2025浙教版八年级物理上册 第4章 电路探秘 知识清单

第4章电路探秘(知识清单)

【知识结构】

【考点清单】

知识点一电荷与电流

1.摩擦起电

(1)摩擦起电

①概念：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带

负电，另一个失去电子的物体就带等量的正电。

物体所带的电荷叫做静电。

②物体不带电的原因：物质由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核带正电，电子

带负电，所带电荷量相等，两者相互抵消，对外不显电性。

③摩擦起电实质：不同物质的原子核束缚电子本领不同，当两个物体相互摩擦时，束缚电

子能力弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子而带正电。束缚电子能力强的就会

得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。

由此可知：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负

电荷分开。

④“带电”：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们就说它带了电。

（2）两种电荷

自然界中只存在两种电荷一一正电荷和负电荷。

把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷（丝绸带负电荷）；把用毛皮摩擦过的橡胶棒带

的电荷叫负电荷（毛皮带正电荷）。

2.电荷间的相互作用

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

注意：“排斥”的两物体一定带同种电荷，“吸引”的两物体可能带异种电荷，也可能一个

物体带电，另一个物体不带电（吸引轻小物体）。两物体所带电荷越多，“排斥”或“吸引”

时的力越大。

3.电流与电路

（1）电源：像发电机、电池一样能提供电能的装置。

（2）电流：电荷的定向移动形成电流；

电流方向：科学上规定正电荷定向运动的方向为电流的方向。

电路中电流的方向：电源外部，电路闭合时，电流总是从电源的正极流出，流入电源的负

极；电源内部，由电源的负极流向电源的正极。

金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源的负极流出，流向电

源的正极。因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。

电流存在的条件是：电路中有电源；通路。

（3）电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。

各部分元件在电路中的作用：

电源：提供电能，将其他形式的能转化为电能；

用电器：消耗电能，如电灯、电视、电风扇、空调等；

开关：控制电路的断开与接通；

导线：连接电路，输送电能。

（4）电路的三种状态

①通路：开关闭合时，电路中就会有电流的电路；

特点：电路中有电流，用电器工作；

②开路（断路）：开关断开，或电路中某一部分断开时，电路中不再有电流的电路；

特点：电路中无电流，用电器不工作；

③短路（电源短路和用电器短路）

电源短路：不经过用电器，而直接用导线将电源两极连接起来；

特点：电源短路时，电路中有很大的电流,可能会损坏电源或导线,甚至引发火灾。

用电器短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通。

特点：被短路的用电器不工作。

4.电路图

（1）电路元件及符号

实物符号实物符号

（2）电路图：用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。

画电路图注意事项：元件位置安排要适当，分布要均匀；元件不要画在拐角处；整个电路

图最好呈矩形；图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。

（3）电路的连接方式

串联并联

定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路

特征电路中只有一条电流路径，一处段开所电路中的电流路径至少有两条，各支

有用电器都停止工作。路中的元件独立工作，互不影响。

开关干路中的开关控制整个电路。支路中

控制整个电路

作用的开关控制该支路。

电路图中

----

实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯

串联电路和并联电路的识别

①电流路径法：串联电路没有其它支路，并联电路中有几个支路，若每条支路不只一个用

电器，这时电路有串有并，叫混联电路。

②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另

一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端

点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点

④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用

电器，若“首一尾一首一尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

（4）设计电路

进行电路设计时，重点考虑两个问题：一是用电器的连接方式，根据用电器是否实现独立

工作来确定是串联还是并联；二是看开关的控制作用，确定开关的位置。开关可和用电器

串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电

器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。

知识点二电流的测量

1.电流强度

概念：导体中电流的大小称为电流强度，简称电流。电流是指单位时间内通过导线某一截

面的电荷的多少，用字母I表示。它的单位是安培，简称安，符号为A。电流更小的单位

为毫安和微安，符号分别为mA和UA。

1安（A）no,毫安（mA）1毫安（mA）=10,微安（PA）

应用：心电图、测谎仪。

一般情况下，能引起人感觉的最小电流约为1毫安，当通过人体的电流达到10毫安以上时,

人就有生命危险了。

2.电流的测量

（1）电流表符号：Y>—

结构：每个电流表都有一定的测量范围一一量程。学校实验室常用的电流表一般有

三个接线柱，两个量程“0-3A”“0-0.6A”

