16.2串并联电路中电压的规律（原卷版）3

16.2串、并联电路中电压的规律——精剖细解讲义知识点1：串、并联电路中电压的规律1、探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系【实验目的】探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系【提出问题】如下图所示，两个小灯泡L1、L2串联在电路中，灯泡两端的电压UAB、UBC与电源两端电压UAC有什么关系呢？【猜想假设】串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源两端的电压∶UAC=UAB+UBC。串联电路中各用电器两端的电压分别与电源电压相等∶UAC=UAB=UBC。【实验设计】设计实验电路：用两个不同的小灯泡组成串联电路；根据电路图连接电路，根据电源电压选择合适的电压表的量程；将电压表两端分别连到A与B、B与C、A与C，测量电压UAB、UBC、UAC。将测量数据记录在表格中；改变两个小灯泡的规格，再次实验。【实验步骤】根据电路图连接实物电路，连接时开关处于断开状态；闭合开关，测出AB两点间（即L1两端）的电压UAB并记录，测出BC两点间（即L2两端）的电压UBC并记录，测出AC两点间（即电源两端电压）的电压UAC并记录；换用不同规格的灯泡重复上述步骤，再测量两次；
整理器材。【实验数据记录】实验次数UAB电压/VUBC电压/VUAC电压/V11.11.93.021.02.03.031.31.73.0【实验数据分析】三次实验都有UAC=UAB+UBC的结果。【实验结论】串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和U=U1+U2。事实上，当电路中串联的用电器多于两个时，以上结论仍然成立，表达式为U=U1+U2+…Un，即串联电路有分压作用。其中U1、U2…Un分别为第1、2、…n个用电器两端的电压。【实验注意事项】为了使实验结论更具有普遍性，在三次实验中，可使一次实验中两个小灯泡规格相同，其他两次实验中两个小灯泡规格不同。测量完一组数据后，要更换不同规格的两个灯泡重新测量，更换时，只换一个灯泡即可，新换的灯泡要与未更换的另一个灯泡规格不同。使用电压表时，量程要根据电源电压来选择，不能选错量程，损坏电压表。电压表与被测用电器并联，电流从"+"接线柱流入，从""接线柱流出。测完AB间的电压后要改测BC间电压时，不能只断开A点，改接到C点，这样会使电压表正、负接线柱反接，指针反转，可能会损坏电压表。在连接电路过程中开关必须断开，只有当电路连接完毕并检查无误后，才能闭合开关。在更换电压表的测量对象时，要先断开开关后，对电压表进行拆开和再连接到电路中。
读数时要注意电压表选择的量程。
串联电路中两用电器的规格型号相同时，它们两端电压相同;规格型号不同时，它们两端电压不相同；几节干电池串联成电池组后，电池组两端总电压等于每节干电池两端电压之和。实验中可能会得出"串联电路中各用电器两端的电压之和比电源总电压小"的结论，这是因为导线和电池会分得一部分电压，在误差允许范围内可认为串联电路各用电器两端的电压之和等于电源电压。2、探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系【实验目的】探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系【提出问题】如下图所示，两个小灯泡L1、L2并联在电路中，并联电路中L1两端的电压、L2两端的电压与电源两端电压的大小有什么关系？为了保证实验结论的普遍性，需要改变电源电压，并更换不同规格的灯泡【猜想假设】在并联电路中，各支路用电器两端的电压可能相等，且可能等于电源电压，即UCD=UEF=UAB；在并联电路中，各支路用电器两端的电压之和等于电源电压，即UAB+UCD=UEF。【实验设计】如图，分别把电压表接在L1两端、L2两端、电源两端处，测量两个灯泡和电源两端的电压。通过比较三个位置电压大小的关系得出结论。【实验步骤】根据电路图连接实物电路，连接时开关处于断开状态；闭合开关，测出灯泡L1两端的电压并记录；测出灯泡L2两端的电压并记录；测出灯泡L2两端的电压并记录。换用不同规格的灯泡重复上述步骤，再测量两次；
整理器材。【实验数据记录】实验次数L1两端电压/VL2两端电压/V电源两端电压/V13.03.03.023.03.03.033.03.03.0【实验数据分析】三次实验都有U=U1=U2的结果。【实验结论】并联电路中电源两端的电压等于各支路用电器两端的电压。事实上，当电路中并联的用电器多于两个时，以上结论仍然成立，表达式为U=U1=U2=…Un。其中U1、U2…Un分别为第1、2、…n个用电器两端的电压。【注意事项】采用不同规格的小灯泡多次测量的目的都是使实验结论具有普遍性，避免结论的偶然性。几节干电池并联起来组成电池组时，电池组两端电压等于一节干电池两端的电压。3、串并联电路的电流规律串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。并联电路中电源两端的电压等于各支路用电器两端的电压。串联电路的电压规律1．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．电压表V2的示数为6V B．电压表V1的示数为1.2V C．灯泡L2的电压为4.8V D．灯泡L1的电压为4.8V2．小东连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，L1两端的电压为4V，则电压表的示数为（）A．10V B．6V C．4V D．2V3．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述不正确的是（）A．