河南省洛阳市初级中学高二语文月考试卷含解析

河南省洛阳市初级中学高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成6～8小题（9分，每小题3分）奥林匹克精神的背离

一百多年来，人们在奥运会上寄托了关于和平和奇迹的梦想，奥运也经历了战争的戕害、冷战的对垒，承载了众多体育所无法承载的东西，比如意识形态和民族主义。随着奥运经济模式的转变，高科技的发展，在不断向“更快、更高、更强”发起冲击的同时，现代奥林匹克运动也出现了与自身精神的背离，继续承载着超过体育本身的诉求，比如追求财富，比如展示国力。奥林匹克运动寻求的是一种在努力中发现快乐的生活方式，是良好价值观的典范，能够使人们尊重普适的基本道德观念。然而，现在奥林匹克所倡导的价值观离人们越来越远。更快，更高，更强？在雅典，希腊两名短跑名将肯特里斯、萨努涉嫌逃避检测，成为雅典奥运会第一起涉嫌兴奋剂事件的运动员。随后的十几天来，兴奋剂如瘟疫一般在雅典城迅速泛滥。尽管世界反兴奋剂组织声称雅典奥运会是反对兴奋剂战争的一个转折点，这场战争将取得胜利；但是一些专业人士认为，雅典甚至很可能会成为最后一届“干净”的奥运会。一位常年进行兴奋剂检测工作的人表示，“按照目前人类科技的发展，在下一届奥运会之前，人类将会研制并应用更不容易检测的‘基因兴奋剂’，用可以提高运动成绩的DNA对运动员进行基因改造，以获取竞技优势”。精神愉悦的代价？７月份葡萄牙刚刚举办2004年欧洲杯，８月希腊又迎来了奥运会。这两个国家都是欧洲的小国，在欧盟15国中是最穷的，它们充满地缘上的、政治上的和经济上的焦虑。葡萄牙用了6.6亿欧元为４个星期的比赛兴建了10个足球运动场，对于一个经济连续30年衰退的国家来说，真是一个壮举。但是，葡萄牙却为了这次比赛成为欧元区12国中第一个突破《稳定和增长公约》预算赤字的国家。希腊也同样希望通过成功地举办本届奥运会，吸引旅游者和投资支持经济增长。但是，目前的奥运会的投资已经超过预期，而收益还不确定。如果在奥运会之后，希腊今年四季度的经济增长明显减缓，或者雅典的就业减少，人们就会怀疑：举办奥运会值得吗？希腊真的因为奥运会改变了吗？奥运会成为民族国家？国际奥运会对自己的版图有着清晰的定义；比赛场馆、运动员村，只有那些有票和得到许可的人乘坐专用的交通工具才能到达；奥运会有着自己的“移民”程序，只有奥运会的大家庭的成员才能使用奥运会“护照”进入机场；在行政事务上，有着穿统一着装的志愿者为运动会服务；奥运会也有自己的货币，在奥运场馆和运动员村，人们只能用“维萨卡”买东西；奥运会还有自己的秘密警察，那些穿着黑色金属光泽衣服的人负责在开幕式上保证运动员和其他人的安全。奥运会越来越具备民族国家的特征。而对普通人来说，奥运会给予了他们什么特别的关照呢？希腊奥运会的老板们曾经争论，无需给观众提供更多的东西，因为门票销售收入不到奥运会预算的10％。奥林匹克运动在21世纪得到了发扬光大，在规模上、场馆建设上，还有在她展示的雄心上；但是如果普通人不再愿意亲临现场去体验她，奥运会就将失去她的魅力。6、下列对“奥林匹克精神”的有关说明不符合文意的一项是（

）

A.奥运会虽渐进式地背离了其原本的精神，但仍在展现人们对和平和奇迹的追求。

B.奥林匹克精神是一种人们在向“更快、更高、更强”发起冲击时而发现快乐的精神。

C.奥林匹克精神是良好价值观的典范，能够使人们尊重普适的基本道德观念。

D.狭隘的民族主义严重背离了奥林匹克精神，使奥运会越来越具备民族国家的特征。7、作者认为“奥林匹克所倡导的价值观离人们越来越远”，下列不能作为这种观点的论据的一项是（

