2025届三亚市西沙群岛三年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

2025届三亚市西沙群岛三年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝2．列竖式计算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=3．计算下面各题。25×8＋569684－（371＋159）（352－289）÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同。（________）5．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____6．3千克铁与3千克棉花一样重。（____）7．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）8．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．不能验算906﹣179＝727的算式是（）A．906﹣727＝179 B．727﹣179＝548 C．727＋179＝90610．下面算式中，得数与其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-011．手指甲7天大约能长1（

）。A．毫米

B．厘米

C．分米

D．米12．一个正五边形边长是30厘米，周长是(

)．A．120厘米 B．15分米 C．180厘米13．得数大于200的算式是（）。A． B． C． D．四、快乐填空。14．按照下图的规律摆图形﹑如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（________）个或（________）个。

15．根据减法各部分之间得关系，减数=（______________）被减数=（__________________）16．全校有109人，每排可以站18人，那么至少要站________排。17．有24块糖，每人4块，能分给________人；如果把它们平均分成8份，每份有________块．18．王师傅把一根木料截成3段用了6秒，如果按同样的速度，截成6段需要（________）秒。19．5千克＝___克10时＝___分8米＝___厘米5吨＝___千克4千米＝___米240秒＝___分800米+2200米＝___千米7厘米+23厘米＝___分米20．在括号里填上“>”“<”或“=”。715-152-138（____）715-(152-138）4×(9-6）（____）72÷9+2263+(900-600）（____）465-(325+75）67-29-12（____）67-(29+12）21．一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长是24厘米，原来这张正方形纸片的周长是（______）厘米。22．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米。23．□15×3，要使它的积是四位数，□里最小填_____；6□4÷3，要使它的商中间是0，□里最大填_____．五、作图题。24．小猴子回家．25．谁看到的?连一连。26．它们分别看到什么？六、解决问题27．“胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆，用500元钱买门票够吗？”两位同学分别作出如下的解答：小丽的解答小华的解答我是这样想的：（元）（元）（元）答：500元钱买门票够。我是这样想的：（元）（元）（元）答：500元钱买门票够。（）（）（1）请您在正确的解法下面打“√”。（2）你认为小丽的算法解决这个问题了吗？请说明你的理由。28．超市里大米每千克4元，每袋50千克，王师傅要购买3袋这样的大米，共需要多少元？29．38个同学去租船，两种船的能坐的人数与价格如图，可以怎样租船？答：我觉得可以这样租船：大船租________条，再小船租________条，刚好可以坐满各条船。租金最少是________元。30．某市“创文明树新风”活动中，三年级有多少人参加志愿者活动？

参考答案一、认真计算。1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝82002、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】（1）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=10803、769；154；9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8＋569＝200＋569＝769684－（371＋159）＝684－530＝154（352－289）÷7＝63÷7＝9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4……，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的，所以“周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同”故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是：依据长方形的周长公式，举实例证明即可证明题干的论断。5、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.6、√【解析】略7、√【详解】略8、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】被减数﹣减数＝差，被减数﹣差＝减数，差＋减数＝被减数，据此关系即可进行正确选择。【详解】因为906﹣179＝727，所以验算方法有：906﹣727＝179，727＋179＝906，故选B。【点睛】此题主要依据被减数、减数、差之间的关系解决问题。10、A【详解】略11、A【详解】根据对手指甲生长速度的了解和对单位长度的把握，即可解答。12、B【详解】略13、D【分析】分别计算出结果，再把结果与200比较，据此解答。【详解】A．300－101＝199，199＜200；B．969－789＝180，180＜200；C．104＋89＝193，193＜200；D．159＋97＝256；256＞200。故答案为：D【点睛】本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。四、快乐填空。14、4142【分析】根据题意，找到排列的规律变化是“△—□—△—□—△—□……”两种物体一个隔一个地排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差1，由此解答。【详解】如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（41）个或（42）个。【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。15、被减数-差减数+差【分析】根据“被减数-减数=差被减数=差+减数

减数=被减数-差”解答即可。【详解】由分析可得：减数=被减数-差；被减数=差+减数故答案为：被减数-差；减数+差【点睛】本题主要考查减法各部分之间的关系。16、7【详解】略17、63【解析】用糖的总块数除以每人分的块数即可求出能分给的人数，用总块数除以平均分的份数即可求出每份有多少块.【详解】能分的人数：24÷4=6(人)；每份有：24÷8=3(份)故答案为6；318、15【分析】截成3段，是要截2次，求出截1次需要的时间，截成6段需要截5次，再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2＝3（秒）；3×5＝15（秒）；故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题，正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。19、500060080050004000433【解析】略20、<>>=【详解】略21、32【分析】根据题意可知，一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度，由此可以求出正方形的边长，再根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4＝8×4＝32（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。22、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是4＋4＝8厘米，宽是4厘米，再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。23、12【详解】（1）315×3＝915115×3＝1215要使□15×3的积是四位数，□里最小能填1．（2）在6□1÷3中，百位上：6÷2＝3，没有余数；只有□＜3时，商的中间才会有0；所以，□里面可以填：0，1，2，最大填2．故答案为：1，2．五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题27、（1）都正确；（2）可以解决问题；在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算，虽然不精确，但相差不大，估算结果与具体结果相近。【分析】（1）根据分析，小华的解答是按具体数值计算，完全正确，小丽是按照整数的估算乘法解答，不够精确。（2）可以解决问题，在解决实际问题时常常用估算法。【详解】小丽的解答小华的解答我是这样想的：（元）（元）（元）答：500元钱买门票够。我是这样想的：（元）（元）（元）答：500元钱买门票够。（√）（√）（2）可以解决问题；在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算，虽然不精确，但相差不大，估算结果与具体结果相近。【点睛】本题考查乘法计算和估算的应用，掌握估算就是把具体数值看作接近是整百整十数计算。28、600元【详解】50×4×3=600（元）29、41158【分析】根据题意可知，用每条船的价钱÷可以坐的人数=每个座位的钱数，据此分别求出大船、小船每个座位的价钱，然后对比可知，大船每个座位的钱数少些，所以多租大船而且要不留空位，据此解答。【详解】因为32÷8=4（元），30÷6=5（元），4＜5，所以尽量多租大船且不要留空位，38÷8=4（条）……6（人）可以租4