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文档简介

Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.目标导航目标导航重点词汇1._______________n.调查2._______________n.标准;水平3._______________n.一排;一列;4._______________n.键盘式电子乐器;键盘5._______________n.指示;命令6._______________v.加倍;是……的两倍7._______________modalv.将要;将会8._______________v.克服;战胜9._______________v.毕业;获得学位10._______________adj.体贴人的;关心他人的11._______________pron.我们的12._______________adj.级别高的13._______________n.课文;文本14._______________n.水平15._______________n.学位;度数;程度[来源:学+]16._______________n.经理;经营者17._______________n.先生;绅士18._______________n.毕业19._______________n.典礼;仪式20._______________v.祝贺21._______________adj.渴望的;口渴的22._______________adj.感谢;感激23._______________adv.最后24._______________n.任务;工作25._______________adv.向前面;在前面26._______________adj.有责任心的27._______________adj.单独的;分离的28._______________n.翅膀;翼重点词组1.向前看2.展望未来3.回顾,回首4.添加5.初级中学6.高级中学7.记住做过某事8.记住去做某事9.满足需要10.符合标准11.遇到这群朋友12.帮助某人干某事13.赢得一场足球比赛14.(时间)逝去,过去15.演奏电子乐器16.建议某人(不)干某事17.信任,信赖18.某人被建议去干某事19.连同,除…以外还20.教学方法21.对某人有耐心22.计算出,解决好23.向某人解释某事24.鼓励某人干某事25.以…骄傲26.克服困难27.为…作准备28.弄得一团糟29.毕业于…学校30.在某方面有问题或困难31.期盼,期待32.接受邀请33.长达,成长34.以…而自豪35.渴望,渴求36.考虑某事37.对…心存感激38.犯错39.对…负责任40.分开,隔离41.出发,开启42.做某人自己的选择重点句型1.Becauseofher,Iandmyexamsoccerdoubled.因为她,我付出了更多的精力,所以我的考试分数翻倍。2.Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselftheywere.无论题多难,她都帮助你,使你自己计算出答案。3.I’llmisstheschooltreesandflowers,andourteachers.我会想念学习的花草树木,善良、慈爱的老师们。4.ThankyouforingtodaytoatNo.3JuniorHighSchool.谢谢你们今天来参加第三中学的毕业典礼。5.Youwereallsofullofenergyand.那时的你们是那么的充满活力和渴求知识。6.Althoughyouareallworkedveryhardoverthelastthreeyears,diditalone.虽然你们在过去的三年里都非常努力,但是你们中没有人是单独完成学业的。7.Choosewiselyandyourdecisionsandactions.明智地选择并为你自己的决定和行为负责任。8.Althoughyounow,Ihopethatinafewyears’time,you’llebacktovisitourschool.虽然你们现在要走你们自己的路,我希望在几年之后,你们会回来参观我们的学校。9.Asyou,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.当你们踏上新的旅程,你们不应该忘记自己从哪里来。10.Neverfailtothepeoplearoundyou.永远不要忘记感谢你们周围的人。重点语法书面表达【答案】一1.survey 2.standard 3.row 4.keyboard 5.instruction6.double 7.shall 8.overe 9.graduate 10.caring11.ours 12.senior 13.text 14.level 15.degree16.manager 17.gentleman 18.graduation 19.ceremony 20.congratulate21.thirsty 22.thankful 23.lastly 24.task 25.ahead26.responsible27.separate 