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文档简介
广西玉林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语,再完成填空。
周末,我们去一家农家乐游玩。这家农家乐,环境十分幽静。上挂着红红的灯笼,院子里种着各种各样的花,蜜蜂、蜻蜓飞来飞去。不远处的边,母鸡着一群小鸡在。中午,主人用新鲜的、鸡、鱼等给我们准备了丰盛的。主人说:“这些都是绿色食品,、放心。”
语段中第一个词语是写
生活的。我还知道写城市生活的词语:
这个词语让我联想到这样的画面:
2、填空题(每题2分共5题)1).这时,带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,“吭,吭”地赶上了我,“吭,吭”地张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。(写有拟声词的句子)
一大早我就被_______的闹铃声吵醒了,揉了揉眼睛,只听到_______的鸟叫声。2).读拼音,写词语。
(1)经过一个学期的nǔ
lì(
)学习,我们掌握了丰富的知识,明白了很多shēn
kè(
)的道理,取得了许多优异的chéng
jì(
)。
(2)这位jiào
liàn(
)为了运动员的jiàn
kāng(
),根据每位运动员的身体情况,制定了xiáng
xì(
)的计划,指导他们科学运动。
(3)càn
làn(
)的wǎn
xiá(
)洒落江面,远处的群山仿佛被镶上了金边,美得那么hé
xié(
)。3).辨字组词。
提(
)
震(
)
犹(
)
掏(
)
堤(
)
振(
)
忧(
)
淘(
)4).按课文内容填空
(1)______,老来方知读书迟。
(2)胤龚勤不倦,______。——《囊萤夜读》
(3)《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“______,______。”其中,“清平乐”是该词的______。
(4)初夏时分,麦花如雪,梅黄杏肥,这样的美景正是范成大的诗句所描写的:“______,______”。
(5)《塞下曲》中“______,______。”两句诗描写了雪夜中将军准备率兵追敌的情景。
(6)通过本学期的学习,我们认识了为了挣钱补贴家用,而宁愿自己赤脚回家的______;为了全船乘客可以安全脱险,坚守岗位到最后一刻的______;还有为了革命胜利用自己的身体堵住敌人火力点,而光荣牺牲的______。他们都是我们学习的榜样。5).先将词语补充完整,再选词填空。
鸡犬(
)(
)
(
)(
)如也
手(
)(
)卷
一(
)不(
)
(1)他酷爱读书,就算躺在床上仍旧______。
(2)画“
”的词语是描写乡村生活的,请你再写一个这样的成语:_____。3、选择题(每题2分共3题)1).下面各组词语中没有错别字的一组是(
)A.分辨
屋沿
惊天动地B.推测
扫荡
一丝不苟C.胳膊
既将
空空如也D.讨厌
响午
成千上万2).年兽不会害怕(
)A.弓箭B.红布C.鞭炮D.红纸3).“历史足印”这一站,小洲需要讲一个古人勤奋求学的故事,你推荐他选择()A.精卫填海B.西门豹治邺C.杨氏之子D.囊萤夜读4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,选择一种情景写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。蜻蜓飞舞哥哥踢足球小狗吃饭_________:____________________5、连线题(每题4分共2题)1).作者、作品连起来)。
《白鹅》
老舍
《海上日出》
维克多·雨果
《母鸡》
丰子恺
《“诺曼底号”遇难记》
巴金2).书中人物知多少。连一连,请把动物与它相应代表的那类人连起来。
百灵鸟
外强中干的人
应声虫
歌声甜润、清脆的歌手
纸老虎
有才干的人
千里马
没有主见、随声附和的人6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下面错乱的句子,把序号填在横线上。
________她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直了当绳子。
________地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
________小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞里。
________猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
________小猴子拉着青藤就爬出了地面。
________又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。2).把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。
(
)一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
(
)由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
(
)英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
(
)经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
(
)后来,人们称之为“锁山艺术”。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.弄清楚事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握课文的主要内容。(
)
2.说话时,可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。(
)
3.《鹿柴》的作者是唐朝的王维,其中的诗句有“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”。(
)
4.“否则”的意思是“如果这样”。(
)
5.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读理解。夏日绝句_____________,____________。至今思项羽,不肯过江东。1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是____朝女词人_________。这首诗引用了_______________的典故。
3.用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
4.这首诗的作者借赞美_______来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的______________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:我学会了
2020年3月20日,中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。意见提出,小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。
在参与劳动的过程中,你一定学会了很多事情。其中,哪件事让你最有成就感?把它写在横线上,再把学做这件事的经历、体会写成文章分享出来。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).短文1(一)①火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰電一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了.②啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。③轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。④天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。——选自《黄继光》(二)①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
②实际上一共有六十一人,(
)他把自己给忘了。——选自《“诺曼底号”遇难记》1.在文中(
)里填写关联词,最恰当的一项是(
)A.……而且……B.……但是……C.……所以……D.……就……2.我们可以从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。读短文,完成下列表格。内容人物侧重描写人物品质(一)黄继光______(二)哈尔威船长语言___
3.“在暴风雨一样的子弹中”在文段中属于______描写,对突显人物品质具有_______的作用。下列选项正确的是(
)A.语言描写
正面表达B.环境描写
正面表达C.环境描写
侧面烘托D.动作描写
侧面烘托4.黄继光和哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?请简要作答。
______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。
(1)远离喧(xuān
xuàn)嚷的人群,我被大自然最原始的美丽震撼(gǎnhàn)了。
(2)看到载(zài
zǎi)满货物的大卡车,他总是远远地避(pìbì)开。
(3)蝴蝶不像家雀(què
qiǎo)儿似的,一下雨就飞到人们的屋檐(yányàn)下避雨。2).用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)萧瑟(sè
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