21九下《邹忌讽齐王纳谏》-2022年中考语文21篇文言文记诵必背（原卷版）

九下21《邹忌讽齐王纳谏》经典解析文章以“孰美”的问答开篇，继写邹忌暮寝自思，寻找妻、妾、客人赞美自己的原因，并因小悟大，将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“敝”，用类比推理的方法婉讽“王之敝甚”，充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。邹忌正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。第一部分，写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。难能可贵的是，邹忌在这一片赞扬声中，并没有昏昏然，忘乎所以，而是保持着清醒的头脑。先是“不自信”，等见到徐公后，又实事求是地承认自己“弗如远甚”，甚而至于“暮寝而思之”。第二部分，写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。这一段是课文的中心部分。邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推而至于治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深。这里，没有对威王的直接批评，而是以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使他懂得纳谏的重要性。他以自己的亲身经历为依据，推己及人。“王之蔽甚矣”一句，点明了进谏的主旨，犹如当头棒喝，一针见血，使其猛醒，具有强烈的表达效果。邹忌敢下结论的原因：一是邹忌曾任齐相，是国家的重臣，言不在私而益于公，所以他无所顾忌；二是以小见大，由自己的受蒙蔽推想到国君的受蒙蔽，这种现身说法的方式具有较强的说服力。第三部分，写齐王纳谏及其结果。齐王接受了邹忌的劝告，立即发布政令，悬赏求谏，广开言路，对于关心国事、积极进谏者，分不同情况给予奖赏。齐王纳谏之后，齐国果然发生了可喜的变化。“门庭若市”说明在此以前，齐国确实有许多积弊，“时时而间进”说明最初的进谏已经取得了预期的效果，齐威王已经根据人们的意见，改革了弊政。“虽欲言，无可进者”，说明威王已完全纠正了缺点和错误，齐国政治清明。齐威王纳谏去蔽，从而使齐国国势强盛，威震诸侯。文本解析 基础训练一、句子默写。1．（2020·陕西中考真题）__________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）2．（2019·黑龙江大庆市·中考真题）邹忌修八尺有余，________________。（《邹忌讽齐王纳谏》）3．（2018·兰州亚西亚中学中考真题）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。____________。（《邹忌讽齐王纳谏》）【答案】而形貌昳丽能谤讥于市朝此所谓战胜于朝廷一、对比阅读1．（2021·辽宁鞍山·中考真题）阅读下面选文，完成问题。（甲）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）商於子①家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。大豕不肯就轭③，既就复解，终日不能破一畦。宁毋④先生过而尤⑤之曰：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖也。豕纵大，安能耕耶？”商於子怒而弗应。宁毋先生曰：“子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也？”商於子曰：“诗不云乎：乃造⑥其曹⑦，执豕于牢⑧。言将以为殽⑨。今子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田⑩必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶！”宁毋先生顾谓弟子曰：“是盖有激⑪者也。”（选自明•宋濂《文宪集》，有删改）（注）①商於子：作者虚构的人物。②豕（shǐ）：猪。③轭（è）：车辕前端驾在牛马颈上的曲木。④宁毋：作者虚构的人物。⑤尤：抱怨，指责。⑥造：到。⑦曹：群，这里指猪群。⑧牢：关养牲畜的圈。⑨殽（yáo）：通“肴”，鱼、肉一类的荤菜。⑩服田：用牛、马驾车耕田。⑪激：情绪激烈、偏激。（1）解释下列加点词的意思。①闻寡人之耳者闻：②时时而间进间：③宁毋先生过而尤之过：④子乃反怒而弗答乃：（2）用现代汉语翻译文中的画线句子。①期年之后，虽欲言，无可进者。②今子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。（3）君主若想实现国家大治，从甲、乙两文中可获得哪些治国方法？（2021·湖北荆州·中考真题）十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王论宝齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚，岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子②者，使守南城，则楚人不敢为寇③，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河④。吾臣有黔夫者，使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徙而从者七千馀家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。（选自《资治通鉴·周纪》）注释：①（会田）会，相约；田，打猎。②（檀子）人名。后文盼子、黔夫、种首皆为人名，③（为寇）做贼，这里指入侵。④（河）指黄河。2．下列关键词语解释有误的一项是（）A．松柏冢累累（累累）众多的样子B．王之蔽甚矣（蔽）所受的蒙蔽C．时时而间进（间）指较短的时间D．吾孰与徐公美（孰与）与…相比怎么样3．下列各项与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法相同的一项是（）A．吾妻之美我者 B．问之客曰 C．朝廷之臣莫不畏王 D．由此观之4．下面对《十五从军征》赏析有误的一项是（）A．“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。B．心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。C．“兔、雉、旅谷、旅葵”都是野生，“狗窦、梁上、中庭、井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。D．“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。5．下面对《邹忌讽齐王纳谏》赏析有误的一项是（）A．一个主题：文章讲述了战国时期邹忌劝说齐王纳谏，使之广开言路、改良政治的故事。B．两个人物：邹忌是形貌风流、怡然自得、善于辩论、勤于政务的贤士；齐威王是知错能改、从谏如流、革弊鼎新的明君。C．三层结构：写家事——妻私我、妾畏我、客求我：写王之蔽——宫妇左右、朝廷之臣、四海之内；写赏赐——上赏、中赏、下赏；写事态发展——家事、国事、天下事。D．四个特点：全文类比设喻，以小悟大；叙事有虚有实，虚实相生；结构层层深入，环环相扣：语言亦庄亦谐，有重有变。6．下面对《齐威王论宝》理解有误的一项是（）A．魏惠王的珠宝的确是世所罕见，发出的光芒能照亮车前车后各十二辆车的距离。B．齐威王与魏惠王对财宝的理解不同，魏惠王以珠宝为宝，齐威王则以人才为宝。C．齐威王心中的人才有檀子、盼子、黔夫等武将，还有种首这样道不拾遗的文臣。