期中模拟卷（全解全析）3

20232024学年上学期期中模拟考试七年级语文·全解全析（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的！4．测试范围：第一、二、三单元。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。曹操以“①，②”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀；王湾船行江中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“③，④”的诗句，对偶精妙，情绪饱满；马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，用“⑤，⑥”表达天涯游子的孤独惆怅【答案】水何澹澹山岛竦峙潮平两岸阔风正一帆悬夕阳西下断肠人在天涯【解析】考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、竦峙、阔、悬、涯”等字词容易写错。（2）《（论语）十二章》对我们的学习和成长有着重要的意义。孔子的“,”教导我们要把“学”与“思”结合起来；孔子在河边的感叹“，”提醒我们时光一去不复返。【答案】学而不思则罔思而不学则殆逝者如斯夫不舍昼夜【解析】作答时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意“殆、博、笃”易写成别字，“罔、逝”笔画易写错。2.请运用积累的知识，完成（1）～（3）题（12分）一夜东风，连日细雨，不知什么时候风静雨止。晨起看窗外，天地轻（lǒng）了一层白纱。滴着雨滴的苦楝树，用黝黑的树权在空中作一幅写意水墨画，很江南很文艺，像远离故土的人午夜梦回时的一缕淡淡的惆怅，像红尘里蓬垢了身心的人心底深处的一缕泥香。窗檐下的蛛网（zhù）蓄了一兜的钻石，每一粒都__________，每一粒都酝酿着一个少女纯真的梦，每一粒都讲述着一个离人凄冷的故事。鸟声穿过绿色的枝叶，穿过层层薄雾，扑进你的眉尖心上，耳朵被叮咚的泉水濯洗了一般，满世界都澄澈清亮了，你甚至想采杏花似的，拣一篮来，去沿街兜售。“深巷明朝卖杏花”，你卖的是（jiāo）_____媚的鸟鸣。（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（4分）a.轻（lǒng）