）

A.奥林匹克承载着体育所无法承载的意识形态、民族主义、追求财富和展示国力等需求。

B.对“更快，更高，更强”“精神愉悦的代价”和“奥运会成为民族国家”的质疑。

C.希腊两名短跑名将涉嫌兴奋剂事件后，兴奋剂如瘟疫一般在雅典城迅速泛滥。

D.希腊希望通过成功地举办雅典奥运会，以便吸引旅游者和投资来支持国家经济增长。8、下列理解符合原文意思的一项是（

）

A.科技的发展，致使运动员为获取竞技优势而应用更不容易检测的“基兴奋剂”。

B.东道主对奥运会充满地缘上的、政治上的和经济上的渴求，只能是一厢情愿。

C.奥林匹克运动能够给人们带来精神的愉悦，但是需要为此而付出代价。

D.奥林匹克运动在21世纪的确得到了发扬光大，但奥林匹克精神的背离更为严重。参考答案：6、DD项强加因果

民族主义严重背离了奥运精神，并不是奥运会越来越具备民族国家的特征的原因。作者在文中只是指出“奥运会越来越具备民族国家的特征”这一现象，并没有分析其原因。7、B【解析】B项源流倒置

因为“奥林匹克所倡导的价值观离人们越来越远”，才引起作者对“更快，更高，更强”“精神愉悦的代价”和“奥运会成为民族国家”的质疑。8、C【解析】A项必要变充分

“科技的发展”，只是为“运动员应用‘基因兴奋剂’”提供了条件，而非根本诱因。

B项或然变必然

东道主的渴求，不一定是一厢情愿；因为希腊的对奥运会的渴求是否实现还有待事实的说明。

D项无中生有

作者的确认为“奥林匹克运动在21世纪得到了发扬光大”，但并没有指出“奥林匹克精神的背离更为严重”。【解析】略2.阅读下面的文章，完成21-24题。（共20分）精神的旅行肯特·伯纳恩

精神信仰仿佛不可触摸，但它确实存在。它是我们仰望星空，或者凝视傍晚日落的最后一抹余晖时骤然产生的一种感觉。当我们在美好的一天醒来，嗅到空气中洋溢着我们熟知且喜爱，却记不起来自何处的馥郁芬芳时，它是我们清晨的颤抖。它是创始起源背后的谜团，超越了空间的界限。它是一种不同的意识，激活了我们内心深处的某种东西。

有些人会告诉你，上苍是不存在的。他们会宣称，无法面对现实的人把命当作支柱，在生活中需要虚构信念的人把上苍当作神话。他们会对宇宙的起源作出理性的解释，对大自然的完美运转做出科学的解释。他们会指出世界上的邪恶与不公，列举利用宗教来挑起战争或伤害不同信仰的民众的例子。

你无法与这些人争辩，也不该与他们争辩。古人说：井蛙不可以语于海。

只要你对周边的宇宙怀有神秘感，你就会听到大海波涛的低吟。你该做的就是离开那口井，走到阳光下，向大海进发，让那些想要讨论禁锢他们的围墙的高矮和形状的人去争论吧。

如果你听到远方大海的呼唤，不要由于周围的幼稚言论和矛盾而改变方向。路有许多条，从每条路上看到的大海都有所不同。你的任务不是评判别人的路，而是找到一条带你不断接近你在内心听到的低吟声的路。

首先要接受你所处的位置。

我们都具有特殊的天赋。我们当中的一些人具有同情心，另一些人则有自律的能力；我们当中的一些人充分意识到人的美，另一些人则充分意识到大自然的美；我们当中的一些人能敏锐觉察到生活当中的不公，另一些人则为我们身边的善良行为欢欣鼓舞。

这些都是起点，因为他们都是信仰之地。你必须找到你信仰的源头，必须发掘培养这种天赋。如果信仰让你的灵魂的音乐发出了声音，请不要害怕，去加以遵循。信仰之所以存在，就是因为它表达了许多人共同追随的精神真理。

精神的成长只能通过实践来磨砺和完善。如同乐器一样，它必须要有人弹奏；如同道路一样，它必须要有人行走。无论是借助阅读、冥想、崇拜或是善行．你都必须让自己向着精神升华的方向迈进。除非你通过实践自己的信仰来展开精神上的磨练，否则精神的领域不可能深入。

