江西省鹰潭市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

江西省鹰潭市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读下面的语句，在田字格中写出相应的词语，注意把字写规范。

（1）在阳光yǔlù的zīrùn下，花草树木长得十分màoshèng。

（2）钱塘江大潮从远处奔涌而来，只见báilàngfāngǔn，yóurú千万匹白色战马qítóubìngjìn，那声音如同shānbēngdìliè，好像大地都被震得颤动起来。

（3）人生没有wúyuanwúgù的成功，要有不怕困难的精神，即使栽了跟头，也要chóngzhěngqígǔ，wánqiángfènjìn。2、填空题（每题2分共5题）1）.补充完整词语，再选出合适的词语将序号填入句子中。

①(

)流不息

②无可(

)何

③呼风(

)雨

④左(

)右盼

⑤鸦(

)无声

⑥视死如(

)

我们班召开了“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会。当一个个历史镜头从眼前闪过时，教室里(

)，大家都被无数革命先烈(

)的精神感动了，决心要做一个新时代的好少年。2）.辨字组词。

堂(

)

盼(

)

墓(

)

核(

)

蝇(

)

党(

)

吩(

)

幕(

)

该(

)

绳(

)3）.下面句子用上加点词语好在哪里？

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

_____________________________________4）.读句子，根据拼音写字词。

（1）通往大殿的道路铺满了鲜花，chóngchóngdiédié(

)，十分好看。

（2）不要qiáo(

)不起那些灰色的脚。5）.按要求完成有关汉字的题目。

（1）“炕”字的最后一笔的名称是(

)，与它偏旁相同的字还有(

)。

（2）“漫”字查字典应先查部首(

)，换一个偏旁可变成(

)。

（3）“笼”字为形声字，根据下面的“龙”字，可猜测这个字读音为(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，修辞手法与其他项不同的是（

）A．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。B．忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。C．蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。D．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎。2）.下列加点字注音完全正确的一项是（）A．执着（zhuó）

绮丽（qǐ）

宾馆（bīng）B．蜿蜒（wǎn）

窥伺（kuī）

臀部（tún）C．抡拳（lūn）

悲戚（qī）

杜甫（fǔ）D．嘱咐（zhǔ）

祈求（qí）

亲昵（nī）3）.下列书籍不适合摆放在图书阁科普读物书架的一项是（

）A．《十万个为什么》B．《看看我们的地球》C．《宝葫芦的秘密》D．《灰尘的旅行》4、句子训练（每题10分共1题）1）.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把六十人救出去！”

这段话主要写了什么？你感受到了哈尔威船长怎样的品质？

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子，把拼音和汉字连起来。

shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng

蕊骤霎撇撼扛菱延豁2）.下面这些词语分别指的哪一类人？用直线连一连。

应声虫比喻默不作声、踏实工作的人。

领头羊比喻外强中干的人。

老黄牛比喻没有主见，随声附和的人。

纸老虎比喻在团队中起主导作用的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。2）.把下列句子排序

(

)他讲起课来滔滔不绝，好像是一个播音员似的。

(

)我们的数学老师，姓杨，今年23岁。

(

)下课后，他和我们一起打球、下棋……

(

)他高高的个子，戴一副金丝眼镜。

(

)可上起课来，他对我们要求很严格。7、判断题（每题5分共1题）1）.学习《小英雄雨来》这篇课文时，只要结合小标题把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.夏日田园杂兴[宋]范成大梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

1．“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。

2．诗中用、_________、_________、_________，写出了夏季南方农村景物的特点。

3．“日长篱落无人过”的原因是（

）A．人们都在家休息，没有出来走动。B．初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。4．诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？

______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请任选一题写一写。

1．我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？快把自己的乐园介绍给同学吧！

2．题目：《

》故事新编

同学们一定读过《龟兔赛跑》《狐假虎威》《刻舟求剑》《守株待兔》《掩耳盗铃》《亡羊补牢》《乌鸦喝水》等故事吧，如果让你把其中一个故事的情节重新编排，又会发生什么新奇有趣的事情呢？可以选择前面给出的某个故事，也可以另外选择一个熟悉的故事，展开想象，去创编一个新故事吧！

温馨提示：请先把题目补充完整，再去创编一个新故事。注意把故事的经过写清楚，还可以写写新故事给你带来的思考以及蕴含的道理，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《放大你的优点》，回答问题放大你的优点①一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。②“数学精通吗？”父亲的朋友问他。③青年羞涩地摇头。④“历史、地理怎么样？”⑤青年还是不好意思地摇头。⑥“那法律呢？”⑦青年窘迫地垂下头。⑧“会计怎么样？”⑨父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。⑩“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”⑪青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作，把名字写好也算一个优点。”青年在对方眼里看到了肯定的答案。⑫哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。⑬数年后，青年写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的19世纪法国著名作家大仲马。⑭世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座金矿，只要肯挖掘，哪怕是沿着是微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……⑮许多的成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势……1．阅读①至⑦自然段，作者描写青年与父亲朋友的对话时，用到的描写方法是__________、__________和___________，从这样的描写中可以体会到___________。

2．读短文，把正确答案填在括号里

（1）下面对短文主要内容的概括最准确的一项是()

A．大仲马青年时认为自己一无所长，父亲的朋友指出他的优点后，他受到了鼓

励，并放大了自己的优点，最终成为了著名作家。

B．大仲马青年时穷困潦倒、一无所长，父亲的朋友发现并放大了他的优点，最终他成为了著名作家。

C．大仲马青年时认为自己一无所长，父亲指出他的优点后，他受到鼓励，并放大了自己的优点，最终成为了著名作家。

（2）对文中画“

”的句子理解不正确的一项是()

A．“金矿”指的是每个人的能量。

B．只要善于挖掘自己的潜力，就有可能获得成功。

C．只要有一丝优点就能成功。

D．要善于捕捉和发现自己的优点，并加以利用，这样才会成功。

3．读了本文你能提出什么问题？并试着解决

_____________

4．你突出的优点是什么？读了短文，你想今后怎样放大自己的优点呢？

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.故事展板上有几个读音需要同学们注意，请用“√”选择加点字的正确读音。

（1）黄帝为了不让臣民们受苦，不得已率领将（jiāngjiàng）士们抵御蚩尤的侵犯，最终历经万难，将（jiāngjiàng）蚩尤打败，获得了胜利。

（2）普罗米修斯宁（níngnìng）可牺牲自己，也要为人类盗取火种，让他们过上安宁（níngnìng）的生活。

（3）要（yàoyāo）强的玉姑要（yàoyāo）求自己除掉恶龙，让宁河百姓过上安居乐业的日子。2）.在加点字的