b.（zhù）蓄

c.（jiāo）媚（2）给语段中加点的字选择正确的读音。（4分）A.酿（A．liàng

B．niàng）

b.澄（A．chéng

B．dèng）（3）填入上文横线处的词语，恰当的一项是（

）（4分）A．琳琅满目 B．沁人心脾 C．晶莹剔透 D．金碧辉煌【答案】（1）笼贮娇（2）a.B

b.A（3）C【解析】（1）lǒng——笼，意为：笼罩。zhù——贮，贮蓄：储存，积聚。jiāo——娇，娇媚：姿貌、声音柔美动人。（2）酿——niàng，酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。澄——chéng，澄澈：清澈，清亮明洁。（3）琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。晶莹剔透：形容器物精致、光亮通明，结构细巧。金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。根据文段中的“连日细雨”可知“一兜的钻石”指的是蛛网上的雨滴，所以此处应用“晶莹剔透”。故选C。3.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分易损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，展示自我风采。（13分）（1）【拟写标语】为激发同学们参与活动的激情，请为本次活动拟一条宣传标语。（4分）（2）【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。（4分）活动一：活动二：（3）【探究材料】阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。（3分）①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。②小刘、小彭、小陈都是某校初一学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出有外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。（4）李红刚到初中，陌生的环境让她有些胆怯，不愿意主动交友，你该如何劝说李红？（2分）【答案】（1）示例：交友之道，贵在真诚。（2）活动一：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；活动二：举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。（3）示例:①近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。②面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。（4）示例:李红，你好！交友贵在真诚，只要你敞开心扉，就能交到更多的朋友，收获友谊，收获快乐，放下胆怯，主动去结交朋友，让朋友与你共同进步，好吗？【解析】（1）本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是为了让观众了解某些内容，所以宣传标语要围绕活动主题，中心明确，语言简洁有力，易懂易记，可用对偶的修辞。围绕“交友之道”进行拟写即可。（2）本题考查设计活动。解答此类试题，首先要结合主题，然后设计具体可行的活动形式，通常情况下我们可以设计的活动形式有：朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等，要结合主题具体设计。注意题干，围绕“交友之道”开展活动。示例：举办“交友之道”演讲比赛；举办“交友之道”讲座。（3）本题考查材料探究。材料一写平时老实的小明受到在小明生日会上出手大方的王大哥的蛊惑去打人，致人重伤；启发我们面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错；材料二写三位在老师、父母眼里的好孩子认识了社会青年郑某，郑某用钱和烟拉拢三人成为他的小弟四处游荡，最终走上犯罪的道路；启发我们近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友、诤友。这两则材料都说明青少年时期一定要慎择友，择良友,也验证了古语“近朱者赤，近墨者黑”,且做事要三思而后行，不可随意迁就朋友等。（4）本题考查劝说词的写法。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。此题首先要有称呼，然后用简洁的语言鼓励李红敞开心扉主动交友。二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题。【一】每个父亲都值得炫耀（23分）汤园林①他是收棒子的，每天天不亮就开着那辆破旧的蹦蹦车出门，月亮爬上树梢时才拉着满满一车的玉米棒，慢腾腾地蹦回家，挟裹着一身的臭汗。②他从来不会轻声细语，一开口就像敲响破锣；他的衣服一年四季沾满灰尘和臭汗，酸得让人想捂鼻子；他从来不会慢慢地品茗，而是拿起大碗，咕咚咚将一碗凉水倒进肚里；他的皮肤又黑又粗糙，像个历经风霜的糟；他走路像一阵风，吃饭吧唧嘴，睡觉打呼噜……③他不是我理想中的父亲，可是，他让我从小到大不曾冻着饿着，他让我穿得漂漂亮亮的去上学，他把我从小学一直供到大学，他每个月按时把生活费寄到我手中……④他受伤了，收棒子时从蹦蹦车上跳下来，心太急，脚下不稳，崴了脚。不能出门，甚至不能下床，一日三餐要母亲端到床边。⑤忽然闲下来，他急得抓耳挠腮，一天到晚不停地唠叨：“这样怎么行？孩子上学要花钱，以后找工作结婚都要用钱，我不能老躺着！”⑥在床上勉强躺了十一二天，他硬是下了地，一只脚蹦着，硬是坐到了蹦蹦车驾驶座上。他似乎天生是个工作狂，一回到工作岗位，脸上的愁云立即绽成了一朵朵灿烂的菊花。⑦看着他缠着绷带的脚，我实在放心不下，换了一身旧衣服，要和他一起出门。⑧他不肯，一个劲儿地嚷嚷：“这活儿又脏又累，小孩子哪受得了？