28.wing二1.lookaheadto2.lookaheadtothefuture3.lookbackat4.add….to5.juniorhighschool6.seniorhighschool7.rememberdoingsth8.remembertodosth9.meettheneeds10.meetthestandard11.meetthisgroupoffriends12.helpsbwithsth13.winasoccerpetition14.goby15.playthekeyboard16.advisesb(not)todosth17.believein18.sbbeadvisedtodosth19.alongwith20.teachingmethods21.bepatientwithsb22.workout23.explainsthtosb24.encouragesbtodosth25.takepridein26.overedifficulties27.preparefor28.makeamess29.graduatefrom+学校30.haveproblems/trouble/difficulties(in)doingsth31.lookforwardtodoingsth32.accepttheinvitation33.growup34.beproudof以35.bethirstyfor36.considerdoingsth37.bethankfultosb38.makemistakes39.beresponsiblefor40.separatefrom41.setout42.makeone’sownchoices三1.putinmoreeffort2.nomatterhowdifficult3.kindandcaring4.attendthegraduationceremony5.thirstyforknowledge6.noneofyou7.beresponsiblefor8.havetogoyourseparateways9.setoutonyournewjourney10.bethankfulto知识精讲知识精讲1.bepatientwith对……有耐心patientadj.忍耐的;有耐心的n.病人patience[U]n.耐心bepatienttodosth耐心做某事☞Thedoctorisverypatientwithhispatients.那位医生对他的病人十分有耐心。☞Heispatienttoqueueatthebusstopeveryday.他每天都耐心地在公共汽车站排队。☞Mypatiencehaspletelyrunout.我的耐心彻底没了。2.nomatterhow无论怎样nomatterhow意为"无论怎样",相当于however,引导让步状语从句。☞Nomatterhowfarwearefromyou,wewillmissyou.不论我们离你多远,我们都会想念你。【知识拓展】"nomatter疑问词"结构nomatterwho/what/when等引导让步状语从句时,可与whoever,whatever,whenever等转换。☞Nomatterwho/Whoeverknocks,don’topenthedoor.不管谁敲门,都不要开门。Kate’sdadisgettingold.Shewillgobackhometoseehim____________itisconvenient.A.nomatterhow B.nomatterwhereC.nomatterwhat D.nomatterwhen【答案】D【解析】句意:凯特的爸爸越来越老了。无论她何时方便,她都会回家看他。A.nomatterhow无论怎样;B.nomatterwhere无论哪儿;C.nomatterwhat无论什么;D.nomatterwhen无论何时。根据句意可知选D。3.Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou?我们给他们每人一张卡片和一份礼物来表示感谢,好吗?(1)shall的主语必须是第一人称I或we,句型"Shalll/we...?"表示建议或征求对方意见,意为"我/我们可以……吗?"或"……好吗?"。对此类表建议的句型作肯定回答时,常用"Goodidea./Sure./Certainly./Yes,let’s..."等。☞ShallIopenthewindowandclosethedoor?我把窗户打开,把门关上,好吗?(2)shall作情态动词,意为"将要;将会",其后接动词原形,表示一般将来时,用在陈述句中时其主语必须是第一人称。☞NextweekIshallbeinScotland.下周我就在苏格兰了。4.preparefor为……做准备prepare作及物动词,意为"准备",prepareforsth意为"为某物/事做准备",相当于getreadyfor。☞HowshouldIpreparefortheexams?我应该如何为考试做准备?☞Don’tbotherher.Sheispreparingforthefinalexam.不要打扰她。她正在为期末考试做准备。【知识拓展】(1)prepare...for...为……准备……,相当于get...readyfor...。妈妈正在为我的生日准备生日蛋糕。[来源:](2)preparetodosth准备做某事,相当于getreadytodosth。☞I’mverybusythesedays.LastweekI____________thedrivingtest.NowI’m____________takepartintheingsportsmeeting.A.promised;preparing B.preparedfor;preparingC.preparedfor;preparingto D.prepared;preparingto【答案】C【解析】句意:我这些天很忙。上周我为驾照考试做准备。现在我在准备参加即将到来的运动会。promise意为"保证;许诺";prove意为"证实;证明";prepare意为"准备";present意为"赠送"。