R1两端电压为2V B．R2两端电压为4V C．开关断开后，电压表无示数 D．开关断开后，电压表示数为6V4．A如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V探究串联电路的电压规律5．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝2V，Ubc＝2V，Uac＝4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 C．分析数据，得出结论 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值6．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芳同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝3V，Ubc＝3V，Uac＝6V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，分析数据，得出结论 B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 C．改变电源电压，再测出几组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值7．用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（）A．电压表不能直接测量电源电压 B．若测量L2两端电压，需将电压表并联在a、b两点间，且电压表正接线柱接b点 C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等 D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小误差8．如图所示，在探究“串联电路中电压的规律”时，小芸同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝3V，UBC＝3V，UAC＝6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，分析数据，得出结论 B．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 C．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值并联电路的电压规律9．如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，下列关于两灯的说法正确的是（）A．电阻一定相等 B．亮度一定相同 C．电流一定相等 D．电压一定相等10．如图甲所示电路，当开关闭合后，电流表指针偏转如图乙所示，下列说法正确的是（）A．小灯泡两端电压U1＞U2 B．电流表测量的是通过L2的电流 C．通过L1的电流是0.32A D．若L1灯丝突然烧断，则L2亮度不变11．如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2，开关S闭合后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，下列判断正确的是（）A．U1＞U2 B．U1＜U2 C．I1＞I2 D．I1＝I212．有两个电阻R1和R2，已知3R1＝R2，他将这两个电阻并联起来接入电路中，用电压表测出R2两端的电压为6V，则R1两端的电压为（）A．18V B．6V C．12V D．2V探究并联电路中的电压规律13．如图所示，滑动变阻器的滑片P置于变阻器的中点，当开关S1闭合，开关S2掷到1时，电压表和电流表的示数分别为U1和I1；当开关S1断开，开关S2由1掷到2时，电压表和电流表的示数分别为U2和I2，则下列判断正确的是（）A．U1＞U2I1＝I2 B．U1＝U2I1＞I2 C．U1＜U2I1＜I2 D．U1＝U2I1＜I214．在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（）A．在连接电路过程中，开关要保持断开状态 B．在不确定待测电压时，应该先采用小量程试触 C．测量时，应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验 D．电压表应该与待测用电器并联15．在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（）A．在连接电路过程中，开关要保持断开状态 B．在不确定待测电压时，应该先采用大量程试触 C．测量时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验 D．电压表应该与待测用电器并联16．某探究小组按照正确的操作要求进行了“探究并联电路电压规律”实验，电路图及实验数据记录表格如下，你认为以下观点最合理的是（）L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源两端电压U/V2.52.42.5A．小红看到课本上写着“并联电路各支路两端电压相等”，认为实验数据一定是错误的，建议重新做一次 B．小雨认为要实事求是，根据实验数据得出结论：并联电路各支路两端电压不相等 C．小刚认为灯两端电压不同是因为两盏灯规格不同造成的 D．小明认为灯两端电压不同是实验误差造成的，建议改变灯泡规格，多次实验填空题17．14班的范煜辰同学选用了“2.5V0.4A”和“3.8V0.7A”（2.5V表示正常工作时的电压，0.4A表示允许通过的最大电流）的两个小灯泡探究串并联电路的电流电压规律。