再说了，被同学碰到多难为情！”⑨母亲不放心，安慰道：“孩子在家也是闲着，跟你一起出去，好歹有个照应，咱一家老小可都指着你呢。”⑩此时，我正放暑假，天天在家上网聊天，正闲得慌，便不由分说跳上了蹦蹦车。⑪我从来没有想到，他工作的环境如此恶劣。⑫蹦蹦车在山路上颠簸了很久，在一个村口停下，他拿着秤，一瘸一瘸地挨家挨户去问：“有棒子卖吗？”⑬不管别人搭不搭理，他总是好脾气地笑脸如花，我跟在他身后，窘得说不出一句话来，头上的汗珠却泉水一样往外涌。⑭走了大半天，终于遇到一家有棒子卖，上百斤的袋子，他一袋袋地称，然后又一袋袋地扛到车上，我扛了两袋，早已累得气喘吁吁，他却瘸着腿，将所有的棒子都搬上了车。⑮转了一整天，蹦蹦车终于装满了。此时，我早已双腿酸软，而他的衣服也早已满是灰尘，被汗水一浸，失去了原来的颜色。黝黑的脸庞更是脏得不行，用手随便一抹，立即画出一个大花脸。⑯尽管如此，看着一车的棒子，他还是神采飞扬地笑道：“呵呵，今天成绩不错，够你买套衣服了！”⑰卖完棒子，天已经黑了，看着饿得前胸贴后背的我。他咬咬牙，说：“今天不回家吃了，走，咱上馆子吃去！”⑱其实，只是在路边摊上吃两碗牛肉面，我觉得这实在太低档，他却像坐在五星级宾馆，自豪得不行。⑲正埋头吃饭，肩头被人拍了一下，抬头一看，一位同学正站在身后。⑳看着同学一身名牌，再看看自己的旧衣服，我显得有些尴尬。而他，此时正呼噜噜地吃面，那吃相，实在是不雅。㉑见到同学询问的目光，我还没来得及开口，他丢下面碗，站起来，嗫嚅道：“这孩子，放暑假不在家待着，非要和我出来体验生活。叔叔到外面车上等你，快点过来啊。”㉒看着他一痛一拐地离开，同学笑道：“你叔叔真有意思。”㉓此时，我看见他的背影已经变得佝偻，旧衣服穿在他身上已经显得大了，头上似乎也有了丝丝白发，我鼻子一酸，眼泪差点掉下来，忍不住纠正道：“他是我爸爸！”㉔劳累一天，他早早地躺下睡了，鼾声隐隐地飘进耳朵中。我躺在床上，想着白天的一幕幕，怎么也睡不着。㉕我爬起来，打开电脑，进入常逛的论坛，然后，情不自禁地敲下了这样一行字：我的父亲是收棒子的——以此献给天下所有的父亲。㉖我把父亲这些年的艰辛重新梳理了一遍，那些稀松平常的情节，那些平淡无奇的事情，此时却像鞭子一样狠狠敲打着我的心。写着写着，眼泪不自觉地爬满了脸颊。㉗其实，每个父亲都值得炫耀，有时候，对他们最好的孝心不是买礼物给钱，而是给他们最真诚的肯定，因为，儿女的肯定，是他们穷其一生，一直追求的精神食粮，别人的万千赞美，抵不上儿女无意的一声炫耀。（选自《中华活页文选高一版》2013年11期，有改动）4．选文第⑫段加点的词语“颠簸”有什么作用？（3分）5．选文第⑯段画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4分）看着一车的棒子，他还是神采飞扬地笑道：“呵呵，今天成绩不错，够你买套衣服了！”6．选文第㉓段“我鼻子一酸，眼泪差点掉下来”中的“眼泪”包含了哪些情感？请加以分析。（5分）7．概括选文中父亲的性格特征，请找出两点并加以分析。（5分）8．选文最后一段在结构和内容上有什么作用？（6分）【答案】4．动词，上下震动的意思，形象准确地写出山路不平故而行车艰难，突出父亲工作环境的恶劣，侧面表现父亲外出工作的辛苦。5．神态描写，语言描写；写出父亲对一天的劳动成果感到满意，同时也表现出他对孩子的关心与爱。6．看到父亲日渐苍老的背影而难过，为父亲怕“我”在同学面前丢脸说谎而惭愧。7．朴实，勤劳，坚忍，爱孩子（写出任意两点并有具体内容与之对应即可）。8．结构上的作用：总结全文，照应题目，点明中心。内容上的作用：对父母精神上的回报是对父母辛勤付出的最大肯定。【解析】4．本题考查炼字。在理解本义的基础上理解其语境义。“颠簸”是动词，本义是上下震动的意思，结合上文“我从来没有想到，他工作的环境如此恶劣”可知，形象准确地写出山路不平故而行车艰难，突出父亲工作环境的恶劣，侧面表现父亲外出工作的辛苦。5．本题考查把握人物描写方法的能力。描写人物的方法有：语言描写、外貌描写（肖像描写）、动作描写、神态描写、心理描写。划线句子中，“神采飞扬”是对父亲的神态描写。“呵呵，今天成绩不错，够你买套衣服了！”是对父亲的语言描写。“今天成绩不错”写出父亲对一天的劳动成果感到满意，“够你买套衣服了”表现出他对孩子的关心与爱。6．本题考查理解作者情感。结合上下文分析。“此时，我看见他的背影已经变得佝偻，旧衣服穿在他身上已经显得大了，头上似乎也有了丝丝白发”写看到父亲日渐苍老的背影而难过，结合第⑳段“看着同学一身名牌，再看看自己的旧衣服，我显得有些尴尬。而他，此时正呼噜噜地吃面，那吃相，实在是不雅”和“忍不住纠正道：‘他是我爸爸！’”可知，为父亲怕“我”在同学面前丢脸说谎而惭愧。7．本题考查分析人物形象。结合第②段“他从来不会轻声细语，一开口就像敲响破锣；他的衣服一年四季沾满灰尘和臭汗，酸得让人想捂鼻子；他从来不会慢慢地品茗，而是拿起大碗，咕咚咚将一碗凉水倒进肚里；他的皮肤又黑又粗糙，像个历经风霜的糟；他走路像一阵风，吃饭吧唧嘴，睡觉打呼噜……”可得：朴实；结合第⑥段“在床上勉强躺了十一二天，他硬是下了地，一只脚蹦着，硬是坐到了蹦蹦车驾驶座上。他似乎天生是个工作狂，一回到工作岗位，脸上的愁云立即绽成了一朵朵灿烂的菊花”可得：勤劳，坚忍；结合第⑧段“这活儿又脏又累，小孩子哪受得了？再说了，被同学碰到多难为情！”可得：爱孩子。8．本题考查最后一段的作用。从内容和结构上分析。结构上的作用：“每个父亲都值得炫耀”总结全文，照应题目“每个父亲都值得炫耀”，点明中心，表达了对天下父亲的感激和赞美之情。内容上的作用：“对他们最好的孝心不是买礼物给钱，而是给他们最真诚的肯定，因为，儿女的肯定，是他们穷其一生，一直追求的精神食粮，别人的万千赞美，抵不上儿女无意的一声炫耀”指出对父母精神上的回报是对父母辛勤付出的最大肯定。【二】（16分）【材料一】改革开放以来，从总体上看，我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但忽视体育锻炼导致的青少年身体素质下滑问题却日益凸显，“好日子养不出壮孩子”的现象令人担忧。