敢自专!”由是不行。颢知可求阴附温,夜,遣盗刺之,可求知不免,请为书辞府主(杨隆演)。盗执刀临之,可求操笔无惧色。盗能辩字,见其辞旨忠壮,曰:“公长者,吾不忍杀。”掠其财以复命,曰:“捕之不获。”颢怒曰:“吾欲得可求首,何用财为!”温与可求谋诛颢,可求曰:“非钟泰章不可。”泰章者,合肥人,时为左监门卫将军,温使亲将翟虔告之。泰章闻之喜,密结壮士三十人,夜,刺血相饮为誓;丁亥旦,直入斩颢于牙堂,并其亲近。至是,隆演以温为左、右牙都指挥使,军府事咸取决焉。以严可求为扬州司马。(选自《资治通鉴·后梁纪》
【注】①教:教谕,指示。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:(3分)
A.军府至大,四境多虞
虞:欺诈
B.分其地以臣于梁
臣:投降称臣
C.麾同列诣使宅贺
诣:到
D.颢知可求阴附温
阴:暗中5.以下各组句子中,分别表明严可求“智慧”和“勇敢”的一组是:(3分)
A.急书一纸置袖中
可求操笔无惧色
B.冲犯大敌,未尝畏慑
颢必以弑君之罪归公
C.不若立幼主辅之
既至,可求跪读之
D.请为书辞府主
可求瞋目责温6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是:(3分)
A.严可求劝说张颢暂时不要篡位夺权,实则这是严可求的缓兵之计,以图长远打算。
B.在非常之时,严可求跪着宣读了太夫人史氏亲笔写的教谕,才平息了这场夺位之争。
C.严可求游说徐温不要出任外藩,这是为了制衡张颢,为以后诛杀张颢作准备。
D.严可求在和徐温共谋诛杀张颢时,他认为“非钟泰章不可”,可见他有知人之明。7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)公面折之如无人,乃知瑾匹夫之勇,不及公远矣。(5分)
(2)温谢曰:“苟诸公见容,温何敢自专!”由是不行。(5分)参考答案:4.【A】虞:忧虑,忧患5.【A】B前一句表明朱瑾“勇敢”,后一句表明严可求“智慧”。C两项均表明其“智慧”。D前一句表明其“忠心”,后一句表明其“智慧”6.【B】根据上文“急书一纸置袖中,麾同列诣使宅贺,众莫测其所为”可知,严可求跪着宣读的并不是史氏亲笔写的教谕,而是他急中生智以史氏名义写的教谕7.(1)您当面使张颢折服,好像没有人在场一样,我才知道我是匹夫之勇,比您差远了。(关键词句“面”“折”“乃”和“不及公远矣”)(2)徐温谢罪说:“如果能被你们宽恕(或如果诸位能宽恕我),我徐温哪里敢独断专行!”因此没有去润州。(关键词语“谢”“见容”“自专”“由是”)6.
参考答案:8.C
9.C
10.B三、语言文字运用(20分,共4题)7.在下面的语段横线部分填写恰当的话,是语意连贯。(6分)生命就是一个过程,就像大自然有春夏秋冬一样从容,一样简单,一样自然。每一个季节都有自己美丽的内涵:春的绿叶和生机,夏的鲜花与灿烂,①
,冬的白雪与深沉。重要的是把握住每一个季节美好的日子。请不要在冬天里做春天的事,在秋天里唱春天的歌,萤火虫只在夏夜里闪光,②
。参考答案:秋的红叶与成熟
鲜花在春光中怒放略8.下列各句中,没有语病的一句是A.经济发展进入新常态后,我国把握全球新一轮科技革命的机遇,实施创新驱动发展战略,技术创新活动和技术水平明显提升。B.中药产业链条分为种植养殖、流通贮存、加工炮制、处方使用四大环节,横跨三大产业,涉及多个政府部门,体系极为复杂。C.北京公安局加强和相关部门的合作,形成打击电信网络诈骗犯罪体系,使北京电信网络诈骗案件的发案率同比下降一倍。D.中俄在能源方面的战略合作,扩大了新兴市场国家在国际能源问题上的话语权得以增强,改变了国际能源治理体系的现有格局。参考答案:B试题分析:A项,搭配不当。“创新活动”与“提升”不搭配。C项,不合逻辑。“下降一倍”不合事理。D项,句式杂糅。把“扩大了”改为“使”,或删去“得以增强”。点睛:搭配不当是病句常见的类型,主要有主谓、动宾、主宾搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,关联词语搭配不当,一面对两面等,较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当。此题A项典型的一个词语和前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当。9.下列各句中,表达得体的一句是()A.作为同窗,我殷切期望那些方法不当的同学调整心态,积极改进,争创佳绩。B.王教授的一席话惊醒了我们,虽然是千虑一得,也体现了他对我们的关怀之情。C.欣闻敝校首届中学校友峰会即将召开,本人忝为校友,因事不能躬临为歉。D.唁电:惊悉一代高僧性空长老安详圆寂,深感悲痛。谨此奉唁,望节哀顺变。参考答案:D试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,“殷切期望”不得体。B项,“千虑一得”,指平凡的人的考虑也会有可取的地方。也用为发表意见时自谦的话。此句中用以评价王教授,不得体。C项,“敝校”不得体,应用“母校”;“躬临”为敬辞,不得体。10.“归谬法”是一种常见的论证方法,首先假设对方的论点是正确的,然后从这一论点中加以引中、类比、推论,从而得出极其荒谬可笑的结论来,以驳倒对方论点。仿照下面的示例,再用归谬法批驳观点。示例:观点:中国如果反对美方发起的贸易战,对美部分进口商品加征关税就会损害两国贸易往来,所以中国应该停止相关应对措施。归谬:______________________________________________________参考答案:如果说“中国如果反对美方发起的贸易战,对美部分进口商品加征关税就会损害两国贸易往来,所以中国应该停止相关应对措施”是对的,那么面对他国入侵,我们也不应该应战,因为应战会带给人民伤害,会带来经济衰退。可是,如果不应战,我们的国家就会灭亡,人民的安康、经济的发展就失去了存在的意义。所以,不能因为害怕损害两国贸易往来,就停止相关应对措施。【详解】这是一道考核逻辑推理的题目,要求用归谬法驳斥对方的观点,题干中给出“归谬”的方式“假设对方的论点是正确的,然后从这一论点中加以引中、类比、推论,从而得出极其荒谬可笑的结论来,以驳倒对方论点”,因此答题时先假设“中国如果反对美方发起的贸易战,对美部分进口商品加征关税就会损害两国贸易往来,所以中国应该停止相关应对措施”是对的,然后推出荒谬的结论“面对他国入侵,我们也不应该应战,因为应战会带给人民伤害,会带来经济衰退”,进而驳斥对方的观点。六、写作(60分,共1题)11.请根据下面的材料,写一篇文章。小孩子喜欢伸出一根手指,指着天空中的月亮说:“今晚的月亮好大呀!你们看,月亮里面有人在砍树呢!”父亲却不高兴,厉声斥责我:
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