初中体育与健康 足球脚内侧踢地滚球 教案

初中体育与健康足球脚内侧踢地滚球教案主备人备课成员教学内容分析1.本节课的主要教学内容为足球基本技术——脚内侧踢地滚球，包括正确的站位、踢球动作、球的控制与传递等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课所教授的足球脚内侧踢地滚球技术与学生已学的足球基本知识（如足球运动规则、基本技巧等）紧密相关。教材中《人教版初中体育与健康》第七章足球运动的第三节，详细介绍了脚内侧踢球的动作要领和练习方法，符合初中学生的知识深度和技能水平。核心素养目标分析本节课核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过学习足球脚内侧踢地滚球技术，提高学生的运动技能和身体协调性，增强运动实践能力；同时，注重学生在运动过程中的自我保护意识，形成健康的行为习惯；此外，通过团队协作和竞技对抗，培养学生遵守规则、尊重对手、顽强拼搏的体育精神，全面提升学生的核心素养。教学难点与重点1.教学重点

-脚内侧踢球的站位和姿势：确保学生在踢球时，身体重心平衡，脚内侧准确对准足球，以便于教师在教学过程中强调正确的姿势和站位的重要性。例如，让学生站在距离足球适当的位置，膝盖微弯，身体稍前倾，脚内侧平放在球下方。

-踢球的动作要领：教授学生正确的踢球动作，包括摆动腿的力量、踢球的部位、球的控制等。例如，强调摆动腿的力量要适中，踢球时脚内侧要平稳接触球，确保球的滚动方向和速度。

2.教学难点

-力量的掌握：学生在踢球时，力量过大会导致球飞出目标范围，力量过小则无法准确传递。例如，通过反复练习，让学生体会不同力量对球的影响，找到合适的力度。

-精准控制球的轨迹：学生往往难以控制球的滚动方向，导致传球不准确。例如，教师可以通过示范和分解动作，让学生理解脚内侧接触球的部位和角度，以及如何调整脚的位置来控制球的轨迹。

-团队配合：在实战中，学生需要与队友配合，传递球时要有意识地为队友创造机会。例如，通过设置小范围的对抗练习，让学生在实战中学会观察队友的位置和动作，提高团队配合能力。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：人教版《初中体育与健康》第七章足球运动相关内容，确保每位学生都有教材可供学习和参考。

2.辅助材料：准备足球脚内侧踢地滚球技术的视频片段，以及相关动作的分解图示，用于直观展示和讲解。

3.实验器材：每组学生准备一个足球，保证练习的充分性。

4.教室布置：将教室清空，留出足够空间进行足球练习，同时划分出练习区域，确保教学活动有序进行。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球脚内侧踢地滚球技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在足球场上见过哪种踢球方式最常见？为什么？”

展示一些足球比赛中使用脚内侧踢球的精彩瞬间，让学生初步感受脚内侧踢球的魅力和重要性。

简短介绍脚内侧踢球的基本概念和其在足球运动中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.足球脚内侧踢地滚球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解足球脚内侧踢地滚球的基本概念、动作要领和重要性。

过程：

讲解足球脚内侧踢地滚球的定义，包括踢球时的站位、姿势和踢球部位。

详细介绍脚内侧踢球的动作要领，使用图示或视频帮助学生理解正确的踢球动作。

3.足球脚内侧踢地滚球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解足球脚内侧踢地滚球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的脚内侧踢球案例进行分析，如职业球员的示范、比赛中的精彩镜头等。

详细介绍每个案例的背景、动作细节和效果，让学生全面了解脚内侧踢球的多样性和技术要点。

引导学生思考这些案例对实际足球比赛的影响，以及如何运用脚内侧踢球提高自己的技术水平。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与足球脚内侧踢地滚球相关的主题进行深入讨论，如提高准确度、增强力量等。

小组内讨论该主题的技术要点、训练方法以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对足球脚内侧踢地滚球技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的技术要点、训练方法及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.足球脚内侧踢地滚球技术实践（20分钟）