有时候，你会觉得自己迷失了方向。你筋疲力尽，无法继续前行，或者，其他事情显得更为重要。也许，你开始感到自己的信仰只是一时的热情。也许，你会觉得精神日渐萎靡。也许，你根本不在乎。

如果情况是这样，不要对自己过于严厉。你的整个生命就是一次精神的旅行。你会伸出不毛之地，也会踏上充满机遇的土地，只需确保自己能不断迈步向前。再走几步，你就会再次听到海浪的呼唤。

最重要的事，你要对自己的路有信心。尽你所能地遵循它，必要的时候加以改变。但是，不要放弃对大海的追寻。你越是靠近，低吟声越是响亮，你就越会对他的存在确信无疑。你也许没有走上自己预想的路，但你仍然会走在路上。不要因为你无法找到唯一的真理而怀疑公正的存在。我们生活在一个多元文化的世界里，只有最刚愎自用的人才会拒绝接受这样一个事实：不同的人会通过不同的途径得到真理（无论是精神上的、文化上的、政治上的，还是其他的）。找到那条象晴空朗日一样闪亮的路，找到那条富有记忆中的方香和承诺的路，然后加以遵循。只有傻瓜才会因为看不到太阳的形状而拒绝走在阳光下。21、对行走在精神旅行路上的人们，作者提出了哪些忠告？请概括作答。（6分）22、联系文章，理解文中划线句“你该做的就是离开那口井，走到阳光下，向大海进发”的含意。（4分）23、“精神的旅行”这个题目体现了本文写作上一个什么样的特点？请你联系文章对此进行简要赏析。（5分）24、作者说“生命是一次精神的旅行”，在历史天空，有许多这样的生命，受到了后人的敬仰。请结合文章观点，从苏轼、鲁迅、巴金中任选一人，谈谈他的精神之旅。（字数不少于60字）（5分）参考答案：21、（6分）（1）接受自己所处的位置，发觉并培养本性中的信仰之源；（2）实践信仰来磨砺和完善精神，促使精神成长；（3）遭遇精神困境不要苛责自己，只需坚持自己的信仰永不放弃自己的追寻（一点2分，共6分，语意相近即可）22、（4分）你应该远离没有精神信仰的生活，远离局限于现实的人群，（2分）沐浴在精神的阳光下，去追寻自己的精神信仰。（2分）（一点2分，共4分，语意相近即可）23、（5分）化抽象为形象（2分）。比如把“精神信仰”比作“远方的大海”，把“精神成长”比作“精神旅行”等；又比如，在论说精神成长需要实践磨砺时，作者用乐器需要弹奏，道路需要行走来启迪人们等（1分）。这些形象性的论说使论述对象具体可感，使读者更容易接受文章的观点（2分）。（语意相近即可，举例任举一处即可）24.示例：鲁迅追随精神的成长，离开了周围势利的小市民，从学医到“弄文”，从救治生命到拯救国人灵魂。鲁迅不断在追寻自己的精神理想，不断以文学创作实践磨砺自己的精神。其间也有很多挫折，像辛亥革命后的苦闷。但他坚守信仰，走过了艰辛的精神之旅，走到了精神的大海，成就了思想家、文学家这样辉煌的人生。略3.实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）一个了不起的怪老头：辜鸿铭20世纪初，西方人曾流传一句话：到中国可以不看三大殿，但不可不看辜鸿铭。辜鸿铭何许人也？他生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋，是一个标准的东西南北人。他精通英、法、德、拉丁、希腊、马来等９种语言，获13个博士学位。倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人没有文化，第一个将中国的《论语》《中庸》翻译成英文和德文。凭三寸不烂之舌，向前日本首相伊藤博文大讲孔学。与文学大师列夫?托尔斯泰书信来往，讨论世界文化和政坛局势，被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。辜鸿铭博通西欧诸种语言、言辞敏捷的声名很快在欧美驻华人士中传扬开来。他给祖先叩头，外国人嘲笑说：“这样做你的祖先就能吃到供桌上的饭菜了吗？”辜鸿铭马上反唇相讥：“你们在先人墓地摆上鲜花，他们就能闻到花香了吗？”英国作家毛姆来中国，想见辜鸿铭。毛姆的朋友就给辜鸿铭写了一封信，请他来，可是等了好长时间也不见其前来。毛姆没办法，自己找到了他的小院。一进屋，辜鸿铭就不客气地说：“你的同胞以为，中国人不是苦力就是买办，只要一招手，我们就非来不可。”一句话，让走南闯北见多识广的毛姆立时极为尴尬，不知所对。同时，作为东方文化的捍卫者，辜鸿铭的声誉也逐渐显赫起来。辜鸿铭在北京大学讲课时公开对学生们说：“我们为什么要学英文诗呢？那是因为要你们学好英文后，把我们中国人做人的道理，温良敦厚的品德，去晓喻那些四夷之邦。”在那个时候，他还称西方为“四夷之邦”。为此，许多人仅仅把他当成一个笑料的制造者，却忽略了他内心的痛苦，忽略了他对东方文化的积极思考，忽略了他对这片土地命运的深切关注，也忽略了他曾做出的坚定而绝望的挣扎。辜鸿铭生活在一个不幸的时代，在那样一个时代里，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的。如果你是清醒的，你要抗争，就须付出分外沉痛的代价。面对当时内忧外患的祖国,辜鸿铭为中华传统之断落而忧患，为炎黄文明之涂炭而忧患。他在笔记《张文襄幕府纪闻》中表达了自己对中国文化的自尊与忧患的深层叹息。辜鸿铭狂放的姿态，是他带泪的表演，是他以狂放来保护强烈自尊的方式。当时西方人见到中国街市当中遍挂“童叟无欺”四字，常对他说：“于此四字，可见中国人心欺诈之一斑。”辜鸿铭顿时语塞，无以自遣。实际上，因为眼界比同时代的人要开阔许多，那种不幸辜鸿铭比任何人都体会得更清楚、更深刻。由此，他不惜用偏执的态度来表达自己对中华文化的热爱。民国建立后,他在北大讲授英国文学，用偏激的行为方式——留辫子、穿旧服来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。辜鸿铭一生主张皇权，可他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日，他当众脱口而出的“贺诗”是“天子万年，百姓花钱。万寿无疆，百姓遭殃”。袁世凯死，全国举哀三天，辜鸿铭却特意请来一个戏班，在家里大开堂会，热闹了三天。辜鸿铭在北京大学任教，梳着小辫走进课堂，学生们哄堂大笑，他却平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言，狂傲的北大学生一片静默。