仔细分析，不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因。所谓不想，就是青少年的业余爱好从“体力型”转到了“脑力型”。以前，踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年儿童的最爱。现如今，捧着或平板电脑玩游戏成为不少青少年的首选。所谓不愿，就是现代生活把越来越多的青少年变成了“宅男”“宅女”。现在购物有淘宝、吃饭有外卖、娱乐有网游，“葛优躺”和“宅文化”成了时尚。视力下降、体重超标、脂肪肝、血压高。这些中老年疾病早早敲开了年轻人的“命门”。所谓不敢，主要是对学校而言，体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害，一旦出现问题，家长不依不饶，上级主管部门追责问责。（摘编自《好日子咋养不出壮孩子？》）【材料二】①人类由于交通工具、机械化、自动化、甚至人工智能等设施的扑面而来，使得人体的机能越来越差，肌肉功能退化、体力下降、脂肪渗透到人体的每一个空隙。更为甚者，今天人类获取高热量的食物比以往任何时候都容易，肥胖更是悄无声息的蔓延着。②缺乏活动，造成了我们赖以生存和活动肌肉的退化。人类到了成年之后，随着岁月的流失，肌肉质量开始下降。从四十岁开始，成人每十年约失去3%5%的肌肉质量。尤其50岁后更明显，每年约1%2%的丢失。到7580岁时，骨骼肌仅占体重的25%。肌肉衰减征与静息的生活方式、营养缺乏、细胞外氨基酸代谢失衡及氧自由基损伤等多因素影响有关。③在我们衰老过程中，我们总是认为肌肉的丢失是一种理所当然的事情，其实当肌肉丢失时，我们的肌肉力量下降和功能降低，脂肪比例增加时，肌肉丢失时，我们更容易疲劳，更容易跌倒，更容易出现骨质疏松等健康问题。（摘编自《中国科学报》）【材料三】①目前中国儿童青少年的近视率居世界前位，并且呈低龄化趋势发展，其中小学生近视比例为45.7%，初中生近视比例为74.4%，高中生近视比例为83.3%，大学生近视比例则高达87.7%。我国近日发布的首份《中国义务教育质量监测报告》也显示，学生肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出，部分区域学生肥胖率超过15%。有调查表明，近20年来，我国学生体质在某些方面一直呈下降趋势，已经影响到兵员的质量。据了解，某市今年征兵体检中，因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达52.98%。②当然，造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的，比如视力和肥胖问题，一方面是人民生活水平日益提高，膳食营养不均衡，电子产品使用过多，导致学生肥胖和视力下降；另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长“唯分数至上”的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖。（摘编自《青少年体质亟须全面提高》，《中国国防报》）9．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A．导致青少年体质下滑的三大原因是不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼。B．青少年只要远离电子产品，身体素质就能有所提升。C．造成学生视力和肥胖问题，学校和家长“唯分数至上”的错误观念是最主要原因。D．成年后，人体肌肉的丢失是衰老造成的，不可逆转。10．分析【材料二】画线句主要运用的说明方法及其作用。（4分）人类到了成年之后，随着岁月的流失，肌肉质量开始下降。从四十岁开始，成人每十年约失去3%5%的肌肉质量。尤其50岁后更明显，每年约1%2%的丢失。到7580岁时，骨骼肌仅占体重的25%。11．说明文语言极具严谨性。结合语境，说说【材料三】中的加点词为什么不能删去？（3分）学生肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出，部分区域学生肥胖率超过15%。12．提高我国青少年身体素质需要青少年、学校、家长共同努力。请结合材料，为三方各提出一条合理化建议。（6分）【答案】9．A10．列数字的说明方法，通过列举40岁—80岁肌肉质量的下降情况，准确具体地说明人类到了成年之后，随着岁月的流失，肌肉质量下降的状态，使读者一目了然，更有说服力。11．因为“部分区域”表范围，指“一部分地方”，表明一部分地方学生肥胖率超过15%，而不是全部地方的学生。删去后，太绝对，与实际不符。“部分区域”体现了说明文语言的准确性、严谨性。12．示例：青少年方面：①增强健康意识；②改变不良生活习惯；③积极参加体育锻炼。学校方面：①适当减轻学生的课业负担，给予学生更多的体育锻炼的时间；②根据学校实际情况开设学生喜欢的运动课程；③适当组织户外活动，增强学生体质；④转变思想，要注重学生的全面发展，提高学生身体素质。家长方面：①控制孩子使用电子产品时间，鼓励孩子参加体育锻炼；②转变观念，杜绝“唯分数论”，对学校组织的体育、春游等各种户外活动多理解和支持。③注意营养均衡，合理膳食，荤素搭配。（三方面各答出一点即可）【解析】9．本题考查材料理解和分析。B.结合材料三第②段“造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的，比如视力和肥胖问题，一方面是人民生活水平日益提高，膳食营养不均衡，电子产品使用过多，导致学生肥胖和视力下降；另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长‘唯分数至上’的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖”可知，造成学生体质下降的原因是多方面的，“电子产品使用过多”只是造成“视力和肥胖问题”的一方面原因，并不是身体素质提高的决定因素，所以只远离电子产品，不注意其它因素，身体素质并不能完全提升，所以此选项有误；C.