preparesbforsth意为"使某人为某事做好准备"。故选C。5.goby过去;(时间)流逝goby为不及物动词短语,意为"(时间)流逝",还可表示"经过……旁边;从……旁边经过"。☞Severalyearswentbybeforetheymetagain.他们过了好几年才再次见面。☞Thebuswentbythestopwithoutstopping.那辆公共汽车停都没停就从汽车站开了过去。6.HealwaystookthetimetoexplainthingstomeclearlywheneverIcouldn’tunderstandanything.takethetimetodosth.表示"花费时间做某事";explainsth.tosb.表示"给某人解释某事"。OurEnglishteacheroftentakesthetimetoexplainthetexttous.我们的英语老师经常花费时间给我们解释课文。whenever的意思是"无论什么时候",引导的是时间状语从句。☞Wheneveryougo,Iwillgotoseeyouoff.无论你什么时候走,我都会去送你。7.Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou?shallmodalv.将要;将会。shall用于第一人称,表示"将来,将会";用在问句中表示征求对方意见,主要用于第一、第二人称;用于陈述句中的第二、第三人称,表示说话人的意图、允诺、警告、命令、决心等。☞Ishallbethirtynextyear.明年我就三十岁了。☞Youshallhaveitbacktomorrow.你明天可以将它拿回。☞Heshallstayinbed.他必须躺在床上。8.Andnowit’stimetograduateIt’stimetodosth.表示"该到做某事的时候了"。It’stimeforsth.表示"该到某事的时候了"。☞It’stimetohavelunch.=It’stimeforlunch.该到吃午饭的时候了。表示"毕业于……学科"使用graduatein;表示"从……毕业"使用graduatefrom。☞Mybrothergraduatedfromcollegelastyear.我哥哥去年大学毕业。9.Andourkindandcaringteacherscaring是形容词,其动词是care,意为"关心,照顾",careabout意为"在意,在乎,关心";carefor意为"照顾"。☞Ourteachersareverykindandcaring.我们的老师非常善良、体贴人。☞Hedoesnotcareabouthisclothes.他对穿着不在乎。☞Hecaredforhisfatherallthroughhislongillness.他父亲在长期的生病期间由他照顾。【知识拓展】(1)takecare小心。☞Takecarewhenyoucrosstheroad.当你过马路的时候请小心。(2)takecareof"照看;照顾",相当于lookafter。☞Imusttakecareofmysisterwhenmyparentsaren’tathome.当我的父母不在家的时候,我必须照顾我妹妹。10.believein信任,信赖believein是固定词组,意为"信任,信赖",表示信赖某人或信仰某事物。当其后接人作宾语时,表示"信任某人"。believeitornot信不信由你☞Jimishonestmanandwebelieveinhim.吉姆是一个诚实的人,我们信任他。【易混辨析】believe与believein=1\*GB3①believe表示相信某人说的话或所做的事。后接名词、代词或从句作宾语。=2\*GB3②believein表示信任某人,相信某人的品行,也可指信仰,信奉真理、宗教等。后接名词、代词或动名词作宾语。☞Ibelievewhatyousaid.我相信你说的话。☞SomepeoplebelieveinGod.一些人信奉上帝。根据汉语意思完成句子我可以相信他(的话),但是我不信任他。Ican_______________________,butIcan’t_________________________________.【答案】believehim;believeinhim11.nonepron.没有一个没有一个……",作主语时,若of后接复数名词或复数代词,谓语动词用单复数皆可;若of后接不可数名词,谓语动词用单数。none既可指人又可指物,可用来回答howmany引导的疑问句。☞Noneofusknewhowtotreather.我们中没有任何人知道该如何对待她。☞—Howmanypeopledidyouseethere?你在那里看到多少人?—None.一个人也没有。【知识拓展】noone常用来指人,不与of连用,作主语时谓语动词要用单数形式,用于回答who的提问。☞Noonelikesapersonwithbadmanners.没有人喜欢不礼貌的人。12.bethankfulto...对……心存感激thankful是由动词thank加后缀ful构成的形容词,意为"感激的,感谢的"。表达"因……对……心存感激",则用介词for表示原因,即bethankfulto...for...。☞Iamthankfultomyteacherforhelpingmelearn.感谢我的老师帮助我学习。【知识拓展】thanksbfor(doing)sth感谢某人做某事thanksfor(doing)sth感谢你做某事thanksto多亏Iamvery__________toyouforhelpingmesomuchalltheseyears.A.responsible B.thankful C.thirsty【答案】B【解析】句意:这些年你帮助了我这么多我非常感激你。