（1)下列关于文章内容的概括与分析，最恰当的两项是（

）（

）（5分）A.辜鸿铭既是一个博学多才、言辞敏捷、具有强烈民族自尊的、了不起的人，也是一个顽固守旧、行为狂放的怪老头。B.文中多处引用辜鸿铭的语言来表现他的性格和思想，第4自然段中他在北京大学的讲话，蕴含着对东方文化的积极思考。C文章第5段承上启下，既揭示了上文人物言行反映的深刻思想，也阐明了下文人物狂放态度的根源，使文章内容收放自如。D..面对西方人的嘲笑与无礼，辜鸿铭总是针锋相对，坚决反击，毫不留情，这令西方人对辜鸿铭很反感。E.辜鸿铭努力捍卫着中华民族的尊严，受到世界各国学者文人的尊敬，却在国内屡遭自己同胞和学生的嘲笑误解。

(2)从文章后5段看，辜鸿铭的“怪”、“了不起”分别表现在哪些方面？（6分）

(3)结尾一段中辜鸿铭的话“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的”，有什么妙处？（6分）

(4)文中有“辜鸿铭生活在一个不幸的时代，在那样一个时代里，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的”之句，辜鸿铭生活的时代对他有什么影响？你认为我们现在生活的时代带给我们的影响是什么？（8分）