结合材料三第②段“造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的，比如视力和肥胖问题，一方面是人民生活水平日益提高，膳食营养不均衡，电子产品使用过多，导致学生肥胖和视力下降；另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长‘唯分数至上’的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖”可知，造成学生视力和肥胖问题的原因有膳食营养不均衡、电子产品使用过多、没有时间锻炼、学校和家长‘唯分数至上’的教育观念等，“学校和家长‘唯分数至上’的错误观念”只是造成“视力和肥胖问题”的一方面原因，并非最主要的原因，所以此选项有误；D.结合材料二第①段“人类由于交通工具、机械化、自动化、甚至人工智能等设施的扑面而来，使得人体的机能越来越差，肌肉功能退化”、第②段“缺乏活动，造成了我们赖以生存和活动肌肉的退化”、“肌肉衰减征与静息的生活方式、营养缺乏、细胞外氨基酸代谢失衡及氧自由基损伤等多因素影响有关”可知，肌肉丢失是与缺乏运动、不当的生活方式、营养不良、细胞外氨基酸代谢失衡等原因造成的，并非中只是自然衰老，如果注意这些问题，是可以扭转肌肉丢失问题，所以此选项有误；10．本题考查说明方法的及作用。常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、作诠释、列数字、打比方等，各种说明方法的作用都是为更准确、更形象地说明事物特点。语句“人类到了成年之后，随着岁月的流失，肌肉质量开始下降。从四十岁开始，成人每十年约失去3％—5％的肌肉质量。尤其50岁后更明显，每年约1％—2％的丢失。到75—80岁时，骨骼肌仅占体重的25%”一句，“四十岁”、“3％—5％”、“50岁”、“1％—2％”、“75—80岁”、“25%”这些数字说明了40岁—80岁肌肉质量的下降情况，是运用了列数字的说明方法，准确、具体地说明人类到了成年之后，随着岁月的流失，肌肉质量开始下降，增强说服力。11．本题考查说明文语言的准确性。“部分区域”的意思是“一部分区域”，表范围，起限制性作用，意味着并不是所有地方的学生肥胖率都超过15%，还有的地方的学生肥胖率没有超过15%，去掉后就成了所有区域学生的肥胖率都超过15%，太绝对了，不符合实际情况，体现了说明文语言的准确性，故不能删去。12．本题考查意见建议。针对材料中青少年自身、学校、家长三方面影响他们身体素质的的问题作答此题。青少年方面：结合材料一“不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因。所谓不想，就是青少年的业余爱好从‘体力型’转到了‘脑力型’。以前，踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年儿童的最爱。现如今，捧着或平板电脑玩游戏成为不少青少年的首选。所谓不愿，就是现代生活把越来越多的青少年变成了‘宅男’‘宅女’……”材料三第②段“电子产品使用过多，导致学生肥胖和视力下降”可知，学生没有认识到体育锻炼的重要性，缺少体育锻炼，不重视体育锻炼，孩子沉迷于玩电子产品，导致孩子体质下降；据此可提建议为：①加强体育锻炼，每天争取锻炼1小时；②远离电子产品，不沉迷于网络；学校方面：结合材料一“所谓不敢，主要是对学校而言，体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害，一旦出现问题，家长不依不饶，上级主管部门追责问责”可知，学校因怕造成伤害事故难以象处理，很少组织活动，给学生锻炼的机会很少，导致学生体质下降；结合材料三“另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长‘唯分数至上’的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖”可知，学校留的作业过多，学生负担过重，学校过于看重学生人分数，忽略学生的身体健康，导致学生体质下降；据此可提建议为：①学校可组织一些小型、符合学生身体实际的活动，如组织一些运动会，提高学生的思想认识，增强其锻炼身体的积极性；②减少作业量，给予学生更多的体育锻炼的时间；③转变思想，要注重学生的全面发展，提高学生身体素质；家长方面：结合材料三第②段“造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的，比如视力和肥胖问题，一方面是人民生活水平日益提高，膳食营养不均衡”，可知，对于家长来说不重视学生营养的均衡，营养单一，影响学生的体质素质；结合“……以及学校和家长‘唯分数至上’的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖”可知，家长一味只看重分数，让学生一味学习，不重视体育锻炼，导致学生体质下降；据此可提建议为：①家长要注意营养均衡，合理膳食，荤素搭配；②家长要转变思想，重视学生的全面发展，配合学生开展的一些活动；③在家监管好孩子，减少孩子使用电子产品的时间。【三】（16分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（节选自《〈论语〉十二章》）【乙】邴原少孤①，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得②学者，有亲也。一则③羡其不孤，二则羡其得学，中心④感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资⑤。”师曰：“童子苟⑥有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。（节选自李贽《邴原泣学》）【注释】①少孤：从小失去父亲。②得：能够。③一则：一方面。④中心：内心。⑤资：钱财。此处指学费。⑥苟：如果。13．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（