目标：让学生通过实践练习，掌握脚内侧踢地滚球的技巧。

过程：

学生分组进行脚内侧踢地滚球的实践练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

设置不同难度的练习任务，如准确性、力量控制等，让学生逐步提高技能水平。

组织小型比赛或挑战，激发学生的竞技兴趣，巩固所学技能。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调足球脚内侧踢地滚球技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括脚内侧踢球的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调脚内侧踢球在足球运动中的价值和作用，鼓励学生在日常训练中多加练习。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于足球脚内侧踢地滚球技术的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源

-足球运动历史：介绍足球运动的起源、发展历程以及重要赛事，帮助学生了解足球运动的文化背景。

-足球技术分析：详细讲解足球运动中的各种技术动作，如停球、传球、射门等，以及这些技术在比赛中的应用。

-足球战术原理：介绍足球战术的基本概念，包括进攻战术、防守战术以及阵型布置等，帮助学生理解战术的重要性。

-足球名将介绍：介绍世界足球历史上的著名球员，如贝利、马拉多纳、梅西等，分析他们的技术特点和成就。

-足球规则与裁判：讲解足球比赛规则，包括越位、犯规、红黄牌等，以及裁判员的判罚标准。

2.拓展建议

-观看足球比赛：鼓励学生观看国内外足球比赛，关注比赛中的技术运用和战术配合，提高对足球运动的欣赏能力。

-参与足球训练：建议学生参加学校或社区的足球训练课程，通过实践提高自己的足球技能和团队合作能力。

-阅读足球书籍：推荐学生阅读有关足球的书籍，如《足球战术》、《世界足球史》等，以丰富足球知识。

-交流与讨论：鼓励学生与同学、教练进行足球技术、战术等方面的交流与讨论，共同进步。

-观看教学视频：提供一些专业的足球教学视频，让学生通过视频学习足球技术动作，提高自己的技能水平。

-参加足球活动：鼓励学生参加各类足球活动，如足球夏令营、足球比赛等，锻炼自己的身体素质和竞技能力。

-关注足球新闻：关注国内外足球新闻，了解足球运动的发展动态和最新技术、战术趋势。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括提问、回答问题、参与实践练习等，评估学生的积极性和互动性。

-技术掌握程度：评价学生在课堂练习中脚内侧踢地滚球技术的掌握情况，包括动作的准确性、力量的控制等。

-规则理解：检查学生对足球比赛规则的理解程度，以及在实践中的应用能力。

2.小组讨论成果展示：

-讨论深度：评估小组讨论的深度和全面性，包括是否覆盖了所有讨论主题的要点。

-创新性：评价学生在讨论中提出的创新性想法和建议，以及这些想法的可行性和实用性。

-表达能力：观察学生在展示过程中的表达能力，包括语言的组织、思路的清晰度等。

3.随堂测试：

-技术测试：通过设置一些技术挑战，如准确性测试、力量控制测试等，评估学生对脚内侧踢地滚球技术的掌握情况。

-理论测试：通过书面测试或口头提问，检查学生对足球规则、战术原理等理论知识的掌握程度。

4.课后作业：

-完成情况：检查学生课后作业的完成情况，包括作业的质量、内容的完整性等。

-理解深度：评估学生对课后作业中涉及知识点的理解深度，以及能否将所学知识应用到实际中。

5.教师评价与反馈：

-个性化反馈：针对每个学生的课堂表现和作业完成情况，提供个性化的反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