参考答案：（1）C3分，B2分，E1分。（A“顽固守旧”错，文中虽有穿旧服、留辫子之行为，但这是为了反映人物热爱东方文化、维护民族自尊的品性。D中“很反感”于文无据。E从本文看，“屡遭”体现得不够。）（2）“怪”表现在：留辫子、穿旧服等行为上。（2分）“了不起”表现在：①博通西欧诸种语言，言辞敏捷。②讥笑西方人，传播捍卫中国文化。③慈禧生日，“贺诗”讥讽。④袁世凯丧日，大开堂会，热闹三天。⑤在傲慢的西方人面前保持作为中国人的尊严。（答出4点，每点1分）（3）语言深刻、辛辣，“有形”和“无形”的对比，使语意鲜明；（2分）其中，留辫子是他的偏执行为，他以这种方式来表明自己对中国传统文化遭遗弃的痛心，而头上无辫子、心中却存有诸多守旧思想的人的虚伪也令他不齿。（2分）观点一针见血，直击对方要害，表现了人物的灵敏睿智。（2分）（4）第一问：辜鸿铭生活在清末民初时期，此时西方入侵，国内混乱，内忧外患使他内心痛苦，绝望挣扎，用狂放的行为维护民族尊严。（4分）第二问：我们现在生活的时代，发展迅速，竞争激烈，在带给我们学习机会的同时，也带给我们许多挑战。我们必须具有积极的人生态度、坚强的意志、强烈的进取心和创新精神才能适应这个时代。（此问开放性强，观点明确、内容健康、言之成理即可）（4分）略二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.

参考答案：15、（4分）（1）面对着，面向

（2）危险

（3）计算

（4）通“萃”，聚集16、（2分）D17、（2分）C18、（6分）（1）他/河伯沿着水流向东前进，到了北海，向东眺望，看不到海的尽头。（2）考虑中国/中原在海内，不就像米粒在大粮仓中一样吗？19、（4分）从空间、时间、教育三个角度说明人的认识有局限性是因为受到了环境的制约这样的道理。给我们的启示是：做人不要被固有的条条框框所束缚，（要达到宠辱不惊，内心自由的人生境界。）5.阅读下面的文言文，完成7一10题。（15分）薛显，萧人。赵均用据徐州，以显为元帅，守泗州。均用死，以泗州来降，授亲军指挥，从征伐。南昌平，命显从大都督硃文正守之。陈友谅寇南昌，显守章江、新城二门。友谅攻甚急。显随方①御之，间出锐卒搏战，斩其平章刘进昭，擒副枢赵祥。固守三月，乃解。武昌既平，邓仲谦据新淦，久不下，显讨斩之。因徇下未附诸郡县，以功擢江西行省参政。从徐达等收淮东，遂伐张士诚，与常遇春攻湖州。别将游军②取德清，攻升山水寨。士诚遣其五太子盛兵来援，遇春与战，小却。显帅舟师奋击，烧其船。众大溃，五太子及硃暹、吕珍等以旧馆降，得兵六万人。遇春谓显曰：“今日之战，将军功，遇春弗如也。”五太子等既降，吴人震恐，湖州遂下。进围平江，与诸将分门而军。吴平，进行省右丞。命从大将军徐达取中原。濒行，太祖谕诸将，谓薛显勇略冠军，可当一面。帅马步舟师取德州、长芦。败元兵于河西务，又败之通州，遂克元都。分兵逻古北诸隘口，略大同，获乔右丞等三十四人。进征山西，次保定，取七垛寨。与友德将铁骑三千，略平定西，取太原。邀击贺宗哲于石州，拔白崖、桃花诸山寨。与大将军达会平阳，以降将杜旺等十一人见，遂从入关中。抵临洮，别将攻马鞍山西番寨，大获其畜产，袭走元豫王，败扩廓于宁夏。复与达会师取平凉。张良臣伪以庆阳降，显往纳之。良臣蒲伏③道迎，夜劫显营，突围免。良臣据城叛，达进围之。扩廓遣韩扎儿攻原州，以挠明师。显驻兵灵州，遏之。良臣援绝，遂败。追贺宗哲于六盘山，逐扩廓出塞外，陕西悉平。洪武三年冬，大封功臣。以显擅杀胥吏、兽医、马军及千户吴富，面数其罪。封永城侯，谪居海南。分其禄为三：一以赡所杀吴富及马军之家；一以给其母妻，令功过相掩。显居海南逾年，帝念之，召还。卒，赠永国公。

节选（《明史·列传第十九》），有删改）【注】①随方：这里指依据情况的变化。②游军：流动作战的军队。③蒲伏：通“匍匐”，伏地而行。7．对下列加点词的解释，不正确的一项是（