（2）电流表的使用规范

①正确选择量程。被测电流不得超过电流表的量程，否则会损坏电流表。在不能预先估计

被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表的最大量程的接线柱，

如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程。

②电流表必须串联在被测的电路中。

③使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。

④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。否则，电流表会因为通过的

电流太大而损毁。

注意：电流表内阻非常小，可看作一根导线。

(3)电流表故障的几种常见类型

①若电流表指针偏转超过其量程，原因是量程选择过小；

②若电流表的指针偏转过小，原因是量程选择过大；

③若电流表的指针反转，原因是电流表的正、负接线柱接反；

④电流表指针没偏转，原因是电流表所在的支路开路；

⑤电流表被烧坏，原因可能是电流表将电源短路。

3.串并联电路电流特点

串联电路中电流处处相等，11=12=13。

并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I尸L+L。

注意：探究实验中要使用不同规格的灯泡做实验才能得到普遍规律。

知识点三物质的导电性与电阻

1.物质的导电能力

(1)导体和绝缘体

①导体：容易导电的物质叫做导体。金属、石墨(碳)、人体、大地、盐类的水溶液等都是

导体。

②绝缘体：不容易导电的物质叫做绝缘体。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的

空气等都是绝缘体。

③纯净的水是不导电的，但由于自然界的水中溶有大量其他物质，因此生活中所用的水一

般是能导电的。溶液导电是因为其中含有自由移动的离子。

导体和绝缘体并不是绝对的，有些绝缘体在条件改变时会变成导体。例如，玻璃在通常情

况下是绝缘体，但被烧红时会导电。

（2）半导体

导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做半导体。常见的半导体材料是硅和错。半

导体主要用于电子工业、信息通信系统、光伏发电、智能电网等多个领域。

（3）导体易导电、绝缘体不易导电的原因

金属能够导电是因为金属内部存在着大量可以自由移动的电子，绝缘体不容易导电是因为

绝缘体中几乎没有能自由移动的电子。

2.电阻

（1）概念：电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体的电阻值越大，表示导体对电流的阻碍

作用越大，导体的电阻通常用字母R表示。它的单位是欧姆，简称欧，符号是Q（希腊字

母，读作omega）。比欧姆大的单位是千欧（kQ）和兆欧（MQ）。

1兆欧（MQ）=1（）3千欧（kQ）1千欧（kQ）=1（）3欧（Q）

绝缘体的电阻非常大，电流不容易通过；导体的电阻非常小，电流很容易通过。

（2）影响电阻大小的影响因素

①导体的电阻大小与导体的长度、横截面积（粗细）、材料及温度有关。用同种材料的导线,

导线越长，电阻越大；导线越细，电阻也越大。金属导体的电阻会随温度的升高而增大。

（即在导体的材料相同时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比。

R=P

②某些材料的温度降低到一定程度时，电阻会突然消失，这就是超导现象。

③在相同条件下，银、铜、铝的电阻很小，而银铭合金的电阻较大。因此，人们常用电阻

小而价格实惠的铜或铝来制作导线。电木和橡胶的电阻很大，可用作绝缘材料。

④电阻是导体本身的一种固有属性，它反映了导体对电流的阻碍作用。这种阻碍作用是由

导体本身的材料、长度、横截面积以及温度等因素决定的，而与导体两端的电压大小和通

过导体的电流大小无关。换句话说，无论我们如何改变导体两端的电压或通过导体的电流,

只要导体本身的材料、长度、横截面积和温度保持不变，那么导体的电阻就不会改变。

知识点四变阻器

1.变阻器的应用

（1）电阻和变阻器

生产、生活和实验研究中，经常用到具有一定阻值的元件一一电阻器（也称为电阻）来控

制电路中的电流大小。电阻器的符号是：^=一。

由于实际需要，我们常常要改变电路中的电流大小，这时要使用可以改变电阻值的电阻器,

即变阻器。

(2)变阻器应用

利用一组可变电阻可改变各种音调的声音成分的响度，从而改变声音的品质。通过改变电

阻也可改变收音机、电话机和电视机等的音量。电动汽车是通过改变电路中的电阻来改变

电动机上的电流，从而改变行车速度的。

2.滑动变阻器

(1)结构

号—

AB

结构示意图

(2)原理：改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小。

(3)使用方法

①先确定滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流；

②串联在电路中，连接时要接“一上一下”两个接线柱；

③接通电路前，应将滑动触头滑到最大阻值处，以保护电路安全。

(4)旋钮型变阻器

日常生活中我们经常用到的旋钮型变阻器，其原理与滑动变阻器相同，所不同的是滑动变

阻器的形状由直线型变成了圆弧型。

旋钮触片

-电阻体

(5)敏感电阻

敏感电阻是指器件特性对温度、光照、压力等作用敏感的电阻器。其种类分别有热敏电阻、

光敏电阻、气敏电阻、力敏电阻等。

知识点五电压的测量

1.电压

（1）电压的作用：使电荷定向移动形成电流。（电路中电压是电路中形成电流的原因；它

是由电源提供的，使电路中自由定荷定向移动形成电流。）

注意：某段电路中有电流，则该电路两端就一定有电压。但电路两端有电压，电路中却不