此题考查固定短语bethankfultosb对某人很感激,根据句意,故选B。13.aheadof在……前面(1)ahead是副词,主要用作状语,有时也用作后置定语或表语。☞Theroadaheadwasnowblockedsolid.前方道路现在被堵死了。☞Australiawasaheadthroughoutthegame.澳大利亚队在整场比赛中一直领先。(2)aheadof表示"(在空间或时间上比某人或某事)更早,早于,领先"。☞Heleftonedayaheadofme.他比我早一天离开。【知识拓展】goahead常用于口语中,表示同意对方的请求,根据情况可译为:说吧,做吧,开始吧,进行吧。☞—MayIstart?我可以开始了吗?—Yes,goahead.好,开始吧。14.Firstofall,I’dliketocongratulateallthestudentswhoareheretoday.firstofall意为"首先"。☞Heisagreatsoldierfirstofall.他首先是位伟大的军人。【知识拓展】[来源:学#科#网]all的相关短语:allinall总而言之 inall总共;总计afterall毕竟;终究 allover遍及;到处aboveall首先;尤其是15.Butalongwithdifficulties,therewillalsobemanyexcitingthingswaitingforyou.本句采用了Therebesb./sth.doingsth.结构,意思是"有某人/某物在做某事"。☞Therearemanypeopleplayinginthepark.公园里有很多人在玩。16.Althoughyouhavetogoyourseparatewaysnow,Ihopethatinafewyears’time,you’llebacktovisitourschool.although的意思是"尽管,虽然",引导让步状语从句。☞Althoughheisalittlechild,heknowsalot.虽然他是个小孩子,但是他知道很多。that引导的是宾语从句,作动词hope的宾语。☞IhopethatIcanvisittheGreatWallsomeday.我希望有一天我能够去参观长城。inafewyears’time的意思是"在未来几年的时间里",采用了"in+一段时间"结构,在句中作状语,主句使用一般将来时。☞Iwillleaveinfivehours.五个小时后我将离开。17.Itisalwayshardtoseparatefromthosewhomyouhavespentsomuchtimewithforthepastthreeyears.whom引导的是定语从句,修饰先行词those,whom在定语从句中作spent的宾语。☞ThisisthemanwhomItalkwith.这就是我和他谈话的那个人。【易混辨析】separate...from...,divide...into...(1)separate...from...表示"将……与……分开",指把原来连在一起或接近的部分分隔开来。☞Thispatientshouldbeseparatedfromtheothers.这个病人应该隔离。(2)o...表示把某个整块分割为若干部分。☞Theworldisdividedintosevencontinents.世界被分成七大洲。随堂精练随堂精练一1.It’stime__________swimming,afterall,youhaveswumforanhour.A.stop B.stopping C.tostop D.stopped2.Don’t__________thesepastthings.Ithinkyoushouldcheerup.[来源:ZXXK]A.lookbackon B.lookdownuponC.lookforwardto D.openupyoureyes3.—WhatdoyouthinkofthefilmSoYoungdirectedbyZhaoWei?—Wonderful.Ithinkit’s__________thantheotherfilmsaboutyouthinrecentyears.A.thebest B.theworstC.muchbetter D.muchworst单项选择【答案】C【解析】句意:到停止游泳的时候了,毕竟,你游了一个小时了。It’stimetodosth.是固定句型,意为"到做某事的时候了"。故选C。2.【答案】A【解析】lookbackon意为"回忆;回顾";lookdownupon意为"轻视;看不起";lookforwardto意为"期望";openupone’seyes意为"开阔某人的视野"。由句意"别回忆这些过去的事情了,我认为你应该振作起来"可知选A。3.【答案】C【解析】由"Wonderful."可知电影好看,排除B、D。由than可知应该用形容词的比较级,much可以修饰比较级。故选C。二.用方框中所给词的适当形式填空manage,future,advise,graduate,degree1.Wearetalkingaboutourplansinthe__________.2.Thenew__________isapleasantChineseAmerican.3.Afterstudyinghard,hetooka__________.4.Whatwillyoudoafteryou__________fromthecollege?5.Myfatheroftengivesmesomeuseful__________onhowtolearnFrenchwell.