）（3分）A．陈友谅寇南昌

寇：侵犯B．遇春与战，小却

却：后退C．与诸将分门而军

军：驻扎军队D．面数其罪

数：屡次8．以下各组句子中，全都直接表现薛显富有军事才能的一组是（

）（3分）①显随方御之，间出锐卒搏战

②显帅舟师奋击，烧其船。

③五太子等既降，吴人震恐，湖州遂下

④分兵逻古北诸隘口，略大同

⑤良臣据城叛，达进围之

⑥追贺宗哲于六盘山，逐扩廓出塞外A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑥

D．④⑤⑥9．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（

）（3分）

A．薛显是萧地人，曾任赵均用的元帅，镇守泗州，后来能审时度势，率领泗州军民投降明军。

B．与张士诚五太子援军作战，在常遇春不能取胜的情形下，薛显却能大败敌军，这让常遇春自叹不如。

C．薛显在帮助太祖建立明朝的过程中立下赫赫战功，但因曾滥杀无辜，在大封功臣时被朝廷追究罪责。

D．薛显对明朝忠心耿耿，为向朝廷赎罪，即使被贬居海南，也主动把自己的俸禄部分资助他人。10．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）太祖谕诸将，谓薛显勇略冠军，可当一面。（3分）译：

（2）张良臣伪以庆阳降，显往纳之。（3分）译：

参考答案：7．（3分）D（数：数落）8．（3分）A（③是间接表现；⑤说的是徐达而非薛显。）9．（3分）D（“为向朝廷赎罪”、“主动把自己的俸禄部分资助他人”说法有误，薛显的俸禄被分，是朝廷对他的处罚。）ks5u10．（1）（3分）明太祖告谕各位将领，说薛显勇敢而有谋略，位列于各军之首，可以独挡一面。（句意对、语句通顺1分；“冠军”、“当”译对各1分。）（2）（3分）张良臣假装把庆阳城（献出）投降，薛显前去招纳他。（句意对，语句通顺1分；“伪”、“以”译对各1分。）6.阅读下面的文言文，完成4—8题。（22分）

伯颜，蒙古八邻部人,长于西域。至元初，旭烈兀遣入奏事，世祖见其貌伟，听其言厉，曰：“非诸侯王臣也，其留事朕。”与谋国事，恒出廷臣右，世祖益贤之，敕以中书右丞相安童女弟妻之，曰“为伯颜妇，不惭尔氏矣”。二年七月，拜光禄大夫、中书左丞相。诸曹白事，有难决者，徐以一二语决之。众服曰：“真宰辅也。”甲戌，会师于襄阳，分军为三道并进。丙戌，伯颜与平章阿术由中道循汉江趋郢州。万户武秀为前锋，遇水泊，霖雨水溢，无舟不能涉。伯颜曰：“吾且飞渡大江，而惮此潢潦耶！”乃召一壮士，负甲仗，骑而前导，麾诸军毕济。癸巳，次盐山，距郢州二十里。郢在汉水北，以石为城，宋人又于汉水横铁绳，锁战舰，密树桩木水中。伯颜荡舟由藤湖入汉江。诸将请曰：“郢城，我之喉襟，不取，恐为后患。”伯颜曰：“用兵缓急，我则知之。攻城，下策也，大军之出，岂为此一城哉！”遂舍郢，顺流下。伯颜殿后，不满百骑。十月戊午，行大泽中，郢将赵文义、范兴以骑二千来袭，伯颜未及介胄，亟还军迎击之。伯颜手杀文义，擒范兴杀之。丙戌，次复州，知州翟贵以城降。诸将请点视其仓库军籍，遣官镇抚，伯颜不听，谕诸将不得入城，违者以军法论。阿术使右丞阿里海牙来言渡江之期，伯颜不答。明日又来，又不答。阿术乃自来，伯颜曰：“此大事也，主上以付吾二人，可使余人知吾实乎？”潜刻期而去。乙未，军次蔡店。丁酉，往观汉口形势。宋淮西制置使夏贵等，以战舰万艘，分据要害，兵不得进。乃围汉阳军，声言由汉阳渡江，贵果移兵援汉阳。伯颜乘虚兵进汉口，大捷。丙子，希贤与严忠范等奉命使宋，请兵自卫。伯颜曰：“行人以言不以兵，兵多，徒为累使事。”希贤固请，与之。世祖崩，伯颜总百官以听。适有盗内府银者，宰执以其幸赦而盗，欲诛之。伯颜曰：“何时无盗，今以谁命而诛之？”人皆服其有识。伯颜深略善断，将二十万众伐宋，若将一人，诸帅仰之若神明。毕事还朝，归装惟衣被而已，未尝言功也。大德八年，卒，追封淮安王，谥忠武。