D．齐威王的人才观，不管是在过去，还是现在，都是非常正确的，值得我们借鉴。7．请用三个“/”给《齐威王论宝》一文画线处断句。使守徐州则燕人祭北门赵人祭西门徒而从者七千馀家。8．用现代汉语翻译下面的句子。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（2020·广西河池·中考真题）（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）（乙）赵且①伐燕，苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④而鹬啄其肉，蚌合而拑⑤其喙⑥。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽⑦之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟⑧计之也！”惠王曰“善！”乃止。（选自《战国策》，有删改）（注释）①且：将要。②苏代：人名。③惠王：赵惠王。他将要攻打燕国。④曝：曝晒。⑤拑：通“钳”，夹住。⑥喙：鸟兽的嘴。⑦禽：通“擒”，捉住。⑧熟：仔细。9．下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是（）例句：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。A．何陋之有？ B．吾妻之美我者……C．故愿王熟计之也！ D．中间力拉崩倒之声。10．下列加点词语解释有误的一项是（）A．能面刺寡人之过者（当面） B．臣之妻私臣（私下）C．臣恐强秦之为渔夫也（担心） D．明日不雨，即有死蚌（下雨）11．下列对（甲）（乙）文段的理解表述不正确的一项是（）A．（甲）文中画线的句子朗读节奏应为：今齐/地方千里。B．（甲）文中的邹忌讽谏齐威王时，先以自己被妻、妾、客人蒙蔽设喻，再拿齐威王的地位和自己作类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。C．《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中。如（甲）文中的“门庭若市”，（乙）文中的“鹬蚌相争，渔人得利”。D．（甲）（乙）两文讲的都是臣子进谏国君的故事，尽管进谏的方式各有不同，但国君最终都接受了臣子的规劝，一个“善”字就是明证。12．把（乙）文中的画线句翻译成现代汉语。13．（甲）（乙）两文讲的都是成功进谏国君的故事。结合（乙）文，请指出苏代向赵惠王进谏时所用的方法，并简要分析这样进谏的好处。（2020·四川自贡·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）（乙）楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁①大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪致死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优盂曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓②为椁，楩、枫、豫章为题凑③，发甲卒为穿圹④，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食大牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。王曰：“寡人之过一至此乎！”于是王乃使以马属太官⑤，令“葬之于人腹肠”。（选自《史记·滑稽列传》、有删改）（注）①棺椁（guǒ）：套棺。②文梓：有纹理的梓树。③题凑：指护棺的木块。④穿圹（kuàng）：摭墓穴，挖坟坑。⑤太官：主管宫中膳食的官员。14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．王之蔽甚矣蔽：所受的蒙蔽B．能面刺寡人之过者面刺：当面讽刺C．发甲卒为穿圹甲卒：士兵D．王乃使以马属太官属：通“嘱”，交付15．对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A．以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄B．以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄C．以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼/葬之薄D．以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼葬之/薄16．下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．邹忌讽谏齐王时，采用类比方式说理，层层推进，得出“王之蔽甚矣”的结论。B．齐王真诚采纳邹忌的谏言，采取了一系列切实可行的措施，最终实现齐国大治。C．楚王宠爱马，让他的爱马在吃、穿、住等方面过着优裕的生活，最终导致马肥胖而死。D．楚王欲以人君礼葬马，优孟冒死直言，以退为进，消除楚王排斥心理，成功说服楚王。17．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。（2021·四川青羊·二模）阅读下面文言文，完成下面小题。甲于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。18．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．臣之妻私臣私：偏爱。 B．闻寡人之耳者闻：使……听到。C．诚宜开张圣听开张：开始。 D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心、遗憾。19．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．臣之妾畏臣水陆草木之花 B．皆以美于徐公能以径寸之木C．宜付有司论其刑赏其此之谓乎 D．此先汉所以兴隆也间令吴广之次所旁丛祠中20．对文中画线句子翻译正确的一项是（）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。A．皇宫和丞相府中的官吏，都是一个整体，晋升、处罚，批评、赞扬，不应标准不同。B．皇宫和丞相府中的官吏，都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评，不应标准相同。C．皇宫和丞相府中的官吏，都是一个整体，处罚、晋升，批评、赞扬，不应标准相同。D．皇宫和丞相府中的官吏，都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评，不应标准不同。21．下列对文章理解和分析有误的一项是（）A．两文均劝君主“广开言路”，方法各异。甲文邹忌以“比美”趣事对比齐王“之蔽”，委婉劝谏；乙文诸葛亮分析蜀国形势后，直接提出建议。B．两文都写臣子忠君爱国，又个性鲜明。甲文邹忌勇于劝谏，善于劝谏，有勇有谋；乙文诸葛亮循循善诱、不卑不亢，既是长辈，同时也不失臣子身份。C．两文均说理有力，但写法不同。甲文设喻说理，邹忌以自身经历设喻，推及治国之道；乙文寓情于理，提建议同时也表达了自己对先帝的“感激”和“兴复汉室”的决心。D．两文均语言质朴，又各具特色。甲文以一“善”字写威王接受意见，其欣然纳谏之态跃然纸上，可见朴实的语言也能生动形象；乙多次提及“先帝”“陛下”，既无华丽词藻，也没引用典故，恳切忠贞，感人至深。（2021·广东茂南·一模）（甲）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