一定有电流，还取决于电路是不是通路。

（2）电压用字母U表示。它的单位是伏特（Volt）,简称伏，符号为V；更大的单位是千

伏（kV）,更小的单位有毫伏（mV）和微伏（PV）。

1千伏=1。3伏（V）1伏（V）=l（r毫伏（mV）1毫伏（mV）=3微伏（uV）

（3）常见电压

一节普通干电池、纽扣电池电压：L5V；一只蓄电池电压：2V；一般情况下，对人体的安

全电压：W36V；我国家庭照明电路电压：220V；工厂动力用电电压：380V。

2.电压的测量

（1）电压表：测量电压的仪表是电压表，其符号是一&1;一般学校实验室用的电压表有

三个接线柱,两个量程（“0-3V”、“0-15V"）。

（2）电压表的使用规范

①测量电压时，必须正确选择电压表的量程。

②测量某一部分电路的电压时，必须把电压表与这部分电路并联。

③把电压表的“+”接线柱接在与电源正极相连的那端，“-”接线柱接在与电源负极相连的

那端。

注意：电压表内阻非常大，可看作断路。

3.究串、并联电路的电压特点

串联电路电源两端的电压等于各部分电路两端电压的总和，表达式为U=U|+U2

并联电路中各并联支路两端的电压都相等，且等于电源电压。表达式为1＞口=1；2

知识点六电流与电压、电阻的关系

1.电流与电压的关系

实验电路图：

控制变量法：控制电阻的阻值不变，使电阻两端的电压成整数倍地变化，观察并记录电路

中电流大小的变化。

实验自变量：电压；实验因变量：电流；控制电阻不变。

滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变定值电阻两端电压，从而改变电流得到多组数据。

为了使实验结论具有普遍性，要多测几组数据。

数据处理图像：

ou

结论：在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

注意：①这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言。

②电阻一定时，电压跟电流成正比。不能说电流与电压成正比。这里存在一个因果关系，

电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有了电流，不是因为导体中先有

了电流才有了电压，因果关系不能颠倒。

2.电流与电阻的关系

控制变量法：控制定制电阻两端电压不变，更换不同阻值的定制电阻，探究电流与电阻的

关系。

实验自变量：电阻；实验因变量：电流；控制电压不变。

滑动变阻器的作用：①保护电路；②控制定制电阻两端电压不变。

数据处理图像：

I

_W

OR

结论：在电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

注意：①电流和电阻也是针对同一导体而言的。

②同样地不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一种性质，

它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。

3.欧姆定律的应用

(1)欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

这就是著名的欧姆定律。

公式：/=5变式：R=4、u=1R

K1

(2)欧姆定律的理解

①统一性：单位统一，U-伏，R-欧，I-安；

②同一性：I、U、R对应同一段导体或同一段电路，可用角标标注，如&、L、U1；

③同时性：I、U、R针对同一时间而言，如移动滑动变阻器导致电路变化；

④欧姆定律适用于纯电阻电路，且适用整个电路或其中某一部分电路。

注意：公式R=:表示某段导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过这段导体电流的比值,

但导体电阻的大小取决于导体本身，与U、I无关。所以不能理解为R与U成正比，与I成

反比。

R亮表明了一个电阻的阻值大小还可以用电压变化量和电流变化量的比值来表示。

4.伏安法测电阻

原理：R=：

电路图：

AB

滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变被测电阻两端的电压，得到多组数据。

多次测量的目的是通过求电阻的平均值来减小实验误差。

若用伏安法测小灯泡电阻不需要多组数据求平均值，因为小灯泡电阻随温度升高而增大，

求平均值没有意义。

知识点七电路分析与应用

1.串联电路

(1)串联电路电流特点：串联电路中各处电流均相等，即L=l2=l3=3=L

(2)串联电路电压特点：串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U]

+U2+-+Un

(3)串联电路电阻关系：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。即H=

—Il+—12++—InR1+R2+...+Rn.

（4）串联电路电阻的分压关系：在串联电路中，各串联电阻起到分担电源电压的作用，各

电阻分担的电压与其电阻大小成正比。即9=署=譬

A1nZR忘

2.并联电路

（1）并联电路电流特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，即

I=I1+I2+I3+---+In

（2）并联电路电压特点：在并联电路里，各支路两端的电压相等，且等于电源电压，即U

=U1=U2=-=Un

（3）并联电路电阻关系：并联电路中的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即7?=

UU1n+I2+...+InII,12,,In

—=--------,—=--------=------r...H--=-1--,-1--,-r...H,--1。

I71+/2+...+/nR