4．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（

）A．谕诸将不得入城

谕：表明B．诸曹白事，有难决者

曹：部门

官署C．麾诸军毕济

麾：指挥

D．潜刻期而去

刻：约定5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（

）A．非诸侯王臣也，其留事朕

其闻道也固先乎吾，吾从而师之B．吾且飞渡大江，而惮此潢潦耶

且庸人尚羞之，况于将相乎C．主上以付吾二人，可使余人知吾实乎

驾一叶之扁舟，举匏樽以相属D．乃围汉阳军，声言由汉阳渡江

乃入见。问：“何以战？”6．下列选项中能体现伯颜深略善断的一组是（

）①非诸侯王臣也，其留事朕

②诸曹白事，有难决者，徐以一二语决之③大军之出，岂为此一城哉！遂舍郢，顺流下

④伯颜手杀文义，擒范兴杀之⑤谕诸将不得入城，违者以军法论

⑥伯颜不答。明日又来，又不答A．①②③

B．②⑤⑥

C．③④⑤

D．①④⑥7．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（

）A．选文在文字安排上详略得当。详写传主的军功武略，略写他谦恭廉洁忠诚的人品，人物的形象显得比较丰满。B．伯颜长相魁梧，英勇善战，深略善断，因而世祖很欣赏他，并下令将右丞相的妹妹许配给他。C．伯颜身先士卒，当军队渡河遇到困难的时候，他充满豪情地勉励大家，然后穿好盔甲，自己作为前导，带领军队渡过了河。D．伯颜因为为人清廉，能严格约束部下，所以攻占复州后，当诸将请求派人接管时，他没有同意，并且明确规定，诸将不得入城。8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）与谋国事，恒出廷臣右，世祖益贤之，(5分)