）（4分）A．饭疏食，饮水

水：冷水 B．思而不学则殆

殆：疑惑C．博学而笃志

笃：坚定 D．为人谋而不忠乎

忠：忠诚14．把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。15．甲文段在学习态度和学习方法上给了我们有益的指导，请你选择其中一处谈谈自己的体会。（6分）16．甲乙文段分别表现了颜回和邴原什么样的精神品质？说说你从中受到了什么启发。（4分）【答案】13．D14．懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。15．示例：“学而不思则罔，思而不学则殆”，说明了学思结合是最有效的学习方法。一味学习而不思考，就会被书本主导，失去主见，所谓尽信书则不如无书；一味空想而不去学习和实践，就会疑惑。16．①颜回：安贫乐道；②邴原贫不丧志、立志求学（刻苦勤奋）。启发：在当今美好的时代，我们更应该珍惜机会，好好学习，为了理想不断奋斗。【解析】13．本题考查文言词语。D.为人谋而不忠乎：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？忠：尽心竭力。故选D。14．本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：知，懂得；好，爱好；乐，以……为乐。15．本题考查理解与分析运用能力。可选择一处学习方法和学习态度上的语句谈自己的看法。言之有理即可。示例一：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”讲的是学习态度。这句话的意思是，(对于任何学问、知识、技艺等)知道它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。告诉我们要对知识产生兴趣，只有对“知”乐而为之，才能不断积累更渊博的知识。孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会用心学习，从而会学得比别人好。示例二：“学而不思则罔，思而不学则殆”：说明学思结合是最有效的学习方法。告诉我们一味读书而不思考，就不能深刻理解，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去实实在在地学习，则终究会疑惑而一无所得。16．本题考查理解内容及表达。“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也”的意思是：颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊，此句话赞扬了颜回安贫乐道的优秀品质。文中的邴原为自己无法读书而哭泣，并“一则愿其不孤，二则羡其得学”，可见他对读书求学的渴望；在书塾先生的帮助下，他“一冬之间，诵《孝经》《论语》”，可以看出他是一个爱学习，并能勤奋努力的人。这些都是他值得我们学习的地方，从以上内容谈启示即可。启发：贫不丧志，励志求学，勤奋刻苦，才能有所成就。三、写作（55分）17.有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为