三.根据汉语意思完成句子1.首先,对我来说理解老师说的话是不容易的。______________________________,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.2.我连续几次都没有游过那条河。Ican’tswimacrosstheriver______________________________.3.高中毕业后他进了一所大学。Hewenttoacollegeafter____________________school.4.相信自己!我想你能通过考试。____________________yourself!Ithinkyou’llbeabletopasstheexam.5.这位好心人挽救了全村人,他们非常感激他。Thekindheartedmansavedallthevillagers.Theywere____________________him.二.用方框中所给词的适当形式填空【答案】1.future 2.manager 3.degree 4.graduate 5.advice三根据汉语意思完成句子【答案】1.Firstofall 2.inarow 3.seniorhigh 4.Believein 5.thankfulto语法语法精讲一、一般现在时1.概念:一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。2.常用的时间状语:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,inthe(morning等)。☞TheygotothePalaceMuseumonceayear.他们每年去一次故宫。☞Theyoftendiscussbusinessintheevening.他们经常在晚上商谈生意。3.在由连词if,unless引导的条件状语从句中可用一般现在时代替一般将来时。☞Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.如果明天下雨我们就只好待在家。二、一般过去时1.概念:表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。2.常用的时间状语:yesterday,lastweek,twomonthsago,thedaybeforeyesterday,in1990等。☞LittleTombrokethewindowathalfpastninethismorning.小汤姆今天早上九点半把窗子打破了。Lastweektheoldbooks__________toraisemoneyforFreetheChildren.A.sold B.aresold C.weresold【答案】C【解析】句意:上星期,卖了那些旧书为FreetheChildren筹钱。表示上一周发生的过去动作,句子用一般过去时态;句子主语theoldbooks是谓语动词sell的承受者,要用被动语态。故选C。三、一般将来时1.概念:表示将来发生的动作或情况,常用will或shall。2.常用的时间状语:tomorrow,nextday,thedayaftertomorrow,inthreedays,inthefuture等。☞Iwillgraduatefromthisschoolsoon.我很快就要从这所中学毕业了。☞YouwillstayaloneafterIleave.我走了之后你就要一个人过了。随堂精练随堂精练一单项选择。1.Ifit__________tomorrow,wewon’tclimbtheDoupengHill.A.willrain B.rains C.israining D.rain2.Don’tworry.Billwillhelpyoulookafteryourdogwhenyou__________awayonbusiness.A.are B.were C.willbe D.havebeen3.Chengduisagreenercitynowbecausemoreandmoretrees__________everyspring.A.wereplanted B.areplanted C.willbeplanted4.There__________afootballgameinourcitynextweek.A.willhave B.willbe C.isgoingtohave D.aregoingtobe5.—China’s23rdBeidouSatellite__________intospaceonJune12,2016.—AsChinese,weareproudofit.A.hassent B.issent C.willsend D.wassent6.—Don’tyouseethesign"NoParking!"ontheright?—Sorry,I__________.ButnowIknowparkinghereisnotright.A.don’t B.didn’t C.hadn’t D.doesn’t7.Manyscientistsbelievethatrobots__________abletotalklikehumansin50years.A.were B.are C.willbe D.havebeen8.—Wheredidyougolastweekend?—I__________totheGreatWall.A.go B.went C.willgo D.havegone9.We__________forapicnicifit__________rainthisSunday.A.willgo;doesn’t B.willgo;won’t C.go;doesn’t10.