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文档简介

2021年江苏无锡中考满分作文【中考真题】当核试验出现故障时,邓稼先挺身而出;当疫情肆虐时,钟南山义无反顾,奔赴武汉;当村民世世代代被困于山崖一隅时,毛相林勇挑重担,带领大家脱贫致富。在成长过程中,当遇到困难时,你迎上前去,主动担当;当他人需要你时,你伸出援手,展现真诚……以《请让我来》为题,写一篇文章。要求:①请根据自己的生活经历或体验写作;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。请让我来“请让我来!”那声坚定的呼喊,至今仍萦绕在我心头,映着我的爱国之心。一个普通的上午,老师让我为艺术节做准备——参与壁画的绘制。与我搭档的是几个外国交换生。为了彰显大国风采,我们将壁画主题定为“中国的成就与发展”。当我们提着画箱来到指定区域,正是朝阳升空时,阳光照射在雪白的墙面上。一想到我们将在这墙壁上描绘祖国的壮丽,我不禁心潮澎湃!与搭档们分配好了任务,我便迫不及待地作画。我先在墙面上画草稿,这大概是最重要也最困难的一步。淡淡的铅笔痕迹在耀眼的阳光下显得苍白无力,看得我眼睛生疼,但为了抓住那些脑海中闪现的灵感与创意,我不得不眯起眼睛,紧贴着墙面,争分夺秒地赶着画草图。终于,墙面上出现了画作的大致轮廓,我们拿出笔刷与颜料准备上色。主色是鲜艳的红与黄,渲染出大气与恢宏;其他色彩轻盈地交织其间,点缀出明亮与艳丽。天宫空间站、“奋斗者”号全深海载人潜水器、港珠澳大桥……笔刷下流淌出的是我对祖国无限的热爱与自豪。不知不觉间,我们的画作完成了。远远望去,洁白的墙面已被鲜艳的色彩覆盖。等一下!好像哪里不对——是国旗,是画中那面有些扎眼的国旗。我走近细看,惊讶地发现,国旗上五颗星的位置画得不太准确。我向搭档们提出了这个问题,他们瞬间炸开了锅:“老师一会儿就要来检查,来不及修改了!”“我可不想顶着这么大的太阳修改!”“不仔细看发现不了的,要不就这样吧……”“请让我来!”我坚定地说。所有人都安静了下来。在他们诧异的目光中,我提着画箱重回毒辣的阳光下。我先用红色的颜料将位置有误的五角星掩盖,然后对照图片,找准位置,小心翼翼、一笔一画地描着,直到确认无误,才重新调色、上色。阳光下,我顾不得豆大的汗珠从脸颊上滑落,顾不得汗水浸湿了衬衫,顾不得搭档们的不以为然……我要做的,就是画好这面国旗。时光悄然流淌,原本对我的“较真”行为心怀不解的搭档们送来了水和太阳伞。老师也来了,在一旁默默等待。见我画完,他走上前拍着我的肩膀称赞道:“画得非常好!”一旁的搭档们也为我高兴。在众人的赞扬中,我擦去汗水,静静地欣赏着满墙的鲜艳。“请让我来!”话虽简单,却让人无比振奋。静谧的午后,五颗星在阳光下熠熠生辉,诉说着我们对祖国无限的热爱。【名师解题】2021年江苏无锡的中考作文题为命题作文题。“请让我来”这个题目包含四个字:“请”是请求的意思,“让”是允许的意思,“我”是“让”的宾语,“来”是做的意思。“请让我来”可能是双方的口语对话,也可能是一句口号。具体可以这样立意:在“请让我来”之后加上一个动词,如“请让我来说”“请让我来唱”“请让我来表演”等。另外,也可以突破常规,如对父母说“请让我来”,表达自己独立的意愿。【命题透视】2021年无锡市的中考作文题目是“请让我来”,与去年“风从这边来”相比,更接地气,不偏不怪,通俗亲切,平易近人,具体实在。从题目内涵来看,也体现了对高考作文和时代精神的积极呼应。“请让我来”,这是日常生活中常见的一句口头语。体现了“我”的主动作为,挺身而出,责任担当,理解关心,独立自主等。责任担当,应当是作文题目的核心立意,彰显了时代的精神和召唤,凸现了“立德树人”的教育原则。从无锡中考这几年的题目来看,依然注重考查学生的成长素养、能力和品质,但已不再局限于学生本身的生活经历、学校家庭、读书考试等,这就要求我们应积极引导学生关注生活、关注时代。生活是写作的源泉,时代是写作的灵魂,无锡中考作文题,可以说是一种回归,是在引导学生写真作文,是一个非常不错的导向。“请让我来”做什么?从理解关心角度而言,“请让我来”陪伴你,“请让我来”鼓励你,“请让我来”拥抱你……从责任担当的角度而言,“请让我来”帮助你,“请让我来”守护你,“请让我来”为你承担……从独立自主的角度而言,“请让我来”选择,“请让我来”决定我的未来,“请让我来”尝试,接受挑战、考验……总而言之,从无锡中考作文一贯注重考查学生成长的角度而言,学生平时会经常写到这类母题作文,对比并不感到陌生,套作的门槛相对较低,只不过题材上会显得相对雷同、老套、平庸。也就是说,要出新出彩,相对较难。要获得高分,在切合题意的基础上,语言表达仍是一个重要得分点。当然,从上述审题立意的角度而言,要以写“我”的故事为主。但这样思路往往比较局限,毕竟学生的生活两点一线,单一简单。但是从理解关心和责任担当的角度而言,仍可写别人的故事,然后笔锋一转,写我鼓励你,守护你,为你承担,敬佩你……也未尝不可。如果我们把题目中的“我”,不仅仅理解为第一人称的“我”,把“请让我来”理解为文中写作对象的一句话,那就变成了写别人的故事,然后再写到我因此而受到的成长启迪。这样选材就要宽泛灵活很多,可以把笔触伸向广阔火热的生活。构思要尽可能巧妙,避免平铺直叙。可以从小事入手,以小见大,体现价值观、审美观。考生还要充分调动自己的语文知识,运用一定的技巧让文章有起伏变化,如用设疑、欲扬先抑等手法切入,或采取倒叙结构,都可以增强阅读趣味。【解析】此题是一道材料加全命题作文。要写好这篇文章,首先要理解材料所蕴含的内核。材料所列举的三位人物,他们都是在危急关头或是面对群众的困难时挺身而出,勇于担当,去拯救或成全人民。这是一种勇于奉献、牺牲小我的英雄主义精神,值得我们敬仰与学习。从题目来看,“请让我来”体现了一种担当、一种挺身而出的勇气。题目中的“我”可以是自己,也可以是作文所要描述的其他人物。写作时,可以联系平时的生活实际,写写生活中勇于担当、真诚伸出援手的人物事迹,也可以对这一类事例发表议论。【构思角度提示】1、请让“我”来演。班级要选几名同学在学校的文艺节上表演话剧《白雪公主》,坏王后这个角色大家都不喜欢,没人愿意演。考虑再三,“我”主动对老师说“请让我来演”。之后,“我”利用课余时间反复练习,终于把坏王后演得惟妙惟肖。2、请让“我”来做。当国家、社会、学校、班级或家庭需要我们来做某些事

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