（2）希贤固请，与之。世祖崩，伯颜总百官以听。（5分）

参考答案：4．A（谕：告诫）5．D（A．副词，表希望、劝勉语气；代词，他们

B．副词，将要；副词；况且、再说

C．介词，把；连词，来

D．副词，表先后，于是、就）6．B（①是由于伯颜的外貌和语言很特别而获得世祖的欣赏④写伯颜的勇武）7．A（B．英勇善战、深略善断是伯颜受到世祖欣赏并重用之后显示出来的才能。C．伯颜不是身先士卒，而是果断地指挥军队。D．“因为伯颜清廉才下令众将不得入城”，文中无此因果内容。）8．①后来参与谋划国家大事，他提出的谋略常常比那些那些朝官高明，世祖更加认为他是贤能的人。②希贤坚决请求，最后答应给他派兵护卫。世祖驾崩，伯颜掌管百官，听命于朝廷。．参考译文：伯颜，是蒙古八邻部落的人，在西域长大。至元初，旭烈兀派他进宫禀报公务，世祖看到他长得魁梧，听到他说话声音洪亮、激昂，就对他说：你虽然不是诸侯王臣，还是希望你能够留在我身边侍奉我。后来参与谋划国家大事，他提出的谋略常常比那些那些朝官高明，世祖更加认为他是贤能的人，下令把中书右丞相安童的妹妹许配给他做妻子，并说：你做伯颜的妻子，是不会辱没（愧对）你的家族的。至元二年七月，官拜光禄大夫，中书左丞相。各部门的官员向他禀报事务，碰到有难于解决的，他往往会在不急不忙中用一二句话就决断了。大家都很佩服地说：真正的了不起的宰相啊。甲戌，与阿术在襄阳会师后，就分兵三路一齐继续南下进兵。丙戌，伯颜与平章阿术率领军队从中路沿着汉江直奔郢州。万户武秀做先锋，部队遇到了一个湖泊，正好下大雨涨水，没有船，不能从湖中过去。伯颜说：我们将要横渡大江南下，竟然会怕这个小小的湖泊吗。就叫来一个壮士，背着铠甲兵器，骑马在前面引路，然后自己亲自指挥部队全部涉水过了这个湖泊。癸巳，部队驻扎在盐山，距离郢州城二十里。郢州在汉水的北面，是用石头筑构的城，宋人又在汉水中横拉铁绳，抵挡战舰过江，还在水中密密地插了很多桩木。伯颜打算率部队从藤湖乘船过汉江。诸将请求说：郢州是我军南下进兵的咽喉要地，如果不攻取，担心会成为我们的后患。伯颜说：行军打仗时，什么是紧急的，什么是不紧急的，我是很清楚的。一味的攻取城池，是下策啊。大军一旦出动，难道目标仅仅是为了攻取一座城池吗。于是就舍弃攻打郢州，顺流而下。伯颜亲自负责殿后，随从将士不超过百人。十月戊午，部队在大泽中行进，郢州将领赵文义、范兴率领二千骑兵来偷袭，伯颜还来不及穿上铠甲，急忙率领部队迎头攻击他们。亲手杀死了文义，捉拿到范兴后也杀了。丙戌，驻扎在复州，知州翟贵把城池献给伯颜来投降。诸将要求清点查看仓库和军队名册，派遣官员镇守并安抚百姓，伯颜没有接受这个意见，并晓谕众将领不得进城，违反军令者按照军法论处。阿术使右丞阿里海牙过来询问渡江的时间，伯颜没有回答。第二天又来，伯颜又没有回答，于是阿术亲自前来，伯颜说：渡江南下这是重大的军机，皇上把它交给我们两个人，可以让其他人知道我们的实际情况吗。于是暗中约定时间才离开。乙未，军队驻扎在菜店。丁酉，他前往汉口观察敌人的防务情况。宋朝淮西制置使夏贵等，用万艘战舰，分别据守要害之处，伯颜的军队不能越过敌军的防务而前进。于是就指挥军队围攻汉阳的宋军，并扬言说要由汉阳渡江南下，夏贵听到这个消息后果然调遣军队支援汉阳。伯颜于是乘汉口防守空虚而发兵进攻，取得了很大的胜利。丙子，希贤与严忠范等人奉命出使宋朝，向伯颜请求派兵自卫。伯颜说：出使的人靠的是语言能力而不是靠随从武士，随从武士多，只能徒然使出使的事情受到牵累。希贤坚决请求，最后答应给他派兵护卫。世祖驾崩，伯颜掌管百官，听命于朝廷，正好有盗窃内府银钱的人被抓住，宰执认为盗贼是希望逢新王登基将大赦天下而故意偷盗，所以想杀掉他。伯颜说：什么时候没有盗贼呢？现在根据谁的命令来杀掉他们？大家都佩服他有见识。伯颜有很深的谋略善于决断，率领二十万军队攻打宋朝，就好像是率领一个人一样，众将领对待他像对待神明一样。伐宋事情完成后回朝，他的行装仅仅是一些衣服被子而已，也从来不夸口言说自己的功劳。死于大德八年，追封为淮安王，谥号忠武。

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略三、语言文字运用（20分，共4题）7.填入下面文段空白处的词语，最恰当的_组是（3分）

有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性③

使人抱着乐观的态度去学习；④

有用才去学习会使人产生心理负担，⑤

总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，在往会牺牲自己真正的兴趣，⑥

毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。A． 其实这 而 要 确定 所以 /B． 这其实 / 能 认为 因为 即使C． 实际上 却 会 / 可能

就是D． 这 当然 就是 如果 / 虽然参考答案：B试题分析：此题考查语句衔接连贯、得体。本题的综合性比较强，既考查到了语言表达简明、连贯，又考查到辨析词语，而且对词语的考查既涉及实词又涉及虚词，有一定的难度。“摒弃功利性”是“抱着乐观的态度去学习”的条件，可以用“能”；④和⑤之间是因果关系，“毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心”表示假设。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。人眼为了看清不同距离的物体，①____________，而眼睛调节焦距是通过调节眼球内晶状体的凸出来完成的。年轻时②_____________，可以看清不同距离的物体。随着年龄增长，晶状体密度增加，弹性逐渐下降，调节的范围越来越小，③______________。参考答案：

(1).需要不停地调节焦距

(2).晶状体密度小，弹性良好

(3).因此就不能看清近处的物体（或：因此就不能看清不同距离的物体）试题分析：