安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语

2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

（1）交警在大街上wéichí(

)hùnluàn(

)的交通zhìxù(

)，路边的gōnggàopái(

)上写着：这里不yǔnxǔ(

)任何人通行。

（2）shǎngwǔ(

)，rèlàlà(

)的太阳照耀着大地，身材bènzhòng(

)的恐龙chídùn(

)地走来走去。一只qīngtíng(

)在泥潭里zhēngzhá(

)，眼看它就要yānmò(

)在沼泽里了。2）.按查字典的要求填空。查加点字音序查字法部首查字法选择加点字的正确解释。先查字母再查音节先查部首再查几画顽皮

_____

________

_____

_____

_____

①愚昧无知。

②固执；不易变化；不易制伏。

③淘气的；不听劝导的。殷切

_____

________

_____

_____

_____

①深厚。

②丰盛；富足。

③热情周到。3）.巧填同音字。

[yán]

屋________井________

[fáng]

预________________间

[màn]

缓________________灭

[huī]

指________________色4）.在中国神话中，你最喜欢的人物是____，理由是________。在古希腊神话中，你最喜欢的人物是_____，理由是_______。5）.一年一度的“诗歌大会”就要开始了，大家快一起来看一看吧。

（1）诗歌朗诵。请你根据课文内容填空。

包包：诗中有美景。你看，乡村多美，“

，麦花雪白菜花稀。你看，春光秀美绿意浓，“突然一阵风，

，

按着节拍飘动起来。”

河河：诗中有精神。常言道：“

，一日不读十日空。”学习贵坚持，“学习不怕根底浅，

。”

包包：诗中有志向。王昌龄用“洛阳亲友如相问，

”来表达自己冰清玉洁之心。人们也常学墨梅“不要人夸

，

”的高尚情操。

河河：同学们，华兹华斯说：“诗是

，他源于宁静中回忆起

。”我们想真正读懂诗歌，就要体会诗歌所表达的情感。

晨晨：你们的朗读真好听，除了体会情感，还有什么秘诀？

包包：朗读时还要注意节奏，就像朱光潜先生所说：“

，

。”

（2）活动结束后，小洁同学通过日记记录了自己的感受，其中有4处错误，请你修改符号修改。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字的读音完全正确的一项是（

）A．牺牲（shēng）

善（shàn）良

仇（cóu）恨B．呻（shēn）吟

誓（shì）言

蜿（wān）蜒C．罪恶（wù）

失（shī）败

毁（huǐ）灭D．蜿（wǎn）蜒

水缸（gān）

习惯（guàn）2）.随着时代的发展，有些词被赋予新的含义。下列句子中“窗口”表示的意思与其他三项不同的是（

）A．一束光从窗口射进来，黑暗的房间一下子明亮起来。B．他静静地站在窗口，欣赏着外面如诗如画的风景。C．那两个人被困于起火的房间里，消防员不顾危险从窗口跳进屋内，将他们救了出来。D．我在电脑上打开聊天窗口，跟同学交流当天学习的收获。3）.对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（

）A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。B．女娃到东海游玩，沉迷东海美景不愿返回。C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。D．女娃到东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.给正确的词语搭配连线。

无穷的旅行神奇地消化

免费的智慧慢慢地来到

丰富的物产仔细地回答

闪烁的星星响亮地辨认2）.读一读，连一连。

可爱的

涟漪

放声地

站着

慈爱的

母亲

傲然地

啼叫

严肃的

小猫

仔细地

叫嚣

层层的

音调

厉声地

掂量

6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.给下列句子排序。

(

)进了海底通道，我们站在一个自动向前的滚梯上，先前驶去。

(

)不知不觉，我们从入口处下了阶梯，来到海底通道口。

(

)清早，我和小伙伴们来到海洋观看海。

(

)啊!海底的景色太美了。

(

)我们来到入口处，看到这里写着“嘘！悄悄地看海去。”多么亲切的提示，我们一下子安静了。

(

)到海底了，通道周围都是茫茫的海水，五颜六色的鱼儿在我们头顶上游来游去。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《清平乐·村居》中“清平乐”是词题，“乐”读“yuè”。(

)

2．“小小的天窗是你唯一的慰藉”是课文《天窗》的中心句，写出了天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。(

)

3．《三月桃花水》是一篇散文，作者巧妙地运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，表达了对桃花水的喜爱和赞美之情。(

)

4．《乡下人家》按空间、时间交叉的顺序，通过拟人化的描写，展现了乡下生活的自然质朴、优美恬静，体现了作者对乡村生活的向往。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.重点片段品析。这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1．月明时分又寄托着作者怎样的情感？

________________________

2．体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？

________________________

3．仿照着写一写。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

(

)的(

)，

(

)的(

)，

(

)的(

)。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作题。

题目：我真开心

提示：学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、收到礼物、与朋友和解……这些都是让人开心的事情。

要求：选择其中一件事，写一篇习作，把印象最深的内容写清楚。字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成下面小题。为中华之崛起而读书①周恩来和同学一路上左顾右盼，勿然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．用简练的语言概括选文的主要内容。

_______

2．一个女人的亲人被外国人的汽车轧死后，人们的反应如何？用文中的关键词句概括。

中国巡警：_______

围观的中国人：_______

3．画“____”的句子中，“这个问题”指_______。这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作_______表现了周恩来_______。

4．下列选项中对“中华不振“的意思理解最恰当的一项是（

）A．当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。B．当时中国贫穷落后，面对侵略者的暴行只能忍气吞声，敢怒不敢言。C．当时中国人因吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中的加点字选择合适的解释。

胜：①赢，占优势；②优美的；③尽；④承受。

（1）他很有才干，这个职位他一定能胜任。(

)

（2）我们班以三比一的比分取得了这场比赛的胜利。(

)

（3）如果你能答应我的请求，我将不胜感激。(

)

（4）北戴河是我国的避暑胜地。(

)2）.读句子，选择正确的词语，打上“√”。

（1）从那块琥珀，我们可以（猜测

推测

预测）发生在几万年前的故事详细情形。

（2）她们长得非常像，只有她们的父母才能（分辨

分瓣

分辩）出来。

（3）困难都是（变