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文档简介

广东省清远市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

měngliè

xiōnghuái

qīngxī

yīnqiè

zhújiàn

jìngpèi

àomì

wéikàng

jiāngyìng

chèhuàn

2、填空题(每题2分共5题)1).读句子体会其中表达的情感填空。

①“乡下人家,无论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”读着这个句子感受到作者_______________。

②我从“小小的天窗是你唯一的慰藉。”体会到天窗给孩子们带来的_______。

③“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。”感受到雨来的_________。2).比一比,再组词。

疏(

)调(

)吨(

)拆(

)

蔬(

)绸(

)钝(

)折(

)3).根据所学内容填空。

(1)书中有美丽的风景。春天篱笆下是杨万里的“________________,________________”所描绘的景象;初夏,菜花稀疏那是范成大笔下的“________________,________________”所描绘的景象。

(2)本学期我们学习了有关古人勤奋学习的故事:写李白读书的《________》写车胤读书的《________》。这些故事让我明白了“书山有路勤为径,________________”“学习不怕根底浅,________________”的深刻道理。

(3)“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”“任凭”是________的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的________特点。

(4)东东天天逃学打游戏,我会用“________________,老来方知读书迟”来劝他好好学习。4).根据诗词积累填空。

诗词是中华传统文化的瑰宝。诗词意味无穷,我们能从中看到诗之景,悟到词之志……

【诗之景】在杨万里的诗句“____________,____________”中,我们看到了初夏时节的乡村风光;读到卢纶写的这句“__________,__________”诗时,我仿佛看到了将士们趁着夜色,冒着大雪,追击敌军的情景。

【词之志】毛泽东在《卜算子•咏梅》中写到“俏也不争春,__________。待到山花烂漫时,__________”表现了中国共产党人英勇无畏,无私奉献的精神。辛弃疾在《清平乐•村居》中,描写了_______、_______、青草三种景物,刻画了翁媪及三个孩子的形象,抒发了_____________之情。5).比一比,再组词。颇_______伏_______舔_______硕_______吠_______添_______颅_______疏_______贫_______颊_______蔬_______贪_______3、选择题(每题2分共3题)1).宙斯为年轻的欧罗巴的美貌所吸引,他变成(

)把欧罗巴带走了。A.骏马B.公牛C.山羊D.小鸟2).下列加点字的读音完全正确的一项是()A.主宰(zǎi)

剖开(pāo)B.半裸(luǒ)

维持(wéi)C.机械(jiè)

岗位(gǎng)D.欺侮(rǔ)

践行(jiàn)3).下列说法或做法,不正确的一项是(

)。A.现代诗读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感。B.在书签上竖着写字的时候,一般都是自右向左书写。C.《芦花鞋》用空行的方式,把课文分成了几个部分。D.把一些事情转述给别人,不要转换人称,不要遗漏主要信息。4、句子训练(每题10分共1题)1).读了《纪昌学射》的故事后,很受启发。(修改病句)5、连线题(每题4分共2题)1).请把诗句和作者用线连起来。

一道残阳铺水中

但使龙城飞将在

卢钺

万里长征人未还

古来征战几人回

白居易

梅须逊雪三分白

半江瑟瑟半江红

王昌龄

醉卧沙场君莫笑

雪却输梅一段香

王翰2).连一连。

古希腊大力士

洛基

用音乐征服草木

奥丁

爱恶作剧的火神

俄耳甫斯

北欧的众神之父

赫拉克勒斯6、排序题(每题5分共2题)1).顺理成章。(句子重组)

()这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来,就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。2).排列错乱的句子。

()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

()一有时间,我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了,连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。7、判断题(每题5分共1题)1).火眼金睛辩真伪,对的打“√”,错的打“×”。

1.十月一日是党的生日。(

)

2.《鸟鸣涧》描写的是春季的景物。(

)

3.“果断”与“武断”虽是近义词,但感情色彩不同。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读,完成练习。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。鹧鸪(zhè

gū)天·代人赋[宋]辛弃疾陌上柔桑①破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜⑥花。【注释】①柔桑:指桑树的嫩叶。②平冈:平坦的小山坡。③黄犊(dú):小黄牛。④青旗:酒家用青布做的卖酒招牌。⑤沽(gū)酒:卖酒。⑥荠(jì)菜:一种野菜。1.从形式上看,《宿新市徐公店》属于_________,《鹧鸪天·代人赋》属于_________。从内容上看,它们写的都是农村的美好景色,季节则都是春季,从《宿新市徐公店》中的“____________________”和《鹧鸪天·代人赋》中的“_____________________”等句可以看出来。

2.诗词都很讲究炼字,《鹧鸪天·代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写,《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切,儿童(

)的形象跃然纸上。A.喜爱动物B.粗心大意C.天真烂漫D.聪明伶俐3.从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对(

)的热爱。A.乡村生活B.官场生活C.城市生活D.农事劳动4.仔细观察右边两幅图,根据《宿新市徐公店》,完成填空。

(1)喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句,图一可以配“______________________”,图二可以配“______________________”。

(2)慧慧以“蝶”字为关键字,再加上从这首诗中摘录出来的字组成词,分别给这两幅图命名,图一可以是“__________蝶”,图二可以是“__________蝶”。9、书面表达(每题15分共1题)1).提示:探月工程从神话变成现实,让我们见证了科技创新的神奇;武荣公园灯光秀,让我们目睹了南安建市30周年创造的奇迹;课后服务拓展多彩课程,让我们亲历校园变“乐园”的新奇……这一学期里,肯定发生了不少让你觉得新奇的事。请你选择其中一件,用写信的方式告诉好朋友或家人。

要求:(1)按照一定的顺序把事情写清楚;(2)注意书信的格式,信中不出现真实的校名和姓名;(3)书写工整。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).我们国家正在实施乡村振兴战略,乡村一天比一天好。请阅读《乡下人家》片段,完成答题。①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。②鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。③他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿水荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。1.仔细读选段①,农家门前种着______,农家屋后有______。

2.读一读选段①中画横线的句子,说说这样的句子有什么特点及好处。

______________________________

3.读一读选段②和③,你会用哪些四字词语概括农村里小动物的生活?最少写两个。

_________________________________

4.三个选段都是一幅幅生动的画面,你能用简洁的语言概括这三幅画面吗?

①______

②______

③______

5.观察下面的乡村图画,仿照下面的句子写一写。

例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。____________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据意思选择恰当的词语,填序号。

①打头阵

②挑大梁

③占上风

④破天荒

⑤栽跟头

⑥敲边鼓

(1)比喻冲在前边带头干。(

)

(2)摔跤,跌倒,比喻失败或出丑。(

)

(3)比喻从旁帮腔,从旁助势。(

)

(4)借指事物第一次出现。(

)

(5)比喻承担重要的、起支柱作用的工作。(

)

(6)指占据有利地位、处于优势。(

)2).按要求把下面汉字分类。

左形右声(

)

右形左声(

)

上形下声(

)

下形上声(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)读句子,根据描写方法,体会人物心情。

①终于看到大海了!兰兰从妈妈手里抢过救生圈,撒开脚丫,朝大海奔

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