-整体评价：总结全班学生的整体表现，强调班级的进步和存在的问题，以及后续教学的调整方向。

-改进建议：基于学生的表现，提出具体的改进建议，包括技术练习的方法、理论学习的策略等，帮助学生提高学习效果。

-鼓励与激励：对表现优秀的学生给予表扬和鼓励，同时激励其他学生通过努力取得进步，营造积极向上的学习氛围。课后作业1.实践作业：

-练习题：在家或学校空地上进行脚内侧踢地滚球的练习，记录自己踢球的次数和成功率。

-作业描述：请记录你连续进行脚内侧踢地滚球的次数，并统计成功踢中的次数，分析自己的技术掌握情况。

2.写作作业：

-练习题：以“足球脚内侧踢地滚球的重要性”为题，撰写一篇短文。

-作业描述：结合你今天在课堂上学到的知识，写一篇关于足球脚内侧踢地滚球重要性的短文，不少于200字。

3.观察与分析作业：

-练习题：观看一段足球比赛视频，记录下球员使用脚内侧踢地滚球的场景，并分析其技术特点。

-作业描述：选择一段足球比赛视频，记录至少三个球员使用脚内侧踢地滚球的场景，分析他们在实战中的技术特点和效果。

4.小组合作作业：

-练习题：分组讨论如何提高脚内侧踢地滚球的准确性，并设计一套训练方案。

-作业描述：分组讨论提高脚内侧踢地滚球准确性的方法，每组设计一套训练方案，包括练习内容、训练步骤和时间安排。

5.应用作业：

-练习题：模拟一场足球比赛，要求在比赛中至少使用一次脚内侧踢地滚球，并记录比赛情况。

-作业描述：与同学一起模拟一场足球比赛，要求在比赛中至少使用一次脚内侧踢地滚球进行传球或射门，记录比赛中的技术运用和效果。

答案示例：

1.实践作业答案：

-踢球次数：30次

-成功率：70%

-分析：从统计数据来看，我的脚内侧踢地滚球技术还有待提高，成功率较低，需要加强练习。

2.写作作业答案：

足球脚内侧踢地滚球的重要性

脚内侧踢地滚球是足球运动中的一项基本技术，它的重要性体现在以下几个方面：首先，脚内侧踢球动作相对简单，易于掌握；其次，在传球和射门时，脚内侧踢球可以保证球的稳定性和准确性；最后，这项技术在比赛中可以有效地控制球的运动轨迹，提高进攻和防守的效果。

3.观察与分析作业答案：

-场景一：球员在接球后，使用脚内侧踢球将球传给队友，球飞向队友的位置准确无误。

-分析：球员在踢球时，脚内侧与球接触面积大，踢球力量适中，保证了球的稳定飞行。

4.小组合作作业答案：

-练习内容：基础动作练习、力量训练、准确性练习、实战模拟。

-训练步骤：先进行基础动作练习，然后进行力量训练，接着进行准确性练习，最后进行实战模拟。

-时间安排：每天练习30分钟，分三个阶段进行。

5.应用作业答案：

-比赛情况：在比赛进行到第20分钟时，我接到队友的传球，使用脚内侧踢球将球传给另一侧的队友，成功为球队创造了进攻机会。

-分析：在比赛中，我准确判断了时机，合理运用了脚内侧踢球技术，为球队做出了贡献。板书设计①足球脚内侧踢地滚球技术要点

-站位：两脚前后开立，距离约一脚宽，身体侧对来球方向。

-姿势：膝盖微弯，身体重心稍前倾，非踢球腿自然放松。

-动作：摆动腿大腿带动小腿，以脚内侧部位触球。

②踢球步骤

-后摆：摆动腿向后摆动，带动小腿加速。

-踢球：当摆动腿接近球时，小腿迅速前摆，脚内侧触球。

-随时：踢球后，身体随势向前移动，保持身体平衡。

③注意事项

-触球部位：确保脚内侧正对球心。

-力量控制：踢球力量要适中，既不能过猛也不能过轻。

-观察目标：踢球时，眼睛要注视球的飞行轨迹。

④练习方法

-单脚练习：反复练习，熟悉动作要领。

-双脚练习：交替使用双脚，提高动作熟练度。

-实战演练：在实战中运用脚内侧踢球，提高技术运用能力。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.多媒体教学结合：在教学中，我尝试利用多媒体资源，如视频、动画等，来展示足球脚内侧踢地滚球技术的动作要领，使抽象的技术动作变得直观易懂，提高了学生的学习兴趣。

2.实战模拟练习：我引入了实战模拟练习环节，让学生在实际比赛场景中运用所学技术，这样不仅增强了学生的实战能力，还提高了他们对技术的理解和应用。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生个体差异较大：在课堂上，我发现学生的技术水平参差不齐，部分学生技术动作不规范，这影响了整体的教学效果。

2.课堂纪律管理：在实践练习环节，由于场地和时间的限制，部分学生不能严格遵守课堂纪律，导致练习效果不佳。

3.评价方式单一：目前，我主要依靠课堂表现和随堂测试来评价学生的学习成果，这种评价方式可能无法全面反映学生的学习情况。

反思改进措施（三）

1.个性化教学：针对学生个体差异，我将采用分层教学的方法，针对不同水平的学生制定不同的教学计划，确保每个学生都能得到适当的关注