在实验过程中，为保证各元件安全。在探究并联电路的电压规律时，在实验中电压表的示数最大可调为V，在探究串联电路的电流规律时，电流表示数最大可调为A，电流表应选用（“0～0.6A”、“0～3A”）量程。18．在“探究并联电路中的电压关系”实验中（1）小欢根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该。（2）重新开始实验，闭合开关，L1亮，L2不亮，三只电压表有示数且相等，则故障可能是。（3）此实验需选用不同规格的小灯泡做实验以及改变两个小灯泡的规格再做实验，其目的与下面的中多次实验的目的相同。A.测量未知导体的电阻B.探究电流与电阻的关系C.测量物体运动的速度D.用常见温度计测量温度19．在探究串、并联电路中电压的规律的实验中：（1）应该选择（填“相同”或“不同”）规格的小灯泡连接电路。（2）如图甲所示，正确连接电路后，闭合开关，在测量L1两端电压时，发现电压表出现了如图乙所示的现象，接下来的操作是。在测量L2两端电压时，应先断开开关（填序号），再闭合开关进行实验。A.将电压表从L1两端取下，再并联在L2两端。B.电压表所接的B点不动，只断开A点导线，并改接到C点上。（3）多次实验，可以得出结论：串联电路中电源两端电压等于。（4）如图丙所示，在“探究并联电路电压的关系”时，把两个小灯泡并联起来，用电压表测量并联电路的总电压。请你用笔将图中电路连接完整，导线不允许交叉。20．如图所示是电阻甲和乙的I﹣U图象。若将甲、乙串联在某一电路中，当电流为0.1A时，电源电压为V；若将甲、乙并联在电源电压为1.5V电路中，电路干路中电流为A。21．在串联电路中，各处电流；并联电路干路中的电流等于各中的电流；并联电路中，电源两端的电压与各支路两端的电压。22．小明同学用如图甲所示的电路探究“串联电路电压特点”，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为V；小明同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关S，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，这样（选填“能”或“不能”）测量灯L2两端的电压。23．在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。（2）改正电路后，闭合开关S，电压表的示数如图乙所示，由图可知L1两端的电压为V，L2两端的电压为V。24．如图，电源电压恒为4.5V。闭合开关，电压表的示数为2.5V，则灯L1两端的电压为V；若断开开关，电压表的示数为V。25．在甲图所示的电路中，当闭合开关S后，L1、L2（选填“串联”或“并联”），两个电压表指针偏转均如乙图所示，则电源电压为V，灯L1两端电压为V。实验探究题26．“探究串联电路电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）小明连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该；（2）小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是（选填“正确”或“错误”）的，他得出这样的结论的原因是由于使用的灯泡规格（选填“相同”或“不相同”）；实验小组L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V总电压U/V11.51.5321.81.2331.61.43（3）结论：串联电路中，电路两端电压特点：；（用符号表示）（4）实验中不小心错将电流表正负接线柱分别接入图中的A、B两点时，闭合开关后，则灯L1、L2（均选填“发光”或“不发光”）。27．在探究“串联电路各部分电路两端电压关系”的实验中，小明设计了如图所示的电路，电源电压保持不变。（1）连接电路时，开关应处于状态；（2）正确连接电路后闭合开关，小明发现：电压表示数为零，且只有一只灯泡发光。若故障只发生在L1或L2中的一处，则故障可能是；（3）排除故障后，他正确进行实验操作，并将观察到的数据记录如表所示；实验序号AB两端电压U1/VBC两端电压U2/VAC两端总电压U/V10.91.92.821.41.32.731.71.22.9分析表格数据可知：①初步结论是：在串联电路中，（写出关系式即可）；②实验过程中，他（选填“有”或“没有”）更换不同规格的灯泡进行实验，你的判断依据是：。28．小明同学“探究并联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）小明根据图甲连接好电路，并将电压表连入电路中，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使读数更准确，接下来他应该怎么做？。（2）小明完成第一次实验，并把数据记录在表中后，接下来他的操作是：。V/VU电源/V2.82.82.8（3）在纠正了上面实验中的问题后，小明继续探究“并联电路中的电流关系”。在A处安装电流表并闭合开关后，电流表示数为0.1A，小明猜想：电流经过用电器后，大小应该有所衰减，为了验证这条猜想，他下一步应该将电流表安装在图甲中处。看到现象，即证明他的猜想是错的。（4）当他把电流表接到C处时，刚读完数，仅有L2突然熄灭，此时电流表的读数会。（选填“增大”“减小”或“不变”）29．小严在“探究并联电路特点”的实验中，连接的实验电路如图甲所示。（1）为了提高测量的准确度，在连接电路时，他应把导线a接到电压表标有（选填“3”或“15”）的接线柱上。（2）闭合开关后，他观察到电压表指针偏转，小灯泡L1发光，L2不发光。以下对此