急危重症护理学教学大纲

急危重症护理学教学大纲课程类型：专业课课程编号：C25课程学时：36学时开课专业：护理学一、课程性质、目的、任务急危重症护理学是研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作等急危重症患者抢救护理的一门临床护理学课程本课程主要介绍重症监护、常见急危重症的判断、救治原则和护理重点，要求学生在学习此课程后树立良好的急救意识，培养科学的急救思维，具备扎实的急救理论和掌握常见实用的急救技术。本课程共36学时，其中理论20学时，实训16学时。课程共13章，其中讲授8章，其余5章内容在内外科护理学已经讲过，不再重复。重点介绍院前救护，重症监护，心脏骤停与心肺脑复苏及救护技术。二、教学内容及要求第一章绪论第一节概述熟悉：急危重症护理学范畴。第二节急诊医疗服务体系熟悉：急诊医疗服务体系管理。了解：医院急诊科及社区救护中心的任务。第二章院外急救第一节概述掌握：院外急救、急救半径、院外急救反应时间的概念；掌握院外急救特点、院外急救的任务与原则。了解：院外急救服务系统设置与管理。第二节院外急救护理掌握：现场救护要点、转运中的监测与护理。熟悉：现场评估与呼救，伤员急救分类及标记。第三章急诊科的管理第一节急诊科的任务与设置熟悉：急诊科设置、急诊科任务。第二节急诊科（室）的人员组成与工作制度掌握：急诊科的主要制度。第三节急诊护理工作掌握：急救护理工作流程、护理程序。熟悉：急诊护理工作特点。第四章重症监护第一节ICU的设置与管理熟悉：ICU的基本功能与服务对象，ICU的模式与规模。第二节急重病人监护熟悉：收治程序与治疗原则。了解：监护内容与监护分级。第三节监测技术掌握：血流动力学、心电图、呼吸功能、体温、肾功能等监测内容、相关正常值及临床意义。熟悉：休克指数、CVP的概念；影响CVP的因素及并发症防治；漂浮导管基本原理及并发症防治。了解：动脉血气分析和酸碱监测的内容、临床意义及相关正常值。第五章心脏骤停与心肺脑复苏第一节概述掌握：心脏骤停的概念、临床表现与诊断。熟悉：心脏骤停的原因及类型。第二节心肺脑复苏掌握：CPR的ABC步骤及注意事项；CPCR的内容、方法、效果判断及护理措施和注意事项。熟悉：复苏中常用药物的适应证及用法。了解：心肺脑复苏的新进展。第三节复苏后的监测与护理掌握：复苏后的护理要点。熟悉：复苏后的监测内容。第八章多器官功能障碍综合征第一节病因与发病机制掌握：MODS的概念、病因。了解：MODS发病机制。第二节病情评估掌握：各脏器系统功能障碍表现；MODS的诊断依据；SIRS的诊断标准，MODS的监护与防治。第九章急性中毒第一节概述了解：毒物的体内过程、中毒机制。熟悉：病情评估、救治原则、护理。第二节常见急性中毒熟悉：有机磷杀虫药中毒、急性一氧化碳中毒。了解：镇静安眠药中毒第十三章救护技术掌握：气管插管术、气管切开术、环甲膜穿刺术、动静脉穿刺术的适应证、禁忌证。外伤止血包扎及骨折固定的方法、注意事项；呼吸机的参数调节、应用的注意事项。三、学时分配表章序学时理论实践合计第一章：绪论22第二章：院外急救22第三章：急诊科管理22第四章：重症监护246第五章：心脏骤停与心肺脑复苏224第八章：多器官功能障碍综