—Thereissomeoneknockingatthedoor.—Itmustbetheputerrepairman.I__________himtoetofixmyputer.A.call B.havecalled C.called D.willcall11.—Haveyoureturnedthebooktothelibraryyet?—Notyet.Don’tworry.I__________itsoon.A.return B.returned C.havereturned D.willreturn单项选择。【答案】B【解析】句意:如果明天下雨,我们就不去登斗篷山。If引导条件状语从句,当主句是一般将来时态时,从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数。故选B。2.【答案】A【解析】句意:别担心。你出差时比尔将帮助你照顾你的狗。根据主将从现的原则可知该用一般现在时,所以选A。3.【答案】B【解析】句意:成都现在是一个绿色城市,因为每年春天越来越多的树木被种植。根据时间状语everyspring可知此处用一般现在时,结合句意,主语trees与谓语动词plant之间是被动关系,要用被动语态。故选B。4.【答案】B【解析】句意:下周,我们市有一场足球赛。本句是therebe结构,由nextweek可知句子描述将来,用一般将来时态。Therebe结构的一般将来时态结构是:Therewillbe或Therebegoingtobe,本句里game是第三人称单数,be用is,即:Thereisgoingtobe。故选B。5.【答案】D【解析】句意:——在2016年6月12日中国的第23颗北斗卫星被发送到了太空。——作为中国人,我们感到骄傲。根据onJune12,2016.可知此处是已经发生的事,故用一般过去时。故选D。6.【答案】B【解析】句意:——你没有看到右边的"禁止停车"的标志吗?——对不起,我没有看到。但是现在我知道在这儿停车是不对的了。A.don’t一般现在时态;B.didn’t一般过去时态;C.hadn’t过去完成时态;D.doesn’t第三人称单数的一般现在时态。本题表示"你告诉我之前,我没有看到。"表示过去,用一般过去时态。故选B。7.【答案】C【解析】句意:许多科学家认为,五十年过后,机器人将能够像人类一样说话。描述"五十年后"将要发生的动作或状态,用一般将来时态。故选C。8.【答案】B【解析】句意:——上周末你去哪里了?——我去长城了。根据时间状语lastweekend可知此处用一般过去时,故用动词的过去式went。故选B。[来源:]9.【答案】A【解析】句意:如果这周日不下雨,我们要去野餐。前空描述的是本周日将要发生的动作,用一般将来时态:willgo;后半部分是if引出的条件状语从句,要用一般现在时态表示将要发生的动作,主语it是第三人称单数,否定是在动词原形前加助动词doesn’t。故选A。【答案】C【解析】句意:——有人在敲门。——一定是电脑维修人员。我给他打让他来修理我的电脑。因此先打,然后维修人员来,因此要用一般过去时。故选C。11.【答案】D【解析】句意:——你已经把那本书归还给图书馆了吗?——还没有。不要担心。我不久就会归还的。根据副词soon可知此处用一般将来时,故为willreturn,故选D。写作写作精讲记叙文一、要点入门记叙文以记叙、描述为主要方式,一般是开门见山,直接交代时间、地点、人物、事件等,然后详细叙述事件发展的过程、原因等。一个事件的组成包括许多细节,写作时,要选择与写作意图相关的主要材料。二、典型例题在你成长的历程中,有些日子会让你开心快乐,经久难忘。请根据以下图示,以“Mypleasantday”为题,写一篇100词左右的短文,叙述你这一天的活动和感受。要求:1.参考所给图示,可适当发挥;2.语句通顺,行文连贯,书写工整。【思路点拨】短文要求以叙事为主,可按“总——分——总”的结构来写。先总述一下你这一天的整体感受,然后分早晨、中午、下午等时间段分别叙述你所做的开心事,最后再发表感受。由于叙述的是过去发生的事,因此要用一般过去时。人称用第一人称。【写作模版】eq\a\vs4\al(\x(总述感受)Ihadapleasantday…)eq\x(分述活动)I…inthemorning.Then…Atnoon,…Intheafternoon,I…eq\x(发表感受)Ifelt…livinghappilyandactively.K【满分范文】MypleasantdayIhadapleasantdaylastSaturday.Inthemorning,Igotupearly.AfterbreakfastIbegantodomyhomework.Ittookmeanhourtofinishit.Next,IhadfunsurfingtheInternetforawhile.WhileMomwascookinglunch,Icleanedthehouseandwashedmyclothes.AfterlunchIhadashortrest.Intheafternoon,Iwenttovolunteerattheoldpeople'shome.AfterthatIplayedtenniswithDad.WhenIwasbackhomeIlistenedtosomemusic.Ifeltrelaxed.Ienjoyedlivinghappilyandactively.随堂精

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